句子的英文表达形式_各种句子的英文表达

1.英文句子开头什么时候用ing形式 什么时候用to do形式，什么时候用原型

基本构成：1、冠词（article） 定冠词（DEFINITE ARTICLE)，限定词不定冠词（INDEFINITE ARTICLE)，零冠词（ZERO ARTICLE)

2、形容词性的代词物主限定词（POSSESSIVE PRONOUN DETERMINER)，my, your, his, her, our, your, their, one's, its.

名词属格（GENITIVE NOUN)，John's, my friend's.

指示限定词（DEMONSTRATIVE DETERMINER)，this, that, these, those, such.

关系限定词（RELATIVE DETERMINER)，whose, which.

疑问限定词（INTERROGATIVE DETERMINER)，what, which, whose.

不定限定词（INDEFINITE DETERMINER)，no, some, any, each, every, enough, either, neither, all, both, half, several, many, much, (a) few, (a) little, other, another.

3、数词（numeral） 基数词（CARDINAL NUMERAL) 和序数词（ORDINAL NUMERAL) 倍数词（MULTIPLICATIVE NUMERAL) 和分数词（FRACTIONAL NUMERAL)

4、量词（QUANTIFIER) a lot of, lots of, plenty of, a great of, a good deal of, a large of, a small amount of, a quantity of, a great of, a good number of等。

下面介绍一些限定词（包括相应的不定代词〕的某些习惯用法问题。

1〕many, much, a lot of, lots of, plenty of 表示"多"的意思，可用many, much, a lot of, lots of, plenty of等。但是many, much常用于否定句和疑问句，而a lot of等则常用于肯定句。 I haven't seen many English films. 多数英文**我没看过。 many修饰可数名词 I haven't done much work today. 我还没有做多少活呢。 much修饰不可数名词 many / much常用于否定句和疑问句并不是绝对的，尤其是在下列场合many / much也常用于肯定句： a) 用于whether / if引导的宾语分句中。 I doubt whether / if there'll be many people at the show on this rainy day. 我怀疑在这个雨天里会有很多人看表演。 b) 用于由"how / too / so / as+ many / much (+中心词)" 构成的名词词组中。 He took so many boxes with him that he had to call a taxi. 他身边带着太多的箱子，不得不叫计程车。 c) 用于在句首作主语以及在"存在句"中作实义主语的名词词组中。 Many people would like to take holidays abroad. 许多人喜欢去国外渡假。 2) (a) few, (a)little 表示"少"的意思，可用(a) few, (a) little, 既可用作限定词，也可用作不定代词。a few, a little表示"少量"，带有肯定意义。 Here are a few more books on this subject. 在他的课题上有少量的书。 few / little 若不与a 连用则表示－否－定－意义，相当于not many / much, not enough。 I have very few (chocolates) left. 我剩下不多的巧克力。 little 的比较级和最高级是less 和least, 通常只能用与不可数名词搭配，但在当代英语中也有用less与复数搭配的。 If only there were less holes in the roof. 如果房顶仅是少量洞。 3) some, any 要表示"一些"的意思，可用some, any。 some 是肯定词（ASSERTIVE WORD〕，常用于肯定句；any是非肯定词（NONASSERTIVE WORD〕，常用于否定句或疑问句。 I seldom get any sleep these days. any也常用于条件分句以及带有否定含义的句子中： I forgot to ask for any change. 我忘了要一些零钱。 当some与单数可数名词搭配时, some相当于a certain（"某一"〕的含义；而any与单数可数名词搭配，则相当于 eery（"任何一个"〕的含义 Any child could answer that question. 任何一个孩子都可以回答这个问题。 4) all, both, every, each, either, neither, any 这一类词，除every只能作限定词外，都是既可作限定词，也可作不定代词。 any boy / any (one) of the (three or more) boys, a) 表示"全体"，可用all 和both, 但all表示三个或三个以上人或物的"全体"，而both则表示两个人或物的"全体"。 All the four applicants are below the average. 所有这四位申请者都在平均数以下。 如果要表示"全体都不"的意思，当"全体"为三个或更多的人或物时，通常用none。 None of the students failed the examination. 没有一个学生考试失败。 如果要表示两个人或物"都不"，通常要用neither: Neither student / Neither (one) of the (two) cars was made in Japan. 两辆车没有一辆产自日本。 b) 表示全体中的"每个"，如果这个"全体"包含三个或更多的人或物，通常用every。 Every student in the class took part in the performance. 这个班的每个学生都是这个表演的一部分。 如果这个"全体"包含两个或两个以上的人或物，便可以用each Each / Every side of the square was crowded with people. 广场的边上挤满了人。 every 与each 的区别还在于every 指许多人或物中的"每个"，侧重在全体，近乎all的含义： Every student failed the examination. = All the students failed the examination. 所有的学生都考试失败。 c) 表示全体中的"任何一个"，也要看这个"全体"是包含三个或更多，还是只包含两个。当"全体"包含三个或三个以上，要表示其中任何一个须用any。 Any (= Every) child would know that. 每个孩子都知道这个。 当"全体"只包含两个时，要表示其中任何一个须用either。 We have two copies left. Keep either (copy) for the file. 我们有两份考贝剩下，为文件保持其中的一份。 但在on either side, on either end等固定词组中有时可以兼指两个。 There are stairways at either end of the corridor. 走廊的两头都有楼梯。

