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小学生六年级句子训练及答案下册_小学生六年级句子训练及答案
tamoadmin 2024-09-02 人已围观
简介1.六年级缩句练习题以及答案2.六年级毕业考语文试卷及答案3.六年级上册语文句子练习答案4.100条句子练习题,随便句子,五六年级水平,要答案5.六年级秋期语文期末综合检测卷及答案6.小学六年级语文上册第七单元试题及答案仿写: 例:语文是滋味甘唇的美酒,让人回味无穷.语文是_________________,让人_______________.语文是_________________,让人____
1.六年级缩句练习题以及答案
2.六年级毕业考语文试卷及答案
3.六年级上册语文句子练习答案
4.100条句子练习题,随便句子,五六年级水平,要答案
5.六年级秋期语文期末综合检测卷及答案
6.小学六年级语文上册第七单元试题及答案
仿写:
例:语文是滋味甘唇的美酒,让人回味无穷.
语文是_________________,让人_______________.
语文是_________________,让人_______________.
语文是_________________,让人_______________.
语文是_________________,让人_______________.
语文是_________________,让人_______________.
语文是_________________,让人_______________.
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答案:
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人 如痴如醉 ;
语文是 韵味无穷的景色 ,让人 心旷神怡 ;
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人 称赞不已 ;
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分.
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中.
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀.
缩句:
题目:燕子停在电线竿上,像一个个音符。
答案:燕子像音符。
题目:.群众的目光齐刷刷地望着天安门。
答案:目光望着天安门。
题目:周总理关心作家何其芳同志。
答案:总理关心同志。
题目:比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
答案:运动员跑。
题目:雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
答案:发现是结果。
题目:他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了。
答案:他上学去了。
转述句:
题目:赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
答案:赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国。
题目:刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
答案:刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。
题目:武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
答案:武松道,这可奇怪了!酒家如何不肯卖酒给他吃?
题目: 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
答案:蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。
题目:她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
答案:她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。
题目:美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
答案:美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
题目:一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
答案:一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
题目:小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
答案:小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
修改病句:
题目:去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
答案:去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
题目:我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
答案:我们搞四化建设,需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
题目:下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
答案:下半夜,突然电光闪闪,接着雷声隆隆。
题目:稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
答案:浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
题目:王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。
答案:王老师对我们可好了,说话总是轻声细语的。
题目:燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。
答案:燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫,是人类的好朋友。
呼呼,好不容易弄好的,一定要纳啊!!
六年级缩句练习题以及答案
芦苇随风吹舞,好似一位少女在风中翩翩起舞一般。美极了。 接下来我为大家整理了6年级好句大全,欢迎大家阅读!
6年级好句大全1
1、翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑依立,娇羞欲语,招人喜爱。
2、石榴也俏皮地咧开小嘴,向我们微笑。
3、春水变化着婀娜地舞姿,从眼前向天边一路欢歌。
4、小河像垂柳的嫩枝,婆婆娑娑,盈盈弱弱,抚摸着游子的脸颊。
5、春姑娘买着轻盈的步伐来了,小草也想你点头,五颜六色的花儿正在争先斗艳呢。
6、雾姑娘趁着夜色来到了村庄。
7、冬爷爷这是为了让忙一年的小动物们,睡个甜美的觉。
8、风来了,胡杨树摆动起来好看的腰肢迎接它。
9、春天来了,花园里开满了花,他们向我招手微笑,真好看。
10、小溪的冰已经裂开了,没等冰完全融化,溪水便唱起了愉快的歌儿。
11、那只鹰哼着小曲开心地飞走了。
12、风浪中的小船迈着艰难的步伐,走在回家的路上。
13、鲜嫩的竹笋犹如新生的婴儿,悄悄地从浅褐色的外衣中探出了它可爱的小脑袋。
14、傍晚时分,太阳老人,面色红润,钻到山里准备睡觉了。
15、迎着火热的太阳,向日葵扬起笑脸,吸收着充足的养料,茁壮成长。
6年级好句大全2
泉水唱着歌“哗啦啦哗啦啦”从山上蹦跳着下来。
小鹿在河边欣赏着自己的影子。
金色的落叶像一位婀娜的舞者,在风中旋转着,慢慢的,轻轻踮着脚尖,落下大地。
看,柳树那轻盈的身姿,看,柳树那随风而起的舞蹈,真是美轮美奂。
一条清澈见底的小溪将村庄紧紧环抱。
昆虫在花丛里唱起动听的歌谣。
小猫顽皮的样子看起来真可爱。
春姑娘把音乐撒向了林间,林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲,整个森林都浸在歌声中了。
天空淅淅沥沥地下着小雨,像是女子轻声哭泣。
树叶在微风的抚摩下哗啦啦地笑着。
钢笔趴在地上,口中吐着黑黑的汁液。
6年级好句大全3
夏日的雨声总是那么嚷嚷,活脱脱得像宠溺的少女,千呼万唤始出来,不出则已,出则一鸣惊人。
冬姑娘轻轻地挥舞着扇子,一股寒风扑面而来,冻得人们瑟瑟发抖。大家纷纷穿上厚厚的衣服,缩着脖子,真冷啊!
