董宇辉座右铭励志语录_董宇辉演讲

董宇辉座右铭励志语录_董宇辉演讲

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“董宇辉座右铭励志语录”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.董永辉的经典语录 有才华的人闪闪发光

董永辉的经典语录 有才华的人闪闪发光

       董宇辉经典语录给你温暖与力量

       浪漫不止星空花海还有烟火人间

       太阳的光照在地上需要八分钟，你的美好，你的不甘平凡，你的宏伟蓝图，

       也需要时间给人看见，你不是不优秀，只是还没有等到你的时间而已，给自己一点耐心，别急，会好的，会很好的。

       什么是独立，听世界的意见，保留自己的判断，不要变得狭隘，有失偏颇。只听自己喜欢的部分，也不要变得附庸，随波逐流，失去自己的思考。

       你的人生不会一帆风顺，光是知道这一点，就足够需要勇气。

       当你背单词的时候，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学的时候，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习的时候，地球的极圈正五彩斑斓；但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看；未来可期，拼尽全力。

       没带你去看过长白山皑皑的白雪，没带你感受过十月田间吹过的微风，没带你去看过沉甸甸的弯下腰，犹如智者一般的谷穗，没带你去见证过这一切，但是亲爱的，我可以让你品尝这样的大米。浪漫不止星空花海，还有烟火人间。

       我只是慢而已，又不傻，我只是理解得比别人缓一点，我又不蠢，不要担心你比别人起步得慢，时间是长期主义者的朋友，请用马拉松的心态去过好这一生。不要去羡慕别人的生活，你只是失去了感知美好的能力。

       不要只记得每天抬头看天上的月亮，偶尔也要记得去捡一捡地上的六便士，

       这两个加起来才叫人生。你不能只喜欢阳春三月，要不然谁去做下里巴人。

       千万不要把金钱当做是全部的生活，我怕你误解生活。

       宇宙星辰终将毁灭，人类也将不复存在，好消息是这一切还很远，非常非常远，你有足够多的时间，爱一个人，带她穿过人间烟火，去看潮起潮落。

       流水不争先，争的是滔滔不绝。

       短期拼智力、中期拼毅力长期拼体力。不要觉得自己落后了，用马拉松的心态，过自己的一生。你慢了一时一分，别焦虑。要看你我是否七八十岁，还有扛着锄头上山种橙子的那种勇气。

       人间的美好，是三月的风，六月的雨，九月的云和十二月的雪。

        ? 个人简历：2014年全国新一卷考生，高考语文138分

       刚升高三，在年级统考分清北班与平行班时，我语文成绩勉强达及格线，亏得数理化发挥不错，才添作“凤尾”；

       但3月一模后，我的语文成绩稳居130+，拿过3次年级状元，分数140+，被全系语文老师青睐，视为北大中文系的好苗子。

       自认在语文成绩提升上小有心得，或略有资格来回答这个问题。

        ?我敢拍着胸脯担保，语文学渣逆袭高分状元，看这篇就够啦！

        ?首先，针对热门问题“高中语文，刷题真有用？”

       绝大多数同学的反馈是『学了跟没学一样』，还吐槽道：

       “语文是门玄学：刷了100套题，连110分都上不了，你能说语文靠刷题可以提高成绩吗？

       甚至有人刷遍各种资料，结果高考竟然没有上100分。”

但荀子的《劝学》有言：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”

       　 ? 学长的答案是“有用”，但得精挑细选题目，不需要多，而是精。

适量刷题，养成反思、总结、对比的习惯，优化答题流程，养成正确的思维习惯，目的是研究题目和答案的关系；

理解是硬道理！！！

?

        ? 拿十几道看起来比较相似的题目出来，直接看题目看答案

       →研究这十几道题的题目和答案的关联，整理总结一些答题套路

       →再去找十几道同一类型的题目，试着直接套你总结的套路写你的答案，然后去对比标准答案，根据两者的差异继续完善你的答题套路。

       因为高中学习的本质是应试。

       我高三的语文老师就曾感叹，“备考期，就像涨满海水的海绵，时间挤挤，总会有的！

       而咱科目就是那块海绵！”

       于是，不少理科生便在晨读学起了数理化，还辩称：语文，看文学功底，根本不拉分。

       但倘若考双非，或许数理化便走天下，可欲考985，上清北，语文也是重中之重。

       因为语文真的不难，但真拉分差。

       正如韩愈在《进学解》中写道:“俱收并蓄，待用无遗。”

