句子训练100个_句子训练营大全及答案一年级下册

1.春风写句子一年级下册

2.小学一年级下册造句

3.关于春天的句子一年级下册

4.人教版一年级下册语文课时练《两只小狮子》答案

一、 给下列词语的正确读音涂上你喜欢的颜色。(8分)

二、看拼音，写词语。(16分)

三、写出带有下面偏旁的字。(8分)

四、组词语。(12分)

巴( ) 在( ) 闭( )

吧( ) 再( ) 团( )

什( ) 童( ) 止( )

叶( ) 黄( ) 正( )

五、读一读，填一填。(10分)

六、请你找出正确的答案，填在花边里。(8分)

1.《所见》的作者是 ，《小池》的作者是 。

(1)杨万里 (2)李 白 (3)袁牧

2.下雨前，蚂蚁往 处搬家。

(1)低 (2)高

3.《小池》一诗写的是 的景象。

(1)深秋 (2)初夏 (3)阳春

七、选正确的读音填空。(12分)

zhǎnɡ chánɡ

小松鼠有一条长长 ( )的尾巴。

我长( )大以后要当一名画家。

yuè lè

小鸟在树枝上快乐( )地飞来飞去。

我喜欢听音乐( )。

八、读一读，连一连。(8分)

可口的 天气 精彩的 荷叶

美丽的 松果 有趣的` 眼睛

透明的 夏夜 亮晶晶的 问题

闷熟的 翅膀 绿油油的 球赛

九、读句子，找出反义词写在括号里。(6分)

1.兔子的耳朵长，尾巴短。( —— )

2.我的铅笔多，小刚的铅笔少。( —— )

3.大苹果给奶奶吃，小苹果留给自己吃。( —— )

十、看图写几句话。

提示：什么时间?什么地方?有谁?在干什么?

课外天地

动物尾巴的妙用

●鸟把尾巴当作飞行器。鸟尾在飞行时起着舵的作用。

●牛把尾巴当作平衡器。尾巴竖起，起着平衡身体的作用。

●鱼把尾巴当作游泳器。鱼的尾巴还能控制方向。

●鳄鱼把尾巴当作武器。它将尾巴一扫，把正在河边饮水的动物打入河里，然后张开大口，饱餐一顿。

●松鼠把尾巴当作交际上具。美洲松鼠在合力对付蛇时，用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下，表示进攻开始;挥两下，继续进攻;挥一下：停止。

部分参考答案:

五、一条河 一座桥 一棵水草 一只小鸟 一场雷雨

六、1.(3)(1) 2.(2) 3.(2)

七、1.chánɡ 2.zhǎnɡ 3.lè 4. yuè

九、1.长一-短 2.多――少 3.大――小

春风写句子一年级下册

　一、小白兔该吃哪一个萝卜?用线连一连。

　二、根据情境写词语。

　h?i zi

　hu? d?

　jūn r?n

　在老师的帮助下，我的成绩 了不少。

　三、按要求完成下列各题。

　1.找找无处不在的?口?。

　例：口在左：叶

　口在上 口在下 口在外 口在里 口在右

　2.给你一个美丽的盆子，让花儿开得更美丽!

　3.一起来玩叠罗汉的游戏。

　三个口 ( 品 )

　三个人 ( ) 三个日( ) 三个木 ( )

　四、我能把苹果放入各自的盘子里。(用线连一连)

　五、读一读，找出客人，给它一张凳子。

六、小动物手里拿的字能跟方格里的哪个字组成词语呢?想好了连一连。

　七、选词填空。

　一颗颗 一棵棵

　妈妈脸上的汗珠( )往下滴。

　山坡上长着( )松树。

　底 低

　小松树惭愧地( )下了头。

　蓝天( )下是一片新绿的草原。

八、照样子，把句子补充完整。

　九、口语交际我最棒。

　1.三八节到了，我对妈妈说：

　2.我不小心把小东的文具盒打翻了，我连忙对他说： ，小东说： 。

　十、仔细阅读短文，然后回答问题。

　花的影，叶的影，

　给你披一件斑斓的彩衣，

　你站在那儿，

　和无边的森林融合在一起。

　然而你还像一株飞跑的.小树，

　高昂着你枝枝丫丫的角，

　闪进密密的大森林里。

　一会儿和这棵树，

　一会儿和那棵树，

　交谈着春天的信息。

　1.这首诗写的是哪一种动物?

