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崔瑗座右铭_崔瑗座右铭原文及翻译

ysladmin 2024-05-12 人已围观

简介崔瑗座右铭_崔瑗座右铭原文及翻译       大家好,今天我来和大家聊一聊关于崔瑗座右铭的问题。在接下来的内容中,我会将我所了解的信息进行归纳整理,并与大家分享,让我们一起来看看吧。1.座右铭及座佑铭到底那个正确?还是两种都通用?2.崔子玉座右铭翻译3

崔瑗座右铭_崔瑗座右铭原文及翻译

       大家好,今天我来和大家聊一聊关于崔瑗座右铭的问题。在接下来的内容中,我会将我所了解的信息进行归纳整理,并与大家分享,让我们一起来看看吧。

1.座右铭及座佑铭到底那个正确?还是两种都通用?

2.崔子玉座右铭翻译

3.汉朝崔瑗《座石铭》文言文及译文

4.为什么叫座右铭 而不是座左铭呢

5.座右铭的由来和作文

6.行之有恒自芬芳 ——读崔瑗的《座右铭》

崔瑗座右铭_崔瑗座右铭原文及翻译

座右铭及座佑铭到底那个正确?还是两种都通用?

       这是写作座右铭。 『座右铭』中『座右』的意思是在座位的右方;而『座佑铭』是指置在座位作庇佑的铭文。 但实际上当初始创座右铭的人为东汉崔瑗

        他是作了一篇铭文,然后放在书桌座位右手处

        以自我警惕

        故日『座右』。这铭文非用作庇佑之用

        因此『座右铭』方为正写。 详情可见以下故事: 简介: 东汉崔瑗兄为人所杀,瑗为兄报仇后逃亡,后遇赦,作铭置座右以自戒。见六臣注文选˙崔瑗˙座右铭˙吕延济注。后遂称记在座旁警惕自己的格言为 参考:140.111.34.46/dict/fonts/fa41 。 座右铭起源背景: 东汉年间,时人概念中属铭文一种的座右铭诞生。首创座右铭者,是为汉代书法家崔瑗。关于崔瑗作座右铭的背景以及这篇座右铭的全文,《文选》里有载。 崔瑗,字子玉,涿郡安平(今属河北)人,年少时即抱负宏远,锐志好学,只是行事欠谨慎,好意气用事。 一日,其兄崔璋为人所杀,崔瑗气愤难平,手刃仇人为兄报仇,然也闯下了大祸。他为躲避官府追捕逃亡在外,期间东躲 *** ,如惊弓之鸟,苦不堪言。数年后幸逢朝廷大赦,方得重归故里。 痛定思痛,崔瑗检点了血气之勇造成的恶果:不仅饱受颠沛流离之苦,又使时光空抛,学业荒废,内心悔恨不已。沉思良久,援笔作铭文一篇,放在书桌右手处,用以朝夕悟对检点,「尝置座右,故曰座右铭也」。 我国第一篇座右铭现将由崔瑗首创的座右铭抄录于下:无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纲纪。隐心而后动,谤议庸何伤。无使名过实,守愚圣所臧。在涅贵不淄,缓缓内含光。柔弱生之徒,老氏诫刚强。行行鄙夫志,悠悠故难量。慎言节饮食,知足胜不详。行之苟有恒,久久自芬芳。细细琢磨,这篇座右铭义精意深,不失为古人立身、待人、处世、修养的准绳。其中的「无道人之短,无说己之长」、「施人慎勿念,受施慎勿忘」、「慎言节饮食,知足胜不详」、「行之苟有恒」等,名副其实至理名言。 其他后世典故:唐˙白居易˙续座右铭˙序: 参考:140.111.34.46/dict/fonts/fa41 (见国语字典座右铭条) slave.wwpnews/news.p?news_id=WH0609060005&loc=any&cat=105WH&no_bo=1&PHPSESSID=906ced192e94d88f1732ae02c091264f

        唔......我想是座右铭正确~because我中文book系座右铭~

        我谂你去 ge <最紧要正字>email俾..... 咁咪可以让后代子孙不要误用lor~~~ 2006-11-30 17:47:46 补充: jade/special/more_than_words/main/08

        参考:

崔子玉座右铭翻译

       崔媛的座右铭翻译为:房屋高大众多,必定弄浊了你的纯真。金子和宝贝满堂,将会弄乱你的精神。美味带来灾祸,美女将使你身危。想要高爬反而坠落下来,想要发财结果却更贫穷。控制感情,堵塞欲望,是老子所珍重的。周庙里的铭文,为孔子所遵守。你的口一定要谨慎,不违逆当时的社会,把光荣和尘浊同样看待。不要说人处于静寂之中,人家就不知道你。不要说你处于暗室,就可胡作非为。应该把独处与同人群共处一样看待。见着幸福,不要抢先去取得,这样就不会与祸患为邻。保持清虚玄静和质朴的本色,不要违反人与人之间关系的根本准则。经常像面临深渊那样戒慎恐惧,始终如一地保持自己的纯真。

        东汉书法家崔瑗年轻时好意气用事,他因哥哥被人杀害,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后,朝廷大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽起大祸,吃足苦头,就作铭(文体的一种)放在座位的右侧,用以自戒

汉朝崔瑗《座石铭》文言文及译文

       崔子玉《座右铭》的翻译:

       不要揭别人的短,不要说自己的长。帮过别人要忘记,人有恩惠不能忘。世俗荣誉不足羡,处世以仁为纪纲。甘于幕后做好事,诽谤非议有何妨。千万不要务虚名,不显聪明人自彰。柔弱最有生命力,老子主张柔克刚。人处污黑身不染,身处逆境心有光。浅陋固执乃小人,君子悠悠有雅量。言谈谨慎食有节,知足常乐免祸殃。持之以恒去实践,日久天长品德芳。

       原文:

       无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。

       世誉不足慕,唯仁为纪纲。隐心而后动,谤议庸何伤?

       无使名过实,守愚圣所臧。在涅贵不淄,暧暧内含光。

       柔弱生之徒,老氏诫刚强。硁硁鄙夫介,悠悠故难量。

       慎言节饮食,知足胜不祥。行之苟有恒,久久自芬芳。

       此文在艺术上有两点很突出。

       一、在结构上,每两句构成一个意思,而且这两句的意思往往又是相反、相对甚至相矛盾的。作者正是通过这种对立、矛盾,突出了主观选择的价值和意义,显示出戛戛独造的修养和品德来。这样,全文的结构便由这两句一意的单元所组成,颇类似后世律诗的结构。

       二、在语言上,采用五言形式。铭文这种形式,一般都是用在比较正规的场合,开国大典,盖世奇功,往往刻山勒石,以传诸后世。听以它多采用四言形式,以示典雅庄重;叩以《文选》所收铭文为例,前有班固《封燕然山铭》,后有张载《剑阁铭》,都是四言形式。而崔瑗比文,则通篇采用五言形式;确颇独特。其时五言形式,仅在民间流传,汉乐府民歌中比较多地采用这一形式,而文人圈子里则不太多见。前此虽有班固《双咏史诗》通篇一五言,但技巧颇为生疏,“质术无文”。崔瑗采用此式,大概是因为“座右铭”,写给自己看的,所以显得比较随便;而更重要的,是说明了崔瑗较注重从汉乐府民歌汲取营养。

为什么叫座右铭 而不是座左铭呢

       1. 文言文翻译

        九洪钟雷鼓

        南郡庞士元闻司马德操在颍川①,故二千里候之②。至,遇德操采桑,士元从车中谓曰:" 吾闻丈夫处世,当带金佩紫③,焉有屈洪流之量,而执丝妇之事?"德操曰:" 子且下车。子适知邪径之速④,不虑失道之迷。昔伯成耦耕,不慕诸侯之荣⑤;原宪桑枢,不易有官之宅⑥。何有坐则华屋,行则肥马,侍女数十,然后为奇?此乃许、父所以慷慨⑦,夷、齐所以长叹⑧。虽有窃秦之爵⑨,千驷之富⑩,不足贵也。" 士元曰:" 仆生出边垂,寡见大义,若不一叩洪钟,伐雷鼓,则不识其音响也!"

