教育名言名句大全集_教育名言名句大全集摘抄

       大家好，今天我想和大家讲解一下“教育名言名句大全集”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.有关教育的名言名句

2.教育学名言名句经典摘抄

3.关于教育教学的名言名句

4.有关教育类的名言警句

有关教育的名言名句

       1、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

       2、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

       3、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

       4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

       5、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

       6、教育是国家的主要防御力量。——伯克

       7、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

       8、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

       9、教育之根味苦，教育之果味甜。——亚里士多德

       10、多办一所学校，就可以少建一座监狱。——雨果

       11、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——丹东

       12、要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。——蔡元培

       13、如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。 ——华生

       14、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。——卢梭

       15、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

教育学名言名句经典摘抄

关于教育的名言有：

       1、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。--蔡元培；

       2、建国君民，教学为先。--《礼记·学记》；

       3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。--韩愈；

       4、行是知之始，知是行之成。--陶行知；

       5、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。--孔子

       6、教育之根味苦，教育之果味甜。--亚里士多德；

       7、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果；

       8、对人民来说，第一是面包，第二是教育。--丹东

关于教育教学的名言名句

       教育学名言名句经典摘抄

       1.任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

       2．教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？——马卡连柯

       3．要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光，一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛，有表情，还有手势……。——赞可夫

       4.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

       5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

       6.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

       7.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

       8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

       9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

       10.教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆

       11.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

       12.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

       13.播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

       14.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

       15.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

       16.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

       17.如果良好的.习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

       18.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

       19.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

       20.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

       21.没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

       22.精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基

       23.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

       24.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

       25.爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

       26.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

有关教育类的名言警句

       经典教学格言

       1、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基

       2、教育难，难就在回到常识。——钱理群

       3、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

       4、教育是国家的主要防御力量。——伯克

       5、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

       6、为子孙富贵作计者，十有九败。——林逋

       7、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

       8、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语

       9、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

       10、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利

       11、教育的目的是培养人的个性。——赫伯特·斯宾塞

       12、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

       13、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

       14、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

       15、兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

       16、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

       17、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

       18、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

       19、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林

       20、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

       21、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

       22、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。——亚历山大·尼尔

       23、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

       教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知

       10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

       11、最有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文

       12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的 交给学生。 ——陶行知

       13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ——陶行知

       14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——叶圣陶

       15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 ——叶圣陶

       16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基

       好了，今天关于“教育名言名句大全集”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“教育名言名句大全集”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。