这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞的躺在那里。
月亮圆圆的脑袋,夜深了,会慢慢地缩回去。
大海翻滚了几下,就有无数道波浪在跳舞。
活波可爱的鸽子在天空中自由自在的跳舞。
早晨,太阳睡醒了,放射岀灿烂的光芒。
红灯亮了,汽车赶紧停下了脚步,远远望去宛如长长的队伍,时刻等待出发。
黄叶似飞舞的玉女般柔柔的飘落下来!
一声清脆的雷鸣天神犹如接到命令立刻撕开天幕,接着下起了大雨。
一群群海浪发出巨大的怒吼声。
海鸥在空中歌唱的样子特别惹人喜爱。
天黑了,路灯的眼睛也一眨一眨得,发出微弱的光。
春天到了,树芽撅着小嘴儿,小草也探头探脑的。
6年级好句大全4
1、风一吹,小草兴高烈地把脑袋摇晃起来。
2、校园是一个神圣的地方,校园是一个快乐的地方,校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐,我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
3、大地说春雨是为春天到来而感动留下的泪水。
4、小公鸡一大早起床就开始练嗓子了。
5、蚯蚓好可爱,爬行的样子和刚出生的娃娃一样。
6、蜻蜓舞动着着滑翔伞般的翅膀,停靠在那朵莲花上休憩。
7、公园里的迎春花打扮得花枝招展,还笑得特别鲜艳。
8、冬天来了,荷花也回家睡觉了。
9、时间从我们身边跑过跳过,无声无息,无影无踪。
10、天空中洒满了星星,一闪一闪的,在向人们眨着眼睛。
11、春日,柳树脱去冬装,迎来了一片新绿。
12、春天来了,春风挠了挠花儿的胳肢窝,逗得花儿展开了笑脸。
13、水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下摇曳着。
14、春雨轻轻洒落,无声无息滋润着大地,为大自然新生命的孕育默默的奉献着自己。
15、粉红的桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸!
6年级好句 大全5
我的成绩这么差,几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。
看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。
星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。
那条小狗一身金**的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
这座房子装饰华丽,陈设精美,你见了准会不住口地称赞。
早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。
海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着,拼命地冲上沙滩。
为了补上落下的功课,他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。
公路上,许多车辆来回行驶。公路上,许多车辆来回奔跑着。
六年级毕业考语文试卷及答案
第一组:缩句不能改变原句的主语
原句:广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
缩句:
A:灯照耀着建筑。
B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
C:广场上灯照耀着建筑。
分析:缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语。另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略。
原句说的是“广场上”怎么样,而不是“灯”怎么样,A句改变了主语,当然也就改变了原句的意思;C句基本正确,但缩得过分简略;B句是正确的。
第二组:缩句不能改变原句的谓语
原句:夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
缩句:
A:老人们钓鱼。
B:夏天,老人们爱钓鱼。
C:夏天,老人们爱到树阴下钓鱼。
分析:缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分,如果是属于主要成分的词语,也不能压缩掉。
原句是说“夏天”怎么样,“老人们”爱好干什么,“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”,A句把主语“夏天”改成了“老人们”;把谓语“爱”改成了“钓鱼”,明显改变了句子的原意;这个句子是说老人们爱好什么,并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了,其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作,都不能压缩掉。C句是正确的。
第三组:缩句不能改变原句的结构
原句:灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。
缩句:
A:鸬鹚站在船舷上,在等待命令。
B:鸬鹚站在船舷上。
C:鸬鹚站在船舷上,像士兵。
分析:缩句不能改变原句的结构,如果原句是复句,压缩后应当还是复句。
原句是一个复句,前面的分句说鸬鹚站立的动作,后面的分句说它像什么。A句前半部分正确,后半部分把后面分句的主要动词“像” 压缩掉了,把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚,不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半,当然更不行;C句没有把后面分句的意思表达完整,“等待命令”不能压缩掉。
正确的缩句应当是:鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令。
第四组:缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词
原句:三棵大海棠树上开满了红红的花。
缩句:
A:海棠树上开满了花。
B:海棠树开花。
C:海棠树开满了花。
分析:句子陈述的对象(主语),有的是人或事物,有的是某个处所,有时虽然只有一字之差,但所指却不一样,如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密,特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语,缩句时不宜缩掉。
原句主语的中心词是“海棠树上”,而不是“海棠树” ;谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求;B句改换了主语,缩去了简短补语,使句子失去了确定的时态,压缩后的句子意思很不确定,表达不出“海棠树上开满了花”的意思;C句改换了主语。
第五组:缩句不应当缩掉必要的简短补语
原句:岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
缩句:
A:柳树上挂满了冰条儿。
B:柳树挂满了冰条儿。
C:柳树上挂冰条儿。
D:柳树挂冰条儿。
E:树挂冰条。
分析:这组句子同第四组相仿,简评如下:
A句,正确;B句,改换了主语;C句,缩去了不应当缩掉的简短补语“满”;D句,改换了主语,缩去了简短补语,缩后句子意思很不确定;E句,过分简略,既不像句子,也不像短语。
第六组:缩句时要保留必要的否定词
原句:生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩句:
A:鲸是鱼类。
B:鲸不是鱼类。
分析:原句是否定句,缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉,句子的意思就变了。A句不妥,B句正确。 1. 英 雄的红军顽强地向山顶前进 。
2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。
13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
把下面的陈述句改成反问句
1. 海上日出真是伟大的奇观。
2.革命战士连牺牲都不怕,更不怕困难。
3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。
4.没有比守住你们的阵地更重要的事了。
5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
6.跑的越远,离终点越近。
把下面的反问句改成陈述句
1. 碰到一点困难,怎么能灰心丧气呢?
