句子训练营及答案_句子训练营怎么写

1.六年级语文上册第8单元模拟题附答案

2.寻找曾经参加过上海<疯狂英语训练营>的人,请问真的和宣传那样吗?

3.有必要参加疯狂英语训练营来提高英语口语交流吗？

4.那天空的蓝，蓝得明澈；那玫瑰的红，红得热烈；那山峰的高，又是高得多么雄伟啊！仿写句子

5.新部编人教版小学语文6六年级下册《第一单元》测试卷

有用。

百词斩四级无忧备考营的优缺点：优点是对懒人有帮助，我会因为花钱了而推动自己把它读完。有mp3音频，可以跟读。对未读过原著的人来说，会产生畏惧心理，导致进行不下去。而报个班，看见一群比自己水平低的人都能读下去，自己也就可以继续了。缺点：就难度来说，群里的学生问过倒装句、插入语等，并说单词认识了也看不懂。我觉得对于看不懂句子的人，与其看所谓的原著，不如先读新概念培养结构和语感。

六年级语文上册第8单元模拟题附答案

当然是真的，我宝以前英语口语水平也特差，基本上说不清，在学习的时候老师就说他不敢开口说话的，后来参加了魔力耳朵口语训练营，跟读了21天之后有明显进步，开始主动说英语，而且比较标准，也开始逐渐的出现一些日常的对话句子了！这个训练营在报班的时候就有送的！

寻找曾经参加过上海<疯狂英语训练营>的人,请问真的和宣传那样吗?

　 一、在括号内填上正确的同音字。

　1.máo ( )盾 ( )草 羽( )( )骨悚然

　2.jiē 上( ) 连( ) ( )果( )大欢喜

　3.yàn ( )语 检( ) ( )会鲜( )无比

　4.lín 树( ) ( )雨 面( )( )琅满目

　 二、先补充词语,再对号入座。

　A.急中( )( ) B.五彩( )( )

　C.小心( )( ) D.完( )归( )

　E.负荆( )( ) F.神机( )( )

　G.( )东( )西 H.小巧( )( )

　1.《司马光救友》——( )

　2.《将相和》——( )

　 三、选词填空。

　继续 陆续 连续

　1.大雨( )下了三天三夜,小河里很快涨满了水。

　2.他( )吼道:“这里是我的家,你怎么进来了?”

　3.大家( )走出船舱,看日出的人越来越多了。

　 五、句子训练营 。

　1.悦耳的歌声被我的思路打乱了。(修改病句)

　2.明明走进教室。(把句子写得更具体)

　3.瓷器色彩美丽。瓷器品种繁多,应有尽有。(用关联词语连成一句话)

　 六、补全下列名句。

　1. ,可以为师矣。

　2.学而不思则罔, 。

　3. ,不亦说乎?

　4.三人行, 。

　 七、补全句子,再解释句子的意思。

　1.光持石击瓮破之, , 。

　句意:

　2.誉其盾之坚, 。

　句意:

　 八、阅读能力展示台。

　(一)课内阅读我最棒。

　巨人悄悄地走下楼,轻轻地推开门走进花园。然而,孩子们看见他来了,吓得赶紧从树上溜下来,撒腿就跑。花园里顿时又变成了寒冷的冬天。只有那个最小的孩子没有逃,因为他哭得太伤心了,泪水遮住了眼睛,他根本没有发现巨人出来了。巨人小心翼翼地走到他的背后,把他轻轻地抱起来,放在树枝上。树上立刻开出了鲜花,鸟儿也飞来歌唱。小孩伸出双臂搂住巨人的脖子,亲吻他。别的`孩子看到巨人不再像从前那样凶狠,便纷纷跑回来,春天也就跟着孩子们来了。

　1.“巨人悄悄地走下楼,轻轻地推开门走进花园。”句子中的“悄悄”“轻轻”说明了什么?

　2.选段的主要内容是什么?

　3.从选段内容你体会到了什么?

　(二)课外阅读我也行。

　山 茶 花

　你见过山茶花吗?

　真是美极了。有红的、白的、粉红的、紫的、墨色的等等。有的一株树上就有很多颜色,甚至一朵花上就异彩纷呈。譬如山茶的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水滴一样晶莹、一样清凉,沁人心脾,但它又不会刹那消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你叹赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云彩在天机上织成的轻绡,才可以比拟吧……山茶花的花形也很美:有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得很有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊……

　有一次,我问一位老花农:“山茶花为什么这样美?”他乐呵呵地说:“你没看到山茶花骨朵儿的那股特别劲儿?”

