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诗歌如什么什么仿写句子_诗歌如什么什么仿写句子四年级
ysladmin 2024-05-11 人已围观
简介诗歌如什么什么仿写句子_诗歌如什么什么仿写句子四年级 诗歌如什么什么仿写句子一直是人们关注的焦点,而它的今日更新更是备受瞩目。今天,我将与大家分享关于诗歌如什么什么仿写句子的最新动态,希望能为大家提供一些有用的信息。1.
诗歌如什么什么仿写句子一直是人们关注的焦点,而它的今日更新更是备受瞩目。今天,我将与大家分享关于诗歌如什么什么仿写句子的最新动态,希望能为大家提供一些有用的信息。
1.仿句关于诗句的
2.语文仿写
3.仿写两句句子 人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息
4.白鹭清水田中一首精巧的诗仿写句子写一种事物
5.什么如什么的句子仿写
仿句关于诗句的
1.仿写古诗大全
1 冬晚对雪忆胡居士家 唐.王维
寒更传晓箭,清镜览衰颜。隔牖风惊竹,开门雪满山。
洒空深巷静,积素广庭闲。借问袁安舍,翛然尚闭关。
仿写
银壶栖金箭,花幔掩红颜。露冷蝶无梦,风寒烛有烟。
蝉鸣深夜静,蛙鼓半天繁。朝朝待尺素,萧郎可平安。
2 鸟鸣涧(王维)
人闲桂花落,
夜静春山空.
月出惊山鸟,
时鸣春涧中.
仿写
伴花敲棋子,
山静水有声。
风来访杨柳,
飒飒满山中.
3 江南春(唐)杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
仿写
十里荷花翠点红,石桥村舍杨柳风。
霸王贵胄今安在,江山依旧图画中。
4 晚春(韩愈)
草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲.
杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞.
仿写
梅花未谢迎春开,金翅妖娆东风来。
柳絮无根摇摇起,苏堤碧色不须栽。
5 池上(唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
仿写
佳人戏秋千,袖招彩蝶随。
隔墙人不见,笑语随风来。
仿写都是我自己写的哦。不知道好不好,楼主看着用吧。
2.求仿写十首古诗发三首以前本人写的……我也就写过三首……看看能不能帮到你……
《咏志》
日落乌霞满,乌蓬载雨声。且逐凌云去,山水是平生。
《无题》
庭外梧桐叶被霜,风吟残烛泪影长。花烛流露街上雨,披衣遍扫月下光。
还有一只宝塔诗:
月
当空,如皎
岁岁同,催人老
皓如银盘,洁若素缟
离人添新愁,稚子换旧袄
今夜悲欢须尽,明朝别离尚早
千里良辰应共赏,万古情愁与尔消
也曾风流不假,而今衣衫白发
且饮此杯尽,他日共天涯
闲庭桂花,古道瘦马
书舍旁,东篱下
浊酒,清茶
家
实在不行追问吧
3.诗文默写、及仿写句子1.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
2.大漠孤烟直,长河若日圆。
3.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
4.桃花梨花玫瑰花,春来花香。
5.冬雪冬雷冬景
6.自然风光妙
7.雨落万物生
(4、5、6、7题我没见过这样的诗句,就当仿写做了)
8..山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
9.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
10.气蒸云梦泽 , 波撼岳阳城。
12.在经历磨难的考验时,心情多是暗淡的,磨难使它好像死水濒临枯竭。
14.都护在燕然
15.嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!
