人教版小学英语重点句型一至六年级_pep小学英语重点句子

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5.PEP小学英语六年级上册第五单元试卷答案

6.小学英语PEP

7.PEP小学英语五年级上册各单元知识点

PEP小学英语语法精讲要点及习题

班级：_________________ 姓名：__________________

一、名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s， 如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

5．不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

练习： 写出下列各词的复数

I _________ him _________ this ___________ her ______

watch _______ child _______ photo ________ diary ______

day________ foot________ book_______ dress ________

tooth_______ sheep ______ box________ strawberry _____

thief _______ fish______ peach______ sandwich ______

man______ woman_______ paper_______ juice___________

water________ milk________ rice__________ tea__________

二、一般现在时

一般现在时基本用法介绍

No. 1一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：

I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：

We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.　　一般现在时的变化

1. be动词的变化。

否定句：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。

如：-Are you a student?

-Yes. I am. / No, I'm not.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?

2.行为动词的变化。

否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：

I don't like bread.

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：

He doesn't often play.

一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：

- Do you often play football?

- Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

- Does she go to work by bike?

- Yes, she does. / No, she doesn't.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?

动词+s的变化规则

1．一般情况下，直接加-s， 如：cook-cooks, milk-milks

2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es， 如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies

一般现在时用法专练:

一、 写出下列动词的第三人称单数

drink ________ go _________ stay ________ make ________

look _________ he_______ pass_______ carry ________

come________ watch______ plant_______ fly __________

study_______ brush________ do_________ teach________

二、用括号内动词的适当形式填空。

1. He often ________ (he) dinner at home.

2. Daniel and Tommy _______ (be) in Class One.

3. We _______ (not watch) TV on Monday.

4. Nick _______ (not go) to the zoo on Sunday.

5. ______ they ________ (like) the World Cup?

6. What _______they often _______ (do) on Saturdays?

7. _______ your parents _______ (read) newspapers every day?

8. The girl _______ (teach) us English on Sundays.

9. She and I ________ (take) a walk together every evening.

10. There ________ (be) some water in the bottle.

11. Mike _______ (like) cooking.

12. They _______ (he) the same hobby.

13. My aunt _______ (look) after her baby carefully.

14. You always _______ (do) your homework well.

15. I _______ (be) ill. I’m staying in bed.

16. She _______ (go) to school from Monday to Friday.

17. Liu Tao _______ (do) not like PE.

18. The child often _______ (watch) TV in the evening.

19. Su Hai and Su Yang _______ (he) eight lessons this term.

20. －What day _______ (be) it today?－ It’s Saturday.

三、按照要求改写句子

1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)

___________________________________________________

2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)

________________________________________________________

3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)

___________________________

4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)

___________________________________________________

5. We go to school every morning.(改为否定句)

_______________________________________________________

6. He speaks English very well.(改为否定句)

___________________________________________________

7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)

________________________________________________________

8. John comes from Canada.(对划线部分提问)

___________________________________________________

9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)

________________________________________________________

10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)

___________________________________________________

三、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3．现在进行时的否定句在be后加not。

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：

疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：

疑问词不达意 + be + 动词ing?

动词加ing的变化规则

1．一般情况下，直接加ing， 如：cook-cooking

2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

play________ run__________ swim _________ make__________

go_________ like________ write________ _ ski___________

read________ he_________ sing ________ dance_________

put_________ see________ buy _________ love____________

live_______ take_________ come ________ get_________

stop_________ sit ________ begin________ shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.The boy __________________ ( draw)a picture now.

2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .

3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.

4. What _____ you ______ ( do ) now?

5. Look . They _______________( he) an English lesson .

6.They ____________(not ,water) the flowers now.

7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .

8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.

9. It’s 5 o’clock now. We _____________(he)supper now

10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .

三、句型转换：

1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2．The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3．I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问)

_________________________________________________________________

4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)

四、将来时理论及练习

一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。

二、基本结构：①be going to + do；

②will+ do.

三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加not或情态动词will后加not成won’t.

