英语口语组织不了语言_英语口语不会组织句子

1.如何提高英语口语 求切实可行的办法 谢谢

2.零基础怎样英语口语

3.英式英语口语如何自学

4.英语口语差怎么办？

5.雅思口语怎么复习？我现在停留在表达不流畅，说话说不出完整的句子，只是一个一个单词蹦出来的阶段。去和

6.快速提高英语口语的方法

我先引用两句话，然后再慢慢解释给你知。

listen is the key.

1 listen easy english,you must understand most of it,or you will learn nothing;

2 you must have a lot repeation.listen again and again.

这两句话看上去很简单，但是它却是学英语的根本秘诀。意思是你必须听简单的、你听的明白的英语；然后还要不断地重复听。

说白了就是要多听，但是你要听你懂的，所以内容要简单，然后不断地重复。大约两三个月后你就会发现你的口语会出奇的好。我是过来人。我到大学毕业，还不能说一口流利的英语，就是因为传统的英语学习方法困扰了我。直到我到美国，认识了一个教语言的教授，采用他的方法后我三个月后就可以流利地和老外对话。第七个月后我可以说的很专业了。我从初中学到大学都不会说,你说我的英语有多烂那个时候，我高考的时候也就是50多分，考到一个非常差的学校。

我就是先听老外的英语碟，非常简单的。然后不断地听，反复听。然后成功了。英语是一种交流的工具，大部用的作用是用来说的，不是用来写的。这也就是说你要学英语必须用耳朵听，因为听才是最敏感的，听多了你就知道他们说的是什么意思了，就算你不会写。

这个道理很容易理解，一些老大人根本就不会写字，他们甚至没读过书，但是他们会说，就这个道理，听出来的。所以你要改变英语的认识，要摆正心态。你学英语的目的是用来交流的，不是用来应付考试的。纵使你的英语笔试成绩不好，但是你会说，就算你考到一个非常差的学校，都无所谓，因为自己知道自己的路，知道自己要到哪里去。我身边的英语专业的学生，笔试成绩非常好，但是说英语的时候全都断断续续，这样的英语是没用的。老外是相当看不起这样的英语专业生。

先听后说这个方法是哈佛大学的一些教授总结出来的。他的原文是这样的，learn English with your ears,not with your eyes。就是要多听，靠耳朵学英语而不是靠眼睛看书学英语，当然不是说不看书。好比一个小孩子，现在离开中国去了美国，但是他是不会说的刚开始，所以在以后的日子里，他只有通过与本地的小孩子一起玩，一起听他们说，听多了才会说。你明白了吗？

最后本人负责地告诉你，市场上教你的几天几夜就可以说一口流利的英语是骗人的，这是根本不可能的事。罗马不是一天建成的。谁都不可能在几天内说流利的英语，他们是在骗取培训费富了他的腰包罢了，千万不要被忽悠。学习语言是一个长期的过程。需要帮助的可以找我。Q=459272128有空可以辅导下有心学习英语的人。

如何提高英语口语 求切实可行的办法 谢谢

英语口语怎么练：

第一：翻译口语对话素材并反复背诵。

第二：进行不同语言环境的训练，增加对话思维灵活度。

第三：反复复述口语素材。

第四：不断调整对话词汇难度，尝试与英语外教进行口语练习。

详细：

当你进行英语口语对话的时候，你会对事先准备好的口语句子进行重新整合，然后在不同的英语环境进行对应的知识输出。如果事先准备的口语句子很少，那么在复杂的对话环境中就会出现知识匮乏和应接不暇的语塞。

英语口语的提高需要对每一种语言环境都熟悉。比如英语口语对话的面试环境，去银行办卡环境和路上见到陌生人问路的环境等。每一种语言环境就会用到不一样的口语对话句子，这个时候就需要提前针对不同语境进行模拟思维训练。