16.出淤泥而不染,濯清涟而不妖
17.择其善者而从之,其不善者则改之
18.夜阑卧听风吹雨
19.何日遣冯唐
20.濯清涟而不妖
呵呵,知道的我就写了,呃,就跟自己做作业一样呢^_^
4.急,,,仿句古诗o^
明白
看看我的
忧笛
箫山纷雨响,
笛声落暮长。
凄泠落飞雪,
寒梅满山扬。
枫
秋日绵绵后日长,
飞花作舞红枫芳。
瑾艳满山似火炙,
红紫芬菲叹无裳。
林中箫
鹂啭千回玉兰开,
幽林画眉处处在。
尽是丁香传琳时,
莺歌早啼娓娓来。
寒雪颂
落零百花来年栽,
鸣鹂吟翠尽不来。
万紫千红泠收日,
犹有寒梅满树开。
蝶恋花
鳞波微泛,江湖淡看,若有虹雨相落见,千里明艳。
风华绝恋,侠客自献,琉璃惊澜一瞬间,蜂蝶流连。
夜云咏(二则)
一则
凌月正当空,树藤似如龙,唯有丁香正当红,静洒寒云颂。
吟若阳匆匆,微花娇似梦,斗得百花苦争芳,自清在世用。
二则
千鸟万翅惊澜,飞临岸岛仙恋,海上明月云流连,忽而飘过不见。
佳节欢乐满院,豪门列户设宴,今夜神吟焰火绚,凡间落挂金联。
牡丹
琴指一尖弹,
轻灵露水山。
残花谢败柳,
空桐一瞬间。
山亭正午
山亭一水前,
荷中蜂流连。
金丝映晴空,
柳影青山见(读作xian)。
吟狼
鸟鸣山林水更幽,
春去冬来寒风又。
千古沙漠孤一影,
只为一梦泪石流。
夏
多日春瑾落鸣蝉,
草色近绿远如澜。
碧波一荡炙燕时,
云乐融融令人安,
遗花不落
艳丹春华时,
喜得夏炙日。
若秋一谢零,
拜柳遗落诗。
夏日山亭
蝉鸣夏炙树连连,
初荷才立何甜甜。
鱼戏银虾避雨露,
亭台楼阁挂金联。
梅
隆冬飘雪百花畏,
艳丹贵玫吟自退。
山连水段观清颖,
一缕斜阳照寒梅。
5.仿写一段诗句爱心是清泉,浇灌片片绿叶;
爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花;
爱心是鲜花,散发阵阵清香。
爱心是基石,垒起雄伟的山峰;
爱心是山峰,托起火红的太阳;
爱心是太阳,带来无限的温暖;
爱心是温暖,融化心中的寒冰。
爱心是水,浇灌了幼小的苗;
爱心是苗,长成了茁壮的树;
爱心是树,架起了友谊的桥;
爱心是桥,连接了两岸的心
爱心是土地,培育了参天的大树;
爱心是大树,撑起了凉爽的绿荫;
爱心是绿荫,抵挡了肆虐的风沙;
爱心是风沙,埋葬了世间的污秽。
爱心是泪,凝结出人间的情;
爱心是情,绽放出真诚的花;
爱心是花,洋溢出开心的笑;
爱心是笑,传递到每个角落。
爱心是云雾,凝成滴滴露珠;
爱心是露珠,聚成条条溪流;
爱心是溪流,汇成片片江海;
爱心是江海,包容亿万温情。
爱心是阳光,照射飘浮的云朵;
爱心是云朵,编织绚丽的彩虹;
爱心是彩虹,架起真情的桥梁;
爱心是桥梁,沟通心灵的隔阂。
爱心是清泉,浇灌着肥沃的土地;
爱心是土地,培育着成熟的葡萄;
爱心是葡萄,酝酿着甘甜的美酒;
爱心是美酒,散发着诱人的芬香。
爱心是春风,吹醒了朵朵熟睡的鲜花;
爱心是鲜花,散发着阵阵沁人的清香;
爱心是清香,引来了只只美丽的蝴蝶;
爱心是蝴蝶,布满了个个温暖的角落。
爱心是春风,迎来温暖的旭日;
爱心是旭日,照射晶莹的露珠;
爱心是露珠,滋润待放的花朵;
爱心是花朵,孕育累累的硕果。
爱心是蓝天,飘动美丽的云朵;
爱心是云朵,化成滋润的雨水;
爱心是雨水,汇成条条的小河;
爱心是小河,流淌梦幻的海洋。
爱心是道路,引你走到黎明;
爱心是黎明,开启黑暗眼睛;
爱心是眼睛,照耀迷惘心灵。
语文仿写
1. 仿写诗句关于校园的句子
仿写诗句关于校园的句子 1.描写校园的优美句子
周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽。
深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。
操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。
仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。
一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。
2.写首关于校园的诗词
我喜欢在书的世界里遨游,去体验人生的精彩;我喜欢有书陪伴的日子,来填充内心的沧海;我喜欢在知识的海洋里漫步,以拥有心灵的归宿。好熟悉那种感觉,就像我期待了好久好久,此刻,它便来到了我的身旁,流淌到我的心脏。读书,成了我生活中必不可少的片断;读书,使我感受到了书的精彩;读书,使我感受到了人生的乐趣;读书,使我得到了人生的真谛。
有人说:“人生就像一本书,只有深入其中,慢慢咀嚼,才能体会到人生的意义,才能了解到人生的精彩。”书,我一页一页地翻着,那是我的生命在不断延续;我一页一页的读着,那是我在体味以至于迷醉;我一页一页的看着,那是我的人生在不断展示。
人生就像一场戏,虚虚实实。书,表达着剧情,人生真实的再现。也许那才是真正的人生。正如徐志摩诗中所写的那样:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”人生就是这样,从你呱呱坠 地的那时起,就为你披上了一层皮囊,那也就注定你要拼搏、要奋斗。是庸庸碌碌的生活,还是繁华似锦的美好征程?挥洒棒握在你的手上。书伴随着我成长,在风雨历程的人生路上,有过苦难,有过挫折,是书教会了我做人的道理,是书为我指明了方向,使我在人生路上不再彷徨。我应该感谢它,它使我领略了知识的博大精深,使我探索到了人生的奥妙。有的时候,我感觉书就像我的真诚的朋友,在我孤单时,有它陪伴,我很温暖;在我迷茫时,有它指点,我很欣慰。我已经习惯了与书相处的日子,我享受到了家的温馨。它使流浪在外的我,漂泊离家的我感受到了亲人的感觉。我好羡慕它,它的世界很精彩,但我不遗憾,因为我相信,有书陪伴,我的人生也很精彩。
