提取句子主干教案设计_提取句子主干注意事项

1.我清楚地看见他来了，提取主干我看见他来了。说是主谓短语做宾语直接保留？

2.句子主干了字要保留吗

3.澄澈的池水照见了她的面容和身影这一句的主干是什么

4.句子主干怎么找

5.在翻译英语时，如何提取句子中的主干

提取主干其实把修饰的词去掉就可以了，比如“我把那只狼打死了”，其中“那只”是修饰“狼”的，所以去掉就可以了，这句提取主干就是“我把狼打死了”；后面的被动句也是一样的，去掉“那只”就可以了~

把字句和被动句提取主干和其它的简单句都是一样的，不用被他的“把”和“被”影响了~

我清楚地看见他来了，提取主干我看见他来了。说是主谓短语做宾语直接保留？

是的。

提取句子的主干是属于“缩句”的范畴。

缩句，把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。

无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语-谓语-宾语。

换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。

扩展资料：

评判标准：

缩句对与错、优与劣的标准：

一是不改变原来的意思。

二是不改变原来的结构。如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。

三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

百度百科—缩句

句子主干了字要保留吗

句子的主干是去掉单句中所有的定语、形式和补语后剩下的部分。

(我们的)船[在左右有绿豆田的河里]向前飞去。

定语和状语划掉之后，剩下的部分就是“船在前进”。是这句话的主干。

提取句子主干的方法:

意义方法

即根据句子成分各自的含义进行分析和推测。找出主语、谓语、宾语的中心词，留下，其余的划掉。

2.压缩法

也就是说，句子中的附加成分，如定、形、补，都被压缩了，剩下的就是句子的主干。

3.中心形态学

依次找出主语中心、谓语中心、宾语中心。这三个中心词是这个句子的主干。

扩展信息:

主句法启发:

一.句子主干

所谓句子的主干，是指句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)被层层压缩后剩下的部分。

句子的主干一般由主语或主语中心、谓语或谓语中心和宾语或宾语中心组成。

包括主语、谓语和宾语。

第二，划分句子主干

当遇到含有“不不不”等否定词的句子时，将否定词保留在句子主干中。

示例:

我不读无聊的书。(后备箱:我不看书)

2.主语、谓语、宾语的中心词都是并列结构，要找出整个并列结构。

示例:

(赵州桥)的(高)技术水平和(不朽的)艺术价值(充分)显示了(我们劳动人民的)智慧和力量。(骨干:技术水平和艺术价值展现智慧和实力)

3.主谓短语作宾语的句子，要把整个短语放在主干里。

我[清楚地]看见他来了。(行李箱:我看到他来了)

来源:百度百科-句子成分

澄澈的池水照见了她的面容和身影这一句的主干是什么

提取句子主干着了过不要留。着了过是时态助词，没有实在意义，它们只能附在动词形容词后面起作用。语法教科书上规定，着了过同的地得一样，划句子成分时不用划出。既然划句子成分不用划出，那当然提取句子主干时着了过就不用保留了。

句子主干怎么找

澄澈的池水照见了她的面容和身影这一句的主干是：池水照见了面容和身影。

分析：澄澈的是形容词，可以去掉。池水是句子的主语，保留下来。照见了是句子谓语，需要保留下来。她的也是可以删除的。面容和身影是宾语，可以保留下来。

提取句子主干的方法:

1、意义法

即根据句子成分各自的含义去分析，去推测。找出主、谓、宾的中心语留下，其余的都划掉。

2、压缩法

即把句中的附加成分定、状、补都压缩掉，剩下的就是句孑的主干。

3、中心词法

依次找出主语中心语、谓语中心语、宾语中心语。三个中心语合起来就是句子主干。

在翻译英语时，如何提取句子中的主干

找句子主干的方法有以下几种：

意义法：即根据句子成分各自的含义去分析，去推测。找出主、谓、宾的中心语留下，其余的都划掉。压缩法：即把句中的附加成分定、状、补都压缩掉，剩下的就是句孑的主干。中心词法：依次找出主语中心语、谓语中心语、宾语中心语。三个中心语合起来就是句子主干。

一个句子在结构上起主要作用的主语、谓语、宾语三者的中心语，把单句中所有的定、状、补语去掉后剩下的部分就是句子的主干。

如：这个贱畜生无缘无故地把我这个指头咬了一口。“畜生咬”就是这个句子的主干。定语“这个”，状语“无缘无故地”、“把我的手指头”，补语“一口”都是枝叶。如：(我们)的船[在左右都是碧绿的豆田里的河流中]，[飞一般地]前进了。把定语、状语划掉后，剩下的部分是“船前进了”。这就是句子的主干。

方法步骤：首先在一句话的开头找到句子中的主语（谁)，主语一般是名词或代词。然后在主语的后面找谓语。谓语是动词(做）。即主语发出的动作。最后在谓语的后面找宾语（什么)。宾语一般由名称、代词或名词性短语构成。

举例：Under a system deployed on the WhiteHouse Web site for the first time last time，those who want to send a message to PresidentBush must now nigate as many as nine Web pages and fill out a detailed form that starts by asking whether the message sender supports WhiteHouse policy or differs with it.

分析技巧如下：在长难句中象以介词短语开头的这部分可以先不理会，重要的是找出句子主的干，在这句话中可以提取主干为：Those people must now nigate nine Web pages and fill out a detailed form.主干意思都能很容易理解，然后再把细节(比如定语)添加上。如果你看到这个句子后一个词接一个词的翻译，会大大影响理解的速度，可能会出现读了很长时间但还是弄不清楚这个句子到底说的什么情况。另外象长句子中常见的诸如过去分词形式的词比如 deployed，detailed，这2个词虽然形式一样但是在句中的功能却截然不同，deployed是过去分词做后置定语修饰system，而第二个detailed却是起着形容词的作用，即过去分词形式的形容词修饰form.我经过阅读大量的文章发现，象这种形式的词在句子中一般就这2种作用：一是过去分词前无谓语动词，过去分词直接跟在名词后面，这种词起后置定语作用，二是过去分词位于名词之前，这种情况下就起着形容词的作用。所以以后在碰到这样的词不用发愁不知道它在句子中到底有什么用，只要按上面2种思路考虑，一般都能准确地判断出词在句子中的意思。

句子大意：因为上周白宫网站首次设置了一个网上系统，那些想发信息给总统的人们必须浏览多达至九个网页的内容，还要填一份详细的表格，而这个表格的第一个问题就是信息发送者的白宫的政策是支持还是反对。