　我这才注意起山茶花骨朵儿来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵儿。山茶呢?几乎是花谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,下了那么大功夫,花了那么多力气,开出的花怎能不美呢?

　啊,山茶花的骨朵儿,好一股特别劲儿!

　1.用“ ”画出第2自然段中的一个比喻句,谈谈你的理解。

　2.作者是从哪几个方面来写山茶花的?

　3.山茶花的特别劲儿指的是什么?谈谈你的理解。

有必要参加疯狂英语训练营来提高英语口语交流吗？

李阳祖籍山西，1969年出生于祖国大西北的新疆乌鲁木齐。其父母六十年代大学毕业后响应党的号召志愿支援边疆建设。李阳中学的学习状况不很理想，1985-1986年高三期间因对学习失去信心曾几欲退学，1986年自新疆实验中学勉强考入兰州大学工程力学系。大学一二年级李阳多次补考英语。为了彻底改变英语学习失败的窘况，李阳开始奋起一博，他摒弃了偏重语法训练和阅读训练的传统，另辟蹊径，从口语突破，并独创性将考试题变成了朗朗上口的句子，然后脱口而出。经过四个月的艰苦努力，李阳在1988年大学英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩。

李阳还和同学合作，用自己的方法进行同声翻译训练，达到了在别人讲话的同时，可以在只落后一、两句的情况下立刻翻译成英语的程度。李阳更是提出了全新的、简单的翻译标准，他称之为"中国人说中国话"，只要你是一个受过基础教育的中国人，你就可以成为一个出色的翻译。李阳从大学四年级开始便广泛地参与了大量的国内和国际场合的口译。

在此基础上，李阳摸索总结出一套独特的以一个非英语专业的英语学习失败者为基点的英语学习法，集"听说读写译"于一体，人称"疯狂英语"，在发音、口语、听力和口译上卓有成效。疯狂英语将英语的素质教育和传统的考试完美的结合。1989年李阳首次成功地战胜了自我，公开发表演讲介绍这套方法，并开始应邀到各大、中学校传授疯狂英语。多年来，运用这套方法的大、中学生更是创造了托福、四六级和高考成绩大幅提高的惊人奇迹。

1990年李阳大学毕业被分配到西安西北电子设备研究所当了一年半助理工程师，从事军事和民用卫星地面站工作。这一年中他坚持每天清晨在单位九楼顶大喊英、法、德、日语，进一步实践和完善了"疯狂英语突破法"。

1992年，李阳因出色的英语水平被调入广州筹办中国第一家省级英语电台广东人民广播电台英文台，并担任新闻播音员?" TALKSHOW"（脱口秀）节目主持人，同时主持广州电视台的英语新闻节目，是广州地区最受欢迎的英语播音员。

李阳用其独创的方法练就了一口连美国人都难以分辨的地道美语，他配音的广告在香港和东南亚电视台广泛播送。同时，他也是广州著名的独立口译员、双语主持人和美国总领事馆文化处、农业处和商务处的特邀翻译，被人誉为"万能翻译机"，圆满地完成了各种大型国际会议、谈判和外事访问的口译任务。例如在中美关系处于紧张状态的一九九三年底，李阳担任了美国众议院外交委员会首席顾问理查德·布什先生关于"克林顿当选总统以来美国对华政策的制订过程"重要演讲的现场口译，获得了中美双方的高度赞赏，会后收到美国外交委员会的特别感谢信。

李阳独立完成的主要口译还有大家熟悉的信息高速公路、移动通讯、知识产权保护、电脑软件保护、最惠国待遇问题、关贸总协定、国际环境保护、公司法和证券等等专题的演讲、国际研讨会和国际电视电话会议。

李阳纯正的美国英语引起不少外国记者的好奇，美国的ABC广播网、英国的BBC、香港电台（RTHK）、日本放送协会（NHK）、苏格兰国家电视一台以及加拿大国际广播电台等都曾访过他。