        「注释」

        ①庞士元:庞统,字士元,号凤雏。为刘备中郎将。司马德操:司马徽,字德操。汉末名士,曾向刘备推荐庞统、诸葛亮。

        ②故:特意。候:探望。

       

        ③带金佩紫:喻显赫的地位。金指金印,紫指紫绶。

        ④邪径:斜径,小路。

        ⑤伯成:指伯成子高,尧时贤人,禹为天子,他辞掉诸侯回家种地。耦耕:二人并耕,此指耕种。

        ⑥原宪:孔子弟子,宁愿过贫寒生活而不为官。桑枢:用桑树作门,喻贫寒之家。

        ⑦许、父:许由和巢父。尧舜时期的两位隐士,尧想把君位让给许由,许由拒绝,归隐箕山。

        ⑧夷、齐:指伯夷、叔齐,商代孤竹君的两个儿子。孤竹君死后,两人都不肯继承君位。周灭商后,二人不食周黍,饿死在首阳山。

        ⑨窃秦之爵:战国末年,吕不韦将和自己同居的邯郸美姬献给秦王子楚,生下嬴政,即秦始皇。嬴政即位后,封吕不韦为相国,所以说他" 窃秦".

        ⑩千驷之富:见《论语。季氏》:" 齐景公有马千驷,死之日,民无德而称焉。伯夷、叔齐饿死首阳山,民到于今称之。" 驷:四匹马拉的车。

        「译文」

        南郡庞士元(庞统)听说司马德操(司马徽)在颖川,特地从两千里之外赶来看望他。到了那里,正遇上司马德操采桑叶,庞士元在车里对他说:" 我听说大丈夫处世,应当带金印佩紫绶,哪能窝窝囊囊,做这些妇人做的事呢!" 德操说:"你先下车吧。你只知道抄小路便利,却不考虑迷路的危险。从前伯成宁愿种地,也不羡慕诸侯的荣华;原宪桑枢瓮牖,也不愿做官住毫宅。哪有住在华丽屋子里,出门骑着高头大马,几十个侍女环绕的人,能做出一番伟业呢?这就是为什么许右、巢父慷慨辞让,伯夷、叔齐感叹国家灭亡,饿死首阳山的原因呀。即使吕不韦窃取了相国那样的高官,齐景公有四千匹马的财富,也不显得珍贵啊。" 庞士元说:"我出生在边缘之地,没听到什么高深道理,如果不是亲自敲洪钟、击雷鼓,就不会知道它们的轰鸣声了。"

2. 崔瑗《座右铭的译文

        原文 译文一

        无道人之短,无说己之长。(不要揭别人的短。不要说自己的长。)

        施人慎勿念,受施慎勿忘。(帮过别人要忘记,人有恩惠不能忘。)

        俗誉不足慕,唯仁为纪纲。(世俗荣誉不足羡,处世以仁为纪纲。)

        隐身而后动,谤议庸何伤。(甘于幕后做好事,诽谤非议有何妨。)

        无使名过实,守愚圣所臧。(千万不要务虚名,不显聪明人自彰。)

        柔弱生之徒,老氏诫刚强。(柔弱最有生命力,老子主张柔克刚。)

        在涅贵不缁,暧暧内含光。(人处污黑身不染,身处逆境心有光。)

        硁硁鄙夫介,悠悠故难量。(浅陋固执乃小人,君子悠悠有雅量。)

        慎言节饮食,知足胜不祥。(言谈谨慎食有节,知足常乐免祸殃。)

        行之苟有恒,久久自芬芳。(持之以恒去实践,日久天长品德芳。)

        译文二:

        不要议论别人的短处,也不要夸说自己的优点。

        施恩惠给别人,千万不要记在心里;接受别人的恩惠,千万不可忘记。

        世俗的虚名,不值得羡慕;只有「仁」才是做人的根本法则。

        做任何事情前,心里觉得安适,觉得不惭愧,然后才去做,别人的毁谤难道能中伤你吗?

        不要让虚名超过事实,不炫耀才华,不卖弄聪明,这才是圣人所称道的。

        处在污浊的环境中,贵在不被污浊所染。有才德的人,光芒内敛,只求内在充实,不求表面的虚荣。

        柔弱的人因为具有韧性,不容易被摧折,所以是适合生存的一类。

        老子认为刚强容易被折毁,不如柔弱容易生存,因此以刚强为戒。

        见识浅薄的人,老想表现出刚强的样子。唯有闲静不与人争,他的成功才会不可 *** 。

        说话要谨慎,饮食要节制。一个人知道满足而不贪求无餍,就可以制止或避免不吉利的事发生。

        如果照着这个座右铭,持之以恒地去做,日子久了以后,才德自然会发出光辉来,有如花香的四播。

3. 座石铭是什么意思

        座右铭(motto)

        铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字,以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注:“瑗兄璋为人所杀,瑗遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。”座右铭由来于此。座右铭的铭文比其他铭文更为简短,有的只是一两句话或格言,置于座位的旁边,用以自警。每个人都有自己为人处世的原则,座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己,鞭策自己,或约束自己行为的准则。

        座右铭是铭的一种。铭,(就其名词的属性而言),在《现代汉语词典》里有两种解释:

        (1)在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字;

        (2)警惕自己的文字。

4. 文言文翻译鲍子难客

        原文齐田氏祖于庭,食客千人.有献鱼、雁者,田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用.”众客和之.有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:“不如君言.天地万物与我并生,类也.类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生之.人取可食者而食之,岂天本为人生之?且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也?” (选自《诸子集成·列子·说符》)翻译齐国贵族田氏,一次在庭院里祭祀路神.祭礼完毕,应邀参加 宴饮的宾客有上千人.席间,有人献上鱼雁,他看了就感慨地说:“天帝对人类的恩德多么深厚啊!繁殖了五谷,生育了鱼鸟,供我们享用.”他刚说完,赴宴的众宾客随声附和,一致赞同.这时,在座的一个姓鲍的十二岁小孩,走上前来说:“事情并非如您所说啊!天地之间的万物,和我们共同生存在自然界,都是物类.物类本身,并无贵贱之分,而仅仅凭借智慧大小,力量强弱,相互制约,得以生存,并非谁为谁而生.人类获取能吃的东西食用,哪里是上天专门为人降生的呢?比如,蚊、蚋吸人的血,虎狼吃人的肉,难道能说上天生出人类是为蚊蚋和虎狼制造食品吗?”注释齐田氏:齐国姓田的(贵族).食:宴饮.祖于庭:在庭院里设宴祭路神.祖:古人出远门先设宴祭路神叫“祖”.殖:种植,使……繁衍生长.以:用来 .为:给.迭:更迭.交替地,轮流地.预于次:参与在末座.预,参与.次,中间.祖:古代祭祀的名称.原指出行时祭祀路神,在这里只是祭祀(天地鬼神)之义.和:应和.表示同意.亦:也.坐:通“座”,坐席,座位.响:回声.徒:只.类:种类;物类.蚊蚋(ruì)囋(zǎn)肤:蚊蚋咬人的皮肤.蚋,一种吸血昆虫.囋:叮咬.食客:投靠在贵族门下有一技之长的人.并:一起.智力:智慧和力量.本:本来,原本.非相为而生:不是为了对方的生存而生存的.。

5. 文言文翻译

        所树非人

        魏文侯在位的时候,子质做官犯了罪,他离开魏国北上谋生,他谒见赵简子并说:“从今以后,我不再对别人施恩德了。”简子说:“为什么呢?”子质说:“魏国殿堂上的士由我培养提拔的占一半,朝廷里的大夫由我培养提拔的占一半,边境守卫的人由我培养提拔的也占一半。如今殿堂上的士在君主面前说我的坏话,朝廷里的大夫用法律威吓我,边境守卫人拿着武器拦击我,所以我不再对别人施德了。”赵简子说:“噫!您的话错了,如果春天栽种桃李,夏天就可以在桃李树下乘凉,秋天就可以吃到桃李树的果实。如果春天栽种蒺藜,夏天就不可以摘它的叶子,秋天也只能得到它长成的刺啊。由此看来,在于栽种什么树。现在您所培养提拔的人不对啊。所以君子应该事先选准对象再培养提拔。”

