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一年级小学生座右铭有哪些_小学一年级学生座右铭
tamoadmin 2024-09-20 人已围观
简介1.选择一句你的座右铭写下来,并说说你喜欢它的理由2.小学一年级座右铭3.一年级座右铭我的座右铭“严于律己,宽以待人”这句话是我的座右铭,它就像人生道路上的一座灯塔,照亮我前进的方向。每当想到这句话,我就会想起那个难忘的夜晚。那天晚上,放学回到家,我感到疲惫不堪,我把沉甸甸的书包甩在沙发上,抓过遥控器,歪在沙发上,打开电视,津津有味地看了起来。我本想休息半个小时后再去认真写作业,可是电视就像可口的
1.选择一句你的座右铭写下来,并说说你喜欢它的理由
2.小学一年级座右铭
3.一年级座右铭
我的座右铭
“严于律己,宽以待人”这句话是我的座右铭,它就像人生道路上的一座灯塔,照亮我前进的方向。
每当想到这句话,我就会想起那个难忘的夜晚。那天晚上,放学回到家,我感到疲惫不堪,我把沉甸甸的书包甩在沙发上,抓过遥控器,歪在沙发上,打开电视,津津有味地看了起来。
我本想休息半个小时后再去认真写作业,可是电视就像可口的冰激凌一样,吸引着我,时间如白驹过隙,稍纵即逝,当我从梦一般的陶醉感中“醒”来时,发现已经过去了两个多小时,我感到很自责:我不是跟妈妈说好了只看三十分钟吗?可又转念一想:反正妈妈又不督促我,我在看两分钟,何乐而不为呢?两股力量在我心中短兵相接!正在我难以抉择之时,妈妈的声音突然传出来:“不是看三十分钟吗?怎么还粘在电视上?”“再看一会,马上……看完!”这时,妈妈走到了我身边,温柔而的面庞变得严肃起来:“孩子,学习是你自己的事,如果你在这样下去,没有自控能力,将来你走上工作岗位,会吃大苦头的!生活中对待朋友这种大大哈哈不计较的性格是好的,但对自己这样低要求,你将来休想干成大事啊!记住,‘严于律己,宽以待人’的人才能享受到生活的快乐!”听了妈妈的话,我顿时感到羞愧无比妈妈的话多么中肯,对待学习,我粗心大意;对待纪律,我随随便便;对待时间,任其逝去,这样下去,怎么得了?一时间,这八个字在我心头闪闪发光,铭刻在心。
我没有说什么,关掉电视,回到书房,认认真真的写起了作业。那一天,我写的字格外漂亮;书写速度格外快;检查的时候格外仔细;心里也格外的静……从此以后,当我面对诱惑时,我就会情不自禁的想起这八个字,就会顿时心如止水;当我消极,懈怠时又会想起这八个字,立刻精神抖擞;当我粗枝大叶,敷衍了事时,我就会想起这八个字,马上严肃慎重起来;但我面对别人的误解和批评时,想到这八个字,迅速把气恼抛之脑后……
严于律己,可以使自己越来越完美;宽以待人,可以和别人越来越和谐。我相信,把这八个字作为我的座右铭,我的人生将乘风破浪,直挂云帆济沧海。
选择一句你的座右铭写下来,并说说你喜欢它的理由
一年级学生座右铭
学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。下面,就和我一起来看一看一年级学生座右铭,希望对大家有帮助!
一年级学生座右铭大全
1. ?宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。?
2. 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。?华罗庚
3. 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,?学而不厌?,对人家,?诲人不倦?,我们应取这种态度。?
4. 只求、少丢分,不说、得高分!
5. 坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。?《练兵实纪?刚复害》
6. 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好,不要逃避批判。
7. 为了心中的理想,勇敢闯一闯。
8. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
9. 坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。
10. 积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
11. 学习之心不可无懒惰之心不可有。
12. 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。
13. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。?普列汉诺夫
14. 人生就是在如此得失起落之中,丰富着人的阅历,磨练着人的意志,让我们痛苦并快乐着。
15. 学习的名言警句
16. 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,的前途并不比落叶美妙一分。
17. 在各自岗位上尽职尽责,无需豪言壮语,默默行动会诠释一切。
18. 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。托尔斯泰
19. 不要想着依靠别人,要有目标有追求,这与年龄无关。
20. 一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
21. 我的成就,当归功于精力的思索。 ? 牛顿
22. 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 蔡尚思
23. 若要功夫深,铁杵磨成针。?曹学《蜀中广记?上川南道彭山县》
24. 一本书等着你呢,找到它!