当你对于英语口语对话的句子和环境很熟悉的时候，就可以进行复述素材的训练了。复述口语素材的时候尽量使用自己的对话方式，不需要完全一样的背诵，而是需要使用自己的话进行重新组织语言。

英语口语能力的提高离不开词汇的背诵，而简单的词汇往往不能表达自己准确的意思。所以，随着口语训练难度的提高，自己也应该不断调整对话词汇的难度。这样才能让自己的对话表达得更加准确和清晰。

零基础怎样英语口语

多听，多练，如果有英语环境就更好了。

先听听力，然后跟着练，现在不是有评分软件么，跟着练，练到评分90分以上，就差不多了。

如果在英语环境中学习就更好了，每个人都说英语，你必须得说，否则无法沟通，这样就会学的更快。

英式英语口语如何自学

学习英语口语并没有想象的那么难，就算是零基础的人也可以。关键是多练习。如果想知道零基础怎样学英语口语，不妨接着往下看……

一、有些人选择读课文、读范文

不可否认大声读书是一个好方法，你也许能流畅地说句子。但这种方法的缺点是，如果你不练习与人真正地进行交谈，你就不能脱口而出你想说的话。或者你可能需要一个思维过程来组织句子，这样你的口语才会流畅。

二、选择去能开口说英语的地方

这种地方有两个地方，一个是国外，如美国、澳大利亚、英国、加拿大等。但这种条件太高，一般人做不到。因为没有资金，没有时间。在中国，英语角几乎是第一选择。所谓的英语角是由英语学习者或英语培训机构组织的，目的是练习英语口语，有些是正规的，有些是不正规的。这种英语口语练习方法的优点是显而易见的。因为这是最接近真实环境的东西。换句话说，这本身就是一个真实的英语交流环境。

三、参加一些培训机构的英语口语特训班

这种系统的英语口语练习应该有很好的效果，可以说是最快的效果，因为有专业的老师甚至一些外教的指导，可以避免很多弯路。缺点是你将不得不在学费上花很多钱。因为这些培训机构收取的学费通常都不便宜。

四、在网上下载一些语言学习软件

网上有很多软件可以提高你的英语口语。虽然很多都是收费的，但都是物有所值的。里面有很多英文**，你可以边看**边学习英语，中英文随意切换，还可以录音和重读，听自己的发音标准。

学习英语口语并不像想象的那么难，关键是多听，多练习，上网找更多的资料练习英语口语。

英语口语差怎么办？

一、 对话

对话是提高英语口语能力最有效的方法，所以我们应该抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话，在宿舍里也应该养成用英语交谈的习惯。学生也可以找老师对话，如在课间休息时和老师交流一下学习心得，聊聊天等都是十分可取的方式。学生也可以和老师约一个时间用英语对话或请教问题。

对话是最真实的英语口语交际行为，其目的是交流信息，并不特别在乎对方说话是否合语法，遣词造句是否得体。

二、 模仿

模仿是学习外语的主要方法之一。模仿时要大声，大大方方，清清楚楚，口形要到位。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位。等把音发准了以后，再加快速度，直到能用正常语速把句子轻松地说出来。另外，我们在模仿时要用心揣摩和体会，更重要的是要长期坚持。

三、朗读

朗读时应有意识地以标准的语音、语调去朗读。另外，可以把自己的声音录下来，认真听一听，这样就会找出差距，发现自己的弱点。朗读的材料很多，各种比较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材、听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。

四、复述

对于英语口语较好的学生来说，可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料，也可以完全摆脱原文重新组织、创作这些内容。对于口语表达较差的学生，可以首先只复述原文的中心思想，一两句即可，然后再由少至多，由短到长；也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达。时间长了，口语表达的流利程度自然就会好起来。

五、背诵

练习英语口语不免要背诵一些东西，如一些好的句子和文章等。这样，我们在与人交流的时候才不会想说而说不出来。

六、记日记

坚持用英语记日记，久而久之，我们就会养成一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语还是其它方面的技能都是一种非常有效的方法。 只有有毅力的人才能学好英语！PS:网上有数不清的免费英语口语学习网站。。但是究其实际有效而且有老外交流学习却不多 （免费与老外实际交流。。多一种学习方式也是给自己增值多一些！）