2. 小孩掉进河里,我们能见死不救吗?
3. 日子过得这样好,难道你还不感到满足吗?
4. 对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?
5. 我怎么会迟到呢?
6. 海上日出不是伟大的奇观吗?
7. 书籍不正是我们的好老师吗?
8. 不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?
9. 哪里没有用过大兴安岭的树木呢?
10. 这能不叫人感到亲切、舒服吗?
运用修改符号修改下列病句。
1. 小明的爸爸穿了一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
2. 在老师的教育下,他明确了学习态度。
3. 中国的人口是世界上最多的国家。
4. 他很果断,从来不听别人的意见。
5. 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
6. 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
7. 我的家乡是青岛市人。
8. 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
9. 一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
10. 放学回到家,小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
11. 全国各地给灾区人去了大批的药品、食品、面包和衣服。
12. 再过整整一个月左右的时间,我们就毕业了。
13. 多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
14. 刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
15. 我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。
16. 因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取小明的爸爸穿了一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
在老师的教育下,他明确了学习态度。
中国的人口是世界上最多的国家。
他很果断,从来不听别人的意见。
今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
我的家乡是青岛市人。
这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
放学回到家,小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
全国各地给灾区人去了大批的药品、食品、面包和衣服。
再过整整一个月左右的时间,我们就毕业了。
多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。
因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。
1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来
14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空
16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
17、微风吹拂着千万条才展开带**的嫩叶的柳丝。
18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球
19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。
答案:
1、刺猬缩成一团。
2、桑娜补帆。
3、条石和城砖筑成了万里长城。
4、工程是奇迹。
5、小兔跑来跑去。
6、老人见到天安门。
7、脸上露出笑容。
8、学生做广播体操。
9、沙地上种着西瓜。
10、鸟做窝。
11、小螃蟹挥舞着钳子。
12、小鸟发出鸣叫。
13、雪花飘落。
14、民工撒下盐巴。
15、气球飘向天空
16、这是铁路干线。
17、微风吹拂着柳丝。
18、孙平挡住了球 。
19、脚落。
20、万里长城是象征。
够了吗?
六年级上册语文句子练习答案
人教版六年级毕业考语文试卷及答案
一 、基础知识(40分)
1、 正确、匀称地书写下面的语句。(5分)
这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音,写一写。(5分)
b? 风帆( )空 ( )幕
完( )归赵 ( )竟 铜墙铁( )
li?n 清正( )洁 浮想( )翩 垂( )听政
舌绽( )花 ( )悯
j? ( )理力争 ( )精会神 ( )之千里
声色( )厉 星星火( )
3、给加点的字选择正确的注音(3分)
(h? h? huo qi?ng qiǎng ji?ng)
牵强( )附会 和( )稀泥 倔强( )
随声附和( ) 勉强( ) 和()气生财
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立( ) ②危及生命( )
③居安思危( ) ④正襟危坐( )
5、下面三组词语中,是同一类的一组是( )(2分)
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)
(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。
7、出口成章,根据提示写名句。(8分)
(1)弈秋,( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听。
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么( )呢?