1994年，李阳辞去在广东电台的工作，创办李阳·克立兹国际英语推广工作室，全身心投?quot;在中国普及英文、向世界传播中文"的事业。迄今为止已经在全国各地义务讲学一千多声次，听讲人数近千万人。他的奉献精神，赢得了民族工业的鼎力支持，在企业的赞助下，李阳向全国赠送了五百多万套学习卡，为革命老区培训师资并赠送了二十多万元的学习资料。李阳的讲学集爱国主义教育、人生激励和科学快捷的教法与学法于一体。他那发奋进取、百折不挠的经历、强烈的爱国主义和极富感召力的卓越口才构成了他独特的人格魅力，鼓舞着千千万万的英语学习者迈上了语言和人生的成功之路，在更高层次、更深意义上掀起了中国空前的征服英语热潮。

李阳打破国际上语言课小班的惯例，数千人甚至数万人一起上课。香港和东南亚的华人慕名来广州接受他的培训。新加坡、日本、台湾和泰国的大公司、学院和培训机构纷纷邀请要李阳前往讲学。李阳的方法同样适合于外国人学习中文。他的学生已经在美国、新西兰、日本等国家开设了"疯狂英语"、"疯狂中文"培训课程。中国人走向世界传播中文和中国文化的时代已经到来！

国内外一百多家报纸、杂志，数十家电视台、广播电台都报道了李阳的事迹和方法，由于他在英语教育和人生激励方面的卓越贡献，国内外传媒和广大英语学习者称誉他为"英语播种机"和"人生激励导师"。疯狂英语风靡全国。

"激发爱国热情、弘扬民族精神；攻克英语、振兴中华。"李阳·克立兹覆盖中国一千个城市、三亿英语学习者的大型全国巡回演讲已经拉开序幕。与此同时，致力于将疯狂英语学习法融入大中小学英语教育、为国家培养实用实战型人才的工程也开始启动。

从他的疯狂英语中学到：读疯狂英语，口语提高很快，看看他的书，对自己肯定有好处。

李阳的经典名言：“学英语不是脑力劳动，而是体力劳动。” 我感受他的狂热，明白了任何语言的学习都是从重复练习正确说话开始的。从其中不但能帮住记住单词，语法，还能锻炼听力和阅读，甚至口语。所有的工作一起在读的同时完成，还很有乐趣呢

那天空的蓝，蓝得明澈；那玫瑰的红，红得热烈；那山峰的高，又是高得多么雄伟啊！仿写句子

有条件参与一下也不是坏事。

但是就我个人的看法，学语言之关键无非两点：有想学好的心 有坚持学的毅力。想通过一次训练营就想大幅度提高口语，还是不太现实的。如过说真的有改观，相信也是因为训练营给你提供了一个角度、方法，而你可以从中总结出适合自己的一套学习方法，并坚持不懈。所以口语的提高关键还是靠你平时的积累和练习。包括李阳本人，俞敏洪、王强等等英语培训大师。

本人的几点建议：

大学时间相对宽裕，你完全可以通过网络，寻找一些常规的句子、句式、单词进行最基础的积累，再可以找一些名人演讲（例如丘吉尔、马丁、克林顿）、**、电视，来练习自己的听力和发音包括句法词法结构，再有就是勤加练习，通过聊天工具例如（Skype msn）大胆操练之前掌握的句式和单词。

强烈推荐新东方系列演讲

://so.youku/search_video/q_%E6%96%B0%E4%B8%9C%E6%96%B9%E6%BC%94%E8%AE%B2

相信可以给你带来和启示。

新部编人教版小学语文6六年级下册《第一单元》测试卷

仿写句子如下：那天空的蓝，蓝得明澈；那玫瑰的红，红得热烈；而那山峰得高，又是高得多么雄伟啊！这个句子运用了排比的修辞手法，是一个排比句。

运用排比会有条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

扩展资料：

句子仿写首先要把握例句的特点：

1、首先分析例句的修辞特点。

2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。

3、最后分析例句的语境特点，看句子的感彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

句子仿写的原则：

1、修辞“依葫芦画瓢”。

2、结构“循规蹈矩”。

3、内容“前后兼顾”。

编辑于 2020-07-07

查看全部4个回答

相关问题全部

那草滩的绿绿的娇嫩，那菜花的黄黄的蓬勃，而那湖水的蓝又是蓝的，多么醉人啊！用的什么修饰手法？

这句话用了排比的手法?