雅思口语怎么复习？我现在停留在表达不流畅，说话说不出完整的句子，只是一个一个单词蹦出来的阶段。去和

口语表达能力是培养听说读写能力中重要的一环。说不但能够促进听力的发展，而且是提高阅读能力和写作能力的重要方法。学习语音、语调离不开说的练习，学习词汇、句型、语法也必须与说的训练密切结合。多读多说是培养言语熟练技巧的重要途径，也是学习英语的重要方法。

一、以听为基础

听和说是人们口头交际活动不可分割的两个方面。听是说的基础。开口说话的关键是首先要听清楚、听准确，然后才能开口模仿。如果没有听清楚就去模仿，必然模仿得不正确，说出的话别人听不懂，就会影响说的积极性和说的信心。听也是说的准备，听了之后才会产生“说”的愿望。听是一种语言输入，只有经过了大量听的活动，扩大了语言的输入量，才能培养语感，提高口语能力。另一方面，只有多听，提高了听力才有可能提高说的能力。因为只有听多了才知道英语是怎样说的，哪里该重读，哪里该轻轻带过；才知道怎样表达是英语的习惯表达，减少汉语表达的影响；也才能够通过听不断纠正自己的语音、语调。从而不但会说，敢说，而且还能说得好。

二、通过朗读和背诵积累

英国的一位学者韦思特说过：“在语言学习的所有方法中，先读后说的方法是最有价值的。”朗读与背诵是培养口语能力的基础之一。朗读和背诵有利于正确、熟练地掌握语音、语调，学会连读、失爆、同化等口语技巧，掌握句子的节奏及声调的轻重缓急，使语言自然流畅；通过朗读和背诵还能够牢记词汇和句型，这就有了说的物质基础；说起来才能言之有物。同时朗读和背诵也有利于锻炼、增强记忆力，有利于培养语感，从而达到熟练运用语言的目的。朗读与背诵也是发展口语表达能力的极为重要的手段。朗读英语时，能够集中注意力练习语音、语调、连读和正确处理节奏、韵律等。这实际上是有参照物的口语表达能力的培养过程。朗读是发展口头表达能力的必经阶段，是培养说英语技能的有效途径。

三、对话练习

对话是一连串的情节性的问答活动，也是一种双向的交际活动，其目的是交换意见，互通信息。在对话过程中，每一方都应随时根据对方话语的改变而做出必要的反应。对话是一种真正意义上的说，因为一般情况下，它不能靠一两句简单的答语完成交际过程。对话的双方可能彼此熟悉，也可能彼此并不熟悉，所以双方在交换信息的同时，通过交流观点、态度，建立了一定的人际关系。通过对话能够锻炼迅速组织语言的能力和快速表达的能力。对话一般有以下几种方式：

①日常对话。是入门阶段常见的对话形式，其特点是意思紧凑，形式活泼，内容熟悉。通过日常对话可积累常用语句，培养听说能力。

②情景对话，也叫角色表演对话。是在特定的语言交际情境中进行的对话，其特点是意思连贯，内容有趣，表现力强，能够引起听说英语的兴趣。

③自由对话。是为了复习巩固学过的英语语音材料，进一步发展口语听说能力而进行的对话练习。其特点是形式活泼，生动有趣，针对性强，有利于加强记忆。

④讨论。讨论是在有准备的前提下，围绕某一个问题或某一篇课文、短文各抒己见，充分发表自己的意见和看法。讨论可以在两个人之间进行，也可以在很多人之间进行。在讨论中往往能够开动脑筋、积极思维，充分发挥口语表达能力，说出自己的意见。因此，讨论最能够激发学习的积极性和主动性，增加学习的兴趣。