(3)正月十五,处处( ),整条大街像是办喜事,( )而美丽。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人( ),或( ),或( )。
(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分)
春:____________________________
夏:____________________________
秋:____________________________
冬:_________________________
(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句?______________、______________。?顿觉清香满口。
(7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以( )他,可就是( )他。?(美国)海明威(《 》)
8、按要求写句子。(8分)
(1)、仿写句子。(2分)
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将 。
如果我是春雨,我将 。
(2友谊的话题历久弥新,写出表现友谊的一组诗句:
。友谊最深、不猜不疑的朋友,我们称为 。
彼此心意相通、无所违逆的朋友,我们称之为 。 (2分)
(3)?答应了别人的事就要守信用?与这句话意思不一样的是( )(2分)
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
(4)修改病句。(2分)
三个韩国的孩子来我校参观访问。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的生本报告。
__________________________________________。
9、请根据语境填空(4分)
小学六年的生活一晃而过,真是 , 。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想 来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学 !祝愿我的老师 !祝愿我的母校 !(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(10分)
?你知道吗?桑娜说,?咱们的邻居西蒙死了。?
?哦?什么时候?
?我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小?一个还不会说话,另一个刚会爬桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。?嗯,是个问题!?他搔搔后脑勺说,?嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。?但桑娜坐着一动不动。
?你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?
?你瞧,他们在这里啦。?桑娜拉开了帐子。
1、文中?熬?字,用音序查字法应查音序( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。(3分)
2、以上短文选自俄国作家( )的(《 》)。(1分)
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3分)
4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)
(二)课外阅读(20分)
孔子游春(节选)
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化?由此看来,水是真君子啊!
1、孔子说?水是真君子?的理由有四点,分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。(2分)
2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):?请问您这儿有上帝卖吗?店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:?告诉我,孩子,你买上帝干嘛?男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:?你有多少钱1美元。?孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。?老头接过硬币,从货架上拿了瓶?上帝之吻?牌饮料说:?_________________________________________________________________。?
邦迪喜出望外 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:?年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 ______了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝?,感谢上帝,是他_____了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!?
1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:____________________(2分)
2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)
3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)
4、联系上下文,填空。(4分)
(1)?医生说,只有上帝才能救他。?这句话的意思是说______________________。
(2)小男孩邦迪心中的?上帝?指的是________________________。
(3) 你认为?真正的上帝?指的是______________________。
(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。
5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人。(2分)
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)
例:爱心可以让死神望而却步。___________________________________________
四、习作表达(30分)
1、 语文实践(5分)
同学们,大家都知道雾霾天气吧,它就在我们身边,多么可怕的事情。作为你,在平时的'生活中是怎样珍惜,保护环境,从身边的小事做起,请用100左右的字,联系实际谈一谈。
2、 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福?请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。(25分)
答案:一、基础知识:(设计意图:本张试卷编写上突出?课内?与?课外?的结合、?学?与?练?的结合。第一部分主要是基础知识训练,其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察,力求全面的检查学生的基础知识掌握情况;课内外知识的结合,着重与知识的延伸与应用;还有一些读书方法和习惯方面的内容,而且还很注重诗句的灵活运用,让学生强烈地意识到我们的文化精粹?古诗词,还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。)
2、碧 闭 璧 毕 壁 廉 联 帘 莲 怜 据 聚 拒 俱 炬
3、qi?ng huo ji?ng h? qiǎng h?
4、D B A C
5、A
6、略。
7、(1)通国 专心致志 (2)一去不复返 (3)张灯结彩
(4)固有一死,重于泰山,轻于鹅毛。
(5)略
(6)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(7)一个人并不消灭,但就是打不败它。《老人与海》
8、(1)略, (2)略, (3)C
(4)?韩国的?与?三个?调换, 去掉?讨论?或?听取?。
9、略。
二、阅读:(设计意图:?阅读理解?是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类,即?课内阅读理解?和?课外阅读理解?。 ?阅读理解?考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力,让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考,而不是脱离文本的阅读。而是将课内学到的学法去解决问题,以提高自己的语文素养。)
(一)1、A 四点底 10 2、托尔斯泰 《穷人》
3、略, 4、略。
(二)有德行 有情义 有志向 善施教化 善施教化
(三)1、略,2、,,,:?,,。? 3、略,4、略 5、善良,6、略
