名人名书名句句意摘抄带书名_值得摘抄的名人名言带上书名

1.名人的读书方法有哪些

2.内容是关于读书的方法的，初中时学的

3.根据雅舍写作文

4.摘抄什么意思

5.名人读书的故事20字

西游记

作者简介

吴承恩（生约1500—死约1582），中国明代家。字汝忠，号射阳山人，先世江苏涟水，后徙淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。他出身于一个世代书香后败落为小商人的家庭，曾祖吴铭、祖父吴贞曾分别任过县学训导、教谕。其父吴锐，家境贫寒，以经营绸布为生。虽身为商人，却喜读书，六经诸子百家莫不观览。

吴承恩自幼敏慧好学，聪明过人，博览群书，年轻时即以文名著于乡里。《淮安府志》记载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”早年曾希望以科举进身，但他科考不利，至中年以后才补上“岁贡生”。后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年归居故里，放浪诗酒，贫病以终。

吴承恩自幼喜欢读野言稗史，熟悉古代神话和民间传说。科场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他运用志怪的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言：“虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。”

主要内容

写作时代为明朝中期，当时社会经济虽繁荣，但政治日渐败坏，百姓生活困苦。作者对此不合理的现象，透过故事提出批评。共一百回，六十余万字。分回标目，每一回目以整齐对偶展现。故事叙述唐三藏与徒弟孙悟空，猪八戒，沙僧，白龙马，经过八十一次磨难，到西天取经的过程。

内容分三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大；第二部分（八到十二回）叙三藏取经的缘由；第三部分（十三到一百回）是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。

艺术价值和文学地位

在中国古典中，《西游记》的内容是最为庞杂的。它融合了佛、道、儒三家的思想和内容，既让佛、道两教的仙人们同时登场表演，又在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态，有时还似的插进几句儒家的至理名言，使它显得亦庄亦谐，妙趣横生。这种特点，无疑使该书赢得了各种文化层次的读者的爱好。

《西游记》的出现，开辟了神魔长篇的新门类。书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地结合的特点直接影响着讽刺的发展。《西游记》是古代长篇浪漫主义的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作

读《西游记》有感

今天我读了古代“四大名著”之一的《西游记》。这部名著是由古代一位名叫吴承恩的人写的。我们先来介绍一下他吧。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人，嘉靖二十九年（1550）中了举人，嘉靖四十五年（1566）任浙江长兴县丞，晚年又被任为荆王府记善。

神佛妖魔故事在我国有创作系统和丰富的艺术经验的积累，也受外来的主要是印度佛教文学的影响。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家、民间艺人和文人的虚构。《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念和风习的基础之上的，但也融入了作者自己的喜怒好恶。在人们的传统观念中，神仙都是正义的化身，但在《西游记》中，吴承恩却将神与魔一视同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来，都是被捉弄的对象，不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孙悟空便是最突出的一个。它是个玉帝口中的妖猴，不被天庭认可，但它率真可爱，不受天规约束，为了追求自由平等，它不惜大闹天宫，敢和天斗，敢和神争，它是我最喜爱的英雄。在《西游记》中，吴承恩还塑造了许多滑稽人物，其中最典型的代表就是猪八戒，这是个取经路上最不诚心的人，动不动就要分行李回高老庄，还贪吃贪睡，偷奸耍滑，一路上闹了不少笑话，是孙悟空口中的呆子、夯货，但这个人物被吴承恩写得生动活泼，不但不惹人厌，反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧，这是个迂腐无用的人，不辨善恶，不分忠奸，孙悟空为了保护他，吃尽了千辛万苦，而他却常受人挑拨，不去详察，动不动就念“紧箍咒”，还要把孙悟空赶回花果山，恨死他了。不过他身上也有值得我们学习的地方，那就是为了自己的理想和追求，不惧艰险，勇往直前

名人的读书方法有哪些

凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

对

内容是关于读书的方法的，初中时学的

一、诸葛亮的“观其大略”读书法

诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。其他三人

读书学习“务于精熟”。诸葛亮读书却与诸生不同，他他没有钻进书堆，死记硬背，而是泛读大

概，撷取精华。

二、陶渊明的“会意”读书法

晋代文学家陶渊明在《五柳先生传》中曾写到：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”

