缩句六年级下册句子专项训练_缩句大全及答案100句六年级较难

1.六年级缩句扩句反问句改病句转述句各两句

2.六年级的缩句

3.小学六年级的缩句题+改病句

4.六年级下册句子训练

六年级缩句如下：

1、夜莺的歌声打破了夏日的宁静。

缩句：歌声打破了宁静。

2、经过多年的努力，他终于实现了自己的梦想。

缩句：他实现了梦想。

3、秋天的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

缩句：落叶像蝴蝶。

4、孩子们在沙滩上尽情地玩耍，享受着阳光和海浪。

缩句：孩子们在沙滩上玩耍。

5、老师耐心地教导着每一个学生，不放弃任何一个。

缩句：老师教导学生。

缩句的特点：

1、缩句要保留句子的主干。所谓句子的主干，是指一个句子中的主谓宾成分。在缩句时，需要保留这些成分，以保持句子的基本结构和意思。例如，英勇的消防员冒着生命危险扑灭了熊熊大火。这个句子中，消防员是主语，扑灭了是谓语，火是宾语。因此，缩句后应该保留这些成分，即消防员扑灭了火。

2、缩句要去掉多余的修饰语。在原句中，为了更加生动形象地表达意思，常常会使用一些修饰语，如形容词、副词、介词短语等。但是在缩句时，需要去掉这些多余的修饰语，以使句子更加简洁明了。例如，她的美丽和善良深深地打动了周围的人。这个句子中，深深地是一个副词修饰动词打动，在缩句时应该去掉，即她的美丽和善良打动了人。

3、缩句要保持原意不变。缩句是为了使句子更加简洁明了，但同时也要保证原意不变。在缩句时，不能随意改变原句的意思，否则就会失去缩句的意义。例如，他在舞台上自信地展现了自己的才华和魅力。这个句子中，自信地是一个副词修饰动词展现，在缩句时应该去掉，但不能去掉自信，否则就会改变原意。因此，缩句后应该是他在舞台上展现了自己的才华和魅力。

六年级缩句扩句反问句改病句转述句各两句

第一组：缩句不能改变原句的主语

原句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

缩句：

A:灯照耀着建筑。

B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。

C:广场上灯照耀着建筑。

分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略。

原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。

第二组：缩句不能改变原句的谓语

原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

缩句：

A:老人们钓鱼。

B:夏天，老人们爱钓鱼。

C:夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。

分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。

原句是说“夏天”怎么样，“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，A句把主语“夏天”改成了“老人们”；把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作，都不能压缩掉。C句是正确的。

第三组：缩句不能改变原句的结构

原句：灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。

缩句：

A:鸬鹚站在船舷上，在等待命令。

B:鸬鹚站在船舷上。

C:鸬鹚站在船舷上，像士兵。

分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。

原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。A句前半部分正确，后半部分把后面分句的主要动词“像” 压缩掉了，把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，当然更不行；C句没有把后面分句的意思表达完整，“等待命令”不能压缩掉。

正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。

第四组：缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词

原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。

缩句：

A:海棠树上开满了花。

B:海棠树开花。

C:海棠树开满了花。

分析：句子陈述的对象（主语），有的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然只有一字之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。

原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树” ；谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求；B句改换了主语，缩去了简短补语，使句子失去了确定的时态，压缩后的句子意思很不确定，表达不出“海棠树上开满了花”的意思；C句改换了主语。

第五组：缩句不应当缩掉必要的简短补语

原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

缩句：

A:柳树上挂满了冰条儿。

B:柳树挂满了冰条儿。

C:柳树上挂冰条儿。

D:柳树挂冰条儿。

E:树挂冰条。

分析：这组句子同第四组相仿，简评如下：

A句，正确；B句，改换了主语；C句，缩去了不应当缩掉的简短补语“满”；D句，改换了主语，缩去了简短补语，缩后句子意思很不确定；E句，过分简略，既不像句子，也不像短语。

第六组：缩句时要保留必要的否定词

原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。

缩句：

A:鲸是鱼类。

B:鲸不是鱼类。

分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。A句不妥，B句正确。 1. 英 雄的红军顽强地向山顶前进 。