25. 家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
26. 图书的作用,甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定,他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。?卢伯克
27. 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》1983年第11期
28. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ? 李白
29. 亡羊补牢,为时未晚。?周海
30. 路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
31. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。?<荀子>
32. 如果你不能扩大你的步幅,那么就增大你的步频。
33. 行动是成功的`阶梯,行动越多,登得越高。
34. 你们要学习思考,然后再来写作。?布瓦罗
一年级学生个性座右铭1. 成功之前我们要做应该做的事情,成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
2. 读书有三到:心到、眼到、口到。 朱熹
3. ?书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。?
4. 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 ? 爱迪生
5. 智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
6. 善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。
7. 热爱书吧。?-这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。?<高尔基论青年>
8. 善良的人永远是受苦的,那忧苦的重担似乎是与生俱来的,因此只有忍耐。
9. 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。?鲁迅
10. 于岁月中感悟体会时光无情,命运无常,人生无奈,这一生真短,计较无用伤害无情。
11. 没有松柏恒,难得雪中青。
12. 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。?高士其
13. 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。?加菲劳
14. 要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。斯大林
15. 聪明在于学习,天才在于积累。?所谓天才,实际上是依靠学习。?华罗庚
16. 我成功是因为我有决心,从不踌躇。 ? 拿破仑
17. 学习是劳动,是充满思想的劳动。?乌申斯基
18. 只会幻想而不会行动的人,永远也体会不到收获果实的喜悦。
;小学一年级座右铭
人应该赶快生活。
(解释:不管遇到任何事,都要知道时间不会等我;不管遇到任何事,都要知道生活不能重来;不管遇到任何事,都要知道活着就是幸福;不管遇到任何事,都要知道人应该好好活。)
不问收获,只问耕耘。
(如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆小、懒惰)
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
理由:因为时间总是来去匆匆,我们要珍惜时间,做时间的主人.
在这个世界上没有永恒的友谊,只有永恒的利益-丘吉尔。
这句话告诉我们不要太依赖别人,一切都会改变的,没有任何人是绝对的可靠,只有自己真正的有能耐才能不受制于人。
座右铭作文
生活中,每个人都会有自己的座右铭.在面对种种困难和麻烦时,就会想起自己的座右铭,用座右铭来帮助自己克服种种困难.给自己勇气和力量.我也不例外,我的座右铭是:“骤然临之而不惊
无故加之而不怒”
这个座右铭的意思告诉我们:世界很大,人也很多.往往你会碰到一些惊讶之事或是笑里藏刀的小人.他们会关系到你的生活,因为他们对你有时会产生不顺,会使你脾气.其实,再仔细想想,也没什么,发脾气再起来反击他是不值得的,到时也会造成两败俱伤,在生活中也会少一个朋友.生活上遇到事情,如果你慌里慌张,反而会害了你自己.所以,遇到突发不要惊慌,被人诬陷不要发怒.
记得刚上小学时.一年级时的我,因名字有些奇怪常常被许多同学起外号.每天,班里总会有几个同学都,发出怪音般叫我的名字.我渐渐地讨厌这个名字了.一天放学回到家里,我再也忍不住了.大声责怪爸爸“你干嘛给我起一个这么难听的名字,班里的同学们都给我起外号,我讨厌这样的生活!……”我给爸爸发完怒后,跑回房间锁上门,当时慌张的我,不小心把手指蹭破了一些皮.
第二天中午放学回家.见爸爸回来时手里拿了一个上方形的玻璃框,里面写着一些字.其中就有“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”这句话.爸爸把它挂在了客厅沙发后面的墙壁上.爸爸指着这些字,一一给我讲解了其中的含义.“骤然临之而不惊
无故加之而不怒”这句话深深印在了我的脑海里.
听完后,我觉得昨天的自己实在是太天真幼稚了.因这么一点小事而指责爸爸,讨厌同学.这实在是不应该.
在以后的生活中,虽然遇到了许多不顺的事,虽然班里的有些同学还是给我取那么多绰号.但每当我想生气的时候都会想起这句话.
告诉你们,这句话所有的文字吧.“匹夫见辱 拔剑而起 挺身而斗 此不足为勇也 骤然临之而不惊 无故加之而不怒 此大智大勇也”
在今后的日子里,这句话一直鼓励着我克服困难,面对自信.