陶渊明读书时注意抓住重点，去繁就简和独立思考。

三、苏轼的“八面受敌”读书法

苏轼在他的《又答王庠书》里，介绍了他首创并实践的一种读书方法。他说：“书富如入海，百货

皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次作一意求之。”意为书籍

丰富地如同在海洋中遨游。人的精力，不能够全部收取看尽。只要能够得到自己想要的书就行。

四、郑板桥的“精当”读书法

清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”，是读书要有选择，选好书，读精品；“求

当”就是恰到好处，要适合自己的水平和工作需要。

五、钱钟书的笔记读书法

钱钟书先生渊博、古文功底之深厚、著述中引用之广博。常人所不知的是，钱钟书的博学，不仅与

他的天才有关，更与他的勤奋有关。据钱钟书夫人杨绛回忆，钱钟书做笔记的习惯是在牛津大学图

书馆读书时养成的，历时十余年的时间。

扩展资料：

阅读方法是理解读物内容，从中接受信息所用的手段或途径。有不同类别和层次。

1.?综合类，有朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等；

2. 分项类，有解词、释句法，文章结构分析法，文章中心思想归纳法等；

3. 与思维方法结合，有分析、综合、比较、概括、归纳和演绎阅读法等；

4. ?阅读笔记方法，有划重点、写标题，编写读书提纲，写读后感及读书心得等方法；

5.?按文体阅读，有散文阅读法、阅读法、诗歌阅读法、剧本阅读法、科技文阅读法等。

根据雅舍写作文

内容是关于读书的方法的，初中时学的

读书的方法有多种多样，下面介绍常见的十种方法。

（1）泛读

泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来蒐集大量的准备资料。

（2）精读

朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法 .

（3）通读

即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可取这种方法。

（4）跳读

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

（5）速读

这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

（6）略读

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

（7）再读

有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

（8）写读

古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

（9）序例读

读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。

（10）选读

就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。

初中课文中关于读书方法的事例

我的读书方法（技巧）参考：

我读书一般是用快速阅读法，快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。我练习快速阅读用的是《精英特全脑速读记忆训练》，软体练习是比较简单有效的，如果你的阅读效率低，有必要练习提高一下。

在阅读过程中必须养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。

首先，段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。

其次，抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要来表达中心思想，只要根据主要，就能很快确定中心思想。

其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。

在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下。

写一条关于读书方法的名言警句。 急啊~记住：是关于读书方法的名言警句！

、 学者先要会疑。（朱熹）

2、 学而时习之，不亦乐乎？（孔子）

3、 学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

4、 读书不得要领，劳而无功。（张之洞）

5、 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。（歌德）

越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——马克思

●书籍是巨大的力量。 ——列宁

●我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生存。 ——孙中山

●为中华崛起而读书。 ——

●不学诗，无以言。 ——孔 子

●书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

●读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫

●立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

●读万卷书，行万里路。 ——刘 彝

●旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——苏轼

●读书有三到，谓心到，眼到，口到。 ——朱熹

●养心莫善寡欲，至乐无如读书。——郑成功

●读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。 ——鲁迅

●我们要用最短的时间，最少的银钱去教一般平民读好书，做好人。——陶行知

●书是要读的。一切书都不会告诉你现成的公式或是什么秘诀……一切书都是为著帮助你思想，而不是为著代替你思想而写的。——瞿秋白

●书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——培根

●书籍若不常翻阅，则等于木片。 ——莎士比亚

●喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

●当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

●读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 ——富兰克林

●不读书的人，思想就会停止。 ——狄德罗

作文:我与……的对话(内容是关于学习和读书)你笨蛋呢!

《我与水对话》

我总是喜欢一个人坐在临水的地方发呆，从背影望去，很有一种傻气。妈妈说我命里缺水，于是，我便怀疑是否我与水的每一次近距离接触都如一番对话般完成了我生命里某些东西的荡涤与沉淀。

水是有灵性的。

我说的每一字、每一句，它都懂。水边，留下了我太多的喜怒哀愁。莫名其妙的的焦躁，感觉时间似掌心的沙，越是想抓紧，它溜得越快。它毫无声息地从参考书的页码里、从讲义的装订线里滑走。我总是这样对水说啊，说啊。。。。。。坐在学海边的小石凳上倾诉著，于是那些泛著涟漪的水似乎听懂了，它只是静静地流走，像有一股沁凉的水从我心头慢慢拂过，不动声色地浇灭我内心的烦恼与苦闷，滋润着 *** 渴无助的心灵，又像妈妈的手一样温柔、一样有力。于是，忧愁被静静地带走了，阳光铺洒开来，像一面巨大的网将我网在手心里，此时阳光似一个顽皮的精灵，在一跳一跳，那是水的笑靥吧，那是水在鼓励我微笑面对人生吧。。。。。。每次带着留念从水边走开，我们都会轻道一声别，似乎没有只言片语，但我却觉得分明有什么东西在这无声的交流中扫开了我内心的阴霾，滤走了我的烦恼，重新给了我活力。

