英语翻译句子不好怎么办_英语句子翻译不通

1.如何提高翻译英文句子的能力啊？

2.英语翻译 为什么我翻译出来句子和原文意识差距很大,我该这么办,

3.初中英语句子翻译常见问题分析

4.英语翻译句子做的很差该怎么提高，大家可不可以给点建议，快考试了

范文：In the year 2050 , our lives will be different. It will be comfortable and easy.

In the school, there will be computers on everyone’s desk.?

We can use it to do our homework, send emails. We can send our homework to our teacher by email. Also, we can study at home. And we can play lots of computer games .

In our home, we will he many beautiful rooms. In my room, I will he a big and comfortable bed. I will he a small and light laptop. I will he a new and small cell phone. I can call my friends everyday. I will he lots of interesting books.

到2050年，我们的生活将有所不同。这将是舒适和容易的。在学校里，每个人的桌子上都会有电脑。我们可以用它做作业，发电子邮件。我们可以通过电子邮件把作业发给老师。而且，我们可以在家学习。我们可以玩很多电脑游戏。

在我们家里，我们将有许多漂亮的房间。在我的房间里，我将有一张又大又舒适的床。我会有一台小巧轻便的笔记本电脑。我会有一部新的小手机。我可以每天给朋友打电话。我会有很多有趣的书。

英语翻译技巧：

第一、省略翻译法

这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。

第二、合并法

合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。

这是因为汉语句子里面喜欢所谓的“形散神不散”，即句子结构松散，但其中的语意又是紧密相连的，所以为了表达出这种感觉，汉语多用简单句进行写作。而英语则不同，它比较强调形式，结构严谨，所以会多用复杂句、长句。因此，汉译英时还需要注意介词、连词、分词的使用。

如何提高翻译英文句子的能力啊？

1、反译法：不同的文化导致语言结构存在差异，在英语和汉语互译的过程中，由于重心所放置的位置不同，翻译的过程中一定要学会反译，即当汉语习惯把重点放在句末时，在英语翻译的时候要学会把重点放在句首。

2、词义引申法：指根据上下文之间的联系，结合语境分析汉语中词汇所表达的深层含义，进而在翻译的过程引申其深层含义。引申有抽象和具象两种角度，英语翻译需要根据真实的情境来判断，使得读者能够一目了然。

3、词类转换法：同样也是因为两种语言的表达习惯以及词汇搭配的差异，导致在翻译过程中很难做到每一个英语翻译的词汇词性及表现方法一致，这些都是需要灵活转换的。

4、顺序法：顺序法指代的就是译者要按照原文的词汇顺序去翻译。在英语翻译的过程中，当一句话所陈述的是一连串按照时间顺序发生或者有相关逻辑的动作时，此时的口译翻译法便可以按照原文的英文词汇按顺序翻译。

英语翻译 为什么我翻译出来句子和原文意识差距很大,我该这么办,

翻译类题在高中英语试题中出现的频率极高，试题形式主要有翻译填空、翻译句子、英汉词组互译、选择正确译句等，而中考翻译类题用最多的还是“翻译填空”这种形式。下面就谈谈翻译填空题解题技巧。

先说这类题的出题形式吧！这类题一般用根据给出的汉语句子完成英语句子的形式，一般空出几个空，空格内有时限填一个词，有时不限制词数。要求同学们补全空格从而使所要表达的意思完整。还有一种出题形式是给出汉语句子和几个英语单词，要求把这几个词按照汉语意思排列正确的顺序，有时还需要加上几个词。

那么翻译填空题常把哪些部分空出来呢？即它常考查哪些内容呢？先看几道题吧！

1.多喝水，这对你的健康有好处。

Drinkmorewater．It___________________________yourhealth．

2．外面正下着大雨，你最好呆在家里。

It\'srainingheilyoutside．You\'d

__________________athome．

3．这个故事和那个故事一样有趣。

thisstory，is，interesting，thatone

________________________________

根据以上各题不难看出翻译填空题所考查的主要内容：（1）一些常用词组和短语。如：begoodfor等。（2）一些常用词语的用法。如：hadbetter后接动词原形等。（3）一些常用句型、句式。如：as．．．as等。这类题的解题步骤是什么呢？

第一步，先读一下汉语句子，了解这个句子所要表达的意思。

第二步，跳过空格读一下已给出的那部分英文内容，然后再仔细分析一下要求翻译的英语。

第三步，观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关词汇和句型，再考虑语态、时态、词形变化、主语与主谓一致等问题。

第四步，试填空格。不要一看空格就填，有的同学一看“照顾”就填lookafter，实际上根据情况还可填takecareof或takegoodcareof。若对第一个空格要填的词没有把握时，可试看从下文中得到启示?