14 浏览3452020-05-05

那草滩的绿绿的娇嫩，那菜花的黄黄的蓬勃，那湖水的蓝又是蓝的，醉人啊！用的什么修饰手法？

用了排比的修辞手法

33 浏览2542020-03-27

用绿得娇嫩丶黄得蓬勃丶蓝得多么醉人啊造句怎么写？

这春草绿得娇嫩，仿佛那绿色要滴下来了似的 这麦穗黄的蓬勃，预示着秋的丰收 这天空（大海）蓝得多么醉人，让人一眼望不到头

浏览3892020-03-23

仿写句子：那草滩的绿，绿得娇嫩，那菜花的黄，黄的蓬勃，而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

那天空的蓝，蓝得透彻，那草原的绿，绿的盎然，而那雪山的白，又是白得多么深远啊！ 那树林的绿，绿得迷惘，那花海的紫，紫的诱惑，而那向日葵的黄，又是黄得多么耀眼啊！ 那土地的黄，黄得厚重，那麦苗的绿，绿的顽强，而那流水的清，又是清得多么生机盎然啊！ 扩展资料 排比句： 1、首先分析例句的修辞特点。 2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。 3、最后分析例句的语境特点，看句子的感彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

52 浏览34902020-06-24

仿写句子。，，，，，，，，，，，，例句:那草滩的绿，绿得娇嫩；那菊花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，

那玫瑰的红，红的诱惑，那夜晚的黑，黑的恐怖，而那美女的美，又是多么诱人啊！

54 浏览437

编辑于 2020-07-12

TA的回答是否帮助到你了?

能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!

有帮助,为TA点赞

无帮助,看其他答案

查看全部9个回答

榆林 景观绿雕选汴君园艺_免费设计，工艺精湛

值得一看的景观绿雕相关信息推荐

汴君园艺15年专注景观绿雕/五色草造型/立体花坛造型等制作施工，专业设计师团队，纯手工制作，自有百亩种苗基地，真材实料，精工制作，定制生产，高品质交付，欢迎来电

本月55人已拨打电话咨询问题

咨询

开封市汴君园艺景观工程有限公司广告

榆林 植物绿雕 设计制作选大地 花卉博览会获奖单位

值得一看的植物绿雕相关信息推荐

大地菊业专业承接市政/园林/公园/广场/小区/旅游景点等植物绿雕，五色草造型，立体花坛，菊花造型设计制作，创意新颖，造型逼真，做工精细，价格优惠，欢迎新老客户来电咨询订购

dadijh广告

那草滩的绿绿的娇嫩，那菜花的黄黄的蓬勃，而那湖水的蓝又是蓝得多么醉人啊。用桃树，梨树柳树仿写句子？

专家1对1在线解答问题

5分钟内响应 | 万名专业答主

极速提问

动物乐园 正在咨询一个宠物问题

— 你看完啦，以下内容更有趣 —

语文补习辅导有道精品课_全能提升训练营读写全提升

国家一等奖学课程获得者授课，语文补习辅导，全面讲解作文+阅读理解+诗词，高效学核心重难点，在家也能学!

一、基础训练营

1．下列加点字读音完全正确的一项是(?)

A．正月(zhēnɡ)?掺和(cān)?翡翠(fěi)?水浒传(hǔ)

B．骡马(lǘ)?似的(shì)?藏戏(zànɡ)?吞咽(yàn)

C．搅和(huo)汤匙(chí)嘟囔(nɑnɡ) ?哄堂大笑(hōnɡ)

2．读拼音，写词语。

北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会áo là?bā zhōu

( ?)。除夕夜家家dēnɡ huǒ?tōnɡ xiāo( ?)，

biān pào( )声日夜不绝。yuán dàn( )这天，男人们午前到qīn qi( )家、朋友家bài nián( )，而小孩子最喜欢逛庙会，因为庙会上有sài jiào chē( )和sài luò?tuo( )的。

3．选字组词。

水(?)(?)刑?(?)洁?(?)索

搅(?) ?陪(?)?凉(?) ?牵(?)

元(?)?(?)售 ?云(?)?(?)夜

4．把下列四字词语补充完整，并选词填空。

万(?)( )新?(?)(?)不同 万不(?)(?)

(?)灯(?)彩?(?)（? ）分文?两(?)三(?)