        李离传

        石奢,是楚昭王的国相,他为人刚强正直廉洁公正,既不阿谀逢迎,也不胆小避事。一次出行属县,恰逢途中有凶手杀人,他追捕凶犯,竟是自己的父亲。他放走父亲,归来便把自己囚禁起来。他派人告诉昭王说:“杀人凶犯,是我的父亲。若以惩治父亲来树立政绩,这是不孝;若废弃法度纵容犯罪,又是不忠;因此我该当死罪。”昭王说:“你追捕凶犯而没抓获,不该论罪伏法,你还是去治理国事吧。”石奢说:“不偏袒自己父亲,不是孝子;不遵守王法,不是忠臣。您赦免我的罪责,是主上的恩惠;服刑而死,则是为臣的职责。”于是石奢不听从楚王的命令,自杀而死。

        李离,是晋文公的法官。他听察案情有误而枉杀人命,发觉后就把自己拘禁起来判以死罪。文公说:“官职贵*不一,刑罚也轻重有别。这是你手下官吏有过失,不是你的罪责。”李离说:“臣担当的官职是长官,不曾把高位让给下属;我领取的官俸很多,也不曾把好处分给他们。如今我听察案情有误而枉杀人命,却要把罪责推诿给下级,这种道理我没有听过。”他拒绝接受文公的命令。文公说:“你认定自己有罪,那么我也有罪吗?”李离说:“法官断案有法规,错判刑就要亲自受刑,错杀人就要以死偿命。您因为臣能听察细微隐情事理,决断疑难案件,才让我做法官。现在我听察案情有误而枉杀人命,应该判处死罪。”于是不接受晋文公的赦令,伏剑自刎而死。

        兄弟异志

        宋相在城郊衙门里居住。上元夜,他在书院内读《周易》,听说他弟弟学士宋祁点着华美的灯,抱着歌妓,通宵地饮酒。第二天,宋相就告诉比较亲近的人,让他去批评一下他弟弟,那人说:“相公(指宋相)让我转告学士,听说您昨晚上高点华灯,通宵夜宴,穷极奢侈,不知道你还记不记得某年上元一起在某州州学内吃齑煮饭时的艰苦呢。”学士却笑着说:“您也转告相公吧,不知道那时候我们为什么要吃齑煮饭呢?”

        一行尊法

        从前,一行(人名)年纪还小时家里很贫困,有一个叫王姥的邻居,前前后后总共救济和支助他很多钱。一行常常想着将来要报答他。

        在开元年间,一行因为玄宗对他的赏识,可以说是只要他提出来的要求玄宗没有不答应的。没过多久,遇到王姥的儿子犯下杀人罪进了监狱叫王姥前来向一行求救,一行说:“王姥您要金银财宝,我会按你曾给我的数十倍的钱财以酬谢你对我的照顾。可是皇上(泛指 *** )执法,却不能够求情。你觉得怎么样呢?”王姥指着一行大骂说:“认识你有什么用了!”一行只是酬谢他的照顾之恩,最终都没有给他求情。

6. 翻译文言文

        1磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李太白在山中读书,还没有读完,就放弃离去了。过了小溪,看见一位老婆婆正在磨铁杵,李白感到奇怪便问她,老婆婆回答:“我想要做针。”李白问道:“铁杵磨成针,能行吗?”老婆婆答道:“只需功夫深!”李白被她的毅力(意志)所感动,就回到了山上完成学业。老婆婆自己说她姓武,现在磨针溪旁有武氏岩。

        2晋初大诗人陆机养了一只狗,名叫黄耳。陆机在京城当官,一直没通家信,怀疑有不好的事情发生。 有一天便对黄耳开玩笑说:你能帮忙传递消息吗?不想这只狗看起来很高兴,竟摇摆着尾巴,陆机立即写了一封信,装入竹筒,绑在狗的脖子上,狗经过驿道,日夜不息地赶路。家人见了书信,给陆机回了信,狗立即上路翻山越岭,跑向京城。家乡和洛阳相隔千里,人往返需五十天,而黄耳只用了二十天。 它死后,陆机把它埋葬在家乡,取名为“黄耳墓”。

        3过去汉朝的时候,有一个叫黄香的孩子,是江夏人。正当他九岁时,但他已经懂得了服侍父母的道理.每次当炎炎夏日到来的时候,就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子清凉爽快,把吸人血的小虫和蚊子扇开,让父母好好睡;到了寒冷的冬天,就用自己的身体让父母的被子变得温暖,让父母睡得暖和.于是黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。

        4 韩信又多次和萧何谈天,萧何也很佩服他。汉王的部下多半是东方人,都想回到故乡去,因此队伍到达南郑时,半路上跑掉的军官就多到了几十个。韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了,可是汉王一直不重用自己,就也逃跑了。萧何听说韩信逃跑了,来不及把此事报告汉王,就径自去追赶。有个不明底细的人报告汉王说:“丞相萧何逃跑了。”汉王极为生气,就像失掉了左右手似的。隔了一两天,萧何回来见汉王,汉王又是生气又是高兴,骂道:“你逃跑,是为什么?”萧何答道:“我不敢逃跑,我是追逃跑的人。“你去追回来的是谁?”萧何说:“是韩信。”汉王又骂道:“军官跑掉的有好几十,你都没有追;倒去追韩信,这是撒谎。”

        5 张溥小的时候就很好学,所读的书必然要手抄下来,抄完了,朗诵过了,就焚烧掉,然后又抄,像这样六、七次才算完。右手拿笔的地方,手指和手掌都磨出了老茧。冬天手的皮肤都冻皱裂了,每天把手放在热水里浸好几次。后来把他读书的房间称为“七录”……张溥写诗作文思路敏捷,各方人士问他索取诗文,他不起草,当着客人面写作,一会儿就立刻完成。所以他在当时名声很响。

        6 顾荣在洛阳时,曾经应别人的宴邀赶赴宴席。(在宴席上)他发觉做烤肉的人脸上显露出对烤肉渴求的神色,很想吃几块。于是他拿起自己的那份烤肉,让做烤肉的人吃。同席的人都耻笑他有失身份。顾荣说:“怎么会有整天做烤肉而不知道烤肉味道的人呢?” 后来战乱四起,晋朝大批人渡长江南流,每当(顾荣)遇到危难,经常有一个人帮助自己,于是顾荣感激地问他原因,才知道他就是当年做烤肉的人。

        从百科里找的 挺累的饿

        上面的那位 第4个找错了哦~~~~~~~~~

7. < >崔瑗"无道人之短"译文

        译文:不要津津乐道于人家的短处,不要夸耀自己的长处。施恩于人不要再想,接受别人的恩惠千万不要忘记。世人的赞誉不值得羡慕,只要把仁爱作为自己的行动准则就行了。隐藏自己的真心,不要盲动,审度是否合乎仁而后行动,别人的诽谤议论对自己又有何妨害?

        不要使自己的名声超过实际,守之以愚是圣人所赞赏的。洁白的品质,即使遇到黑色的浸染也不改变颜色,才是宝贵的。表面上暗淡无光,而内在的东西蕴含着光芒。柔弱是生存的根本,因此老子力戒逞强好胜,刚强者必死。浅陋固执刚直,小人却以此为美德而坚持。

        君子悠悠,内敛而不锋芒毕露,别人就难以估摸透啊!君子要慎言,节饮食,知足不辱,故能去除不祥。如果持久地实行它,久而久之,自会芳香四溢。

        出处:《座右铭》是东汉崔瑗所作铭文。

        创作背景:曾有打车吕延济题注说崔瑗的兄长崔璋被别人杀了,崔瑗就手刃他的仇敌,然后逃命,被赦免才得以逃脱。于是作此铭来警醒自己,又因为经常放在座位右边,于是叫做座右铭。

        扩展资料

        背景

        据《文选》崔瑗《座右铭》吕延济题注:“崔瑗,字子玉,涿郡安平人,锐志好学,素有宏远抱负。但由于年少时,锐气太盛,好凭意气用事,以至于为报兄仇而杀人,闯下大祸,亡命天涯,后幸遇大赦而得重返故里。”