　2.你喜欢这种动物吗?为什么?

　3.你能给这首诗取个题目吗?

　4.拿出你的彩笔，把它的样子画出来。

　十一、仔细观察下面的图，然后写几句话。

　参考答案：

　一、临 敢 掌 致摸 愧 l?n ɡǎn zhǎnɡ zh? mō ku?

　二、孩子回答军人提高

　三、呆 杏 囚 问 和

　参加 参见 品格 次品

　众 晶 森

　四、一位先生 一只白兔 一把小刀 一朵鲜花

　五、去掉 红红 课文 树木

　六、寒冷 严寒 比赛 赛场 题目 提醒 提问 提水

　七、一颗颗 一棵棵 低 底

　八、尽管这道题我想了很多不遍， 还是想不出来。

　尽管张衡努力地在数星星，还是数不清楚有多少颗星星。

　九、祝妈妈节日快乐!对不起，我一不小心打翻了 没有关系

　十、

　十一、略

小学一年级下册造句

春风写句子一年级下册如下：

1、春风像同学之间的关爱，让我开心度过每一天。

2、春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”，飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

3、春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿；又像一位高明的画师，绘出大地万紫干红。

4、站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机。

5、爱像温暖的春风，吹开你冰冷的心扉；爱像凉爽的海风，吹开你紧锁的眉头；爱像冬天的阳光，温暖你暗淡的生活。

6、春风一吹，就把梨花染白了。

7、春风一吹，就把桃花染红了。

8、春风一吹。就把蒲公英染白了。

9、温暖的春风吹拂着大地，农民播下的正在萌芽。

10、春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。

11、风吹柳絮飘。

12、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

13、春天在那里？春天在绿色的草坪里，在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。

14、小草具有顽强的生命力，它被温暖的春风吹拂，被甜润的雨露滋润，葳蕤于山川，平原；蓬勃在池沼，河岸。

15、春天来了杨柳树在春风吹拂下开始发芽长叶开了。

关于春天的句子一年级下册

链接:?s://pan.baidu/s/1O0FIHzSJY51AxxG-8SOtOA

?提取码:?x48s?按照新教材要求，先识记一定数量的字词，再学习拼音。这对刚入学的孩子来讲，有一定的难度。要克服这一难度，就必须注意结合儿童心理特点，以灵活新颖的形式，为儿童创造了一个快乐的识字学习情境，激发学生识字兴趣，让学生在快乐中学习生字。

人教版一年级下册语文课时练《两只小狮子》答案

关于春天的句子一年级下册的如下：

春天依然与我玩儿着捉迷藏，可我学会了静静地在一边品味春天，欣赏春天，观察春天的脚步，我感觉到了，春天的已经深深地埋进了我的心里，我已感觉到春天似乎行走在我的脑海里，我仿佛听见春天的脚步不停地在耳边响着哒哒哒哒多么美妙的声音啊!当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，此刻最后发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

春天来了，桃花红了、柳叶绿了，春江的水暖和了。春风习习的从我的身边吹过，万物抽出了新芽，那样鲜嫩的颜色，使春天更加美丽。

进入三月，春风一吹，春雨一润，春阳一照，土地一下子就活了。到处都充满着春天的活力，到处都弥漫着春天的气象。不知是谁的呼唤，春雷一声呵欠，把一切都叫醒了过来

人们说，一年之计在于春。是啊！春天是人们的希望，春天是花朵的希望，春天是小朋友的希望，春天是生活的希望……

答案： 课后练习

一、给正确的读音画上?。

tūn? zhěng? lǎn?

yīng? shī? fēi?

二、非常 学苦练 学习

三、选字组词。

长 常 常 长

非 非 飞 飞

洋 洋 样 样

四、照样子，写句子。

1、衣服 风吹下来了

2、我 想念农村的奶奶

五、想一想，写一写。

1、我喜欢勤劳的小狮子。因为它学会了真本领，以后会生活得很好。

2、懒狮子会说：?妈妈，以后我会好好学本领。?说完，就开始练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。