例如：I’m going to he a picnic this afternoon.→ I’m not going to he a picnic this afternoon.

四、一般疑问句： be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。

例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?

五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。

1. 问人。Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.

2. 问干什么。What … do.例如： My father is going to watch a race with me this

afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.

3. 问什么时候。When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going

to bed?

六、同义句：be going to = will

I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.

练习：

一、填空。

1. 我打算明天和朋友去野炊。

I_____ _______ _________ he a picnic with my friends.

I ________ he a picnic with my friends.

2. 下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。

What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday?

I _______ ______ _____ play basketball.

What _________ you do next Monday? I ________ play basketball.

3. 你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。

_____ your mother _______ ________ go shopping this ___________?

Yes, she _________. She ______ ________ __________ buy some fruit.

4. 你们打算什么时候见面。

What time _______ you _________ __________ meet?

二、改句子。

5. Nancy is going to go camping.（改否定） Nancy ________ going to go camping.

6. I’ll go and join them.（改否定） I _______ go ______ join them.

7. I’m going to get up at 6:30 tomorrow.（改一般疑问句）

________ _______ ________ to get up at 6:30 tomorrow?

8. We will meet at the bus stop at 10:30.（改一般疑问句）

_______ ________ meet at the bus stop at 10:30.

9. She is going to listen to music after school.（对划线部分提问）

________ _______ she ________ ________ _________ after school?

10. My father and mother are going to see a play the day after tomorrow.(同上)

_________ _________ going to see a play the day after tomorrow.

三、用所给词的适当形式填空。

11. Today is a sunny day. We ___________________ (he) a picnic this afternoon.

12. My brother _______________ (go) to Shanghai next week.

13.Tom often ______________(go) to school on foot. But today is rain. He ______________ (go) to school by bike.

14.What do you usually do at weekends? I usually __________ (watch) TV and ____________(catch) insects?

15. It’s Friday today. What _____she _________ (do) this weekend? She ______________ (watch) TV and _____________ (catch) insects.

16.What ___________ (d0) you do last Sunday? I ____________ (pick) les on a farm. What ______________ (do) next Sunday? I ______________ (milk) cows.

17.Mary ____________ (visit) her grandparents tomorrow.

18. Liu Tao ____________ (fly) kites in the playground yesterday.

19. Did ______________ (give) a puppet show next Monday.

20. I ________________ (plan) for my study now

五、一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.

一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？

如： What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？

如：Who went to home yesterday?

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked

2．结尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied

5．不规则动词过去式：

am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-ge, get-got, go-went, come-came, he-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, fly-flew,

make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat

过去时练习

一、写出下列动词的过去式

is\am_________ fly_______ plant________ are ________

drink_________ play_______ go________ make _____ ___

does_________ dance________ worry________ ask _____

taste_________ eat__________ draw________ put ______

throw________ kick_________ pass_______ do ________

二、用be动词的适当形式填空

1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.

2. Her father _______ (read) a newspaper last night.

3. We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park. (go)

4. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?

5. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______.

6. Gao Shan _______ (pull) up carrots last National Day holiday.

7. I ____________ (sweep) the floor yesterday, but my mother ______.

8. ---What ______ she _______ (find) in the garden last morning?

---She __________ (find) a beautiful butterfly.

六、形容词和副词的比较级复习及练习

一、形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。

2．形容词加er的规则：

⑴一般在词尾加er ；

⑵以字母e 结尾，加r ；

⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；

⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。

3．不规则形容词比较级：

good-better, beautiful-more beautiful

二、副词的比较级

1．形容词与副词的区别 (有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

2．副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-better, far-farther)

七、There be 句型与he, has的区别

1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）

2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。

3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。

4、there be句型与he(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；he(has) 表示某人拥有某物。