语文的学习首要的是要养成积累的习惯：一是摘录，二是背诵，三是训练。

        ? 摘抄类型简分为三种:一是课堂知识摘录，在笔记本上记下老师上课讲的稀缺干货及感悟心得；

       二是习题摘抄，这是对知识运用具有缺陷或存在警醒作用的整理与记录;

       三是整合摘录，将知识点的整理与知识点的运用进行对接，使得摘录的内容能够有对应的运用习题，做到“知行合一”。

       在刷套路题的同时，注重语文思维，培养语文情感，理解语文要考的意义，才是高分诀窍。

       

一、文言文解析

高考文言文选用的材料多是人物传记。

       其主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹，凸现该人物正直敬业、奉公孝顺的品行或卓越的才能；选材多来自全是纪传体的“二十四史”。

　　它的结构特点：

       1）介绍人物身世，概述人物性格；

       2）讲述具体事例，图解性格特点；

       3）直接间接评论，表明作者观点。

　　如何答题呢？

       （1）先精读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。（倘若此题是“选择正确的一项”则除外）

       （2）然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。

       （3）遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用“？”或其他记号来提示自己放放，宏观总体把握，先通读全文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。

　　资料库：

       一政事常用词

       　 1 .诣：到，去。

       2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。

       3.课：考核、督促、征收。

       4.风、化：教育感化。

       5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。

       6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。

       7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。

       8.劾：举报，检举，揭发。

       9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。

       10.短：进谗言，说坏话。

       11.害：嫉妒。

       12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。

       13.折：指斥，指责，驳斥。

       14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。

       15.党：偏袒，伙同，包庇。

       16.矫：假托，假传。

       17.质：作人质；抵押。

       18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。

       19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。

       20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。

       21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。另外补充：因为。

       22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。

       23.少：批评，轻视，看不起。

　　二、需重视的特殊单音词

       1.狱：案件，案情；监狱：监管案件。

       2.脱：①副词，表推测，也许、或许；“事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，倘若、如果。

       3.第：①只，只是，只要；②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级）

       4.独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉”（《廉颇蔺相如列传》）。同样用法的还有“宁”“顾”。

       5.他：别的，其他的，另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”（《齐人有一妻一妾》）

　　三、稳定的通假字

       1.乡，通“向”：“侯生果北乡自刭”（《史记·魏公子列传》）。

       2.详，通“佯”：“行十余里，广详死”（《史记·李将军列传》）。

       3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记·项羽本纪》）。

       4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记·项羽本纪》）。

       5.禽，通“擒”：“禽灭六王”（《史记·秦始皇本纪》）。

       6.畔，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信” （《史记·淮阴侯列传》）。

       7.趣，①通“趋”：“兵法，百里而趣利者蹶上将” （《史记·孙膑列传》）。

       ②通“促”： “趣赵兵亟入关” （《史记·陈涉世家》）。

       8.内，通“纳”：接纳，让……进来；藏。“无内诸侯军”（《史记·高祖本纪》）。

       9.郤，通“隙”：隔阂，矛盾。“令将军与臣有郤” （《史记·项羽本纪》）。

       10.责，通“债”：“此两家常折券弃责”（《史记·高祖本纪》）。

　　四、一些常见的时间词:

       1.表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。

       2.表过去：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、向。

       3.表一段时间：比、迨、逮、及、洎、居（后带时间，则译作“过了…”，不译作“居住”，如“居无何，居三月”）

       在掌握这些时间词的同时，要养成阅读时用“/”或序号标出事件起止的习惯，就明确了语境的起止区间。

　　五、官员调动升迁的相关字词

       1.表示授予、提升：

       ①征：由君王征聘社会知名人士充任官员。

       ②辟：由中央官署征聘，然后向上推荐，任以官职。

       ③荐、举、引：由地方或某官员向中央推荐，任以官职。

       ④简、铨：选拔。

       ⑤起：起用，起家就是起于家，在家里受征召任以官职。

       ⑥拜、除、授：任命，授以官职。

       ⑦擢、拔：提升；

       ⑧主、秉、典：主管；后面带的经常是管理的职责。

       ⑨知、守，尹：主管，主持。后多跟地点，知某州、守某郡、就是做某州（郡）的长官，如 “滕子京谪守巴陵郡”；尹京，即做京城的长官。

       2.表示降职、罢免：

       ①贬：降职。

       ②迁：降职（明显的有“左迁”，但“累迁”多是升职）。

       ③谪：被流放或被贬职。

       ④罢、免、黜、废：免官，废弃不用。

       ⑤放：驱逐，流放。

       ⑥出：离开京城，外调（古人以入京任官为荣）。

       3.表示调动：

       迁、补、转、调、徙、改。

       4.表示兼职：

       领：同时掌管、兼任较低的官职。

       5.表示代理，暂时担任：

       署、权、行或行走。

       但重要的是，主人翁主观情绪明显的降职或升职，往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。

二、古诗词鉴赏评价主旨类：

       1、意境深远、意味深长、耐人寻味。

       2、言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。

       3、言简意丰：语言简洁，内容丰富

       4、意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有尽而意无穷、含蓄蕴藉委婉、不著一字尽得风流、语意含而不露耐人寻味等。