水是会说话的。

你看它从不像山一样稳稳当当地坐在那儿一动不动，它总是随行地变换著形状，或在丛林里蜿蜒，或在瀑布中倾斜，或在江海中咆哮。

老子曰：上善若水。

安慰着花儿的呓语，温暖了草儿的寂寞，你流过我身边，却只是匆匆一瞥。你说：“去奔扑自己的前程吧，每一滴水都要汇入遥远的大海！”似乎你从不会因徐志摩对你身旁康桥的吟咏而多呆一秒钟，似乎你从不愿意因闻一多对那死水斑斓的描绘而停留，你总是行色匆匆，向着自己目标，笃定地追。

于是，我听到了你对我说的话，有梦，就要去追！

于是，我听到了你对我说的话，有梦，就要坚持！

与水对话，便学得了它的持重、莹润、坚持与淡泊，也许是心与心的交流在某一瞬间为生命达成了契合，所以愿意与水对话，那些心灵撞击的瞬间总会令人兴奋不已。

我说。。。。。。

水曰。。。。。。

原来大家一直都在，我们从未分开。

内容是关于读书的、图案是阿狸的手抄报

◎王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

读书是一种快乐

读书是件快乐的事情，读书不但可以学知识、长学问，益智慧心，还能通古博今，上知天文，下晓地理，且明知于理，晓知于情；读书不仅可以明是非，识善恶，辨真伪，把不明白的事理人情看得清楚、弄得明白，使自己学会做人做事、待人接物，把不该做的事情放弃，把应该做的事情认真做好；读书还可以使人在社会实践活动中不断地发展、成长和成才，开启智慧、拨动心窍，使愚人聪明起来，使懦弱的人坚强起来。

读书有益

读书，是一种薰陶，与圣贤神交，与哲人对白，领略圣贤的胸怀和情感，感悟哲人的智慧和思想；读书，是一种享受，咀嚼人文的意味，感受精神的力量，分享思想的光芒，于情、于理，情趣盎然。

书籍，是伴随着人生快乐成长的最好朋友，惟有它对自己最忠诚、最值得信赖，在亲密无间中给你安慰、帮助、理想、信仰甚至无穷的力量。只要你信赖它、珍惜它、心爱它、爱不释手，视书如宝，它就会让你实现心中美好的愿望，最终，使你达到胜利、光明的彼岸。

名人说读书

50、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

51、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

52、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

53、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

54、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

55、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

56、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

57、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

58、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

59、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

一。写读书的好处

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

2.可提高我们的阅读能力和写作水平.

3.可以使我们变的有修养.

4.可以使我们找到好工作.

5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

......

二。读书的名人故事：

闻一多醉书

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧著一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对著书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再开启书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复覆地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

自己在搭配一下吧

名言——“金玉良言”

故事——“书之爱”（然后可以分为几个部分：醉书，猜书，抄书……）

也可以自己插入几幅图，不用太难，做个装饰就可以了！

也可以借书抒情啊

我还找了一些资料，也许有用

如何读书

怎样读书

读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲，加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢？