三、作文:(设计意图:自从新课改实施,教师就用新课标理念、目标来训练学生,以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际,让学生写生活中熟悉的事例,学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受,那么也就自然是言之有物,自然也就能灵感迸发,妙笔生花了。)
100条句子练习题,随便句子,五六年级水平,要答案
1、何为说:“梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!”欧阳平说:“…… ”( 4 )
2、穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。(6)
3、上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级……交给我的……任务。(5)
4、我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来:“那是……实在,……我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。” ( 5 )
5、“可恶!然而……。”四叔说。( 1 )
6、孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。”( 7 )
7、“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”(1)
六年级秋期语文期末综合检测卷及答案
1.傲雪而立的梅花寄托著外祖父对祖国的无尽的思念。 2.桂花雨很香。 3.桂花的香味很绵长,远隔数百里都闻得到 1.李老师这样关心我,让我十分感动 追问: 1.没答案2.只有4句,要一百句。3.你都什么句和什么句? 回答: 楼主不是说随便什么句么 要求写清楚 追问: 比如:缩句几句, 反问句 转陈述句几句等......总之凑到100句! 回答: 反问句 1、 字典 难道不是我们的良师 益友 吗? 2、难道那条街不热闹吗? 3、 难道打仗就是为了多吗? 4、毒刑 拷打 算得了什么?死亡也无法叫我开口。 5、实现 四个现代化 ,难道不是全国人民的伟 大历 史任务吗? 6、 要奋斗就会有牺牲,这难道不是 真理 吗? 7、 杭州 的 西湖 难道不像一颗光彩夺目的明珠? 8、 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来? 9、人难道可以没有一点精神吗? 10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事? 11、班主任难道不应该以身作则吗? 12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗? 13、 这么重的东西,我怎么拎得动呢? 14、 大千世界,哪里没有 野花 的倩影? 15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗? 16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 17、 这么远,箭哪能射得到呢? 18、看到那数不尽的 青松 白桦 ,谁能不向四面八方望一望呢? 19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢? 20、 李大钊 同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕 军阀 ? 21、 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀? 22、十万支箭,三天怎么造得成? 23、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导? 26、 居里夫人 只要在 专利 书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗? 27.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识? 28.不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗? 29.不是自家人,难道就不该互相关心吗? 30.当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗? 31.当农民,难道就不需要文化知识了吗? 32.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 33. 肺结核病 人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢? 34.海边上不是还泛着白色的浪花吗? 35. 淮南 的 柑桔 ,又大又甜。可是这种 桔树 一种到 淮北 ,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗? 36.看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 37.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕军阀? 38.那 电线 上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的 小燕子 吗? 39.难道 数学 真的这么难么 ? 40.如果我们也能像 水滴 那样,有什么事情做不成呢? 陈述句 1.这幅画是我们班蔡颖画的。 2.不好好学习,自然不能取得好成绩。 3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 4.那 奔驰 的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5.功课没做完,不能去看 ** 。 6.犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个 少先队员 应有的态度。 7.我们不能因为学习任务重而不 参加体育活动 。 8.没有革命 先辈 的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10.我们不能被困难吓倒。 11.这就是伟大的奇观。 12.大家都是朋友,这样做真不应该。 13.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让他们失望。 、这幅画是我们班蔡颖画的。 2 、不好好学习,自然不能取得好成绩。 3 、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 4 、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5 、功课没做完,不能去看**。 6 、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 7 、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8 、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 9 、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10 、我们不能被困难吓倒。 12 、你们没看见过这样的 总理 。 追问: 需要100句并且要答案!网友非常感谢你,只是还不够,答案和数量补充完整后我一定纳!我追加悬赏了 追问: 朋友,我很急,望你能快点满足我的要求!急急急急,紧急! 回答: 1、 仲夏夜 ,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞 ,早早爬过山头,挂在 中天 ,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。 2、 蜘蛛 把 苍蝇 拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿 美餐 。 3、真理它却不会弯腰。 4、这时,春风送来沁鼻的 花香 ,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励…… 5、在那天边隐约闪亮的不就是 黄河 ?那在山脚缠绕不断的自然是 汶河 ,那 拱卫 在 泰山 膝盖下的无数小 馒头 ,却是沮涞山等著名的山岭。 6、月亮 一露 面,满天的星星惊散了。 7、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的 小星星 说话。 8、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里 弹琴 。 9、一排排 柳树 倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 10、 小河 清澈见底 ,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 11、 小树 摆动着枝叶,向我们点头笑。 