5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。

6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。

7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：

How many + 名词复数 + are there + 介词短语？

How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？

8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：

What’s + 介词短语？

八、人称代词和物主代词

1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。

2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。

人称代词 物主代词

主格 宾格 形容词性 名词性

我 I me 我的 my mine

你，你们 you you 你的，你们的 your yours

他 he him 他的 his his

她 she her 她的 her hers

它 it it 它的 its its

我们 we us 我们的 our ours

他（她，它）们 they them 他（她，它）们的 their theirs

九、系动词Be(am, is, are)的用法

一、请记住以下口诀：

我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

二、Be动词在一般过去时中的变化：

1．am 和is在一般过去时中变为was。（was not = wasn’t）

2．are在一般过去时中变为were。（were not = weren’t）

3．带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和am,is, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

小学一到六年级的英语重点句子

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大家可怜可怜小妹妹我吧~~小学六年级pep英语重点单词.句子.句型

I’m younger than my mother and father. 我比我父母年纪小。 Look, class. 同学们，看！

Bob is older than Jenny. 鲍勃比詹妮大。 China is where we live. 中国就是我们生活的地方。

Lynn is younger than Jenny. 琳比詹妮小。 North points up on a map. 地图的上边为北。

Time for me to go home. 我该回家了。

4. South points down. （地图的）下边为南。

It’s supper-time. 该吃晚餐了。 5. East points right. （地图的）右手为东。

What do they look like? 他们（长得）什么样？ 6. West points left. （地图的）左手为西。

My friends look different than me. 我的朋友们外表和我不同。 7. We speak Chinese / English / French. 我们讲汉语/英语/法语。

look at （朝……）看 8. I know it in Chinese. 我知道它用汉语怎么说。

play checkers with…… 和……下棋 9. I know about Canada. 我知道一些有关加拿大的情况。

go for a walk 去散步 10. Do you know what country this is? 你知道这是哪个国家吗？

work on a computer 上机 11. Do you see a little flag inside Australia’s flag?

play with a ball 玩球 你看到澳大利亚国旗里面有个小旗子吗？

skip with a skipping rope 跳绳 Unit 3

he fun together 一起玩 1. What’s he /she wearing? 他/她穿着什么？

watch a movie 看**

1.---What grade are you in ? ---I’m in the sixth / first / second grade.

2.---Why were you late yesterday?---Because my watch stopped.

3.We’re in the same grade. 4.Here comes the bus.

5.Let’s get on the bus. 6.I’m not late today.

7.---Where did you live in Canada? 8.I lived in Ottawa.

9.Isn’t Ottawa in the west / east?------No,it’s in the east.

10. ---What’s your forite subject?---My forite subject is P.E.

11.I’m not good at calculating.

12.Which do you like better, the purple one or the gray one?

13.I like the gray one better.7.This shirt is too small for me.

14.---Do you he a bigger one?---Sure! This is the biggest one.

15.That shirt looks good on you.16.Let’s go into the shop.

16. Can I try this shirt on ? -----Of course.

17. ---How can I get to the amusement park?

---Go down this street and turn right / left. It’ll be on your left / right.

18.You should be more careful.19.We can cross the street.

19.---What should we do now?---We should park our bikes.

10.---How tall are you?---I’m 150cm tall.

11.I’m taller than you are. 12.I’m the tallest.

11.I want to ride the roller coaster.---I’m tall enough.

12. ---Shall we go to the safari park? ---Yes, I’m interested in jungle life

13.I want to take pictures of them. 14.Can I borrow your camera?

15.---I can’t find my brother.---We’ve got to call the police.

16.Please take all your coins out. 17.I’m afraid of tigers.

18.Qiaoqiao is missing. 19.Let’s ask her for help.

19.---What does he / your son look like? --- He has small brown eyes.

20.What’s he wearing? -----He’s wearing a green shirt and glasses.

22.---Is he / Qiaoqiao as tall as you?---No, he’s shorter than I am.

23.A boy is coming out of the restroom. 24.Oh,that’s my son!

25.When did you lose your son? 26.About half an hour ago.