(1)看目录速读全书，掌握风格

(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（绝大多数是少）

(3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助

(4)目标确定后，规定时间

(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。

(6)记下一些好的句子或重点段落。

(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等

(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。

(9)自己整理笔记，总结收获。

三好词好句：

学而时习之，不亦乐乎！

——《论语》

浩淼无际的大海，水是那样的清澄。在大海最深的地方，居住着海王和许许多多的海类家族。

——《海的女儿》

这匹忠实的老马要被了。

——《牧鹅女》

那个掌握生杀大权的人，就这样宣告了哈里斯的命运。

——《汤姆叔叔的小屋》

读书格言：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

好书推荐：

书名：《米老鼠》

作者：华特·迪斯尼

出版社：童趣出版社

推荐理由：图画很有趣

精彩片段：娃呀，快住手！这不公平！们还一个都没吃呢。

书名：《小口袋文学》

作者：让-皮埃尔·玛丽等

出版社：开明出版社

推荐理由：情节引人入胜，共20本，读起来很过瘾呢

精彩片段：嗯，龟龙，这个名字不错！

书名：《淘气包埃米尔》

作者：林格伦

出版社：中国少年儿童出版社

推荐理由：特好玩

精彩片段：俄要俄的猫子

书名：《小学生科学认知》

作者：佐藤正彦

出版社：新蕾出版社

推荐理由：趣问妙答

精彩片段：针叶是朝哪个哪个方向长的？

好像弄不过来

我没有手抄报，只能给你这些资料了

积累有关读书的方法的词

业精于勤、专心专注、兴趣浓厚、扎扎实实、持之以恒、勤于思考、取其精华、树立信心、善于思考

工欲善其事，必先利其器

苦学不如会学，勤学还须善学

少壮不努力，老大徒伤悲。

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

书读百遍，其义自见。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。

pmp内容是关于哪方面的？

pmp是国际认证，目前在全球170个国家得到认证和推广，而且越来越受各大企业的青睐和重视。

pmp是专案管理，主要教授如何做好专案、如何掌控专案，因此是非常具有实战应用能力的认证。

在初中时学的课文关于鲁智深

这个问题很怪回答！因为现在的教科书都是几年一变，比如我姐姐读初中时用的是人教版教材，而到我读初中的时候用的教材是沿海版的。里的的文章也有很大的变化。不过你问的这一篇好像是叫做《鲁智深拳打镇关西》

内容是关于学生**

坏孩子

歌舞青春

平民天后/莉琪的异想世界

灰姑娘的玻璃手机

牛仔裤的姐妹情谊

话说，五楼的不是关于学生的**吧？

关于读书要讲究方法的诗句

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

意思：从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践。

冬夜读书示子聿

(宋) 陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

摘抄什么意思

1. 以"雅舍"为题写一篇300至600字的作文

与梁实秋的《雅舍》有着不解之缘，在三四年级看过以后，就久久不能忘怀，一直铭记在心。

其间多次向母亲要求购买《秋室杂文》一书，无论母亲提出怎样的要求，我都尽力完成，只为拥有此书。当真正拥有此书，心中不知怎的，充满了满足感。

一直乐此不彼、爱不释手地阅读，被梁老的淡雅清新的文笔所深深陶醉。《雅舍》是我最喜欢的一篇，便有感而发，提笔写下了我心中所居住的雅舍。

我所居住的房屋，是一座公寓，虽比不上别墅豪宅，但其环境优美，两旁有着郁郁葱葱的树木夏天可遮阳避暑，冬天则可遮风挡雨，两全其美。盛开在丛中多姿多彩的花，恰似有沉鱼落雁、闭月羞花之容貌，使人神清气爽。

每当清风徐来，飘来阵阵淡雅清香。经过几层灰灰的台阶，就到了我所居住的雅舍。

一进雅舍，你就感到宽敞明亮。这雅舍为我所爱。

记得《雅舍小品》云：“我以为陈设宜求疏落参差之致，最忌排偶。‘雅舍’所有，毫无新奇，但一物一事之安排布置俱不从俗。”

我家也是如此，我喜爱更新，取万象更新之意也。厨房摆设齐全，有一个小窗口通风排烟，黄昏饭菜香阵阵来袭。

洗手间则与它相邻，由一个透明的屏风相隔，一半为方便，洗手之用，一半则以清洗为主，虽是小小的，但却温温暖暖。饭桌在客厅的左方，靠墙有一张柔软舒适的沙发，前面放着一张茶几，一几一视一桌，颜色明亮统一。