       诗歌中常见的人物形象分类：

       1、忧国忧民、心系社稷的形象

       2、历经磨难、坚持追求的形象

       3、胸怀宽广、豪放洒脱的形象

       4、转战沙场、舍身保国的形象

       5、寂寞愁苦、身世飘零的形象

       6、孤傲高洁、坚持操守的形象

       7、寄情山水、归隐田园的隐者形象

       8、怀才不遇、壮志难酬的形象

       9、慷慨愤世、矢志报国的形象

       10、送别友人、思念故乡的形象

       11、反对征伐、同情疾苦的形象

       12、重情重义、儿女情长的形象

       13、辛苦劳作、纯朴善良的形象

       概括诗歌思想感情的常用词语：

       迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲(友)、忆友怀旧、别恨离愁、相知相思、儿女情长、坚贞爱情、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、登高览胜、寄情山水、热爱自然等。

       常见诗人的个人风格：

       杜甫的沉郁顿挫(所谓“沉郁”是指杜甫的诗歌反映现实广阔深厚、意境雄浑、感情深沉，所谓“顿挫”，是指与沉郁相适应的艺术表现形式，主要指表达感情是曲折跌宕，音调起伏变化)；

       三曹的苍凉雄健、王昌龄的雄健高昂、范仲淹的苍凉悲壮、李商隐的朦胧隐晦、温庭筠的绮丽香艳、李贺的奇诡变幻、忧郁激愤、张九龄的委婉蕴藉、李煜的细腻感人、李清照、柳永的缠绵悱恻、贾岛的萧瑟悲愁、元稹的艳丽浅近、王维的恬淡含蓄，气韵生动、陆游的悲壮爱国、辛弃疾的气势雄壮、苏轼的雄健豪放；

       旷达高远、陶渊明的朴素自然、白居易的通俗易懂、韩愈的气势磅礴、奇特新颖、杜牧的清健俊爽、刘禹锡的清峻明朗、李白的豪迈飘逸，清新雄奇、晏殊的明朗疏淡、杨万里的新鲜活泼、陆游的雄浑奔放、明朗流畅、韦应物的清新典雅、欧阳修的清丽明媚、姜夔的精心刻意、清妙秀远、高岑的雄浑悲壮、孟浩然的恬静浑健……

       评价诗歌语言的常用术语（近些年来考察较多）

       质朴 淡雅 自然 苍凉 ，低沉 苍劲 生动形象 沉郁顿挫 淡笔勾勒，舒缓 悲凉 雄健 雄浑 准确 ，浓墨重彩 艳丽多彩 含蓄蕴藉

       富有哲理，清新明快，平淡有趣， 简洁巧妙，入木三分

       语言凝练，生动传神，声韵和谐 ，低回婉转，沉郁深微。

　三、作文（议论文）

作文标题：全文最吸睛的地方

       举几个我常用的标题：

       1、赓续~~（勤劳、奋斗等主题）之风，谱写我辈之美

       2、~~如兰，共扬其香

       3.青山一道同风雨，~~何曾是两乡

       4、承重，方可出众

       5、“执……之灯，照……之境”

       （写文化，执传承之灯，照文化之境；

       写法律与人情，执法律之灯，照人情之境……）

       6、沧海桑田须臾改，（节俭）之风不可移

       7、执~~之炬，烛~~之路

       要点如下：

1、紧扣主题；（否则低分见）

2、巧妙化用古诗词、民谚名言。（比如2016年优秀标题《陟罚臧否宜异同》）格调越高，越宜搏批卷人好感

3.收集高级词汇，比如赓续等。

但高分文难逃脱凤头——猪肚——豹尾的套路，它的加分点在：针对性立意，现实感题材，深刻性时评，表现力手法，辩证性思维。

       常见议论文结构：

       第一段总结材料，引出主论点

       第二段破题

       第三段分段点1+论据

       第四段有文采的总结

       第五段分论点2+论据

       第六段文采总结

       第七段分论点3+论据

       第八段结尾

　　高分作文金句素材库：

       真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。 ——林徽因

       人的一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢。要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。