        经过此次人生波折,崔瑗开始深刻反省,检点自己因血气之勇而造成的恶果:不仅饱受颠沛流离之苦,更使时光空抛,学业荒废,内心非常悔恨。经过深思熟虑,便援笔作了一篇铭文,“尝置座右”,朝夕对照。

        言必信,行必果,一丝不苟践行诺言,终于卓有建树。崔瑗“高于文辞,尤善章草”,闻名遐迩,就连有“草圣”张芝拜他为师。他师法杜度,时称“崔杜”。后来张芝取法“崔杜”,其书大进,成为汉代草书之集大成者,被誉为“草圣”。

        崔瑗的草书,后世评价很高,他实际上是中国历史上第一个被尊称“草圣”的书法家。“草圣”张芝自云“上比崔杜不足”。三国时魏人韦诞称其“书体甚浓,结字工巧”。

        《后汉书》为他专列《崔瑗传》,他的《座右铭》被《文选》收录,这些都是对他的人品学问的充分肯定。

        百度百科-座右铭

8. 文言文翻译: 晋·张载《剑阁铭》:“惟蜀之门,作固作镇,是日剑

        剑阁铭 朝代:魏晋 作者:张载 原文: 岩岩梁山,积石峨峨。

        远属荆衡,近缀岷嶓。南通邛僰,北达褒斜。

        狭过彭碣,高逾嵩华。 惟蜀之门,作固作镇。

        是曰剑阁,壁立千仞。穷地之险,极路之峻。

        世浊则逆,道清斯顺。闭由往汉,开自有晋。

        秦得百二,并吞诸侯。齐得十二,田生献筹。

        矧兹狭隘,土之外区。一人荷戟,万夫趑趄。

        形胜之地,匪亲勿居。 昔在武侯,中流而喜。

        山河之固,见屈吴起。兴实在德,险亦难恃。

        洞庭孟门,二国不祀。自古迄今,天命匪易。

        凭阻作昏,鲜不败绩。公孙既灭,刘氏衔璧。

        覆车之轨,无或重迹。勒铭山阿,敢告梁益。

        译文及注释 译文 那远远的梁山,堆积着高高的石块。向远处可以连接到荆山、衡山,近处缀连着岷山、嶓冢山。

        向南可以通到邛僰之地,向北可以达到褒斜道。(这个地方)比彭门都狭窄,比嵩山、华山都要高。

        这就是蜀地的门户啊,坚固又作为此地的主山。这个地方就叫做剑阁,悬崖有千仞之高。

        地形已险到了极端,道路也高峻到了极端。天下混乱它就叛逆,天下太平它就归顺。

        (它)从已经过去了的汉朝开始关闭,到了晋朝才重新开放。 秦朝得到了120座雄关,得以兼并诸侯;齐国得到了12座雄关,田生才得以献出筹略。

        况且这种关口,是国土的边缘。一个人在此防守,千万人马都踌躇不前。

        地形如此的地方,不是亲信可千万不能派他坚守此地! 当年魏武侯泛舟游于西河,赞叹河山险固而喜形于色,被吴起批评。国家的兴盛实际上在于德行,(无德的话,)险地也难稳据。

        那据有洞庭的楚国和据有孟门的晋国,早已没有后人祭祀。从古至今,上天的规律是不会改变的。

        凭着险阻昏庸地统治,很少有不败的。公孙述已经被灭,刘家也已投降。

        这些已倾覆的车子的轨迹,是不可以再行走的。(我今天)把这篇铭刻在这山凹处,就是为了告诫四川的老百姓的。

        注释 (1)岩岩:高耸的样子。梁山:指梁州(治今陕西汉中)境内的山。

        (2)峨峨:高高的样子。(3)属(zhǔ):连接。

        荆衡:指荆山(位于今湖北省南漳县境)与衡山(位于今湖南省衡阳市境),代指两湖地区。(4)岷嶓:指岷山(位于今四川省西北部)与嶓冢山(位于今甘肃省天水市与甘肃省礼县之间) (5)邛僰:邛,古国名,位于今四川省邛崃市一带;僰,本为西南少数民族名,后引为地名,大致位于今四川省宜宾市一带。

        (6)褒斜:指褒斜道,位于今陕西省秦岭山区,南起褒谷口(今陕西省褒城县附近),北至斜谷口(今陕西省眉县斜峪关口)。(7)彭碣:据刘渊林《蜀都赋注》:岷山都安县有两山相对立,如阙,号曰彭门。

        约位于今四川省都江堰市一带。(8)嵩华:指嵩山(位于今河南省登封市境)与华山(位于今陕西省华阴县境)。

        (9)固:坚固的地方。镇:一方主山。

        (10)仞:长度单位,古代以七尺或八尺为一仞。(11)有:用作朝代名前,无实意。

        (12)田生:疑为《史记》载田生。(13)矧:况且。

        狭隘:狭窄的地方,多指山口。(14)土:国土。

        外区:边缘地带。(15)荷:拿着。

        戟:古代兵器。趑趄:踌躇不前的样子。

        (16)匪:同“非”,不是。(17)武侯:指魏武侯(?—前370年):姬姓,魏氏,名击。

        战国初期魏国国君与中原霸主。魏文侯之子,前395年—前370年在位。

        他是三家分晋后魏国的第二代国君,在位期间将魏国的百年霸业再一次推向高峰。他和吴起在黄河中游有过著名的“河山之险不足保”的谈话。

        (18)吴起:是国初期著名的政治改革家,卓越的军事家、统帅、军事改革家。汉族,卫国左氏(今山东省定陶,一说曹县东北)人。

        后世把他和孙武连称“孙吴”,著有《吴子》,《吴子》与《孙子》又合称《孙吴兵法》,在中国古代军事典籍中占有重要地位。(19)洞庭:湖名,位于今湖南省北部,此处代指楚国。

        孟门:位于今山西省柳林县,代指晋国。(20)阻:险阻。

        昏:昏暗的统治。(21)公孙:指公孙述。

        公孙述(?-36) ,字子阳,扶风茂陵(今陕西兴平县)人。西汉末,以父官荫郎,补清水县长(在今甘肃省境内)。

        述熟练吏事,治下奸盗绝迹,由是闻名。王莽篡汉,述受任为江卒正(即蜀郡太守)。

        王莽末年,天下纷扰,群雄竞起,述遂自称辅汉将军兼领益州牧。是时公孙述僭号于蜀,时人窃言王莽称黄,述欲继之,故称白,自称“白帝”。

        (22)刘氏:指蜀汉政权。衔璧:指诸侯投降。

        (23)勒:刻。山阿:山坳处。

        (24)梁益:梁,指梁州,三国时置,治今陕西省汉中市。益,指益州,西汉置,治今四川省成都市。

        此处指代四川地区。

座右铭的由来和作文

       座右铭是铭的一种。铭,(就其名词的属性而言),在《现代汉语词典》里有两种解释:

       (1)在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字;

       (2)警惕自己的文字。

       “座右铭”一说,起于东汉人崔瑗。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注:“瑗兄璋为人所杀,瑗遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。”座右铭由来于此。大意是:崔瑗的哥哥被人杀了,崔瑗为兄复仇,杀死了那个杀人者,然后亡命出逃,但还是被抓了起来,后来遇到大赦,他才被放出来。他根据自己坎坷的经历作了总结,写了一段自诫的文字,经常放置在座位的右面,所以就把它称为“座右铭”而不是“座左铭”。

       后人常以一些名言警句作为座右铭,往往短小精炼,有的还对仗工整,读起来琅琅上口。比如清人闫若璩集古语而成座右铭:“一物不知,以为深耻;遭人而问,少有宁日。”表达了他勤学不倦的精神。著名的清代名臣林则徐将“制怒”二字作为座右铭,以诫勉自己不要发火。《聊斋》的作者蒲松龄在自己压书的铜条上刻了座右铭:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”以此激励自己,不达目的决不罢休,使他写出了旷世杰作《聊斋》。鲁迅先生小时候曾经迟到一次,他在自己的课桌上刻了一个“早”字,这可说是最短最精炼的座右铭。周恩来在青年时期撰写过这样的座右铭:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”表达了他年轻时代就有抱负有过人的见识。徐特立有一副对联,也是他的座右铭:“有关国家书常读,无益身心事莫为。”