因为已经使用多年，也不用像刚住进的新房，担心哪碰坏哪撞歪了，自然随性，在我眼中是最舒适的。房间以两间卧室为主，书房最为我所爱。

屋内书架上陈设着我最最喜爱的世界著名文学作品、中外散文集、杂志以及励志书和科普类读物。每当我坐在这里阅读，总会陶醉在书香里。

家具的颜色恬美可人，粉里带白，白里透粉，粉白相结合，给我一种纯洁无暇，又有一种优雅恬静的感觉。我的房间更为我所爱。

一桌一床一柜一电脑，还有几张我的艺术照以及喜欢的海报装点着我的房间，这些照片见证了我成长的足迹。那张软绵绵的床为我所用，有“左右护法”——两床头柜，安全可靠。

躺在床上便高枕无忧，不顾天地之事。我房常更新，变动一下摆放的位置，重新粉刷墙壁，换上自己最喜欢的颜色，天真浪漫。

踏进我房，即知是我室，我的“雅舍”常换新面貌，焕然一新，充满活力。我住雅舍一日，雅舍一日便为我所有，我享受在雅舍的分分秒秒，点点滴滴，这必是我最珍贵的回忆。

雅舍说大不大，说小不小，但“麻雀虽小，五脏俱全”。日常生活用品无其不有，无不体现着充分、充足、充实。

我虽与常人一样，向往着深宅大院的日子，独门独户的生活，但是却听不到邻里之间的欢笑声、吵闹声、炒菜声、关门声、打呼声、哈欠声……相比之下，小家小户，平凡安详的家居生活更为我所求。家的定义不在于居住的大小，而是代表温暖、温馨、幸福，有爱就有家。

我希望所居住的雅舍，若朋友般亲切，有一种说不出、道不明的情感其中。

2. 以"雅舍"为题写一篇300至600字的作文

与梁实秋的《雅舍》有着不解之缘，在三四年级看过以后，就久久不能忘怀，一直铭记在心。其间多次向母亲要求购买《秋室杂文》一书，无论母亲提出怎样的要求，我都尽力完成，只为拥有此书。当真正拥有此书，心中不知怎的，充满了满足感。一直乐此不彼、爱不释手地阅读，被梁老的淡雅清新的文笔所深深陶醉。《雅舍》是我最喜欢的一篇，便有感而发，提笔写下了我心中所居住的雅舍。

我所居住的房屋，是一座公寓，虽比不上别墅豪宅，但其环境优美，两旁有着郁郁葱葱的树木夏天可遮阳避暑，冬天则可遮风挡雨，两全其美。盛开在丛中多姿多彩的花，恰似有沉鱼落雁、闭月羞花之容貌，使人神清气爽。每当清风徐来，飘来阵阵淡雅清香。

经过几层灰灰的台阶，就到了我所居住的雅舍。一进雅舍，你就感到宽敞明亮。这雅舍为我所爱。记得《雅舍小品》云：“我以为陈设宜求疏落参差之致，最忌排偶。‘雅舍’所有，毫无新奇，但一物一事之安排布置俱不从俗。”我家也是如此，我喜爱更新，取万象更新之意也。厨房摆设齐全，有一个小窗口通风排烟，黄昏饭菜香阵阵来袭。洗手间则与它相邻，由一个透明的屏风相隔，一半为方便，洗手之用，一半则以清洗为主，虽是小小的，但却温温暖暖。饭桌在客厅的左方，靠墙有一张柔软舒适的沙发，前面放着一张茶几，一几一视一桌，颜色明亮统一。因为已经使用多年，也不用像刚住进的新房，担心哪碰坏哪撞歪了，自然随性，在我眼中是最舒适的。

房间以两间卧室为主，书房最为我所爱。屋内书架上陈设着我最最喜爱的世界著名文学作品、中外散文集、杂志以及励志书和科普类读物。每当我坐在这里阅读，总会陶醉在书香里。家具的颜色恬美可人，粉里带白，白里透粉，粉白相结合，给我一种纯洁无暇，又有一种优雅恬静的感觉。

我的房间更为我所爱。一桌一床一柜一电脑，还有几张我的艺术照以及喜欢的海报装点着我的房间，这些照片见证了我成长的足迹。那张软绵绵的床为我所用，有“左右护法”——两床头柜，安全可靠。躺在床上便高枕无忧，不顾天地之事。我房常更新，变动一下摆放的位置，重新粉刷墙壁，换上自己最喜欢的颜色，天真浪漫。踏进我房，即知是我室，我的“雅舍”常换新面貌，焕然一新，充满活力。我住雅舍一日，雅舍一日便为我所有，我享受在雅舍的分分秒秒，点点滴滴，这必是我最珍贵的回忆。

雅舍说大不大，说小不小，但“麻雀虽小，五脏俱全”。日常生活用品无其不有，无不体现着充分、充足、充实。我虽与常人一样，向往着深宅大院的日子，独门独户的生活，但是却听不到邻里之间的欢笑声、吵闹声、炒菜声、关门声、打呼声、哈欠声……相比之下，小家小户，平凡安详的家居生活更为我所求。家的定义不在于居住的大小，而是代表温暖、温馨、幸福，有爱就有家。我希望所居住的雅舍，若朋友般亲切，有一种说不出、道不明的情感其中。

3. 关于《雅舍小品》梁实秋的书.的读后感怎么写.嗯灬够600字.

