句子结构上和内容上的作用_句子结构和内容的作用的答题思路

1.中间段的作用结构上和内容上

2.语文中句子在结构和内容上分别有哪些作用？

3.语文中结构作用和内容作用有什么

4.一般句子在全文的作用,内容上,结构上各是什么?

5.散文中，句子对文章结构和内容所起的作用有哪几种？

6.语文阅读中段落/句子 在内容和结构上有什么作用

提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？ 答题模式： 1. 文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。 2. 文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。 3. 文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。 答题示例：我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声……（节选自韩羽《父子之间的怯意》） 问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用。 答：（1）为下文写父亲对“我”的爱作反衬；（2）为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；（3）照应了“父子之间的怯意”这个题目。

中间段的作用结构上和内容上

结构上的作用：

一般考查的段落大都是前两段，也就是开头部分，作用有引出下文，为下文做铺垫；设置悬念，引起读者兴趣；总领全文，提纲挈领；渲染氛围。

中间的段落一般就是承上启下。

结尾就是总结全文，深化中心，卒章显志，或者是言有尽而意无穷。

内容上的作用：

就是结合文段总结文段意思，阐释为下文做什么铺垫，怎么引出下文，承上什么等等，还有关键的一点就是和文章主旨的关系。

语文中句子在结构和内容上分别有哪些作用？

中间段在结构上的作用是过渡。内容上的作用是刻画人物等。

一、结构上：

过渡，承上启下。

1、承接（或照应）上文内容，（或者）总结上文。

2、开启（或呼应）下文的内容；（或者）为下文做铺垫。

二、内容上：

1、（若段落较长）该段落表达了。

2、（或者）刻画了人物的形象。

3、（或者揭示了（突出）主旨；丰富主题。

内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点明中心。深化文章主题，抒发作者的思想感情。言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力。引起读者的注意、思考。

结构上：承上启下、照应开头、埋伏笔。

阅读理解答题技巧：

1、概括某段大意：要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句（中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的）。

2、摘句法，即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。

3、概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分，内容很丰富，记述的人物事件很多，可用自己的话概括：“我”回到故乡的所见、所闻、所感。

语文中结构作用和内容作用有什么

句子在结构上的作用（答题术语）

（1）开头：总领全文（总括全文），引出下文（开启下文），开篇设疑

开门见山，开篇点题。

（2）中间：承上启下（过渡）

为后文埋伏笔、作铺垫

（3）结尾：总结全文，点明主旨（点明中心，揭示主题，画龙点睛），首尾呼应，结尾照题，突出中心，深化主题，升华主题。

2、句子在内容上的作用（答题思路）

（1）看看句子写的是什么？

（2）其中表现了什么？

（3）和上下文有何联系？

（4）和中心有何联系？

本段通过写......（概括内容）表现了......（作者的思想感情、主旨），为下文作铺垫、设悬念、点明中心、总结全文等内容方面的作用，同时......（结构方面的作用，如：承上启下等）

一般句子在全文的作用,内容上,结构上各是什么?

句子结构上作用的规律总结：

1、开头：开篇点题、设置悬念、渲染气氛，引起下文、总领全文，埋下伏笔，为下文做铺垫。

2、中间：承上启下、照应开头、作铺垫，埋伏笔，对比。

3、结尾：照应标题，首尾呼应、使文章结构更严谨完整，照应前文，总结全文。

句子内容上作用的规律总结：

1、开头：交代环境背景，奠定感情基调。

2、中间：表现作者的思想感情或人物形象。

3、结尾：画龙点睛，揭示主题；总结全文，点明中心，深化主题升华主旨；引人深思，给人启示。出人意料，使情节陡起波澜，又在情理之中，震撼人心 ；言有尽而意无穷，引发读者思考； 戛然而止，意味深长，引人思考回味。

扩展资料：

写作六要素：时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果（多为记叙文）。

分类：

1、写作时限来分从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。

2、写作字数来分从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。

3、写作命题来分从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作

参考资料：

参考资料：

散文中，句子对文章结构和内容所起的作用有哪几种？

一般句子在全文的作用有：

内容上的话有引起下文,承接上文,承上启下的作用,引出全文的主要内容的作用,还有概括全文的作用,总结上文的作用.

结构上的话主要就是过度作用.

语文阅读中段落/句子 在内容和结构上有什么作用

一、句子在文章结构上所起的作用：

1. 一般情况下，统领句起总起全文的作用；

2. 结论句起归结全文的作用；

3. 转承句（过渡句）起承上启下的作用；

4. 有的情况下，尾句会起到揭示主题，点明中心的作用。这需要根据不同情况来区分。

二、句子在文章内容上所起的作用：

它本身的作用并结合句子语境，一般多为使用修辞手法的句子，大致为以下几种。

比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

5.?对比：强调了……突出了……

6.?反复：强调了……加强语气。

三、句子在文章中所起的艺术效果。

这类题有这么几类，如运用修辞手法的效果：比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象；排比，反问增强表达力量等。再如句子对文章技法上产生的效果，如有的设悬生疑，有的对比映衬，有的烘托渲染，有的欲扬先抑，有的情景交融，有的小中见大，有的升华深化，有的象征寓意等。有的题型就是考查对句子的艺术效果的理解，这就要求我们把握好各种艺术效果的表达方式，做到心中有数，有备无患。总之，分析句子在文章中作用时,应从结构、内容、艺术效果三方面考虑作用,然后逐一排除,切准某一方面具体分析。

作用：

1.丰富文章内容。

2.论证作者的观点。

3.推动情节发展。

4.展现人物性格。

5.升华文章主题。

6.吸引读者兴趣。

段落：

段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思;在文章中，段具有换行的

标。段是由句子或句群组成的，在文章中用于体现作者的思路发展或全篇文章的层次。

句子：

句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人

一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句

子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。