在阳光明媚的日子里,呼吸着新鲜空气,觉得这也是一个新的开始。
3.描写校园的优美句子
周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽.深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄.春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上.操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人.仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽.一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景.。
4.写校园的诗词
校园四季歌
金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限
炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年
四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开
如果是低年级的,我这里也有两首
我们的校园多美丽
校园里,鲜花开,
小蜜蜂,采蜜来。
快来看,走廊里,
学生作品满墙壁,
有书法,有绘画,
还有剪纸和工艺。
教室里,新桌椅,
可以升降可以移,
四个轱辘在桌底,
轻轻一动就对齐。
多功能厅真神奇,
实物投影DVD
看**,看动画,
还能舞蹈和游戏。
处处都有新面貌,
校园美
教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又榴。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
5.描写校园的诗句
我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 (本文已被浏
6.描写校园的句子
月亮落下西山,星星从天幕上隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里飘渺的天宫。假如你这时在远处眺望那一排排教室,就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间,下边是微微地显出墙壁的轮廓,屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景,大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。
校园中的几棵老梧桐树,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在减退。在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。
7.描写校园的好句好段
描写校园的好词好句好段
好词
校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操
运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道
你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
好句
我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
仿写两句句子 人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息
一)分析特点:
所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的句子。只是句式仿用,文字内容不能完全一样。
(二)解题思路:
仿例造句难度大,要答好这类题应从几个方面入手:
1、语法角度
2、修辞角度
3、色彩角度
4、表述角度
(仿用句式,要找全句式上的模仿点。近年来高考考仿用句式,经常与“正确运用常见的修辞手法”结合在一起考查,仿用句式时,要同时符合修辞方面的要求。仿句类试题往往带有很大的综合性,不只是单纯对句子结构方式的模仿,同时还会兼及内容和修辞等多方面的要求,难度自然要大大增加。)
(三)例题讲解:
句子的仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是侧重于整句,常见的题型主要有以下四种:
1、嵌入式
所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。如:
例1.