       还有一些前人的诗文警句被后人作为座右铭看待,如李商隐的“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。如《儒林外史》中的句子:“读书好,耕田好,学好便好;创业难,守成难,知难不难。”如《红楼梦》中的句子:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”

       当然,座右铭只是起一种提醒作用,真正起作用的还是自己的头脑和心志。最好的座右铭不必写出来的。

行之有恒自芬芳 ——读崔瑗的《座右铭》

        座右铭的由来和作文

篇一:座右铭的由来及传说

       

座右铭

        铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字,以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注:瑗兄璋为人所杀,瑗遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。座右铭由来于此。座右铭的铭文比其他铭文更为简短,有的只是一两句话或格言,置于座位的旁边,用以自警。每个人都有自己为人处世的原则,座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己,鞭策自己,或约束自己行为的准则。 座右铭是铭的一种。铭,(就其名词的属性而言),在《现代汉语词典》里有两种解释:

        (1)在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字;

        (2)警惕自己的文字。

        第一层含义的铭,如唐代大文豪韩愈的《柳子厚墓志铭》、宋代文学大师苏轼的《三槐堂铭》以及王安石的《泰州海陵县主簿许军墓志铭》&&等等,都属于此类范畴,这些精典的铭文,不仅以其独特的文学形式,为中国古代的散文增添了魅力,更以其朴实的语言、深沉的情感,感动无数后人。

        而第二层含义的铭,既:警惕自己的文字的铭也就是我们通常所说的座右铭,其体裁或文或联,其文字有长有短,大都是起着励志修身、鞭策警省的作用。据《南史》记载,南朝时宋的名将吴阶,善读史,有往事可师者,录置座右。积久,墙牅皆格言也。这可能是见诸于正史的有关座右铭的较早出处。

        然而,作为铭的一钟,最早的座右铭并非文字,而是一种物品,既物铭:相传,在春秋时,齐人为死去的齐桓公修了一座庙。里面摆放一个装酒的器皿,叫欹器。一次,孔子与学生拜庙时,对学生说:欹器空着的时候就倾斜,把酒或水倒进去,到一半的时候,就直立起来;欹器装满,还会倾斜。所以,过去齐桓公总是把欹器放在他座位右边,用来警示自己不可骄傲自满。从孔子的话中可以看出,最早的座右铭,就是这种叫 欹器的酒器。

        历史的长河流到了今天,座右铭由最初的欹器、之后的金属镂刻&&到今天的文字,其间演变的诸多式样颇多耐人寻味、其蕴涵的警示意义仍给人以深刻的启迪。

        注释:东汉书法家崔瑗年轻时好意气用事,他因哥哥被人杀害,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后,朝廷大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽起大祸,吃足苦头,就作铭(文体的一种)放在座位的右侧,用以自戒。

形式

        座右铭一般包括三种形式:①自题;②是笔录经典言论或名人格言;③一是请人题。座右铭多置于人们能常见的地方,以时刻提醒自己。较常见的或贴在屋里显眼的墙上或写在笔记本扉页上,有的则贴在桌上。

相关传说

        这种写出来放在座位旁边或其他地方的格言为什么叫座右铭呢?有两种不同的传说。

        一种传说是这样的:宋朝时有个叫吴介的人很喜欢史书。史书中记载的可以吸取经验教训的事,他都抄下来,放在座位的右边,称之为座右铭。铭就是刻在器物上记述生平、事业或警惕自己的文字。时间长了,他家连墙上、窗上都贴满了警句、格言。以后就慢慢地传开了。座右铭的内容也不仅仅是可以借鉴的往事,形式也不仅仅是限于放在座位的右边了。 另一种说法是有关我国古代大教育家孔子的故事。

        据古书记载,欹器是一种奇特的盛酒器,空着的时候往一边斜,装了大半罐则稳稳当当地直立起来,装满了则一个跟头翻过去。这种歌器给人以不能自满,自满就要翻跟头的启迪。 春秋五霸之一的齐桓公生前非常喜欢这种歌器,座位右边总是放着一个欹器,用以警戒自己,不要骄傲自满。齐桓公死后,国人为他建造庙堂时也没忘记将此器皿放人庙堂之中供人祭祖。 有一次,孔子带着学生到庙里来朝拜,见到这种器皿,觉得很奇怪,于是就向庙里管香火的人打听。管香火的人告诉他,这是欹(qī)器。孔子于是想起了有关齐桓公的故事。他指着欹

        器对学生们说:欹器空着的时候就倾斜,把酒或水倒进去,到一半的时候就直立起来,欹器装满了就又会倾斜。所以过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右侧,用来警戒自己决不可以骄傲自满。自满就会像欹器里装满了水,必然要倾斜倒覆。说完,他就让学生取来水倒进欹器。果然一切正如孔子所说的一样。孔子又对学生说:读书也是一样,谦受益,满招损。你们一定要牢牢记祝回到家里,孔子也请人做了个欹器放在座位的右侧,用来警戒自己活到老,学到老,永不满足。南北朝时,著名科学家祖冲之也曾为齐武帝的儿子萧子良做过一个欹器,非常成功。

        可能是后来这种歌器失传了,也可能是后人感到用文字更能准确表达自己的思想,于是,欹器被刻在金属上的文字所代替,放在自己座位旁。书房里的铭文也并不都是金属戒训文字,还包括许多格言,警句。

篇二:众多俗语的由来故事

        “替罪羊”的出处

        这是一个宗教典故。在基督教的《圣经》(《旧约》)中说,上帝为了考验业伯拉罕的忠诚,叫他带着他的独生子以撒到一个指定的地方,并把以撒杀了作烙祭,献给上帝。正当亚伯拉罕要拿刀杀他的儿子时,有个天使加以阻止,说:“现在我知道你是敬畏上帝的了。”后来,亚伯拉罕把小树林中的一只公山羊抓来杀了,代替他的儿子献为燔祭。

        在《新约》中又说,耶酥为救赎世人的罪恶,宁愿钉死在十字架上,作为“牺牲”(祭品)奉献天主,并嘱咐他的十二门徒,在他死后也照样去做。因为这是仿效古犹太人在向主求思免罪时,往往杀一只羔羊替代自己供作“牺牲”,所以教会通常又称耶酥为赎罪羔羊。

        在伊斯兰教的《》中:也有类似的说法。现在替罪羊这个词,已被广泛用来比喻代人受过的人。

“一字千金”的由来

        两千多年前,秦国的宰相吕不韦组织他的门客集体编纂了一部大书——《吕氏春秋》。书成之后,把“稿本”挂在首都咸阳的城门上,声称有能增删一字者赏给千金。不知是因为这书实在编得好还是人们畏惧吕不韦的权势,据说,竟没人能够拿走这笔高额的“奖金”。于是,这个故事引出了一个“一字千金”的成语。

“座右铭”的由来

        东汉书法家崔援年轻时好意气用事,他因哥哥被人杀害,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后遇朝廷大赦,才。回到故乡。崔援自知因一时鲁莽惹起大祸,吃足苦头,就作铭(文体的一种)放在座位的右侧,用以自戒。以后凡是把一些格言写出来放在座位旁边用以自勉的,就叫做“座右铭”。

“孺子牛”的由来

        据《左传·哀公六年》记载:“鲍子曰:汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?而背之也。”这里所说的孺子,是指春秋时期齐景公的幼子——荼。齐景公特别宠爱他的孺子,有一次,齐景公趴到地上,嘴衔绳子,装作牛,让荼当牛骑。荼正玩得高兴,不小心从“牛”背上跃了下来,绳子把齐景公的牙齿折断了。显然,当年的“孺子牛”是指齐景公对他幼儿的宠爱。鲁迅《自嘲》诗里:“俯首甘为孺子牛”,是用这个典故,注入了全新的内容,表示了他甘为人民大众的牛的高贵品质,表达自己对人民大众的无限忠诚。