重点单词 小学英语六年级上册复习要点(一)

1.sixth 2.same 3.yesterday 4.watch 5.grade 6.why 7.because 8.hurt 9.absent

10.today 11.first 12.stop 13.live 14.west 15 .east 16.south 17.north

18.calculating 19..subject 20.PE 21.basketball 22.difficult 23.player 24.scientist 25.science 26.art 27.math 28.morning 29.shirt 30.purple 31.gray

32.bigger 33.biggest 34.small 35.long 36.short 37.shop 38.expensive 39.cheap

40.dog 41.cat 42.twenty 43.better 44.should 45.adult 46.medicine 47.street

48.left 49.right 50.light 51.cross 52.park 53.tall 54.taller 55.tallest

56.ride 57.enough 58. coin 59.year 60.boy 61.soup 62.pocket 63.young

64.old 65.than 66.cold 67.warm 68.cap 69.jacket 70.borrow 71.missing

72.everywhere 73.find 74.policewoman 75.police 76.anytime 77.call

78.concert 79.ambulance 80.together 81.leg 82.museum 83.meet 84.lose 85.half 86.clown 87..restroom 88.son 89.hour 90.camera 91.hair 92.blond

93.girl 94.younger 95.shorter 96.wear .ago 98.sister 99.brother 100.pink

101.blue 102.red 103.white 104.driver 105.student

重点短语

1.on time 2.get on/get off 3.new friend 4.try on 5.too small

6.look good 7.amusement park 8.roller coaster 9.tall enough

10.take off 11.take out 12.safari park 13.take pictures

14.small brown eyes 15.green shirt 16.as tall as 17e out

18.ask for 19.over there 20.get to 21.go straight two blocks 22.go down this street 23.jungle life 24.look for 25.be more careful 26.you’d better

27.be good at 28.be interested in 29.book fair 30.cold enough 31.he got to

32.in thirty minutes 33.wake up 34.welcome aboard! 35.do the exercise

36.see a doctor 37.my forite subject 38.cross the street 39.turn left

40.a white sweater 41.blond hair 42.as old as 43.There is a boy.

43.half an hour 44.long brown hair 45.find a book 46.call the police

47.be afraid of 48.borrow a camera 49.How tall 50.How old

51.What a good boy! 52.stay with 53.park our bikes 54.a ticket box

55.Thanks a lot 56.take some medicine 57.Of course 58.amusement park

1.A: Hello! 你好！

B: Hi! 你好！

2.A: Hello,I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。

B: Hi,I’m Sarah. 你好，我是莎拉。

3.A: Goodbye! 再见！

B: Bye! / See you！ 再见！

4.A:What’s your name? 你叫什么名字？

B:My name’s Chen Jie./I’m Chen Jie. 我叫陈洁。

5.A:I he a pencil. 我有一支铅笔。

B:Me too. 我也有。

6.A: Hy Teachers’ Day! 祝你教师节快乐！

B: Thank you! 谢谢！

7.A:Good morning! 早上好！

B: Good morning! 早上好！

8.A: Good afternoon! 下午好！

B: Good afternoon! 下午好！

9.A: Let’s go to school! 让我们一起去上学吧！

B: OK! 好的！

10.A: This is John. 这是约翰。

B: Nice to meet you. 很高兴认识你。

11.A: Nice to meet you. 很高兴认识你。

B: Nice to meet you,too. 我也很高兴认识你。

12.A: Where is your mouth? 你的嘴巴在哪里？

B: Here it is. 在这里。

13.A: Hy Halloween! 万圣节快乐！

B: Thank you! 谢谢！

14.A: Let’s paint! 让我们来画画吧！

B: Great! 太好了！

15.A: How are you? 你的身体好吗？

B: Fine,thank you. 好，谢谢！

/I’m fine,thank you.

/Very well,thanks.