        ?——贾平凹

       事了拂衣去，深藏身与名。 ?——李白

       乘风好去，长空万里，直下看山河。——辛弃疾（家国情怀）

       在衰落遗失的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持。——《了不起的匠人》（大国工匠）

       古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。 ——泰戈尔（创新、科技发展与传统文化的关系）

       这个天地，我来过，我奋战过，我深爱过，我不在乎结局。 ?——《悟空传》（奋斗，青春无悔）

       勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。 ?——《朗读者》（乐观、励志）

       青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。 ——张嘉佳（成长）

       我小时候在农村长大，那些无忧无虑的童年夜里，夏末初秋时节，在农村院子里躺在凉席上，听大人们讲他们一天的收获和明天的计划，夜风吹来树叶沙沙作响，夜空中繁星点点，偶尔飞过一两只飞鸟，发出清脆的声音。

        ?——董宇辉（童年、故乡）

       回忆起那些无忧无虑的，背着书包回到家里头，着急忙慌地将书包扔在凳子上，一溜烟跑到巷子里，跑了一整个下午。没有那么多的作业要写，也没有那么多人的情绪要照顾，没有那么多的烦心事要处理，也没有那么多的痛苦要焦虑。你玩了一整晚回来，有时候妈妈看你玩得太累了，把你喊回来，锅里煮出了自己家地里摘出来的玉米，香气扑鼻。

       你用筷子戳着拿在手上边啃边跑，你跑的时候背后的阳光温暖，洋洋洒洒落在地上。它在你面前投下了跟你一样大小的影子，你边跑边追，嘴里头那口玉米淡淡的回甘味，扑鼻的香。

       好多年后，你时常记得仲夏夜的风里，你们坐在院子乘凉，夜风袭来，树叶沙沙作响，天空偶尔飞过一两只不知名的鸟，发出清脆的叫声。你一个手里拿着筷子杵着的玉米棒子在啃，一个手里还贪心地抱着，水井里刚取出来冰镇的西瓜。

       大人们在忙着说他们的事情，有时候低声细语，有时候开怀大笑，你不关心。那个时候，人间的事情你还没有经历，无忧无虑，你正年轻。

       好多年后你回忆起来，其实，那个玉米的味道记不太清楚了，但你清楚记得的是那些仲夏的夜里，繁星点缀，微风吹过，树叶沙沙作响。

       那时候你头也不疼，颈椎也不疼，也不会在失眠的夜里头辗转反侧，也不会在睡醒的早晨头昏脑涨。那时候，你爸妈身体还很健康，他们年轻，平安喜乐，爷爷奶奶也陪在你身边。你其实不是想玉米，你是想当年的自己啊。（童年）

       人生有一段路，一定要自己去走。 黎明前那一段天是最黑的， 但是只要再熬那么一会儿，天就亮了。 耐心就是智慧。 就连太阳光到达地球需要八分钟，你急什么呢？ 那可是宇宙第一速度 。（苦难、成长）

       当你背单词的时候，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学的时候，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习的时候，地球的极圈正五彩斑斓；但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看；未来可及拼尽全力。当你为未来付出踏踏实实努力的时候，那些你觉得看不到的人和遇不到的风景都终将在你生命里出现。 ? （憧憬与未来）

       当然，卷面也是加分向。

       练字的重要性无需多说， 比如作文之前的题要行楷，既快又好，作文要用楷书，公整（尽量美观）。

　　敲重点：

       　1、距离上：拉大行距，同时字距不要过密，保证“互不侵犯”；

       2、重心上：同一行字重心的高低要平稳，不要忽高忽低；

       3、空间上：字内结构不要太紧，要宽松，字外轮廓不要太尖锐，要平和；

       4、字大小一致，视觉上整齐划一；

       　 ?优秀的书写可以让语文整体分数提高5分。

　 ?总结

       以上便是我高中语文逆袭的一点心得，但这是我第一次宏观向同学们介绍高考语文的应试技巧与提升方法，或许有所疏漏，请同学们原谅~原谅~

在考试失利的岁月里，我曾笃定这样一句话：“或许天赋，可以让你闪闪发光，但我相信，努力也可以！毕竟乾坤未定，你我皆是黑马！”

       今天关于“董宇辉座右铭励志语录”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“董宇辉座右铭励志语录”，并从我的答案中找到一些灵感。