第五步，将已填好的句子再读一遍，从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下，若一切没问题，该题就OK了。

解题步骤掌握了，做题时还要注意可以缩写的词汇。因为这类题的空格是一定的，多填或少填都是不对的，即使意义相符也不合乎答题要求。填空时一定要灵活。

看看上面几个题的答案吧！第一题考查的是词组begoodfor，应填isgoodfor；第二题考查hadbetter后用动词原形，填betterstay；第三题答案为：Thisstoryisasinterestingasthatone．

要做好这类题，平时应怎样做呢？

1．熟练掌握常用词和词组。2．熟练掌握各种句型结构。3．掌握语法知识。4．熟读课文，因为有些题可能会出自课文原文。5．平时要加强这类题的训练。

词类转换是英汉翻译很重要的手段之一，运用得当，可使译文通顺流畅，否则译文可能生硬晦涩。下面将英汉互译中最常见的词类转换现象介绍如下。

1.汉语中的动词转换成英语中的名词

汉语中动词用的较多，除了动宾结构外，还有连动式、兼语式等两个动词以上连用的现象。英语则不然，一句话往往只有一个谓语动词，但英语中的名词比汉语中的名词用的多。基于两种语言的这一特点，在汉译英时常把汉语中的动词转换为英语中的名词。如：

你必须好好地照顾病人。Youmusttakegoodcareofthepatient.

他善于观察。Heisagoodobserver.

在上述两句中，\"照顾\"，\"观察\"都是动词，但译成英语，则用的是名词care和observer。

不过，在翻译过程中，有时也要把汉语中的名词转换成英语的动词。如：

他的演讲给我们的印象很深。Hisspeechimpressedusdeeply.

2.汉语中的动词转换为英语的形容词

汉语中一些表示知觉、情感的动词，往往可以转译成英语形容词，通常用\"be+形容词......\"的结构来表达。如：

我为他的健康担忧。Iamworriedabouthishealth.我们对她所做的一切感到满意。Wearesatisfiedwithwhatshedid.

3.汉语中的动词转换成英语的介词或介词短语

与汉语相比，英语用介词较多，而且有一些英语介词本身是由动词演变而来，具有动词的特征。因此，在汉译英时，汉语中的动词常可用英语中的介词或介词短语来翻译。

露西和莉莉上同一个学校。LucyandLilyareinthesameschool.

我反对这项法律。Iamagainstthelaw.

4.汉语中的形容词转化为英语中的名词。如：

你说他傻不傻？Don\'tyouthinkheisanidiot?

他的生日宴会很成功。Hisbirthdaypartywasagreatsuccess.

5.英语中的形容词转化为汉语中的名词。如：

Robinhoodoftenlootedtherichandhelpedthepoor.罗宾汉经常劫富济贫。

6.英语中的副词转化为汉语名词。如：

WhatisthefaretoNanjingandback?去南京一个来回车费是多少？

Sheisphysicallyweakbutmentallysound.她体质差但头脑健全。

当然，英汉互译中的词类转换远不止这些，希望同学们在今后翻译过程中不断归纳、总结。

初中英语句子翻译常见问题分析

那是因为你在翻译句子的时候

1没有找到句子的主干,就像汉语一样,要有主谓宾,定状补之类的

2 遇到一些否定的词,不知道如何翻译,比如not,没有 hardly ,几乎不 ,except除了,等等等等

3有的句子有of 结构,说的重点是of后面的名词,

所以可以这样说,翻译句子的时候不能简单的把句子的每个单词翻译出来就行了,因为有些是固定搭配,需要记忆,需要积累,

希望帮到了你,

英语翻译句子做的很差该怎么提高，大家可不可以给点建议，快考试了

这几年来的教学过程中不少家长和孩子对于英文考试中句子翻译这一块抱怨颇多，孩子这块失分相对较多。不能说分数提不上就是句子翻译搞的鬼，但可以肯定句子翻译做不好，成绩一定提高不了。

