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提取句子主干例句10句_提取句子主干时就了怎么办
tamoadmin 2024-08-21 人已围观
简介1.语文教学中,如何提取句子主干2.提取句子主干3.把字句、被字句怎么提取主干? 如:我把那只狼打死了。那只狼被我打死了。 求高手赐教。4.我清楚地看见他来了,提取主干我看见他来了。说是主谓短语做宾语直接保留?该字句的主干提取步骤如下:1、定位谓语。被字句中的谓语,即动作行为,是被描述、被比较的对象,可以看作句子的宾语。2、去除修饰成分。在句子中,谓语前面的被字以及其后的结构都是修饰谓语的成分,因
1.语文教学中,如何提取句子主干
2.提取句子主干
3.把字句、被字句怎么提取主干? 如:我把那只狼打死了。那只狼被我打死了。 求高手赐教。
4.我清楚地看见他来了,提取主干我看见他来了。说是主谓短语做宾语直接保留?
该字句的主干提取步骤如下:
1、定位谓语。被字句中的谓语,即动作行为,是被描述、被比较的对象,可以看作句子的宾语。
2、去除修饰成分。在句子中,谓语前面的被字以及其后的结构都是修饰谓语的成分,因此需要去掉这些修饰成分,从而得到句子的主干。
3、被字句的主语一般出现在句末,因此提取主干时需要注意主语的位置。同时,如果被字句中有多个主语或谓语,需要分别提取并列出。
语文教学中,如何提取句子主干
能愿动词作状语在缩句时要保留,否则会与原句义有冲突。
能愿动词,也叫“助动词”,能用在动词、形容词前面表示客观的可能性必要性和人的主观意愿,有评议作用。能愿动词属于现代汉语中词类划分中实词里的动词。
提取句子主干的方法:
1、意义法
即根据句子成分各自的含义去分析,去推测。找出主、谓、宾的中心语留下,其余的都划掉。
2、压缩法
即把句中的附加成分定、状、补都压缩掉,剩下的就是句孑的主干。
3、中心词法
依次找出主语中心语、谓语中心语、宾语中心语。三个中心语合起来就是句子主干。
评判标准:
缩句对与错、优与劣的标准:
一是不改变原来的意思。
二是不改变原来的结构。如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。
三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。
提取句子主干
湖南/潘新华什么是句子的主干呢?“主干”比喻事物的主要部分,“枝叶”比喻事物的次要部分。“主干”与“枝叶”相对而言。一个句子在结构上起主要作用的主语、谓语、宾语三者的中心语,就是句子的主干。在句子中起修饰补充作用的定语、状语和补语,就是句子的“枝叶”。如:“这个贱畜生无缘无故地把我这个指头咬了一口。”“畜生咬”就是这个句子的主干。定语“这个”,状语“无缘无故地”、“把我的手指头”,补语“一口”都是枝叶。怎样提炼句子的“主干”呢?下面介绍两种方法。一、局部分析法:先把全句分为主语和谓语两部分,然后直接提出主语中心语和谓语中心语。如果有宾语,要把谓语分成两部分,把宾语单独分开后,提出宾语中心语。如:①闰土的心里有无穷无尽的稀奇事。主干:心里有事。②祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。主干:祖冲之产生兴趣。二、成分分析法:这种方法首先要求用符号标出句子的各个成分,显示出中心语,然后提出主干。如:③(赵州桥)(高度)的(技术)水平和(不朽)的(艺术)价值(充分)显示了(我国劳动人民)的智慧和力量。主干:水平和价值显示智慧和力量。
把字句、被字句怎么提取主干? 如:我把那只狼打死了。那只狼被我打死了。 求高手赐教。
提主干应该——保留主谓宾,去掉定状补。
1、地势陡
“起来”——补语
2、发展表明优越
我国桥梁事业的——主语的定语
社会主义制度的——宾语的定语
我清楚地看见他来了,提取主干我看见他来了。说是主谓短语做宾语直接保留?
提取主干其实把修饰的词去掉就可以了,比如“我把那只狼打死了”,其中“那只”是修饰“狼”的,所以去掉就可以了,这句提取主干就是“我把狼打死了”;后面的被动句也是一样的,去掉“那只”就可以了~
把字句和被动句提取主干和其它的简单句都是一样的,不用被他的“把”和“被”影响了~
句子的主干是去掉单句中所有的定语、形式和补语后剩下的部分。
(我们的)船[在左右有绿豆田的河里]向前飞去。
定语和状语划掉之后,剩下的部分就是“船在前进”。是这句话的主干。
提取句子主干的方法:
意义方法
即根据句子成分各自的含义进行分析和推测。找出主语、谓语、宾语的中心词,留下,其余的划掉。
2.压缩法
也就是说,句子中的附加成分,如定、形、补,都被压缩了,剩下的就是句子的主干。
3.中心形态学
依次找出主语中心、谓语中心、宾语中心。这三个中心词是这个句子的主干。
扩展信息:
主句法启发:
一.句子主干
所谓句子的主干,是指句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)被层层压缩后剩下的部分。
句子的主干一般由主语或主语中心、谓语或谓语中心和宾语或宾语中心组成。
包括主语、谓语和宾语。
第二,划分句子主干
当遇到含有“不不不”等否定词的句子时,将否定词保留在句子主干中。
示例:
我不读无聊的书。(后备箱:我不看书)
2.主语、谓语、宾语的中心词都是并列结构,要找出整个并列结构。
示例:
(赵州桥)的(高)技术水平和(不朽的)艺术价值(充分)显示了(我们劳动人民的)智慧和力量。(骨干:技术水平和艺术价值展现智慧和实力)
3.主谓短语作宾语的句子,要把整个短语放在主干里。
我[清楚地]看见他来了。(行李箱:我看到他来了)
来源:百度百科-句子成分