在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(1999年全国高考试题第27题,5分)
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;__________,_________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,__________,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!
简析:此题考查句式的运用和修辞方法和运用。能力层级为D级。
仔细分析给的句式特点,有利于解题,也有利于做题。
(1)比喻。文中列出三个类似的比喻句子(像),那么也要造类似的比喻句才可以。可以写“五十年像一首歌曲”,“五十年像一个赛场”,“五十年像一部戏剧”,“五十年像一条大路”等等。
(2)前低后扬。从“有急流也有缓流”,“有冷色也有暖色”可以看出,前者表低落,后者表扬起,那么在拟定新句子的时候,可以注意到这个特点。与上面对照,可以写“有低音也有高音”,“有失误也有成功”,“有平静也有高潮”,“有弯曲也有笔直”等等。
(3)前后照应。“长河永远奔流”照应“有一条长河”等,那么续文也应照应上文的内容,可以写“乐曲渐趋高潮”,“赛事正趋激烈”,“剧幕徐徐拉开”,“大路继续向前”等等。
参考答案: 五十年像一首歌曲 ,有低音也有高音
乐曲渐趋高潮
2、续写式
根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。如:
例2.
在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。(2001年全国高考试题第26题,6分)
①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
乐观者说,希望是__________,_________,__________。
②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
悲观者说,风是________,____________________。
简析:此题是结合语境,仿照句子续写,要兼顾内容和形式两方面。
参考答案:①(希望是)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。
②(风是)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。
3、命题式
设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句式仿写。如:
例3.
仿用下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。(1998年全国高考试题第33题,4分)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
简析:
这道题所考查的内容,包括《考试说明》中关于句子和修辞及语意连贯三条,能力层级为D级。表述角度:学习。
①此题仿写的句子内容上与例句无关,只是句式要求一样。要求认真看清例句的句式特点:即两个并列的比喻句。做题要善于联想,做到比喻得当。
②试题的基本要求有两点:一是必须以“时间”作为本体;二是必须写出两个并列关系的比喻句。如果再仔细分析,本题的要求还有三点:一是比喻中本体必须出现,可以是明喻或暗喻,但不能是借喻;二是每句话的两个分句均为主谓句,后一个分句为兼语式;三是前后两分句的语意必须衔接,后一个分句应对前一个分句从功能及作用上作出合理的解释。如将书籍比作梯子,下面紧接着就写梯子能“引导”人“登”上殿堂,又如将书籍比喻成“钥匙”,下面就说它能“开启”心灵之窗。
参考答案:时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。
又如:以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
参考答案:北京好比一颗心脏,它连着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
例4.
下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。(2000年全国高考试题第26题,4分)
(1)
虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)
(2)
蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)
简析:(以下为江苏高考阅卷点对该题阅卷的补充说明。)
①不在题目规定的“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词仿写,该题不得分。
②要求(1)(2)两句所选的词一致。如果不一致,最高只能得2分(总分4分)。
③(1)句式要求:联合词组〔友谊(勇敢)(信任)+□□〕+动宾词组。
④(1)内容要合理,明显不合理的如“勇敢和坚定产生光明”,不得分。
⑤(1)句式不符,内容合理举例:“友谊是心灵的桥梁”“关心和信任,给人温暖”“勇敢和努力定会成功”“患难中的友谊是真正的友谊”“勇敢和友谊让你成功”,均得1分。
⑥(2)句式相仿,要求:a\陈述对象作主语的主谓宾结构。但用“是”“像(似)(仿佛)”组成的句子不属“相仿”范围。b\构成排比,所用的三个动词不要求相同。
⑦(2)类比恰当,要求有二:a\前面两句至少有一句是具体的实在的事物的说明。b\因为以“友谊”“勇敢”“信任”作为陈述对象,因此它的含义是积极的,前两句应与之一致。注意:照抄原句中的任何一句,即不得分。
⑧(2)举例:
“土地出小草,鸡蛋出小鸡,勇敢出英雄”,2分。
“蝌蚪变青蛙,蚕变蛾子,友谊变真情”,2分。
“佛靠一炷香,树靠一张皮,友谊靠沟通”,2分。
“森林丢弃沙漠,大海丢弃陆地,勇敢丢弃懦弱。”,
1分, 扣“丢弃”用得不恰当。
“糖类给人能量,脂肪给人热量,友谊给人力量”,1分,扣句式。
“风推动帆,水托起舟,友谊送你到幸福的彼岸”1分,扣句式。
“路是地上的通道,桥是河上的通道,友谊是思想上的通道”,1分,扣句式。
“亲情是定心丸,温情是小棉袄,友谊是雪中炭”,0分,扣句式,扣类比。
参考答案:勇敢和无畏等于胜利。刀剑克硬木,水克火,勇敢克困难。
4、开放式
不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。如:
例5.