16.A: Let’s make a puppet! 让我们来做个木偶吧！

B: Good idea! 好主意！

17. A:Look! I he a zoo! 我有一个动物园！

B: wow!/Great!/Super! 太棒了！

18.May I he look? 我可以看一下吗？

Sure,Here you are. 当然了，给你

19.Thank you. 谢谢

You are welcome. 不客气

20. It’s nice, I like it. 它是漂亮的，我喜欢它

Thank you. 谢谢

21.I like hamburgers. 我喜欢吃汉堡

Me too. 我也喜欢

22.He some French fries. 吃些薯条吧

Thank you. 谢谢

23. He some juice. 喝些果汁吧

No,thanks. I like Coke. 不，谢谢，我喜欢喝可乐

24.Can I he some chicken? 我能吃些鸡肉吗？

Sure, Here you are. 当然了，给你。

25.Hy birthday. 祝你生日快乐！

Thank you. 谢谢

26. How old are you? 你多大了？

I am eight. 我8岁了

27.Let’s eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕吧

Great! 太棒了！

28.How many gifts? 多少礼物？

Seven 7

29.This is for you. 这是给你的。

Thank you. 谢谢你

30. I he gifts for you. 我有礼物给你

Thank you. 谢谢

pep小学英语五年级下册一二单元所有句子

PEP英语六年级上册各单元单词词汇表

Unit One

1. by 经….;乘….