《关于《雅舍小品》-读后感》 经典文档：关于《雅舍小品》-读后感 作文范文，读后感作文范文.先给我以震撼或说是感动的是梁实秋先生的思乡之情-----目断长空迷津渡，泪眼倚楼，楼外青无数.往事如烟如柳絮，相似便是春常驻.这首词没有宋朝文豪如苏轼般豪迈，没有婉约派大家如柳永之缠绵，可朴实的语言最令人感动.目断长空，望，望，无论如何望不见家乡—游子思乡之情毕现.先生的作品还有《英国文学史》《英国文学选》《世界名人传》《雅舍杂文》《雅舍谈吃》《实秋杂文》《槐园梦忆》等.在未读这部书之前，看到雅舍二字，想象应该为古代大儒之书 《读后感》关于《雅舍小品》-读后感 作文范文，读后感作文范文.先给我以震撼或说是感动的是梁实秋先生的思乡之情-----目断长空迷津渡，泪眼倚楼，楼外青无数.往事如烟如柳絮，相似便是春常驻.这首词没有宋朝文豪如苏轼般豪迈，没有婉约派大家如柳永之缠绵，可朴实的语言最令人感动.目断长空，望，望，无论如何望不见家乡—游子思乡之情毕现.先生的作品还有《英国文学史》《英国文学选》《世界名人传》《雅舍杂文》《雅舍谈吃》《实秋杂文》《槐园梦忆》等.在未读这部书之前，看到雅舍二字，想象应该为古代大儒之书房，窗明几净，书本安放齐整，不想先生给人以意料不到之惊，雅舍以书中原文来说是，又透雨又透风，天气不好时屋外大雨屋内小雨，夏天被蚊子咬，别处蚊子已绝迹此处蚊子却仍存，冬天又受寒冷侵扰----实在不知从何处看出为雅舍，但之后终于理解，“读书要肯于坐冷板凳，人穷志不穷”这些句子浮现，或许这样的环境才是最适合品质高尚的文人吧，不附和于世俗，不管人间凡俗，一心一意做学问---这才是学者应有的品格与风范，钦佩之情油生.之后文章章节所分又颇值得玩味，印象极深的，讲到世间男女老少，年龄，代沟，退休，诗人，拜伦，赛珍珠与徐志摩，脸谱……看起来这些主题都是世俗生活，我认为这些体现出作者对世间万事都已勘悟，脸谱不是讲京剧之脸谱，而是意指每日生活中虚伪之人意逢迎溜须拍马之丑态.书名为小品，实则一大舞台，各样之事都有所呈现，但此作范围虽广，且并不是蜻蜓点水，可贵之处吾认为最在此.（于我来说疑惑到此才消）书中还叙述到作者的求学历程，这对初步入学习道路上之人尤为可贵，学习其方法，学习其不懈之精神.文中还叙述到影响作者的八部书，如下：《水浒传》、《胡适文存》、白壁德的《鲁索与浪漫主义》（白璧德IrvingBabbitt）、叔本华的《隽语与谶言》（Maxims andCounsels）、斯陶达的《对文明的反叛》（LothropStoddard：「The Revolt againstCivilization」）、《六祖坛经》、《英雄与英雄崇拜》（Carlyle:On HeroesHero-worship and the Heroic in History）玛克斯.奥瑞利斯（Marcus AureliusAntonius）的《沈思录》（Meditations）.以上八部书有三本是有所耳闻，想到以后一定要拜读这些文章.小品中写出大世界，或许这就是大师的高明之处.《雅舍小品》之“小品”解释仍不知专业解释为何，“《雅舍小品》中的作品，是名副其实的小品，虽是「随想随写」”……，想来应是类似随笔之文体.。

4. 读书作文

读书歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”

读书给我们带来的益处有很多，能陶冶人的情操，可以提高个人的修养和写作水平，还能拓展我们的知识面。知识就像无边无际、浩瀚的海洋，只要你愿意去翱翔它、去探索它、去挖掘它、去发现它，就一定会得到很充足的收获，人一生再多的时间也不可能看完世界上所有的书，但至少能做到多读书、读好书。