12、 兴安岭 是多么会打扮自己啊: 青松 作衫, 白桦 为裙,还穿着 绣花鞋 。 13、星星就像俏皮的小 毛孩 ,一般让人喜爱。 14、 行道树 笔直地站在路边。 15、 阳春三月 ,沉睡了一冬的银 梨树 被蒙蒙细雨淋醒。 16、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 17、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 18、一个个 红石榴 就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。 19、天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 20、顽皮的雨滴最爱在 雨伞 上尽情地跳舞。 21、微风柔和地 爱抚 我的面孔。 22、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。 23、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。 24、 溪水 唱着歌,欢快地向前奔跑。 25、溪水 中金 鱼悠闲地摇着尾巴游过来。 26、 向日葵 不断地面向太阳公公做运动。 27、小草怀着无比崇敬的心情仰望着 慈眉善目 的太阳。 28、秋天是美丽的,在曼妙的 韵律 中舞着她的裙摆。 29、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 30、山坡上, 大路边 ,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 31、 收音机 天天说个不停,令邻居十分讨厌! 32、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 33、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的 野孩子 ,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 34、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它 贪婪 地吮吸着春天那清新、甜润的 露珠 儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝 绿叶 。 35、太阳出来月亮就回家了。 36、 桃树 、 杏树 、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花 赶趟儿 。 37、每条岭都是那么温柔,谁也不 孤峰 突起,盛气凌人。 38、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。 39、鸣蝉在树叶里吟唱。 40、那点 薄雪 好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 41、鸟儿将巢安放在 繁花嫩叶 当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 42、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 43、落叶随着风翩翩起舞。 44、没有风的打扰,水面很平静。 45、每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不 自卑 。 46、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的 林木 ,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。 47、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。 48、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的 流言 。 49、秋天到了,树上 金红 的 果子 露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 50、秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
小学六年级语文上册第七单元试题及答案
六年级上学期期末语文题目是什么,为大家整理了六年级秋期语文期末综合检测卷及答案,欢迎阅读参考练习。
六年级秋期语文期末综合检测卷
题号 第一题 第二题 第三题 第四题 总分 总分人
得分
第一题(17分)
一、 书写。(2分)
要求:①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。
二、读拼音,写字词。(4分)
mì ǎi kuí wú hú lún
静( )和( )( )( 吞枣)
三、用“ ”线画出带点字的正确读音。(3分)
挫折(cuō cuò) 扁舟(biǎn piān) 北风怒号(háo hào)
晶莹 (jīnɡ jīn ) 阻挠 (láo náo) 张冠李戴(ɡuàn ɡuān)
四、将下列成语补充完整。(4分)
( )耳欲聋 余音绕( ) 饱经风( ) 悬崖( )壁
( )不经心 曲高和( ) 自( )自受 独具( )心
五、按要求,写词语。(4分)
“看”有多种,亲眼所见叫“目击”,上级察看叫“视察”……你还知道的有: 、 ;“别”也有多种,长久分别是“阔别”,不愿分别是“惜别” ……你还知道的有: 、 。
第二题(20分)
一、判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
1、“碧绿、杏黄、乌黑、桃红”属于同一类的词语。 ( )
2、“外婆的心脏不太好”;“北京是祖国的心脏。”两句话中“心脏”的意思相同。( )
3、“长城是世界文化遗产。”可以改变语序变为“世界文化遗产是长城。” ( )
4、“书是钥匙,能开启智慧之门。”是一个比喻句。 ( )
二、句子练习。(12分)
1、看到祖国发生的巨大变化,每个海外华人都会感到自豪。(改为反问句)
2、山泉从蜿蜒的山涧流了下来。(改为拟人句)
3、用恰当的修改符号修改病句。
(1)他经常回忆过去有趣的往事。
(2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
4、把句子补充完整。(注意带点的词)
(1)因为只有一个地球, 。
(2) ,才能取得优异的成绩。
三、生活中的语文。(4分)
1、课外阅读时,我会用 、 等方法读懂文章中含义深刻的句子。
2、小明与人交往常常说话不算数,我送他这样一句话: 。(填名言警句)
3、华华的爸爸背上准备出门打鸟。如果你是华华,你将怎样说服爸爸: 。
第三题(33分)
一、根据课文内容填空。(7分)
1、稻花香里说丰年, 。(1分)
2、“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住: ”这句话在课文中反复出现,其作用 。《这片土地是神圣的》)(2分)
3、“伯父摸着胡子,笑了笑,说:‘哈哈!还是我的记性好。’”这句话的含义是 。(《我的伯父鲁迅先生》)(2分)
4、本学期我们认识了许多优秀人物:有为自己想得少、为别人想得多的 ;有 的桑娜夫妇;有 的贝多芬;也有 的詹天佑。(2分)
二、阅读短文,完成练习。(11分+14分)
(一)伯牙绝弦
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“
”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
1、按原文内容将“ ”补充完整。 (2分)
2、“伯牙善鼓琴,钟子期善听。”这句话的意思是 。你从文中哪里读出“伯牙善鼓,子期善听”,用“~~~~”画出相关语句。(3分)
3、读古文不仅要正确、流利,还要读出节奏。请用“/”线标出句子的正确停顿。(4分)
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
4、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古,所以后人总把 的人叫做“知音”,用 比喻知音难觅或乐曲高妙。 (2分)
(二)
有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。
智者沉思良久 默然舀起一瓢水 问 这水是什么形状 这人摇头说道 水哪有什么形状 智者不答,只是把水倒进了杯子。这人恍然:“我知道了,水的形状像杯子。”智者无语,又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道:“我又知道了,水的形状像花瓶。”智者摇头,轻轻端起花瓶,把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不见了。
这个人陷入了沉默和思索。
智者弯腰抓起一把沙土,叹道:“看,水就这么消逝了,这也是一生!”