以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句
简析:此题只限定的内容,排比的形式可多种多样,比较灵活。如比喻式排比,对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。
参考答案:虚心的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。
只提供例句的形式,不限定仿写的内容。如:
例6.
模仿下面句子的格式,另写一个句子。(2001年全国春季高考试题第26题,3分)
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)
参考答案:勤奋是成功的基石,登上了多少难攀的台阶?
例7.
仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(2002年全国春季高考试题第25题,6分)
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。
要求:第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切。
简析:海与浪花、涛声是整体与部分的关系,鱼虾、海鸥与海也有一
定联系。
如以下两题就不当:
①童话是文学的一枝奇葩:
诗歌是明珠,
语言是花瓣,
蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。
②春天是四季的一个乐章:
草原是情歌,
高山是油画,
小溪、山路是一篇小说。
改后
①童话是文学的一枝奇葩:
情节是花蒂,
语言是花瓣,
蜜蜂、蝴蝶是童话的花蕊。
②春天是四季的一个乐章:
春风是旋律,
春雨是歌词,
春花、春草是春天跳动的音符。
以下为较符合要求的范例:
③理想是心的一艘龙舟:
目标是舵轮,
奋斗是风帆,
知识、勇气是理想的舟楫。
④写作是生活的一棵树:
文采是花,
主题是果,
观察、体验是写作的根。
总之,句子仿写是语言表达的一个重要方面,类型多样。
解题的具体过程是:先看题干要求,再看语言材料即例句的内容,然后看句式或表现手法,最后下笔。
求采纳为满意回答。
白鹭清水田中一首精巧的诗仿写句子写一种事物
仿写:
人生如一本书, 应该多一些精彩的细节, 少一些乏味的字眼;
人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些抑郁的音符;
人生如一盘菜,应该多一些美味的享受,少一些浮华的外表;
人生如一口井,应该多一些甘甜的源泉,少一些苦涩的汁水。
什么如什么的句子仿写
白鹭清水田中一首精巧的诗仿写句子写一种事物介绍如下:以“小狗”为对象仿写句子:小狗是一只活泼的诗,那黑亮的毛发,那欢快的尾巴,那友好的态度,小狗实在是一首诗,一首温暖人心的诗。
白鹭描写:
白鹭翩翩起舞,羽翼轻盈如雪。
翅膀展开,俨然一幅动态画卷。
静默无声间,美丽如诗的身影。
飞翔于碧空之间,万顷湖泊皆为舞台。
它的颈项如白玉,高昂自信且婀娜。
张开如瑜珈的姿态,给人以华丽的享受。
纤细修长的身姿,透露出高贵与优雅。
处处展示着生命的灵动和自由自在。
凝视着水中倒影,瞳孔深邃晶莹。
聆听着湖水的脉搏,世事沉浮在心间。
轻舞飞扬,映照水面的倒影。
仿佛是诗人的笔触,描绘着一幅美丽的画面。
白鹭倩影,临水而立,身姿如雪。
余韵绕耳旁,引人陶醉心神。
它以舞蹈诠释生命的美妙,
如诗如画,让人心驰神往。
白鹭的舞姿寄托了人们对自由和变幻的向往。