[编辑本段]典型特例

类指和特指 冠词（ARTICLE）是最典型的限定词。 1 类指和特指 冠词的表意功能可以归纳为二种，即类指（GENERIC REFERENCE）和特指（SPECIFIC REFERENCE）。冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article）(定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。)；另一种是不定冠词（the Indefinite Article）(不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。); 零冠词zero Article）。 类指 1〕类指 类指是表示类别，也就是泛指一类人或物。不论是定冠词还是不定冠词和零冠词都具有这种功能。比如定冠词与单数可数名词搭配，往往可起类指的作用，常用于正式语体。 Galileo claimed that he had invented the telescope. GALILEO声称他发明了望远镜。 定冠词与某些形容词或分词连用，表示类别或抽象概念，也是一种类指用法。 The rich get richer, and the poor get children. 有钱的更有钱，穷人得了孩子。 用不定冠词与单数可数名词搭配也可表示类别 An ox is a useful animal. 公牛是一个有用的动物。 用零冠词与复数可数名词或不可数名词搭配，同样可以表示一类的人或物 Unity is strength. 团结就是力量。

英文句子开头什么时候用ing形式 什么时候用to do形式，什么时候用原型

由不同词类的单词，按照一定的语法规则组合在一起，能表达一个完整意思的语言单位叫做句子。一个句子由各个功能不同的部分构成，这些部分叫做句子成分(members of the sentence)。英语的句子成分有八种：主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。现分述如下：

(一) 主语:

I)意义上的主语:

就语法的立场而言：唯有谓语动词才有主语，至于由动词所形成的动状词(不定式、分词、动名词)虽仍有动词的性质，但已失去动词的功能，所以没有主语；可是就意义的立场而言：动状词所表示的动作应当有所归属，亦即应该有主语，这种主语不是语法上的主语，而称为意义上的主语。如:(1)His father wished him to go abroad for further study. (他的父亲希望他出国深造。)

就语法的立场而言，“他”(him)是做及物动词“希望”(wished)的宾语；可是“谁”出国 深造(to go abroad for further study)呢?“他”(him)。所以就意义的立场而言，him是不定式to go abroad for further study的主语。(2)Spring having come, it is getting warmer and warmer. (春天到了，天气越来越暖和了。)

“谁”已经到了(having come)?“春天”(spring)；所以spring是分词having come的意义上的主语。(3)The cause of his coming is a secret. (他来的原因是个秘密。)动名词coming(来)在语法上不可能有主语(因为它不是动词)，可是“谁”来?“他”来。“他”在意义上应该是“来”(coming)的主语。

(注)动名词意义上的主语是代词而且没有做主语或宾语时，应该用所有格(修饰该动名词)，所以本句里 的his不可改作he或him 。

(比较)

①a.He wants to get up early tomorrow morning. (他明天一清早就要起床。)

本句里的不定式to get up的意义上的主语是He(他起床)。

b.He wants me to get up early tomorrow morning.

(他要我明天一清早就起床。)

本句里的不定式to get up的意义上的主语是me(我起床)；因为在语法上做wants的宾语，所以用宾格。

②

a.He insisted on going there.

(他坚持〔他自己〕要到那里去。)

本句里 的动名词going的意义上的主语是He(他去)。

b.He insisted on my going there.