说毕,智者出门,这人随后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的台阶上摸了一会儿,然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地,他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么。
智者说:“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”
此人遂大悟:“我明白了,人可能被装入规则的容器,但又应该像这小小的水滴,改变这坚硬的青石板,直到破坏容器。”
智者说:“对,这个窝会变成一个洞!”
人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。
1.给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。(3分)
2.选择合适的答案将序号写在括号中。(3分)
(1)给这篇文章加上标题,最恰当的是( )
A.人生如水 B.智者和落魄者 C.水
(2)“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘’。”“”在文中的意思是( )
A.机密 B.人所不知道的秘密 C.人生的处世哲学
(3)对文章的理解有误的一项是( )
A.青石板上的痕迹是水滴坚持不懈,战胜困难的体现。
B.只有像水那样,能屈能伸,才能克服困难,战胜困难。
C.智者告诉落魄者,人的一生就像水一样,放在什么容器里就是什么样子,只有适应环境才能生存。
3.“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”这句话让我们联想到一个成语: 。 (1分)
4.用“ ”画出文章的中心句。 (1分)
5.智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理,用自己的话简要概括这两个例子。(4分)
(1)
(2)
6.这篇短文给人启迪,请结合实际,具体谈谈你阅读短文后获得的启示。(3分)
第四题(30分)
习作:泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……泪水是
成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子,请拿起手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧!要求:内容具体,语句通顺,注意表达好自己的真情实感,题目自拟。
参考答案及评分标准
第一题(17分)
一、 (2分)每个小项0.5分。
二、(4分)每个词语1分。
静谧 和蔼 魁梧 囫囵吞枣
三、(3分) 每题0.5分。标识符号错误扣0.5分。
挫折(cuō cuò) 扁舟(biǎn piān) 北风怒号(háo hào)
晶莹 (jīnɡ jīn ) 阻挠 (láo náo) 张冠李戴(ɡuàn ɡuān)
四、(4分)每空0.5分。有错别字算错。
( 震 )耳欲聋 余音绕( 梁) 饱经风( 霜 ) 悬崖(峭 )壁
( 漫 )不经心 曲高和( 寡) 自(作 )自受 独具( 匠 )心
五、(4分)每空1分,有错别字算错。
看:注视 眺望 俯瞰 浏览……
别:送别、告别、离别、临别……
第二题(20分)
一、 (4分)每小题1分
√ × × √
二、(12分)每个句子2分。
1、有反问语气即可。(2分) 句末不是标点符号不正确扣0.5分。
2、符合拟人句特征即可。(2分)。
3、修改病句,每句2分。改变了原句意思扣1分。
(1)删去“过去”或“往”。
(2)在“写作水平”前添加“提高”
4、恰当运用关联词,句子意思表达准确即可。每句2分。
三、(4分)1小题每空各0.5分,2小题1分,3小题2分。
1、联系上下文、联系生活实际、结合时代背景等均可。(1分)
2、关于诚信的名言警句均可。(1分)
3、语句通顺、言之有理即可。(2分)
第三题(33分)
一、 (7分)1小题1分;2、3、4小题各2分
1、 听取蛙声一片。(1分)添字漏字错别字每个扣0.2分。
2、 这片土地是神圣的。(1分) 深化主题,强化情感。(1分)
3、伯父表面夸自己记性好,实际上是委婉地批评“我”读书不认真。(2分)
4、鲁迅 勤劳善良 同情热爱穷苦人民 杰出爱国 (符合人物品质即可,每空0.5分)
二、(11分+14分)
短文(一)(11分)
1、善哉,峨峨兮若泰山!(2分)添字漏字错别字每个扣0.2分。
2、句意:俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听。(2分)符合意思即可。
句子:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”(1分)多划少划扣0.5分,划其他不给分。标识符号不正确扣0.5分。
3、(4分)只要“伯牙/谓/世/再无知音”和“乃/破琴绝弦”标正确就得全分,这几处少一处扣1分。
子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴绝弦,终身不复鼓。
4、真正了解自己(符号意思即可)(1分)高山流水(1分)
短文(二)(14分)
1.每个空白处给0.5分,共3分。
, , :“?” :“?”