2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。

3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。

4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。

5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。

6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。

7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。

8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。

9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。

10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。

11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。

12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。

13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

把下面的陈述句改成反问句

1. 海上日出真是伟大的奇观。

2.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。

3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。

4.没有比守住你们的阵地更重要的事了。

5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

6.跑的越远，离终点越近。

把下面的反问句改成陈述句

1. 碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？

2. 小孩掉进河里，我们能见死不救吗？

3. 日子过得这样好，难道你还不感到满足吗？

4. 对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？

5. 我怎么会迟到呢？

6. 海上日出不是伟大的奇观吗？

7. 书籍不正是我们的好老师吗？

8. 不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？

9. 哪里没有用过大兴安岭的树木呢？

10. 这能不叫人感到亲切、舒服吗？

运用修改符号修改下列病句。

1. 小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

2. 在老师的教育下，他明确了学习态度。

3. 中国的人口是世界上最多的国家。

4. 他很果断，从来不听别人的意见。

5. 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

6. 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

7. 我的家乡是青岛市人。

8. 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

9. 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

10. 放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

11. 全国各地给灾区人去了大批的药品、食品、面包和衣服。

12. 再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。

13. 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

14. 刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

15. 我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。

16. 因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

在老师的教育下，他明确了学习态度。

中国的人口是世界上最多的国家。

他很果断，从来不听别人的意见。

今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

我的家乡是青岛市人。

这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

全国各地给灾区人去了大批的药品、食品、面包和衣服。

再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。

多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。

因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团

2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。

10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。

12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来

14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。

15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空

16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

17、微风吹拂着千万条才展开带**的嫩叶的柳丝。

18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球

19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。

20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。

答案：

1、刺猬缩成一团。

2、桑娜补帆。

3、条石和城砖筑成了万里长城。

4、工程是奇迹。

5、小兔跑来跑去。

6、老人见到天安门。

7、脸上露出笑容。

8、学生做广播体操。

9、沙地上种着西瓜。

10、鸟做窝。

11、小螃蟹挥舞着钳子。

12、小鸟发出鸣叫。

13、雪花飘落。

14、民工撒下盐巴。

15、气球飘向天空

16、这是铁路干线。

17、微风吹拂着柳丝。

18、孙平挡住了球 。

19、脚落。

20、万里长城是象征。

够了吗？

六年级的缩句

1反问句:这难道是我做错了吗? 这怎么能说是我不对呢?

2转述句:妈妈语重心长地说:"哎呀!我怎么能说话不算话呢,你放心!"(妈妈语重心长地说,她怎么能说话不算话呢?让我放心.)老师生气地说:"我非常生气,我要把没考及格的同学留下来好好地修理修理."(老师生气地说,他要把没考及格的同学留下来好好地修理修理.)

3缩句:已经是六年级的我,也应该认认真真地学习生动有趣的语文啦!(我学习语文.)美丽富饶的家乡,用甘甜的乳汁哺育了我这新一代的学子.(家乡哺育了学子)

新闻、记者曾经一度在全国泛滥成灾，严重损害了新闻工作者的社会形象，也严重的败坏了社会风气。( 新闻、记者损害了社会形象,败坏了社会风气)

小学六年级的缩句题+改病句

①工程师詹天佑为了寻找一条合适的线路，常常请教当地农民。

缩句：詹天佑请教农民。

②詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。

缩句：詹天佑坚持工作。

③可爱的小鸟用嘴衔住一根细细的小木棍。

缩句：小鸟衔住木棍。

希望我的回答令你满意~！

六年级下册句子训练

改病句：

同学们都出去了，教室里只剩下我一个人

改：其他同学都出去了，教室里只剩下我一个人

缩句：

紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。

缩：观众陶醉在之中。

六年级下册句子训练

　六年级下册句子训练，说说是的一项及时发表心情和言论的功能，在人际交流中，使用句子是最快捷的手段，成功是一条沾满泪水的道路，积极向上的人生态度是成功的基本要素，我为大家分享六年级下册句子训练优美句子！

　六年级下册句子训练1

　 一、缩句

　1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

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　2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

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　3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

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　4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

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　5、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

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　6、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

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　7、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

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　8、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

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　 二、扩句

　1、树叶飞舞着。

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　2、轮船航行在海面上。

　________________________________________________________

　3、王老师关心学生。

　________________________________________________________

　4、老奶奶等待着。

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　 三、把下面的句子补充完整

　1.夏天的太阳，像个___________________挂在空中。

　2._______________像柳絮一样在空中飞舞。

　3.节日的广场花团锦簇，简直成了_______________________。

　4.大雨像___________________________一样从空中倾泻下来。

　 四、修改病句

　1、昨天，刮了一夜的大风。

　________________________________________________________

　2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

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　3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

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　4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

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　5、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

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　6、张明被评为优秀少先队员的称号。

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　7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

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　8、造纸是我国古代的四明。

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　9、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

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　10、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

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　11、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。

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　12、李明学习很刻苦，因为成绩优良。

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　13、桃树上结满了许许多多又大又红的`桃子。

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　14、我认真完成了各科作业和语文作业。

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　15、她的家乡是北京人。

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　六年级下册句子训练2

　 一、按要求写句子：

　1、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）

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　2、这件事你知道。（改为双重否定句）

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　3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。（缩句）

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　4、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）

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　5、邱少云一动不动地趴在火堆里。（改成比喻句）

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　 二、缩句：

　1、红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

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　2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

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　3、他那微微张开的嘴唇和没精打的目光，显得又虚弱又疲惫。

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　4、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

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　5、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

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　6、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

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　 三、改为双重否定句

　1、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

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　2、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

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　3、这里的风景真美丽！

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　4、我们确实需要努力了。

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　5、我只好把书还给他。

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　 四、反问句改陈述句

　1、你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？

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　2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

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　3、海上日出不是伟大的奇观吗？

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　4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？

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　5、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？

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　6、难道雨下得小吗？

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　7、你的这种做法，怎能不叫人生气？

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　8、出了这样的事，人们怎不伤心呢？

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　9、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？

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　10、我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？

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