“打牙祭”一词的由来

        “打牙祭”就是吃肉的意思。吃肉为什么叫“打牙祭”呢?首先得从“祭”字讲起。祭,就是祭奠、祭祀。过去人们在逢年过节时总要特别想法子弄点好吃的。那时候,所谓好吃的,最高境界就是吃点猪肉。有好吃的首先当然要记住祖先,要先献给祖先——祭祀。由于祭祀只是个仪式,所以只切不大一绺,放在神龛面前,点上冥币、蜡烛表示表示而已。祭了祖先之后便将这一小坨肉切细“祭”自己的牙齿,于是便有了“打牙祭”之说。

“三只手”一词小考

        古罗马剧作家普劳图斯的喜剧《一坛黄金》,第一次用了“三只手”一词。该剧第四幕第四场中,老吝啬鬼龙克利奥怀疑仆人偷了他家一坛金子,他要仆人伸出手来查看。看了一只,又看另一只,却不甘心,还要看“第三只”。从此,小偷的代名词就是“三只手”,至今如此。

“千里送鹅毛”一词的来历

        回纥使臣缅伯高,于唐贞观年间,遵国王令,带了一只他们认为世间稀有的白天鹅,及珍珠宝物进朝。

        到湖北沔阳地区,天鹅大叫,缅伯高以为天鹅口渴,便打开笼子放到湖里喝水,不料天鹅展翅高飞,慌乱间,缅伯高伸手一抓,却只抓得一片鹅毛。这下可不得了,进贡的珍宝没了,如何是好?他想不出挽救的办法,只好硬着头皮,用丝缎把鹅毛包裹好,写上一首诗,送给唐太宗:“天鹅贡唐朝,山高路远遥;沔阳湖失宝,倒地哭号号。上覆唐天子,请饶缅伯高;物轻情义重,千里送鹅毛。”唐太宗看了诗,诚恳地收下天鹅毛,安抚一番,按照礼节回赠一些中原土特产。缅伯高没想到唐朝天子这么大度,转忧为喜。回国后,在回纥大赞唐朝天子臣民的友好之情。

        从此,中国民间便流行“千里送鹅毛,礼轻情义重”的口头禅了。

高抬贵手的来历

        旧时乡下演戏,往往先由乡绅们出钱,包下戏班子在祠堂庙宇中演出,然后他们再向群众卖票赚钱,群众凭票进场看戏。

        戏场当然只开一扇边门,由一个五大三粗的壮汉把门收票。无人进场时,壮汉双腿跨在门槛上,双手挺在门框上,以防无票的溜进戏场。农村的孩子很想看戏,但又无钱买戏票。有的孩子便瞅空边向守门壮汉哀求,边察言观色,掌握“火候”,伺机轻轻托起壮汉胳膊说:“叔叔,请您把胳膊抬高一点吧!”于是孩子便趁势从壮汉胳肢窝下钻进去看戏了。后来,文人便把“请抬高胳膊”雅化为“高抬贵手”,意思就是请人“开恩”,推而广之,便应用于各种场合的求情。

        “桃李”一词的由来

        人们历来喜欢把老师培养出来的学生称作“桃李”,把老师教育。培养了众多学生称作“桃李满天下”。为什么要把学生称为"桃李"呢?有这么一段故事:春秋时,魏国有个大臣叫子质,他得势的时候,曾培养和保举过不少的人,后来因为得罪了魏文侯,便独自跑到北方去。 在北方,子质遇见一个叫子简的人。就向他发牢骚,埋怨自己培养的人不肯为他出力。以至于流落北方。子简笑着说:“春天种下桃树和李树,夏天可以在树下休息纳凉,秋天还可以

        吃到果子;可是你春天种下的是蒺藜(一种带刺的植物),不仅不能利用它的种子,秋天长出来的刺还会刺人。所以,君子培养人才,要象种树一样,应该先选准对象,然后再加以培养。” 尔后,人们就把培养人才称作“树人”;把培养出来的优秀人才称为“桃李”。

篇三:座右铭启示的作文500字

        我的座右铭作文500字(一)

        作者:陈怡霖 广州市华阳小学六年级

        前人给我们留下了许多名言。其中没有目标,哪来的劲头,这句名言是我的座右铭,它给了我许多帮助,也让我受到很多启发。

        我弹钢琴有八年了,每天要练一个小时琴。刚开始报名的时候,我有很大的兴致,可是没有几个月,我就不想练了,每天练的手痛,而且觉得弹钢琴很枯燥无味。所以,从那时起,我便千方设计找借口不练琴:比如作业多弹钢琴对提高成绩没帮助等。没付出就没>收获,结果,考八级不及格。

        妈妈恨铁不成钢地对我说:你看你,连八级都考不过,怎么考更高的级别呢?古人说得好:‘没有目标,哪来的劲头?’无论做什么事情,只有付出足够的努力,才会取得成功。你弹钢琴也是这样,你算一下,从开学到现在,你一共练了多少个小时?你看一看爱迪生,他的目标是要给人类创造光明,所以他有很大的劲头实验,最终在他经历了13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,才造出电灯的。所以,你也要像爱迪生一样,为弹钢琴设立目标,并为之奋斗。

        听了妈妈的话,我暗下决心:我一定要好好练琴。从那以后,我的书上,家里的墙上,甚至笔上,都粘有没有目标,哪来的劲头这句名言,我要用这句名言作为座右铭来激励自己。所以就在去年的九月份,我成功考过八级,而且还是良好呢!

        我经历的`这件事给我留下了深刻印象,它在我的脑海里算是一个最亮的星星吧!没有目标,哪来的劲头?>这就是我的座右铭,它将永远鞭策着我不断前进!

        教师点评作者围绕题目我的座右铭,结合自己学习钢琴的经历,选取自己日常生活中感受最深的事情——我考钢琴八级不合格,妈妈告诉我‘没有目标,哪来的劲头?’最后以此名言激励自己,最终通过钢琴八级考试,阐述自己座右铭的来历,叙述了一个与座右铭有关的>故事,文章立足于自己的生活,取材生活化,联系自己的亲身体验,运用对话描写,设计故事情节,内容真实,感情真挚,符合四真作文写作要求。文章开头点题,告诉读者自己的座右铭,结尾再次点题,呼应开头,首尾照应,全文内容,围绕座右铭进行写作,有扣题意识。文章内容符合比赛题目要求,语言表达流畅通顺,是一篇较为优秀的参赛作

        文。(指导教师:余卫兵)

我的座右铭作文500字(二)

       作者:陈临盺 华师附中实验小学四年级4班

        每个人都有自己的座右铭,座右铭就像是小鸟的翅膀,小船的风帆,有了它,天空任鸟飞,大海任船游。你想知道我的座右铭是什么吗?告诉你吧,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。它便是我的翅膀,我的风帆,每当我遇到困难时就会想到它。记得有一次语文考试,我竟然只考了84.5分,老师狠狠地批了我一顿。过后我反复看了几遍试卷,发现自己存在以下几个问题:首先上课不认真听讲,课后没有及时复习;其次读背不过关,知识掌握得不牢固;其三是自以为是,粗心大意,不懂装懂,还以为自己很厉害;还有就是阅读题扣分严重。从此以后,针对自己存在的不足,我上课认听讲,课后认真复习,遇到不懂的问题及时找老师和同学弄明白,绝不拖到第二天,遇到学习难题也不绕路走,而是积极去挑战它,攻克它。同时把以前看电视玩游戏的时间用来看课外书,增加语文的阅读量,从

        而增长自己的知识面,提高自己阅读能力。终于,功夫不负有心人,到期末考试,语文我取得了97.5分的好成绩。

        这件事,让我明白了一个道理:宝剑的锋利真是慢慢磨砺出来的,梅花的香味也是经过了苦寒的浸润。如果一个人不经过努力想得到收获是不可能的,爸爸经常跟我说:一份耕耘,就有一份收获。

        我们每个人其实都有人生的目标,如果自己的宝剑不锋利,怎么能奋勇杀敌呢?如果梅花不经过春夏秋冬,能马上开吗?如果成绩来的容易,能代表是我付出后的努力吗?如果我的东西全是别人供给自己的,我还有脸去见别人吗?哦,不能,一切都要是要付出自己努力的!于是我就把宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来作为自己的座右铭。各位同学,记住我的经验:树立一个座右铭,让座右铭时刻激励自己立志成长。我的座右铭作文500字附批注(三)赣州市文清路小学五(6)班 匡汇森