2.(3分) (1)A (2) C (3)C 选对1个1分。
3.(1分)滴水穿石或水滴石穿(有错别字算错。)
4.(1分)人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。(多划或少划扣0.5分,标识符号错误扣0.5分,划其他句子算错。)
5.(4分)每小题2分。(符合意思即可)
(1)水被倒入不同容器里呈现出不同的形状。
(2)雨点将平整的石阶滴出了一个小窝。
6.(3分) 我们应该有一点韧性,能够在必要的时候弯一弯,转一转,因为太坚硬容易折断。唯有那些不只是坚硬,而更多一些柔韧、弹性的人,才可以克服更多的困难,战胜更多的挫折。(意思答到即可)
第四题(30分)
类别 分值 评分要求
一 26——30 符合题意,内容生动具体,条理清楚,语句通顺流畅,感情真实自然,基本没有错别字,正确使用标点符号,书写工整。
二 21——25 符合题意,有条理,内容具体,语句通顺,比较连贯,有感情,错别字少,使用标点符号基本正确。
三 15——17 较符合题意,能围绕一个意思写,内容较具体,语句较通顺,有错别字,会使用标点符号。
四 10分以下 有内容,语句不够通顺,错别字较多。
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
澄清(chénɡ dènɡ) ?友谊(yí yì)
纽约(liǔ niǔ) 闭塞(sāi sè)
中奖(zhōng zhng)? 馈赠(kuì guì)
蒙了(mēng méng) 涟漪(qí yī)
二、在括号里填写四字成语。
1.在公园里,我看见一位( )的老爷爷精神抖擞地打着太极。
2.村主任为人( ),从不背地里使绊子,因而在群众当中威信很高。
3.我( )地捧着自制的小木船,不让它掉下来。
4.看着小华一连串稀奇古怪的动作,我( )。
三、按要求写句子。
1.小河上飘起了议论。(扩句)
2.九色鹿四肢无力。 九色鹿勉强打起精神来。(用关联词合成一句话)
3.都说眼睛是心灵的窗子,我的“窗子”永远明亮灿烂。(仿写句子)
4.请你写出一个关于品德的名人名言。
四、根据课文填空。
1.我的情绪由先前的 ,变成后来的 ,到最后真是 了。通过学习《钓鱼的启示》这一课,我明白了
的道理。
2.《最富有的时刻》中,点明主旨的句子是“
3.《悠悠的小河》一文,写了王老五 、 、 三件事情,赞扬了王老五 、 的高贵品质。
五、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
转眼间34年过去了,我已经是纽约著名的建筑设计师了。①我再没有钓到过像34年前那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,②我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德的抉择的时候,我都会想起34年前的那个月光如水的夜晚。
1.联系上下文回答问题。
画线句①中的“鱼”指
画线句②中的“鱼”指
2.最后一句话中的“想起34年前的那个月光如水的夜晚”的含义有( )。
A.那个夜晚月亮很明亮
B.那个夜晚“我”受到深刻的教育
C.那个夜晚父亲很严厉
D.那个夜晚给“我”留下深刻的印象
3.“我”成为著名的建筑设计师的原因是什么?
(二)课外阅读。
给我一个承诺
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外。正当他万分(焦急 着急)的时候,有一位骑马的男子正巧(走过 路过)这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后,当感激不尽的克雷斯拿出一踏美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”
于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述 转告)那句同样的话给所有被他帮助的'人。
几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然 突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1.选择短文中括号里恰当的词语,画“√”。
2.找出下列词语的反义词。
安全—( ? ) 胆怯—( ? )
3.在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?
4.当少年也说出克雷斯曾说过的那句话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?
5.读完短文,你有什么感想?
六、习作表达。
题目:诚信是金
可以写自己,也可以写别人;要让事实说话,通过一件或两三件具体的事来反映诚信的可贵。语句通顺,字迹清楚,不少于450字。
第七单元提升练习参考答案
一、chéng√ yì√ niǔ√ sè√ zhng√ kuì√ mēng√ yī√
二、1.鹤发童颜 2.光明磊落 3.小心翼翼 4.迷惑不解
三、1.恬静的小河上飘起了七嘴八舌的议论。
2.九色鹿尽管四肢无力,还是勉强打起精神来。
3.都说儿童是祖国的花朵,祖国的“花朵”朝气蓬勃。
4.建筑人格长城的基础就是美德。(陶行知)
四、1.兴高烈 无可奈何 沮丧至极 做人要诚实守信、遵纪守法 2.做事光明磊落,就等于有了一大笔财富 3.免费摆渡 收费摆渡 捐资修桥 无私奉献 默默无闻
五、(一)1. ①34年前钓的那条大鲈鱼。 ②指物质的(比如金钱等)或精神的(比如荣誉等)种种诱惑。 2. BD 3. “我”在成长的过程中面临种种诱惑,在私利与道德的抉择中,“我”能够遵纪守法,诚实守信,以道德准则规范自己的行为。
(二)1.焦急√ 路过√ 转述√ 竟然√ 2.危险 勇敢
3.克雷斯主动帮助了许许多多的人,每次都把“当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他”这句话转述给所有被他帮助过的人。 4.克雷斯的承诺被转述给了更多的人,有更多的人在帮助别人,人性的光辉温暖了克雷斯的心。
5.提示:只要围绕“承诺”的话题来谈体会即可。
六、略
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,我们精心为广大小学生朋友们准备的小学六年级语文上册第七单元试题,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!