(他坚持要我到那里 去。)

本句里的动名词 going 的意义上的主语是“我”(我去)；但在语法上是做形容词修饰 going, 所以用所有格 my。

II)主语的形式(Forms)

名词和人称代词是最常见的主语的形式，此外尚有其他多种形式。兹分述如下:

1.名词(Noun):

(1)Money is the most important thing in life, you think. (金钱是生命中最重要的，你认为。)

(2)The new of his death gave me a considerable shock. (他的讯使我非常震惊。)

2.代词(Pronoun):

(1)He sat back to back with a girl. (他和一位**背靠背坐着。)

(2)Do you know who wrote this book?(你知不知道谁写了这本书?)

3.the＋形容词(Adjective):

(1)The rich are not always happier than the poor. (有钱的人不一定比穷人更快乐。)

the rich＝rich people(有钱的人)

the poor＝poor people(贫穷的人)

(2)The beautiful is not always the good. (美未必是善。)

the beautiful＝beauty(美)

the good＝goodness(善)

4.the＋分词(Participle):

(1)The killed and the dying lay on the battlefield .

(者和垂者横卧沙场。)

(2)The wounded were abandoned, as the enemy's fire made it impossible to reach them.

(伤者被丢弃了，因为敌人的炮火而无法到达他们那里。)

5.不定式(Infinitive):

(1)To compromise appears advisable. (相互妥协似乎是明智的。)

(2)To see you is always a great pleasure. (看见你总是一大乐事。)

本句里的you不是主语，是做不定式To see(本句主语)的宾语。

6.动名词(Gerund):

(1)Swimming is good for health. (游泳有益于健康。)

(2)Reading English is easier than speaking it. (读英文比讲英文容易。)

句中的English不是主语，是做动名词Reading(主语)的宾语。

7.介词短语(Prepositional Phrase):

(1)From eight to twelve is my busiest time. (从八点到十二点是我最忙的时间。)

(2)From Shanghai to Nanjing is about 300 kilometers. (从上海到南京大约300公里。)

8.疑问词＋不定式(Interrogative＋Infinitive)—— 等于名词短语(Noun Phrase)。

(1)What to do with the money was the greatest question. (＝What should be done with the money was the greatest question.)(用这笔钱做什么是最大问题。)

(2)When to start remains undecided. (＝When we are to start re mains undecided.)

(何时起程依然没有决定。)

9.名词从句(Noun Clause):

(1)That he is honest is undeniable.(他诚实是无可否认的。)

(2)Whether he is rich or poor makes no difference to me. (他是富有还是贫穷对我来说都一样。)

主语(subject)是句子所要说明的人或事物，是句子的主体。主语的位置通常在句首，一般不省略。可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。例如：

Walls have ears.

隔墙有耳。（名词做主语）

He will take you to the hospital.

他会带你去医院。（代词做主语）

Three plus four equals seven.

三加四等于七。（数词做主语）

To see is to believe.

眼见为实。（动词不定式做主语）

Smoking is not allowed in public places.

公共场所不允许吸烟。（动名词做主语）

Whether or not they will come depends on the weather.

他们来不来取决与天气。（从句做主语）

（二）谓语动词

谓语动词(predicate verb)是说明主语的动作或状态的句子成分。谓语动词的位置一般在主语之后。谓语动词由实义动词或系动词担任。助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词。例如：

Action speaks louder than words.

百说不如一干。

The chance may never come again.

这样的机会恐怕不会再来。

Tom was very sick at heart.

汤姆心里非常难过。

Mary has been working at the dress shop since 1994.

自1994年以来，玛丽一直在那家服装店工作。

（三）表语

表语（predicative）是用来说明主语的身份、特征和状态的，它的位置在系动词之后。可作表语的有名词、代词、形容词与分词、数词、动词不定式、介词短语、副词以及表语从句等。例如：

My father is a professor.

我父亲是一位教授。（名词作表语）

Who's that? It's me.

是谁呀？是我。（代词作表语）

Everything here is dear to her.

这里的一切她都感到亲切。（形容词作表语）

The match became very exciting.

比赛变得很紧张。（分词作表语）

The story of my life may be of help to others.

我的生活经历对别人可能有帮助。（介词短语作表语）

Three times five is fifteen.

