描写人物陶醉时神态的句子_描写一个人陶醉时的神态200

1.读李清照《如梦令》，然后根据词意，充分展开想象，对人物的心理、神态、行动、语言进行描写

2.用修辞手法描写人物神态的句子

比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是我精心整理的描写人物外貌神态的优美的比喻句，希望对大家有所帮助。

描写人物外貌神态的优美的比喻句 1

她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。

那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。

她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。

那激动的神情，仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。

他仿佛受了莫大委屈似的，激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

他说到这里，激动极了，从脖子红到脸，太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕，她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。

她像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁。

不管别人怎样嘲弄他，他都像海里的礁石那样无动于衷。

她浅笑盈盈，眸子像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。

在座的人全都受到他影响，一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里，一下子整个脸都凝固了。

他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。

她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片。

他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

那姑娘惨烈一笑的表情，使我窥见了她内心莫大的悲哀。

他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。

他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。

她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

她脸色阴郁，眉心隆起，心像波涛中的小船起伏不定。

那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。

她瞥了那人一眼，嘴撇得像个菱角。

她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。

他好像伤了根的草，蔫溜溜地耷拉着脑袋。

她的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花。

描写人物外貌神态的优美的比喻句 2

他的眼睛里，闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。

忧愁，像蛛网似的，紧紧缠住了她。

他们一个个愁眉苦脸，像久旱的庄稼一样没有精神。

一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼。

天气渐暖了，而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷，嘴巴也像冰封雪凝。

他躺在床上看着天花板，这股烦躁劲呀，就像脑子里有千军万马在闹腾!

他两只大手托着脑袋，那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。

他那阴沉的面孔，像木头刻的

小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的`花蕾，在睡梦中常常笑出声来。

他的脸像刷上了一层白灰，死白死白的。嘴唇抖动着，似乎还想说什么，可终于什么也没说出来。

他笑得那么豪爽，好像并不存在什么危难。

他在写字台前一坐就是一上午，好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

她那红润润的圆脸蛋，像溢满浆汁的苹果。

她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。

这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打地蔫了下来。

他气瘪瘪地坐在一边，脸色白沙沙的，脑壳垂在胸前，好像不敢看人。

父亲厌恶地皱皱眉头，仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。

她从外面走进来，脚步是那样缓慢，就像腿上带着两百斤东西似的，几乎抬不动了。

描写人物外貌神态的优美的比喻句 3

1、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

2、只见他的脸憋得通红，双眉拧的像疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

3、他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

4、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

5、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。

6、她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

7、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

8、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

9、他心里像有七八十个辘轳在旋转。

10、他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。

读李清照《如梦令》，然后根据词意，充分展开想象，对人物的心理、神态、行动、语言进行描写

关于神态描写的句子如下：

悲伤的神态：他眼中带着一丝悲伤，微微低垂的眉眼流露出难以掩饰的忧伤。

愤怒的神态：他眉头紧锁，双眼中闪烁着愤怒的光芒，嘴角挂着不可遏制的愤懑。

忧虑的神态：她蹙起眉头，额上皱纹显得深邃，眼神中透露出一丝忧虑与不安。

欣喜的神态：他眼中闪烁着明亮的光芒，笑容满面，带着满心的喜悦和欢欣。

沉思的神态：她静静地凝视远方，眼神中流露出深沉的思索和对未来的探寻。

恐惧的神态：他额头渗出细密的汗珠，眼神中透露出深深的恐惧和惊慌。

冷漠的神态：他面无表情，眼中毫无波澜，冰冷的气息让人不敢靠近。

陶醉的神态：她眉眼间流露出一种陶醉的神情，仿佛置身于美妙的梦境中。

期待的神态：他眼中充满了期待的光芒，满是对未来的向往和憧憬。

困惑的神态：她眉头微皱，眼神迷离，表情间带着一种困惑和迷茫。

自信的神态：他挺拔的身姿透露出一种自信的气质，眼神坚定，毫不动摇。

疲惫的神态：他脸上带着一丝疲惫，眼中流露出一种疲倦和无力的神情。

陶醉的神态：她面带微笑，眼神中充满了对美好事物的陶醉和喜悦。

专注的神态：他沉浸在工作中，面部肌肉微微紧绷，眼神中尽是专注和全神贯注。

关切的神态：她温和的眼神充满了对他人的关切和体贴，带着一丝温暖和安慰。

这些神态描写能够帮助人物形象更具鲜明的特征，表达出不同情绪状态下人物的内心感受和外在表现，使人物更加生动、立体和具有感染力。

用修辞手法描写人物神态的句子

　答案一：常常回忆起那个记忆片段：夕阳斜斜的照在小溪旁边的亭角上，溪水闪耀着金光，我微微有些醉意了，沉醉在这美景里，忘记了回家的路。玩得真开心啊！我舍不得离去，但游兴已尽，天色已晚，我依然得回到俗世。荡起小舟，我漫无目的地溯向归程，一路流连于这美景，误入了荷花最盛的地方，身边是诱人的荷香，荷叶田田，在船头分拥而开，小舟在船篙的轻点下缓缓前进，呼剌剌一声，原来是那一滩正在休息的鸥鹭，被我划船的动静所惊飞了。