座右铭
(给予激励、警戒的格言)
编辑
周以前的箴铭以黄帝的《金人铭》为最有名。从金人铭载体的形式看,应该是座右铭的源头之一:一,它用非常形象生动的金人三缄其口的样式来警告世人的慎盲。二,它把铭文刻在金人背后,如果没被销毁,则可做万世之则。三,文章中明确说的是“孔子之周,观于太庙右陛之前,有金人焉”。这也就是说,这个金人放置的地方,是在台阶的右边。这和座右铭的本质一样,实际上金人铭本身就是一个大型的座右铭。
座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。
座右铭 [ zuò yòu míng ]
1.置于座右用以自警之铭文。
《文选·崔瑗<座右铭>》 唐 吕延济 题注:“ 瑗 兄 璋 为人所杀, 瑗 遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。” 南朝 梁 慧皎 《高僧传·义解一·支遁》:“僧众百馀,常随禀学,时或有惰者, 遁 乃著座右铭以勗之。” 唐 白居易 《<续座右铭>序》:“ 崔子玉 《座右铭》,余窃慕之,虽未能尽行,常书屋壁。然其间似有未尽者,因续为座右铭云。”
泛指可作为格言以自励的文辞。
陈毅 《示丹淮并告昊苏、小鲁、小珊》诗:“革命重坚定,永作座右铭。”
英文翻译
motto; maxim
铭:
(就其名词的属性而言)在《现代汉语词典》里有两种解释:
(1)在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字;
(2) 警戒自己的文字。
古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字。这种文字一般都是用韵的。
第一层含义的铭,如唐代大文豪韩愈的《柳子厚墓志铭》、宋代文学大师苏轼的《三槐堂铭》以及王安石的《泰州海陵县主簿许军墓志铭》……等等,都属于此类范畴,这些精典的铭文,不仅以其独特的文学形式,为中国古代的散文增添了魅力,更以其朴实的语言、深沉的情感,感动无数后人。
而第二层含义的铭,既:“警惕自己的文字”的铭——也就是我们通常所说的“座右铭”,其体裁或文或联,其文字有长有短,大都是起着励志修身、鞭策警省的作用。据《南史》记载,南朝时宋的名将吴阶,“善读史,有往事可师者,录置座右。积久,墙牅皆格言也。”这可能是见诸于正史的有关座右铭的较早出处。
然而,作为铭的一种,最早的座右铭并非文字,而是一种物品,既“物铭”。相传,在春秋时,齐人为死去的齐桓公修了一座庙,里面摆放一个装酒的器皿,叫欹器。一次,孔子与学生拜庙时,对学生说:“欹器空着的时候就倾斜,把酒或水倒进去,到一半的时候,就直立起来;欹器装满,还会倾斜。所以,过去齐桓公总是把欹器放在他座位右边,用来警示自己不可骄傲自满。”——从孔子的话中可以看出,最早的座右铭,就是这种叫 “欹器”的酒器。
座右铭是铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字,以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注:“瑗兄璋为人所杀,瑗遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。”座右铭由来于此。座右铭的铭文比其他铭文更为简短,有的只是一两句话或格言,置于座位的旁边,用以自警。每个人都有自己为人处世的原则,座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己,鞭策自己,或约束自己行为的准则。 座右铭是铭的一种。
一年级座右铭
小学一年级座右铭
勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。下文是为大家精选的小学一年级座右铭,欢迎大家阅读欣赏。
小学一年级座右铭大全1) 人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。
2) 若要功夫深,铁杵磨成针。?曹学《蜀中广记?上川南道彭山县》
3) 吾生也有涯,而知也无涯。 ? 庄子
4) 人在年少时候,精神意态还未定型,和人家交往亲密,受到熏渍陶染,人家的一言一笑一举一动,即使无心去学习,也会潜移默化,自然相似,何况人家的操行技能,是更为明显易於学习的东西呢!
5) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。?杜甫
6) 爱家人,爱朋友,爱伴侣,爱孩子,然而,要真正为自己活。
7) 得意失意切莫在意,顺境逆境学无止境。
8) 学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。
9) 和对自己有恶意的人绝交。人有绝交,才有至交。
10) 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉
11) 善学者尽其理,善行者究其难。?(战国)荀况
12) 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
13) 古人云:?活到老,学到老?我虽然没有这位诗人的志向,但我仍然要呼吁:一年之计在于春,而一生之计就在于现在的学习。?李虹燕
14) 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ? 笛卡儿
15) 懂得珍惜把握每一个机会,就应该勤奋,勤奋并不需要有推动力,只要你能欣赏人生。
16) 以此为基地,建造一座雄伟的高楼大厦,让世人仰慕。?宋小佳
17) 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
18) 包子有肉,不在皮上;有学问,不挂嘴上。
19) 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 孔子《礼记学记》
20) 现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习,毋宁死。?罗蒙诺索夫
21) 其实只是充分准备加上努力工作的结果。
22) 学习之心不可无懒惰之心不可有。
23) 如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。
24) 打盹会做梦,学习会圆梦。
25) 今日播下辛苦的,来日收下美好的回忆。
26) 高尚的语言包含着真诚的动机。
27) 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的'东西呛住。《高尔在论青年》
28) 感时思报国,拔剑起蒿莱。?陈子昂
29) ? 人若有志,就不会在半坡停止。 ?