四、复述

复述是重新叙述听到或读到的内容。复述是培养充分理解所学内容并用口语表达所学内容的最好方法。首先要注意复述的基础是对所学内容的充分理解。只有彻底明白所学内容，了解其层次结构和脉络，并在此基础上多做有关的问答练习，特别是那些关键性的句子和段落要反复练习，并反复朗读课文，才能够顺利地进行复述。其次，为了真正达到培养口语表达能力的目的，在复述的时候，要尽可能地用自己的话来复述原文。学会怎样去组织所要复述的内容，怎样运用所学过的语言材料去重新表达要复述的内容，怎样用简练通俗的语句去反映比较复杂的意思，是复述练习的主要目的。

快速提高英语口语的方法

当烤鸭们直呼自己雅思口语分数上不去的时候，快来看一下，是不是因为你犯了这些错误。

1.模仿标准答案

在近一段时间里，已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思(课程)Part1和Part2)。所以，我们可以看到，大多数考生在准备的时候，都会选择去找一本雅思口语的标准答案书，然后把这些答案背下来。

其实，如果这样的话，分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。所以，如果考生的英语发音，英语语言的组织能力不够好的话，如果用这么难的词，考官一听就能听出来考生是事先备好的。

2.套用固定结构

现在很多考官都已经知道考生已经准备好了二部分，所以考官会更多的把时间集中的放在三部分，问的题目越来越难来判断考生的真实水平。在三部分的回答时，老师建议考生套用一定的结构：1句话，直接回答问题。

很多考生喜欢绕来绕去，如果这样的话，考官会认为考生并不会回答问题，而是在拐弯抹角。二句话，考生可以套用therebe句型，可能是原因，或者情况。然后在三，四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。两句话，考生可以将这个话题引到自身的经历。

3.使用难的单词

很多时候，我发现很多考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是什么原因的时候，很多考生会说不会用英文表达，或者是某个单词不会说。其实，在真正的英语交流中，我们会发现很多的外教讲话时英语的用词是非常简单，这就是英语交流的精华。

在真正的日常交流中，外人并不会去追求一些难的单词，而更多的是用简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。所以，建议考生不要去追求用什么难的单词，而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在三部分，题目非常的难，考生也可以很好的回答其中80%的题目。

另外，烤鸭们需要走出一个误区：词汇越难越偏，使用的名言警句越多，考官自然会对自己刮目相看，分数也就自然会上去。其实，考官需要的并不是这些。刚刚我们提到过，在生活中我们使用难词和大词的机会并不多。

因此，在雅思口语这项考察交流的考中，考官当然不希望总是听到他一辈子都很难使用到地词汇。但是，并不是说名言警句和大词难词不能用。雅思口语的词汇先讲究的是适用性、准确性，如果谈到合适的话题也可以适当穿插，但并非必要。词汇一定用你熟悉的，一定是自己能驾驭的，即使简单点儿也无所谓。

4、想找到适合的那个词

很多烤鸭们在说英文的时候，都会碰到这样的状况：需要表达某个特定意思，总想要找到"恰当"的那个英文词汇，于是陷入苦思，甚至因此而纠结的中断说话。实际上，我们在口语中根本没有那个"恰当"的词汇，或者说我们根本没没有必要去纠结什么才是恰当"的那个词。

在考的时候，只要能表达自己的意思，怎么用词都是可以的。举个例子来说，当我们需要表达"为地震灾区捐款"的时候，"donate"可能是我们所谓想要寻求的"恰当"的那个词。不过，在考的过程中，如果想不到这个词，与其苦苦找寻、影响流畅，还不如简单的说"give"来的好。

那么口语中的词汇到底应该如何准备呢?是不是找一本雅思词汇书背下来，口语也就没有问题了呢?并不是这样的!普通雅思词汇书中的词汇应该说远远超出了常用口语词汇的范围，烤鸭们大可不必为了口语背下8000-10000个单词。

