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改标点符号变意思_加标点符号意思变句子
tamoadmin 2024-09-01 人已围观
简介1.用不同的标点符号，分别写出意思不同的句子(写两个）2.把下面的句子加上不同的标点符号,使句子意思不一样。（最少三句）你好！希望我的回答能够帮助到你，这道题目考查的是学生的灵活运用能力，以及知识的理解掌握。对于这道题目，考查了标点符号在句子的语境中处于不同的地方，语境义也是不同的，需要平时加以训练！参考答案：爷爷找不到我，很着急；爷爷找不到，我很着急；用不同的标点符号，分别写出意思不同的句子(写
1.用不同的标点符号，分别写出意思不同的句子(写两个）
2.把下面的句子加上不同的标点符号,使句子意思不一样。（最少三句）
你好！希望我的回答能够帮助到你，这道题目考查的是学生的灵活运用能力，以及知识的理解掌握。
对于这道题目，考查了标点符号在句子的语境中处于不同的地方，语境义也是不同的，需要平时加以训练！
参考答案：
爷爷找不到我，很着急；
爷爷找不到，我很着急；
用不同的标点符号，分别写出意思不同的句子(写两个）
1，东东打败了明明，胜利了。
逗号放在明明后面，后面的“胜利了”就是表结果，主语是东东，所以，这句话的意思是，东东胜利了，明明输了。
2，东东打败了，明明胜利了。
逗号放在“打败了”后面，现在东东和明明是并列的两个主语，而此时“打败了”，“胜利了”都是表示结果，所以，这句话的意思是，东东输了，而明明赢了。
把下面的句子加上不同的标点符号,使句子意思不一样。（最少三句）
1.这双鞋不大好穿
（1）____________这双鞋不大，好穿。 ____
（2）____________这双鞋不大好穿。 ____
2.我想信他也相信你
（1）______我想信他，也相信你。_______
（2）______我想信，他也相信你。_______
千里好马0 ：您好。
a。班长：老师叫你快去！（班长对你说：老师叫你快去）
b。班长，老师叫你快去！（你对班长说：老师叫你快去）
c。班长：老师叫你快去？（班长问你是不是老师叫你快去）
d。班长，老师叫你快去？（你问班长是不是老师叫你快去）
a。你不能参加比赛。（一般叙述）
b。你不能参加比赛！（命令句）
c。你不能参加比赛？（疑问句）
祝好，再见。