30) 骑骥一跃不能十步,驽马十驾亦能不舍?杨东霖
31) 人皆可以为尧舜。 ? 《孟子》
32) 那倒是真的,你妈对吃穿都不爱,最大爱好就是数钱,没生在银行真可惜了。
33) 人生要敢于接受挑战,经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛,才能够实现自我无限的超越,才能够创造魅力永恒的价值。
34) 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹
35) 韬略终须建新国,奋发还得读良书。?郭沫若
36) 书犹药也,善读之可以医愚。?刘向
37) 根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
小学一年级学习座右铭1) 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。?高尔基<文学书简>
2) 外国语是人生斗争的一种武器。?马克思
3) 心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
4) 每天生活:12:9:3。12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂务和体育锻炼。
5) 把学问过于用作装饰是虚;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。? 培 根
6) 得的坦然、失的泰然,人生得失需尽欢,只要拥有一颗淡定的心,才能收获平凡生命中的不平凡。
7) 问渠那得清如许,为有源头活水来。?朱熹
8) 你没那么多观众,别那么累。
9) 世上从来没有真正的绝境,有的只是绝望的心理。只要我们心灵的雨露不曾干涸,再荒芜贫瘠的土地也会变成一片生机勃勃的绿洲。
10) 失败是成功之母!
11) 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
12) 求学将以致用;读书先在虚心。?《对联集锦》
13) 一个人若想学会滑冰,那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。
14) 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
15) 惰能致贫。
16) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。?陈寿<三国志>
17) ?为我,我为。?
18) 捐躯赴国难,视死忽如归。?曹植《白马篇》
19) 向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。
20) 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
21) 人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。
;一年级座右铭大全
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。以下是为大家分享的一年级座右铭大全,供大家参考借鉴,欢迎浏览!
一年级学生座右铭大全1. 莫等闲,白了少年头,空悲切。
2. 学习,永远不晚。 高尔基
3. 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。高尔基
4. 和书籍生活在一起,永远不会叹气。?罗曼?罗兰
5. 聪明出于勤奋,天才在于积累。 华罗庚
6. 才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
7. 没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。?(意大利)谚语
8. 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。?<五柳先生传>
9. 生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖,总是让人身不由己,言不由衷。
10. 岁去弦吐箭。
11. 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
12. 温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。
13. 永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。
14. 书籍备而不读如废纸。?英国谚语。
15. 坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤囘醒的。
16. ?世上无难事,只要肯登攀。?
17. 少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
18. 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作、学习的绊脚石。张志新
19. 读好书就是同许多高尚的人谈话。?(欧洲)谚语
20. 立下人生志向,活出人生精彩;铺好今天沙石,走出明天大道。
21. 三人行必有我师焉
22. 不想让别人看不起就得让别人打心底佩服你,不论在工作感情还是学习中,都不能因为别人的一句话而否定了自己或丧失信心,尽管他们嘲笑你瞧不起你,但是都没有关系,你现在唯一能做的就是比他们更优秀,现实只看结果不看过程。
23. 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。?托尔斯泰
24. 女神往往向勤奋之人微笑。
25. 回避现实的人,未来将更不理想。
26. 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。?杜甫
27. 人生在勤,不索何获。?张衡
28. 好的书籍是最贵重的珍宝。?别林斯基
29. ?忍一时风平浪静,退一步海阔天空!?
30. 日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月
31. 要学习自己鼓舞自己,挺过去觉得很为自己高兴,其实可能只是微不足道的`小事情,但若自己放松自己,成为习惯,一定会是很可怕的事情。
32. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
33. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 古训
34. 和书籍生活在一起,永远不会叹气。 ? 罗曼罗兰
一年级学习座右铭集锦1. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 《三国演义》
2. 为学大病在好名。?(明)王守仁
3. 只有受过教育的人才是自由的。
4. 孩子好好学习,我相信你一定能冲到班上前20名!!?冯潇元家长
5. 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。?<老子>
6. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
7. 读书百遍,其义自现。 ? 三国志
8. 精诚所加,金石为开。?《后汉书?光武十王列传》
9. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ? 荀况
10. A girl because she had no shoes to cry, until she saw a man who had no feet、一个女孩因为她没有鞋子而哭泣,直到她看见了一个没有脚的人。
11. 年华一去不复返,事业放弃在难成
12. 塞翁失马,焉知非福?
13. 先知三日,富贵十年。
14. 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
15. 勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。?舒曼
16. 读书而不理解,等于不读。?夸美纽斯
17. 不问一个为什么,什么都学不到。
18. 把学问过于用作装饰是虚;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。? 培 根
19. 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。?
20. 世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人!
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