另外，一些口语化的词汇由于其本身的不够正式，也并没有完全收录在普通的雅思词汇书中。烤鸭们应该单选择口语相关的词汇来背。另外，听力考的内容也是口语的借鉴对象。听力的一些对话中的用词也是非常的口语化的，用到口语考场中会让我们的回答更为地道。

5、反复使用同一词汇

这类问题通常出现在基础比较薄弱的学生中。由于词汇量的有限，也想要避免使用不熟悉的词汇出现错误，在口语考中，常常缺乏词汇的变化，也就是说，过多的使用某些词汇。像because,beautiful,like等用的比较滥的词，而不会用其他的词去替换它。

比如说到喜好，如果每一个考生在考过程中都在用like，那么考官听得多了，一定不会给很好的分数。而我们学过的，还有很多词都是可以表达喜好的，比如enjoy,beinterestedin,befondof,becrazyabout，这些都可以给考官带来焕然一新的感觉。

1.快速提高英语口语的方法

　一、掌握词汇和句式

　常常导致口语表达不好或者听力不好的原因就是词汇和句式，特别是一些词组和句式的使用。

　二、掌握发音

　在解决了词汇和句式后，就要进行发音练习了，而发音不应采取常规的跟读方式。尽管号称跟读，实际上还是他读他的，你读你的，发音完全没有关系。

　因此，为了保证发音的相似性就必须严谨，可采取听一句，读一句，对一句的方式。但是要注意，在读的时候不要看原文，先读一句，然后再与原文进行核对。

　这并不是要纠正发音，而是要了解你的问题所在。说明你对his一词的发音没有很好的把握，跟读时要把错误的内容记入原文。

　在把发音有问题的部分标记出来之后，针对这些问题再听原文，然后和自己的发音进行比较，标记出与自己发音不同的地方，比如语音、语调和语速层面。

　在句子中，语音是指每一个字母的发音情况，语调是指抑扬顿挫，而语速是指由于语速的变化而引起的发音变化，如连读、失爆、击穿、弱化和重音等，这些都可以用相应的符号来表达。

　三、自读

　事实上，尽管很多中国学生的发音不够好，但毕竟与老外接触也不少，所以在评价别人发音的时候，中国人应该是非常自信的。

　虽然许多学生的发音较差，但客观评价某一发音是否正宗，却是完全可以的。并且自己对自己的评价比较客观，因为自己最清楚有没有自欺欺人，而且对自己也没有自欺的必要。

　四、检验

　感觉自己每一个部分发音都比较好的时候，可以从原稿中重听一遍，找出自己还不明白的部分，重新标出。接着判断下一步是单词，词汇，句式还是发音的问题，然后重复以上一、二、三步，直到从听觉层面上全部解决。

2.怎么才能高效练好英语口语

　一、加强听力训练

　传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些学员一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学员要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。

　二、主动创造环境进行口语训练

　可以和外教一起进行英语口语学习。不但可以练习口语，接受听力训练，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。此外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。

　除了掌握必须的学习技巧之外，进行真实场景的模拟对话也是十分有必要的。贴近实际日常生活，对提高我们的口语帮助很大。接受外教指导，直接由外教修改指正，提高口语表达。课时费一次一结的课程灵活方便，性价比高，已成为很多同学的选择。

　语言本身是一门技能，不是一门学问，自学的方法和传统的培训模式都很难提高你的英语交流能力，“聋哑英语”的尴尬就是佐证。

　英语是交流工具，只有在不断的使用中才能真正提高，不上车就很难学会驾驶技能，道理是一样的。

3.商务英语口语的常识

　一、商务英语分为基础英语以及商务英语

　商务英语也是在英语能力的基础上发展过来，因为商务英语包含很多复杂的商务词汇，各行各业涉及的具体的商务词汇都不一样，假如你是一个英语零基础的人，想要马上提高商务英语口语，你觉得这样可能吗?大学里开设的商务英语专业，头两年也是注重提高整体的英语能力，后两年才开始学习商务方面的知识。所以必须要有一定的基础口语能力，才能提高商务英语口语能力。学习商务英语之前，必须审视自己的英语能力，看看是否能达到学习商务英语口语的水平。