        虚心万事能成,自满十事九空,这句话我一直铭记在心。每每听到有人讲起那句话,我就会想起那次英语考试的情景。(第一句话开门见山,直入主题;第二句话笔锋一转,巧妙地过渡到故事正题。只用短短两句话就完成了起、承、转,简明干练。)那是上学期的事了。第二天就要英语考试了,大家都在抓紧复习,我却没有把考试放在心上,因为在所有的学科中,英语是我最拿手的。回到家里,妈妈看到我无所事事,便对我说:你明天不是要英语考试吗?我满不在乎地说:考试就考试,没什么大不了的。见我无所谓的样儿,妈妈语重心长地告诉我:虚心万事能成,自满十事九空。你一定要认真复习,考试时不能粗心。知道。我明天一定会考满分的,你放心好了吧!我胸有成竹地说。(无所事事、无所谓满不在乎、语重心长、胸有成竹这三个词既道出了作者自己的自满自大,也道出了妈妈的苦口婆心,刻画心理很是到位,使得人物形象栩栩如生,是本自然段的点睛之笔。中心句也是观点句的虚心万事能成,自满十事九空第二次反复,深化了主题。)

        开始考试了,首先进行的是听力。当报第一遍时,我想我已经听清楚了,于是在报第二遍时,我就开始做笔试题。当听力题报完时,整张试卷我也做完了。这时我不由自主地看了边上的同学一眼,他们都还在埋头答题。看到他们个个答得不亦乐乎,我心里可得意了。(仅一句看到他们个个答得不亦乐乎,我心里可得意了,便传神地描绘了我骄傲自满,洋洋自得的形象。)

        第二天发试卷。听着老师一个一个地念名字,我一边竖起耳朵听,一边满心期待着我的一百分。可等拿到试卷时,我却大失所望——经常属于我的100分这次居然给了别人了,自己只得了98分。要是我不粗心,不骄傲,就不会丢这两分了。唉!真是太可惜了。看来我以后应该细心点,认真考试、不骄傲才行啊!(小作者从竖起耳朵、满心期待到大失所望,再到发出叹气的唉,从期待到失落的心路历程生动且传神,用词较为精准。段末的看来我以后应该细心点,认真考试、不骄傲才行啊间接反复了中心句,进一步深了主题。)

        回到家,我低着头把情况告诉了妈妈,妈妈又借机给我上了一课:昨天我就说过,‘虚心万事能成,自满十事九空’。这下你可知道它是真正意思了吧?(借妈妈的口,对中心句虚心万事能成,自满十事九空进行第三次反复,再次深化主题。)从那以后,虚心万事能成,自满十事九空这句话就成了我的座右铭,并且牢牢地刻在了我的心上。它时刻提醒我:做事要虚心谨慎、不能骄傲,才能取得成功。(篇末对中心句进行第四次反复,将反复的叠加效应发挥到了最大化,还起到了点题和表明未来行动方向的作用,可谓一箭双雕。)(指导、点评:钟华奇18979769063)篇二:一句名言的启示作文500字三篇

一句名言的启示作文500字三篇

篇一:一句名言的启示作文

        我喜欢的名言有很多:“三人行,必有我师,择其善而从之,其不善而改之”;“世上无难事,只怕有心人”;“不怕人有错,就怕改不过。”?其中,我最喜欢的名言是“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

        一直以来,我的数学成绩并不好,经常不及格,同学们的冷嘲热讽,使我极为难堪,为此我甚至气馁过。但爸爸的鼓励,老师的辅导,使我慢慢增强了信心,学习更努力了。有一次,我的数学单元考试获得80分,这可是破天荒>第一次呀!我欣喜若狂,攥着

        试卷向同学炫耀道:“看,我考了80分!”“我可不是数学低能儿吧?”放学了,我兴高采烈地跑回家,举着试卷在爸爸面前摇晃,骄傲地说:“爸爸,我数学考了80分,您该奖励奖励您的女儿吧!”爸爸听了,脸上绽开了笑容,兴奋地说:“噢,是吗?让我看看。嗯,我的女儿真棒!”爸爸看了试卷,表扬了我。我听了,更得意了。爸爸看我洋洋得意的样子,脸上的笑容却很快消失了,他一脸平静地说:“女儿,你不是最喜欢‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’这一句名言吗?怎么这时候就忘了呢?”望着爸爸略带责备的目光,我脸上忽然一阵发烧。是呀,学习刚刚有了点进步,就得意忘形,骄傲成这个样子,甚至要求爸爸奖励,这怎么行呢?“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”的名言难道你忘了吗?想到这里,我沉静了,对爸爸说:“爸爸,我错了。我去写作业了。”“对,这才是我的乖女儿。”爸爸脸上露出了欣慰的笑容。

        又一次的数学考试来临了,我经过认真学习,精心复习,考了98分,成绩得到大幅度提高。但这次,我没有表现出兴高采烈的样子,而是默默地把试卷放进书包。

        放学了,我回到家,把试卷递给爸爸签名。爸爸笑了,夸奖了我,还主动问我要不要奖励。我却平静地拒绝说:“不,我们班还有不少人考了100分呢!我只不过考了第四名,算不了什么!下次我也争取考满分,要做第一名。我不能骄傲,不能放松自己。”爸爸听了,拍了拍手,高兴地说:“对,你有这样的思想就很对。谦虚使人进步,骄傲使人落后。你要牢记这句话。你不愧是我的好女儿!”爸爸笑了,我也笑了。

        “谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句名言这永远激励我前进!

篇二:一句名言的启示作文

        在我的脑海中有许许多多的名言,它们像一辆辆汽车,我驾驶着它冲破我成长道路上的一切阻碍;它们像一双双坚强有力的翅膀,我借它们在蓝蓝的天空中翱翔;它们像一盏盏明亮的指路灯,指引我向光明的大道前进?其中我最喜欢的还是莎士比亚说的那句——抛弃时间的人,时间也抛弃他。

        记得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺带给我们无穷的乐趣。我规定自己玩半 我赶紧一头扎入作业的海洋,笔尖在作业本,试卷上来回穿梭着,我感觉时间不再空虚,在知识的海洋中尽情翱游是多么快乐。当我写完作业时我看了看时间九点整。

        这件小事给了我十分大的启示。如果我们充分的运用时间,时间将会成为我们的朋友,但如果我们不好好运用时间,把是时间浪费在那些无聊的事上,时间将会抛弃我们。我以后一定要合理的运用时间,正确的分配时间,才能让时间发挥届最大的作用。篇三:一句名言的启示作文

        乐从小学 五(4)班 陈可欣

        失败乃是成功之母”这句话是我的座右铭,我一失败就立刻想起了我的座右铭。有一次,妈妈让我学自行车,由于家里面已经有一辆废旧已久的自行车,所以我们就不用再出去买多一辆自行车,反正放在家里也没有用的。自行车太重了,我和妈妈合作,把这台自行车搬了出来。我和妈妈把这辆自行车搬到了楼下,妈妈就开始叫我骑自行车了。妈妈对我说:“首先把一只脚放在踏板上,再把另一只脚踩下去,然后控制好平衡,在这个木柜旁边兜着转几圈,最后你自己想办法把自行车停下来。”我先把一只脚踩在踏板上,迅速地把另一只脚踩下去。我一不小心,从自行车上摔了下来。我坐在地上,不想学了。这时,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你听过‘失败乃是成功之母’吗?这句话的意思就是要你教育我们,做一件事失败了,就要再努力,下次争取成功。你这样的,还怎么学好自行车呢?”我听后又站了起来,学自行车。这次,我又按照妈妈说的去做,而且没有摔倒,还学会了骑自行车。 “失败乃是成功之母”这句名言将会伴随我的一生一世,直到永远永远? 《一句名言的启示作文500字三篇》篇三:一句话的启示作文500字

一句话的启示作文500字

        作者:北港小学505班 陆一笑

        “老师教给我,要学骆驼,沉得住气。”这是《冬阳· 童年· 骆驼队》中的一句话,它就像一盏指路的明灯,时时照亮我前进的道路。

        记得那是四年级的一次数学期末考试,我拿到卷子时一看,啊!这么难。本来就没有信心的我立刻似孙悟空大闹天宫——慌了神。再看一看,附加题更是让我脑袋瓜子里一片空白,手心里直冒汗,手忙脚乱的我,一时如坐针毡,就像一只热锅上的蚂蚁。