一本好书就像一个藏宝箱，蕴藏了宝贵的精神财富。即使你物质贫穷，但书也能让你成为精神上的富翁。

高尔基曾说过：“书记是人类进步的阶梯。”读书是一件快乐享受的事，人们一般总是把它当作一件雅事、正事来做，但在生活中它其实是一种偷懒和贪图享受的行为。

书是生活赐予我们的珍品，世上凡于人有好处的事，无不困苦艰难，比如良药是苦的，工作是累的，想获取某些生活的利益就要付出相应的劳动。唯有读书，不仅有益、有趣，更简便易行。

2013年2月1日至3月1日读完《西游记》并写好读书心得不少于600字。2013年3月1日至4月1日看完《唐诗素描》摘抄优美语段并背诵写好读书心得不少于600字。

2013年4月1日至5月1日看完《童年》摘抄优美语段并背诵写好读书心得不少于600字。2013年5月1日至6月1日看完《雅舍小品》摘抄优美语段并背诵写好读书心得不少于600字。

书籍是精神的食粮，是人们增长知识的途径，也是扩展知识面的途径之一。读书，可以给人精神上的食粮，也能够把快乐带给读书的人，所以我们更要用心去读书。

5. 作文：我梦想的雅舍800字

我要投稿

好习惯“一个人应当像一朵花，不论男人或女人。花有色、香、味，人有才、情、趣，三者缺一，便不能做人家的一个好朋友。我的朋友之中，男人中只有梁实秋最像一朵花。”这是冰心老人写给梁实秋先生的，据说还有下文。但是从这里不难看出，梁实秋先生确也象一朵花儿一般，不但有色香味，更一定有才情趣。应女儿要求买来的书不几日就到了我这里。既有对冰心老人的敬仰，又有对梁实秋先生的崇拜，翻开一页页的书静心阅读，似乎的确是在欣赏这一朵花。 《雅舍小品》的作者梁实秋是二十世纪中国最重要的文学评论家、散文家、翻译家。他学贯中西，著作无数，堪称二十世纪中国文学史上的泰斗之一。辅范滇既鄄焕殿唯东沥每一篇都是他信笔拈来的，妙趣横生，而且篇幅短小，一般都是一两页，两三页，每天晚上正好细细品读两三篇，真是最合适不过的枕边书了。 今夜读的是“养成”。人之初，性本善。人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各有不同。习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成，一旦养成之后，要想改变过来却还不很容易。 例如早起的习惯就是从小养成的。祖逖闻鸡起舞，成了有志之士。“出必告，反必面”这是对长辈的起码的礼数。过去古书上都有清早晨起给父母请安问好，晚上回来到父母房中跪拜，让父母知晓自己平安归来。这样的好习惯是现在孩子们所大大缺乏的。那些对父母视若无睹，进出家门如入无人之境，遇到长辈横眉冷对，不屑搭讪，跋扈乖戾之行为如果不早早地纠正过来，将来如何服务于社会，立足于社会？更别谈国之栋梁了。 大声讲话，扰及他人，这不是一种好习惯；消耗生命，让时间在一分一秒不知不觉中悄然溜走，这也是一种吞噬生命的浪费。 从梁实秋先生偶然拈来中，我们理应铭记圣贤古训，“勿以善小而不为”。好习惯才会成就好人生。

6. 仿写老舍的雅舍500字以内急用谢谢

茅屋，最适光，地处山南，光优先。

望封顶呐雾，微云初起，一瞬间，威风八面，满地迷茫，八方鹊起，满耳鸟鸣，文人皆宜欣然！屋后有两棵柳树，待到日落三干，迷雾自梢头悄然滑落，地上水滴洒落，此刻最是绝妙。直到朋去人归，入屋依卧，薄雾依旧溜进茅舍，观我雅兴。

秋风习习之时，茅屋恰却喜人。开门眺望，恰似杨氏套路，曰刚曰柔。

若逢狂风肆虐，我就会了。茅草飞落四处都是，开始似鹅毛，顷刻拓展如席，继而飞零乃不断，结果矛头荣草砰然飞去，似天女散花，呢喃低语茅草飞下，顿时满屋凌乱，救助无门。

此种遭遇，已。

7. 以自己的居室或者宿舍为雅舍为题,写一篇文章

与梁实秋的《雅舍》有着不解之缘，在三四年级看过以后，就久久不能忘怀，一直铭记在心。其间多次向母亲要求购买《秋室杂文》一书，无论母亲提出怎样的要求，我都尽力完成，只为拥有此书。当真正拥有此书，心中不知怎的，充满了满足感。一直乐此不彼、爱不释手地阅读，被梁老的淡雅清新的文笔所深深陶醉。《雅舍》是我最喜欢的一篇，便有感而发，提笔写下了我心中所居住的雅舍。