答案二：那年风华正茂，伴着三无知己，竟纵舟沽酒到听溪亭去了。那里很静,坐亭静心，看到的只是水天一色，听到的也只是溪水击石，遂得名为“听溪亭”，上有一联曰：

溪湍亭静两相照

肥藕娇花一并香

那泉大抵是山后的泉水，涔涔地流到山脚。又如丝带般的缠裹着小亭，如碧波般地流进了清潭 …… 一切都是那样宁静，而当我们来时，一切又都那样的欢快：我抚琴拨丝，听到的是琴韵中泉在叮叮咚咚的应和，花在婀娜多姿的起舞。天高云淡，我在其中驰骋；知己也是欢喜，酌酒吟诗，仿佛溪在作答，抚叶弄花，又像花在低语。我们在这山与水中、花与亭间畅饮，得到的是尽兴而又无法尽兴。直饮到暮色昏沉、日倚山边，醉眼看花花也醉，那里是花？一切都醉醺醺的，其实应是酒不醉自醉吧！我被这沉寂所陶醉。

至使弄舟回家时，无人不留恋这花与石、溪与亭。又错桨划到了莲叶间。那一支支荷出淤泥而不染，红中透着娇艳，也如醉了一般，映对着天边的晚霞……

花间有些许空潭，在这满目的花叶中，这些许的空潭惹起了人无限的兴奋，我们抢着划桨弄船，却无意中惊起了四下的鸥鹭，只听得忽扇几下：晚霞与鸥鹭齐飞，潭水共长天一色！

惊起的鸥鹭，也惊起了我的梦。

答案三：我常常记得儿时的那些欢乐时光。红日西沉，晚霞映照着溪亭，玩了一天的游人都已渐渐归去，年少的我却依依不舍，流连忘返。也许是刚饮过美酒，酒意未消；又或许是景色宜人，惹人陶醉，我游玩兴尽才准备驾舟回返。湖面盛开的荷花向我绽开笑脸，轻柔的晚风推着我的船儿前行。我情不自禁地荡起双桨，往前划去。只顾贪看两岸秀丽的风光，谁知竟不知不觉迷了路，一不小心误入到荷花的深处。田田的荷塘一眼望不

到头，我进也不是，退也不能，怎么办？蓦然间，水面上响起一阵扑簌簌的声音，原来沙滩上的沙鸥和鹭被我徘徊不定的小船所惊动，都惊得四散飞去。

答案四：在这阳光明媚的一天，大诗人李清照回忆起了一件事：在风和日丽的一天，她和几个朋 友去游玩，小溪在阳光的照射下像一丝丝五彩线，美丽极了。傍晚，朋友也一个个 回 家 了 ，只有李清照独自一人留在这里观赏着美丽的落日。也许是这里的景色太美了，太迷人了，把她给迷醉了。直到太阳下了山才醒过来。不知怎么了，原本回家的路却划年进了荷花深处。一眼望去，四周全被荷花覆盖住了，此时用“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”来比喻的，那就是最恰当不过了。眼看天就要黑了，李清照的心里不由着急了起来，于是她就拼命的划，拼命的划，但却怎么也找不到回家的路，反而惊动了满滩的水鸟。

回去之后，李清照多次跟朋友提起这个地方,还有几次带朋友来找过那个地方，可是不管她怎么找，怎么想也找不到那个如诗如画的地方了，就写下了这首诗：

常记溪亭日暮 ，

沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，

误入藕花深处。

争渡，争渡，

惊起一滩鸥鹭。

仅供参考。你任选其一吧

以下是一些用修辞手法描写人物神态的句子及讲解：

他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

这句话通过形象的比喻，将人物的恐惧神态刻画得淋漓尽致。"面色如土"形象地描绘出人物害怕到极致，以至于脸色变得惨白的情形。"舌头僵住了，说不出话来"则将人物惊恐到无言以对的情态描述得栩栩如生。

她愉悦得眼睛眯成了一条缝，嘴角不自觉地上扬，脸颊泛着红晕，仿佛整个世界都变得明媚起来。

这句话运用了形象生动的拟人手法，通过描述人物眼睛、嘴角、脸颊等方面的变化，传递出人物愉悦的心情。"眼睛眯成了一条缝"形象地描绘出人物内心的喜悦情态，"嘴角不自觉地上扬"则进一步强调了人物心情的愉悦，"脸颊泛着红晕"则将人物心情的愉悦推向高潮。

他愤怒得眉头紧锁，眼神如刀，仿佛要把一切不满和不快都宣泄出来。

这句话通过形象的比喻和生动的拟人手法，将人物愤怒的神态刻画得淋漓尽致。"眉头紧锁"形象地描绘出人物内心的愤怒，"眼神如刀"则进一步强调了人物的不满和不快，"仿佛要把一切不满和不快都宣泄出来"则将人物愤怒的情绪推向高潮。

他悲伤得心如刀绞，眼中泛着泪光，仿佛整个世界都变得灰暗无光。

这句话运用了形象的比喻手法，将人物内心的悲伤刻画得淋漓尽致。"心如刀绞"形象地描绘出人物内心的痛苦，"眼中泛着泪光"则进一步强调了人物的悲伤情绪，"仿佛整个世界都变得灰暗无光"则将人物悲伤的情绪推向高潮。