        “叮铃铃——”开考的铃声一响,我连名字都顾不上写就开始胡乱地做了起来。我焦躁地读着每一道题,好不容易才做完了考卷。唉,这种感觉真不是滋味儿,简直比跑八百米还要累。

        结果可想而知,这次考试我只得了79分,那可是一个鲜红到刺眼的79分。我哭了,我怪自己怎么长了这么一个笨脑子,怎么就没有那么一点数学细胞。我对自己失望透顶,以后的几次数学考试也都让我焦躁不安,屡屡失败。妈妈看到了这种情况,嘱咐我:“做任何事都要沉得住气,静下心来就能做好。”

        是呀,“沉得住气”是一个简单到骆驼都懂的道理。骆驼慢慢地走,总会走到的。慢慢地吃,总会吃饱的。我想,如果我也能放慢答卷的速度,多份信心,多点细心,最终也会把考卷做完,做对的。

        以后,我时刻牢记这句话。遇到难题时,反复告诫自己不要慌,沉住气;沉住气,不要慌。终于,我做出来了!终于,我的数学成绩一次比一次有进步!真的,如骆驼,沉住气,静下心来就能做好。

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       “行之苟有恒,久久自芬芳。”作为崔瑗的《座右铭》中绾结全篇的句子,用语简单,表意明了,阐释的道理却深刻:抱定善心,在正确的道路上持之以恒,生活就不会太黯淡,人生就不会太落寞,生命的底色就不至于太灰暗。

        《座右铭》是东汉文学家崔瑗用五言体写的一篇短文,篇幅不长,但文章的意涵却十分丰富,阐发的为人处世、待人接物的道理不仅影响了当世之人,对活在当下者仍然具有启迪心智的导引作用。座右铭是人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。

        一百字的短文,如果按照文学的标准观照,不论是辞藻篇章,还是技法都算不上精品。但是,撇开形式的,单从内容的角度审视,短篇阐释的处世哲学仍然具有警示的意义。“文以载道”,此中之道可以是外在的社会世情,也可以是内在生命本体的自我观照。总览全篇,其蕴涵的道理很好地把两者融合在一起。趋利避害是世人普世性的心理诉求。正是这样,人们往往只取对自己有益的一面,舍弃不利的一面。殊不知,置身在红尘大网之中,没有永远的幸运儿,也没有永远的倒霉蛋。一时的穷或达,并不说明一辈子都一成不变。对普罗大众来说,只有明白了这个道理,行走于世时,才不至于因为暂时的顺逆而搅扰了心绪。

        相生相克、相生相谐当是世间万物存在的普遍性规律,只不过有的表现明显而容易被人知道,有的因为隐含而不易发觉罢了。世情如此,人生无异。就一个人而言,优点与缺点、施人与受施、赞誉与谤毁、名与实、柔与刚是互为矛盾,而又相互依存的。“金无足赤,人无完人”,这是客观性的存在,没有谁可以游离于外。所以,面对无法改变的既定存在,每一个人都应该理性地面对,坦然地处理各种关系。崔瑗经历牢狱之灾,痛定思痛之后,自省自我,付诸文字,才有了经典的《座右铭》。作为一种文体,铭的写作应遵循共性特征——记功德,使传扬于后世;表誓戒,求闻达于当代;而座右铭因为是写给自己看的,一般是写作者思想观念和行为准则的集中体现,所以就带有鲜明的个性色彩。简单而言,座右铭含括的内容有两点值得重视:做人的准则和做人的方式。以此观照《座右铭》,看看作家针对这两点是如何对自己进行劝诫的。前四句,“人”与“己”、“施人”与“受施”对举,分别以“无道、无说”、“勿念、勿忘”相陈,意在申说在寻常生活中不彰人丑、不揭人短,不夸己美、不扬己长;受人点滴之恩,当铭记于心,施人恩泽,不当长挂嘴边——宽以待人,严于律己。以这种大度从容之态与人交往,才不至于“心为形役”。

        “修己以敬”“修己以安人”这是儒家思想的精髓所在,文中“惟仁为纪纲”句足见作者是深受儒家思想的影响的;而“世誉不足慕”句包含的思想与庄子在《逍遥游》中的“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的思想是一脉相承的。人生短短几十年,牵绊身心的东西很多,如果能够做到誉不足喜,毁不足悲,淡然面对得失、荣辱,也许就没有太多的烦恼与忧愁。陶潜在《神释》篇中所言“纵浪大化中,不喜亦不惧”人生境界,要真正抵达,需要的是智慧和胸襟。虽然理论的境界憧憬与现实还有一定的距离,有了方向,并朝这个方向努力,就不至于迷失自我。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”游走尘世,难逃“名利”加持。如何在纷纷扰扰中给自己减刑,尽量活出一份轻松,考量的是智慧。“命里有时终须有,命里无时莫强求。”“天定人命”带有唯心的色彩,但有时候还是具有一定的道理。没有付出而过着不劳而获的生活,似可得一时之风光,但“上帝为你打开一扇门时,肯定会关起一扇窗子”。明白了这些,在名利面前就懂得如何取舍。“大道至简,大智若愚。”难得糊涂,有时候也是人生的智慧。不过于精于世道,专于人情,守住自己的那份古拙,似靖节般“守拙归园田”,在自己的精神园囿中精耕细作,虽做不到“举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒”,心向往而为之,就不至于身心俱疲。

        丛林法则的过滤是残酷的,弱肉强食古已有之。古往今来,没有永远的强者,也没有永远的弱者。“坚强处下,柔弱处上”是老子反复强调的思想。作为群体性的社会生物,人在自己的轨迹上滑行时不可避免地与周围发生千丝万缕的联系。在这种牵连中,不对等是客观存在的。这种不对等要么是身份地位上的,要么是财富权势上,要么是体格上的。不论是处于强势的位置,还是处于弱势的地位,该如何处理强与弱的关系,决定了生活和社会的和谐度。老子有言:“弱之胜强,柔之胜刚。”正是受老聃思想的启发,才有了“柔弱生之徒,老氏诫刚强”——柔弱是立身之本,取生之道,刚强反而易遭不测——思想对自我行为的约束。从“惟仁为纲纪”到“老氏诫刚强”不难看出,崔瑗是深受儒家和道家思想的影响的。儒家思想侧重于内在,强调的是生命个体自我内心的修炼与调养,是以如何做人为准则和核心;而道家思想偏向于外,讲求的是做人的方式、方法。这种一外一内、一表一里相互叠加、映衬,然后进行内化,把高深莫测的哲学思想、伦理道德融化贯通为为人处世、安身立命的道德规范和行为准则。生活在尘世,处理的人与自然、人与社会的关系;而独立的生命个体,在摆渡人生时更要协调和外在的我与内在的我的关系。唯其如此,人生百年才不会有太多的落寞与悲戚。这正是后四句所要传递的思想。人生不是结果,而是过程。从呱呱坠地到青烟一缕,来于自然,归于大化,结果都是一样,不一样的是对过程的耕耘。

        人生就是家居、出门和回家的过程。虽然这个过程中与世事风物发生千丝万缕的联系,但更多时候都是一个人面对这个世界,一个人去处理内在和外在、我与非我的关系。纷纷扰扰,千头万绪,要不出现“剪不断,理还乱”的困局,确立人生行事的标杆,沿着指引的方向前行,至关重要。也只有只有,才不至于出现“遂迷,不复得路”的危局。从这一点看,崔瑗的《座右铭》所蕴之道,对当下还是具有积极的意义,值得认真品读:

        无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。

        世誉不足慕,惟仁为纪纲。隐心而后动,谤议庸何伤。

        无使名过实,守愚圣所臧。在涅贵不淄,暧暧内含光。

        柔弱生之徒,老氏诫刚强。行行鄙夫志,悠悠故难量。

        慎言节饮食,知足胜不祥。行之茍有恒,久久自芬芳。

        (安徽省皖西经济技术学校陈士同)

       好了,今天关于“崔瑗座右铭”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“崔瑗座右铭”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。