三乘五等于十五。（数词作表语）

His plan is to seek work in the city.

他的计划是在城里找工作。（动词不等式作表语）

My first idea was that you should hide your feelings.

我最初的想法是你应当掩饰你的感情。（从句作表语）

（四）宾语

宾语（object）表示动作的对象，是动作的承受者。宾语一般放在及物动词之后。英语介词后也会跟宾语。可作宾语的有名词、数词、代词、动名词等。不定式也可作及物动词的宾语。例如：

she covered her face with her hands.

她用双手蒙住脸。（名词短语作宾语）

We haven't seen her for a long time.

我们好长时间没看到她了。（代词作宾语）

Do you mind opening the window?

打开窗户你介意吗？（动名词作宾语）

Give me four please.

请给我四个。（数词作宾语）

He wants to dream a nice dream.

他想做一个好梦。（动词不定式短语作宾语）

We need to know what others are doing.

我们需要了解其他人都在干什么。（从句作宾语）

I lived in Japan in 1986.

我1986 年住在日本。（名词和数词作介词的宾语）

（五）定语

定语（attribute）是修饰名词或代词的词、短语或句子。单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前；短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。作定语的有名词、形容词、数词、分词及其短语、不等式及其短语、介词短语以及定语从句等。例如：

They are woman workers.

她们是女工。（名词作定语）

Tom's father didn't write home until yesterday.

汤姆的父亲直到昨天才给家里写信。（所有格名词作定语）

Equal pay for equal work should be introduced.

应当实行同工同酬。（形容词作定语）

The play has three acts.

这出戏有三幕。（数词作定语）

This is her first trip to Europe.

这是她首次欧洲之行。（代词、数词和介词短语作定语）

China is a developing country.

中国是一个发展中国家。（分词作定语）

You haven't kept your promise to write us often.

你没有遵守给我们经常写信的诺言。（动词不定式短语作定语）

My cat has a good nose for milk.

我的猫对牛奶嗅觉灵敏。（介词短语作定语）

Those who want to go to Tibet are to sign their names here.

想去西藏的人须在此签名。（从句作定语）

（六）状语

状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词等的句子成分。状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等。例如：

These products are selling quickly.

这些产品现在十分畅销。（副词作状语）

He is knee deep in snow.

他踩在齐膝深的雪里。（名词作状语）

The best fish swim near the bottom.

好鱼居水底。（有价值的东西不能轻易得到。）（介词短语作状语）

She sat there doing nothing.

她坐在那里无所事事。（分词短语作状语）

We'll send a car over to fetch you.

我们将派一辆车去接你。（动词不定式短语作状语）

She was slow to make up her mind.

她迟迟不能下决心。（动词不定式短语作状语）

Strike while the iron is hot.

趁热打铁。（从句作状语）

There is no such a word in English so far as I know.

据我所知，英语里没有这样一个词。（从句作状语）

（七）宾语补足语和主语补足语

英语有些及物动词，除了要有宾语之外，还要加上宾语补足语（object complement），才能使句子的意义完整。宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。如果上述结构变成被动语态，原宾语成为主语，原宾语补足语相应地变为主语补足语（subject complement）。可以担当补足语的有名词、形容词、介词短语、动词不定式、分词等。例如：

They elected me captain of the team.

他们选我当队长。（名词短语作宾语补足语）

He made me ashamed of myself.

他使我感到惭愧。（形容词短语作宾语补足语）

We found everything there in good order.

我们发现那里的一切井井有条。（介词短语作宾语补足语）

I should advise you not to miss the chance.

我劝你不要错过机会。（不定式短语作宾语补足语）

I could feel my heart beating fast.

我可以感觉出自己的心跳得很快。（分词短语作宾语补足语）

Some goods are left unsold.

有些货物剩下未出售。（分词做主语补足语）

She was elected director of public relations.

她被选为公关部主任。（名词短语做主语补足语）

ing 是伴随动作，considering it is hard for us to learning English,we should work hard.考虑到学英语很难，我们应该努力学习。

to do 表目的，to 是in order to（为了，表示目的）的缩写形式。TO learn English well,i should work hard.为了学好英语，我应该努力学习。

Do it by yourself.你自己做这件事吧。祈使句。

do not open the door. 不要开门。祈使句。

do open the door. do有时放句首表强调语气。