　二、如何进行商务英语口语培训

　商务英语口语培训还是建议模块化学习，这样方便将知识进行梳理、整体把握。按实际运用需求，一般分以下几个阶段：

　1、面试英语：找工作需要。

　2、办公室生存英语：进入外企日常工作口语交流，如汇报工作，同事闲聊。适合初入职场或刚起步的同学。

　3、谈判和会议英语：正式场合需要的沟通用语。

　4、商务英语写作：写邮件用，区分口头和书面用语。

　5、演示英语：如何讲好一个PPT,高级教程了。

　三、将商务英语知识与工作关联起来

　新学到的商务英语知识运用到实际工作中，不仅提高学习效率，还能加深记忆。例如，用自己所学到的词汇基于自己的工作内容造句，看看工作中涉及到哪些商务词汇自己不知道，赶紧去查，这样的话，学习热情也会被自己带动起来。

4.学好英语口语的重点

　第一模仿:怎样提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的**跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。

　第二朗读:怎样提高自己英语口语口语能力的第二步是大声朗读。朗诵其实也相当于是模仿，所也需要自己去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。

　第三复述:复述不是背诵，复述是通过自己的语言将你所听到的故事或者所看到的文章描述出来，在摆脱原文文本和组织结构，用自己的理解和思考将故事的内容讲出。刚开始你可以先附属文章的中心思想，之后再逐步递增，复述是一个人练习英语口语是提高自己英语口语的的有效的途径之一。

　第四背诵:背诵不管怎样都是提高自己英语口语的有效方法，尽管很多人很讨厌背诵。不过我觉得，背诵已写名篇诗歌短文是很有必要的。基础较差的人可以先试着背诵一些短语和句型。

　第五写日记:用英语写日记无论是对提高自己的英语口语还是提高英语其他方面的能力都是一个很好的方法，写日记既可以锻炼自己在词组运用，语法知识等的能力，也可以锻炼自己的英语思维能力。

5.英语口语考试技巧

　一、把握好开头和结尾

　在第一个考试环节给老师留下深刻的印象非常重要。因为高考阅卷的工作量很大，老师往往没有精力去仔细听学生的全部录音，开头和结尾的几句录音通常决定了考生的最终成绩。所以要想取得好成绩，考生必须做到"先声夺人"。尤其是第一句话，正确、流利、洪亮，让阅卷老师眼前一亮。在听完音频后，不要急于录音，注意调整好设备的音量和距离，保证录音效果并调整白己的呼吸，让声音和气息达到状态。

　二、突出主题，注意连贯性

　在英语口试复述的环节里，一定要注意围绕主题进行。有的考生为了避免语法错误，会尽量用自己准备过的材料，而拼凑一些散乱的内容和句子。这样就无法做到情节连贯和语言流畅，同样无法拿到高分。要做好这个环节，也需要考生按照5W1H的原则做好笔记，并理清时间顺序和人物关系。在梳理出整个故事或事件的主题和发展过程之后，必要时还可以对没听清的细节进行适当的发挥，以保证复述的完整性、连贯性和生动性。最后再检查语言中是否存在语法错误。在复述的时候，注意表达要清晰，声音要洪亮，节奏要分明。

　三、抓住重点、准确简洁

　提问或回答问题时，有的考生会由于没有听清或者不知道正确答案，而将自己听到的或猜到的内容全部复述一遍。建议考生在听音频的时候，把握5W1H的原则，对其中的时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、起因(why)和具体方法(HOW)等关键信息做好记录。回答的时候一定要简洁精炼，不要因为怕失分而将所有信息都说一遍，那样恰恰给老师传递了"我完全没有听懂"的信息，而且还会影响老师的情绪，进一步失分。