它展示了生命的灵动和美丽,
用羽翼书写了一首精巧的诗篇。
让人感悟到自然的奇妙与人生的意义。
仿写诗词的意义
1、传承经典:仿写诗词可以传承和弘扬古代文学经典。古代诗词是中华文化的瑰宝,通过仿写,可以使经典作品焕发新的生命力,让更多的人了解和欣赏古代优秀的诗词作品,共同分享中华文化的魅力。
2、学习借鉴:仿写诗词是对古诗词的学习和借鉴。通过仿写,我们可以深入研究原作的结构、节奏、韵律等技巧,借此提升自己的写作水平。仿写是一种学习和模仿的过程,在模仿中挖掘自己的创作潜力。
3、增强创作能力:仿写诗词是一种创作锻炼和训练的方式。在仿写的过程中,我们需要理解并吸收原作的意境和情感,同时在保持原作特点的基础上,加入自己的创意和个人风格,从而提升自己的创作能力,培养自己的审美和表达能力。
过去的日子如玻璃,被打碎了,如冰,被融化了。
置身在山顶云海中,如梦,如幻。好美的景致啊。
母亲的话语如春风吹暖了大地,如火把照亮了黑暗,如雨水滋润了万物。
人生如棋,快乐在手中掌握;人生如歌,忧愁从口中逃脱,人生千变万化,数不尽的欢乐和离愁。
清冷的寒冬白日,雪花似舞台上跳着曼妙舞步白衣少女,如朗朗晴空下飘动的蒲公英,轻轻地,一片片散落下来。
牡丹花的花姿千变万化,层出不穷。花朵如蓬如绣球,令人眼花缭乱。
秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条;秋光如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
.水田犹如镜子,映照出蓝天白云。
叔叔的性格,如铁如铜如钢,坚强无比。
早晨的江都如烟如雾,真是迷幻的世界。
生命如歌,有生有色;人生如棋,有输有赢。
置身在山顶云海中,如梦,如幻。好美的景致啊。
过去的日子,如炭火被微风吹灭了;如雪花,被初阳蒸融了。
只见一道白练从空中飞落下来,如烟,如雾,好美的瀑布啊。
牡丹花的花姿千变万化,层出不穷。花朵如蓬如葵如绣球,令人眼花缭乱。
这景色美得叫人欣赏的如痴如醉!
我对你思念如滔滔江水连绵不断,又如洪水泛滥一发不可收拾。
春雨来啦!如花针如牛毛,带给大地最珍贵的礼物,带给人们丰收的希望。
天空中的白云,如庙门前的狮子,如早晨鸣叫的公鸡。
我对你思念如滔滔江水连绵不断,又如洪水泛滥一发不可收拾。
美丽的生命如昙花,被黑夜抚摸着,如钻石,发出璀璨的光。
叔叔的性格,如铁如钢,坚强无比。
过去的日子如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。
过去的日子如太阳,被月亮代替了;如拂晓,被傍晚代替了。过去的日子如寒冰,被阳光融化了,如玻璃,被重物打碎了。
早晨的江都如烟如雾如尘,真是迷幻的世界。
只见一道白练从空中飞落下来,如烟,如雾,好美的瀑布啊。
外婆的小花园里的花,粉的如霞黄的如金,馨香一片。
天空中的白云,如庙门前的狮子,如早晨鸣叫的公鸡。
书籍如同北斗星一般,指明了我们求知的方向。
母亲的话语如春风吹暖了大地,如火把照亮了黑暗,如雨水滋润了万物,如灯塔指明了方向。
母亲的话语如春风吹暖了大地,如火把照亮了黑暗,如雨水滋润了万物。
过去的日子如朝露,被烈日蒸发了,如暮霭,被黑夜吞没了。
解放军的队伍,如太阳普照大地,如秋风扫落叶一般扑向反动派。
清冷的寒冬白日,雪花似舞台上跳着曼妙舞步白衣少女,如朗朗晴空下飘动的蒲公英,轻轻地,一片片散落下来。
解放军的队伍,如太阳普照大地,如秋风扫落叶一般扑向反动派。
外婆的小花园里的花,粉的如霞黄的如金蓝的如海,馨香一片。
月亮如烟火般明亮,点亮我回家的路。
中秋的月亮如圆盘如银币,又大又圆。