(1)春节到了，中华大地上到处____________，显出一派____________的气象。

(2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。

(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。

5．在下列句子中填入恰当的关联词语。

(1)过新年，小孩子(?)可以买到各种各样的玩意儿，()可以放鞭炮。

(2)这?(?)粥，(?)小型的农业展览会。

(3)今日腊八粥的颜色(?)是深褐色，(?)枣子同赤豆搁多了。

(4)春节(?)很快乐，(?)一眨眼工夫就过去了。

6．按要求完成句子练习。

(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)

______________________________________________________

(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)

______________________________________________________

(3)花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)

______________________________________________________

(4)在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)

___________________________________________________________

(二)综合展示厅

7．日积月累。

(1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗？这些节日有什么风俗习惯？请连一连。

《寒食》春　节赏月、吃月饼

《十五夜望月》七夕节禁火、吃生食

《迢迢牵牛星》寒食节贴对联、贴年画

《元日》中秋节穿针乞巧

(2)根据语境填写诗句。

①“今夜月明人尽望，____________________？”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：________________________________________________________________________。

②“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的

“__________________________________________”两句就表明了这一点。

③传说牛郎、织女被阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：____________________________________。

8．语言实践。

过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。

________________________________________________________

(三)课本直通车

9．根据课本内容填空。

(1)《北京的春节》的作者是________。本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。

(2)藏戏被称为藏文化的“____________”。____________是藏戏的开山鼻祖。

(3)过年的时候吃年糕，寓意________________________。

(4)《腊八粥》的作者是__________，课文写了__________和__________两件事。

(四)?阅读检阅台

(一)

材料一、中小学生网络使用情况调查表

材料二、端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：?“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”

10．用简洁的语言概括材料一所包含的三条信息。

(1)_____________________________________________________

(2)_____________________________________________________

(3)_____________________________________________________

11．请你在正确理解材料二画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

________________________________________________________

(二)端午日

沈从文

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。

上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。

河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人。

莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。

船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。

带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。

一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。

凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

12．文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________，涉及面之________，具体写出了“全茶峒人”度端午节的__________。

13．下列句中加粗的字能否换成括号里的？为什么？

(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)

_____________________________________________________

(2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)

_____________________________________________________

14．选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。

_____________________________________________________

15．作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生动的语言描写当时的情形。

(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。

__________________________________________________________________________________________________________

(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。

_____________________________________________________

_____________________________________________________

(五)?习作百花园

16．我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。

扩展资料：

参考答案：

一、1.C

2．熬腊八粥　灯火通宵　鞭炮　元旦　亲戚　拜年

赛轿车　赛骆驼

3．饺　绞　皎　绞　　拌　伴　拌　绊

宵　销　霄　宵

4．象　更　截　然　得　已　张　结　身　无　面? 刀

(1)张灯结彩　万象更新　(2)万不得已

(3)截然不同

5．(1)不但　而且　　　(2)不是　而是

(3)之所以　是因为　(4)虽然　但是

6．(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

(2)唐东杰布留下了铁索桥。

(3)示例：花生仁儿脱了他的红外套。

(4)在外边做事的人， 除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。

二、7.(1)

(2)①不知秋思落谁家

示例：举头望明月，低头思故乡

②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家

③终日不成章，泣涕零如雨

8．示例：燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成严重的空气污染、噪音污染。同事燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍，也可以捐一些给有困难的人。

三、9.(1)老舍　时间

(2)活化石　唐东杰布

(3)万事如意年年高

(4)沈从文　等粥　喝粥

四、(一)10.(1)中小学生上网的目的主要是和学习。

(2)大部分学生10岁以前就开始“触网”。

(3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间

较长。

11．示例：乐乐，手机确实很好玩，但是我们不能过度玩手机啊。那样既影响了学习，又伤身体，还会淡化亲人间的情感，甚至可能还会误入歧途，你说呢？

(二)12.多　广　盛况

13．(1)不能。“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作的发出者应是站在船上的，而龙舟竞赛的桨手是坐在船上的。因此用“撑”这个动词不恰当。

(2)不能。“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。

14．主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个

场面。

15．(1)示例：船头的带头人，挥动着手中的小令旗，嘴里大声地叫喊：“一二，一二……”桨手们齐声应和。锣鼓声、呐喊声，响彻天空。

(2)示例：岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的加油声。

五、16.思路点拨：首先，写自己经历过的真实的事，真实的事才能打动读者。其次，注意事情内容与节日风俗的关联。第三，要能从事情中发现积极意义，并表达出明确的主题。例文略。