我所居住的房屋，是一座公寓，虽比不上别墅豪宅，但其环境优美，两旁有着郁郁葱葱的树木夏天可遮阳避暑，冬天则可遮风挡雨，两全其美。盛开在丛中多姿多彩的花，恰似有沉鱼落雁、闭月羞花之容貌，使人神清气爽。每当清风徐来，飘来阵阵淡雅清香。

经过几层灰灰的台阶，就到了我所居住的雅舍。一进雅舍，你就感到宽敞明亮。这雅舍为我所爱。记得《雅舍小品》云：“我以为陈设宜求疏落参差之致，最忌排偶。‘雅舍’所有，毫无新奇，但一物一事之安排布置俱不从俗。”我家也是如此，我喜爱更新，取万象更新之意也。厨房摆设齐全，有一个小窗口通风排烟，黄昏饭菜香阵阵来袭。洗手间则与它相邻，由一个透明的屏风相隔，一半为方便，洗手之用，一半则以清洗为主，虽是小小的，但却温温暖暖。饭桌在客厅的左方，靠墙有一张柔软舒适的沙发，前面放着一张茶几，一几一视一桌，颜色明亮统一。因为已经使用多年，也不用像刚住进的新房，担心哪碰坏哪撞歪了，自然随性，在我眼中是最舒适的。

房间以两间卧室为主，书房最为我所爱。屋内书架上陈设着我最最喜爱的世界著名文学作品、中外散文集、杂志以及励志书和科普类读物。每当我坐在这里阅读，总会陶醉在书香里。家具的颜色恬美可人，粉里带白，白里透粉，粉白相结合，给我一种纯洁无暇，又有一种优雅恬静的感觉。

我的房间更为我所爱。一桌一床一柜一电脑，还有几张我的艺术照以及喜欢的海报装点着我的房间，这些照片见证了我成长的足迹。那张软绵绵的床为我所用，有“左右护法”——两床头柜，安全可靠。躺在床上便高枕无忧，不顾天地之事。我房常更新，变动一下摆放的位置，重新粉刷墙壁，换上自己最喜欢的颜色，天真浪漫。踏进我房，即知是我室，我的“雅舍”常换新面貌，焕然一新，充满活力。我住雅舍一日，雅舍一日便为我所有，我享受在雅舍的分分秒秒，点点滴滴，这必是我最珍贵的回忆。

雅舍说大不大，说小不小，但“麻雀虽小，五脏俱全”。日常生活用品无其不有，无不体现着充分、充足、充实。我虽与常人一样，向往着深宅大院的日子，独门独户的生活，但是却听不到邻里之间的欢笑声、吵闹声、炒菜声、关门声、打呼声、哈欠声……相比之下，小家小户，平凡安详的家居生活更为我所求。家的定义不在于居住的大小，而是代表温暖、温馨、幸福，有爱就有家。我希望所居住的雅舍，若朋友般亲切，有一种说不出、道不明的情感其中。

名人读书的故事20字

摘抄?[ zhāi chāo ] ：选取一部分内容抄录下来（多用于书名或文章标题）：格言～。论文～。

亦作“ 摘钞 ”。择要抄录。

出自：清 姚衡 《寒秀草堂笔记》卷二：“ 仲达妄人，其书无足取，而所载多本，不为无功，摘钞之以资参考焉。”

译文 ：皇甫仲达妄人，他的书不可取，而所载多本，不为无功，摘钞的以资参考了。

示例：?成长是摘抄本上一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。

近义词：摘录、抄录、节录、选录

扩展资料

近义词

一、摘录?[ zhāi lù ]?

解释：书刊、文件等里头选择一部分写下来：这篇文章很好，我特地～了几段。

示例：看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。

二、抄录?[ chāo lù ]?

解释：抄写：～名人名言。

示例：公司就开立帐户及交易细则安排之决议摘录证明抄录.

1、鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给鲁迅一枚金质奖章。鲁迅立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，鲁迅便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。

2、爱因斯坦

11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

3、马克思

马克思经常有针对性地阅读。每逢书中马克思自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但马克思依然克服各种困难，坚持读书和科研。

4、华罗庚

华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。

5、况衡

况衡出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

6、列宁

他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌。

7、闻一多醉书?

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。?