.一群蚂蚁如同千军万马过江河般压了过来。
肖邦的钢琴协奏如春潮,如月华,如先鲜花灿烂,如水银泻地。
牡丹花的花姿千变万化,层出不穷。花朵如蓬如绣球,令人眼花缭乱。
外婆的小花园里的花,粉的如霞黄的如金蓝的如海,馨香一片。
过去的日子如朝露,被烈日蒸发了,如暮霭,被黑夜吞没了。
春风如妈妈的温暖的手,轻轻地抚摸着我们。
春雨来啦!如花针如牛毛,带给大地最珍贵的礼物,带给人们丰收的希望。
过去的日子如浮云被清风吹走了,如残雪被太阳融化了。
那天边的云彩随着徐徐拂过的清风,不断变化着形状,如草原奔驰的骏马,如丛林拂掠的花豹。
妈妈的爱如雨天的一把伞,如床头的一杯热牛奶,如天热时的一把扇子,如疲倦时的一个靠垫。
过去的日子如太阳,被月亮代替了;如拂晓,被傍晚代替了。过去的日子如寒冰,被阳光融化了,如玻璃,被重物打碎了。
月亮如烟火般明亮,点亮我回家的路。
早晨的江都如烟如雾,真是迷幻的世界。
叔叔的性格,如铁如钢,坚强无比。
妈妈的爱如雨天的一把伞,如床头的一杯热牛奶,如天热时的一把扇子,如疲倦时的一个靠垫。
这景色美得叫人欣赏的如痴如醉!
外婆的小花园里的花,粉的如霞黄的如金,馨香一片。
书籍如同北斗星一般,指明了我们求知的方向。
过去的日子如浮云被清风吹走了,如残雪被太阳融化了。
.儿童如同初升的红日,朝气蓬勃,充满希望。
.天山的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。
人生如一首歌,跳动着五彩缤纷的音符。人生如一杯滋味甘醇的美酒,让人回味无穷
叔叔的性格,如铁如铜如钢,坚强无比。
过去的日子如玻璃,被打碎了,如冰,被融化了。
生命如歌,有生有色;人生如棋,有输有赢。
母亲的话语如春风吹暖了大地,如火把照亮了黑暗,如雨水滋润了万物,如灯塔指明了方向。
人生如一首歌,跳动着五彩缤纷的音符。人生如一杯滋味甘醇的美酒,让人回味无穷
过去的日子,如炭火被微风吹灭了;如雪花,被初阳蒸融了。
早晨的江都如烟如雾如尘,真是迷幻的世界。
肖邦的钢琴协奏如春潮,如月华,如先鲜花灿烂,如水银泻地。
春风如妈妈的温暖的手,轻轻地抚摸着我们。
美丽的生命如昙花,被黑夜抚摸着,如钻石,发出璀璨的光。
过去的日子如童年,被岁月驱散了,如雨滴,被骄阳蒸发了。遥远的记忆如海浪,被海风吹散了,如沙砾,被蚌壳磨砺了。
牡丹花的花姿千变万化,层出不穷。花朵如蓬如葵如绣球,令人眼花缭乱。
人生如棋,快乐在手中掌握;人生如歌,忧愁从口中逃脱,人生千变万化,数不尽的欢乐和离愁。
那天边的云彩随着徐徐拂过的清风,不断变化着形状,如草原奔驰的骏马,如丛林拂掠的花豹。
过去的日子如童年,被岁月驱散了,如雨滴,被骄阳蒸发了。遥远的记忆如海浪,被海风吹散了,如沙砾,被蚌壳磨砺了。
中秋的月亮如圆盘如银币,又大又圆。
秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条;秋光如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
过去的日子如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。
.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
今天的讨论已经涵盖了“诗歌如什么什么仿写句子”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。
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