句子翻译常见问题如下：

第一：单词拼写错误，短语不会用，时态，语态没把握好，句型使用错误。为什么把这些个错误类型归为一类，因为它们都是技术性错误。简称硬伤。我们来举个例子，牛津译林英语7B第七单元测试卷中有一个句子翻译，“玩火是危险的”。很多学生这么翻译，“Play fire is dangerous.”这个翻译易错点我们来看一下，dangerous这个单词可能拼写错误，另外玩火是play with fire不是play fire，短语容易错误，最后这个句型考察点是It is dangerous to play

with fire或者动名词做主语Playing with fire is dangerous.你看那么简单的一句话，考察点那么多。技术性的错误大家对这一点应该很容易理解，会就是会，不会就不会。不存在粗心时态用错了，短语写错了这些说法。这个解决方法倒是挺简单的，首先：学校书本上课文熟读，甚至是背诵下来。除了Reading，甚至是不起眼的段落都要背诵。因为很多时候句子翻译都是从书本里出的，这是最基本的要求，必须达到。其次：多刷题，学校的同步辅导题，课外买的书本同步练习，哪怕是课外机构老师给你的单元检测练习卷，有句子翻译就去练习。我特别赞同题海战术，你应该尽可能的去接触多的题型。这是你快速进步的机会。关于题海战术这个找时间我会细讲。最后：请你务必做好复习，思考，总结工作。赶紧查漏补缺。不会的知识点赶快补上。遇到相似中文翻译，你条件反射似的想到合适的句型。这些都能做到了，你水平达到中等偏上是没问题的。

第二：眼睛有问题系列，明明看到“大雨”却把它翻译成“大雪”，明明句子中有“每天”步行上学，你就是漏掉“每天”。这个其实好理解的，就是一个“惯性思维”或者说“思维定势”的问题。我问很多学生你们漏掉不翻译是真的没看到吗？学生都说其实是看到的，就是忘记写了。其实就是你眼睛看到了，“心”没看到而已。最后决定我们笔下答案的是受内心控制的，不是眼睛。书本上我们每天背诵“大雨延迟比赛”，结果考试考了“大雪延迟比赛”。书本上只有“步行上学”，结果考试多了“每天”两个字。你看看，一看到熟悉的中文，你就激动不已，脑海里那些背诵过的句子全跑出来了。既有的翻译已经控制你的大脑了。面对新的句子变化，你的惯性思维一直在阻碍你。你觉得这分稳拿了。其实呢？你被你自己掌握的太熟的知识点给坑了。怎么样解决这个问题？首先：题目审清楚，这是前提，别激动，仔细看。不行就读出来，逐字标记，这样的粗心大意解决了，以后买**就不会中了奖还把它丢了。虽然有人还会审题不清，但是你做了这一步肯定比不做好一万倍。其次：多做一些提升题，可以是中考真题，可以是名校试卷，这些题目质量相当高。多做几套可以治疗你的疾病。因为你在用你的疾病去试药啊。效果显著。最后：回头检查。做完后别太开心，保证你还有错。因为没有人英文可以拿到满分的。回头再检查一遍。就算你检查不出来，你也要检查。因为我们都比较怕“万一”这俩字。

以上两个问题是我教学过程中关于句子翻译最常见的两个问题，我分析一下原因，给出解决措施。希望对各位学生，家长，甚至是老师有些帮助和启发。谢谢。

英语翻译句子做的很差该怎么提高，大家可不可以给点建议，快考试了

I am so poor in the translation of English sentences . How should I improve my ability to translate English sentences into Chinese, Are there any persons who can give me any suggestions for the forthcoming of the examination.

I am so weak in the translation of English sentences and how should I get my translation level improved , Please all of you provide me with some nice suggestion so that I can pass the examination with great success.

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1.7种万能简单句结构

(1) 主语+谓语（She has come )

(2) 主语+谓语+宾语(Tom likes English)

(3) 主语+系动词+表语(Mary is a beautiful girl)

(4) 主语+谓语+间接宾语+直接宾语(The teacher told us a story)

(5) 主语+谓语+宾语+宾语补足语(He finds this story so interesting)

(6) 主语+he/has +宾语( I he many English books)

(7) There be +可数名词复数/不可数单数名词+时间/地点状语

There is much water in the bottle.

There are forty students in our class.

2. 4种并列关系并列句

3.14种从属复合句

4.非谓语动词详细用法以及独立主格结构，垂悬分词用法

5.16种动词时态中的常用8种时态

6.4种句子种类用法及表达

7.10种英语单词词性详细用法掌握

8.10句子成分详细用法

9.一些特殊句子结构，例如倒装，强调，插入，分隔；省略，主谓一致；间接与直接引语转换

10.情态动词；系动词；行为动词；情态动词详细用法

11.高级词汇，与普通词汇转换；高级句型与普通句型之间转换.

请按照我上面说11条，看你是否做到彻底精通掌握了，如果做到了，你可以考满分100，120，150分，但是你英语发音必须非常标准.

满意，请立即纳，谢谢！