2. foot 脚

3. bike 自行车

4. bus 公共汽车

5. train 火车

6. plane 飞机

7. ship 轮船

8. subway 地铁

9. how 如何；怎样

10. go to school 去上学

11. then 然后

12. fifth 第五

13. traffic 交通

14. traffic light 交通灯

15. traffic rule 交通规则

16. stop 停；停车站

17. wait 等；等待

18. remember 记住

19. get to 到达

20. find 寻找；找到

21. difference 不同；区别

22. same 相同的

23. every 每个；所有的

24. country 国家

25. always 总是；一直

26. mean 意思是

27. drive 驾驶

28. right 右边的

29. side 边

30. England 英国

31. Australia 澳大利亚

32. however 但是

33. left 左边的

34. if 如果

35. must 必须；一定

36. know 知道；认识

Unit Two

37. library 图书馆

38. post office 邮局

39. hospital 医院

40. cinema **院

41. bookstore 书店（美式）

42. science museum 科学博物馆

43. excuse me 对不起；请原谅

44. where 在哪里

45. please 请

46. next to 与… …相邻

47. far 远

48. supermarket 超市

49. bank 银行

50. after school 放学以后

51. want 想要

52. buy 购买

53. a pair of 一双

54. shoe store 鞋店

55. get off 下车

56. minute 分钟

57. north 北

58. south 南

59. east 东

60. west 西

61. turn 转弯

62. right 右边；对的

63. left 左边

64. straight 成直线地

65. then 然后

66. twelfth 第十二

67. party 聚会

68. tell 告诉

69. start 开始

70. take 乘坐；带走

71. look for 寻找

Unit 3

72. next week 下周

73. this morning 今天上午

74. this afternoon 今天下午

75. this evening 今天晚上

76. tonight 今晚

77. tomorrow 明天

78. take a trip 作旅行

79. read a magazine 阅读杂志

80. go to the cinema 去看**

81. theme park 主题公园

82. the Great Wall 长城

83. busy 忙碌的

84. together 一起地

85. comic book 书

86. post card 明信片

87. newspaper 报纸

88. magazine 杂志

89. dictionary 字典

90. shoe store 鞋店

91. buy 购买

92. fruit sand 水果摊

93. pet shop 宠物商店

94. need 需要

95. plant 植物

96. else 其他；另外

. shop 商店

Unit 4

98. hobby 爱好

99. ride a bike 骑自行车

100. dive 跳水

101. play the violin 拉小提琴

102. make kites 制作风筝

103. collect stamps 集邮

104. show 展览

105. pen pal 笔友

106. dear 亲爱的

107. twin 双胞胎之一

108. look 看上去

109. something 某事物

110. must 一定；肯定

111. fun 快乐；乐趣

112. with 同…；和…

113. TV reporter 电视台记者

114. live 居住；住

115. teach 教

116. go 去

117. watch (观)看

118. read 读；看

119. does 做；干

120. doesn’t=does not 不做；不干

121. different 不同的

122. week 星期；周

123. say 说；讲

124. soon 不久

125. excited 兴奋的；激动的

Unit 5

126. singer 歌唱家；歌手

127. writer 作家

128. actor 男演员

129. actress 女演员

130. artist 画家

131. TV reporter 电视台记者

132. show 演出;表演;节目

133. Hong Kong 香港

134. engineer 工程师

135. accountant 会计

136. policeman (男)警察

137. salesperson 销售员

138. cleaner 清洁工

139. company 公司

140. where 在哪里；到哪里

141. work 工作

142. factory 工厂

143. design 设计

144. tip (小)建议

145. help 帮助

146. money 钱；金钱

147. well 好；对

148. enjoy 喜爱；享受…乐趣

149. tourist 旅行者；旅游者

150. way 路；道

151. motor cycle 摩托车

152. police 警方

Unit 6

153. rain 雨；下雨

154. cloud 云；云彩

155. vapour 蒸汽；水汽

156. sun 太阳

157. stream 小河；小溪

158. come from 来自

159. shine 照耀

160. become 变成

161. little 小的；少的

162. drop 珠；滴

163. wake up 醒来；醒

164. feel 感觉到；感受到

165. think 想；思考

166. meet 遇见；碰见

167. high 高的

168. other 其他的；另外的

169. fall 落下；跌落

170. down 向下

171. into 进入

172. come out 露出；出现

173. again 又；再

174. seed

175. soil 土壤

176. sprout 苗；芽

177. plant 植物；种植

178. should 应该

179. then 然后

180. garden 花园

181. easy 简单的

182. put 放；放置

183. several 几个；一些

184. day 天；白天

185. see 看见

186. pot 锅;碗;瓢;盆

187. lovely 可爱的;美丽的

188. make sure 核实；查明

189. get 得到

190. month 月份；月

191. old 老的；(某)年龄的

192. still 仍然；还是

193. come on 加油；过来；继续

194. hardly 几乎没有；几乎不

六年级上册句型：

How do you go to school? 你怎么去学校？

Usually I go to school on foot. 通常我步行上学。

Sometimes I go by bike.有时候我骑车。

How can I go to Zhongshan park?我可以怎么去中山公园？

You can go by the No. 15bus.你可以坐15路汽车。

Where is the cinema,please?请问**院在哪里？

It’s next to the hospital.在医院旁边。

Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.在**院左转，然后直走，就在它的左边。

What are you going to do on the weekend?你周末要干什么？

I’m going to visit my grandparents this weekend.我这个周末要去看爷爷奶奶。

Where are you going this afternoon?你今天下午要去哪里？

I’m going to the bookstore.我要去书店。

What are you going to buy?你要去买什么？

I am going to buy a comic book..我要去买一本书。

What’s your hobby?你的爱好是什么？

I like collecting stamps. He likes collecting stamps, too.我喜欢收集邮票。他也喜欢收集邮票。

Does she teach English?她教英语吗？

No, she doesn’t. / Yes, she does.不，她没有。/是，她是。

What does your mother do?你妈妈干什么的？

She is a TV reporter.她是个记者。

Where does she work?她在哪儿上班？

How does she go to work.？她怎么去上班？

Where does the rain come from?雨是从哪里来的？

It comes from the clouds.它来自云。

How do you do that?你怎么做的？

What should you do then?接着你可以做什么？

六年级上册句型

Unit 1 How Do You Go There?

话题：日常活动（交通）

时态：一般现在时

句型：

1. How 引导的特殊疑问句，围绕人们的出行方式展开交际：--- How do you + 行为活动？--- I + 行为活动 + 出行方式。例：

A: How do you go to school?

B: I usually go to school on foot.

2. How 引导的特殊疑问句，外出问路：--- How can I get to + 目的地？--- You can go + 交通方式。例：

A: How can I get to Zhongshan park?

B: You can go by the No. 15 bus.

Unit 2 Where Is the Science Museum?

话题：日常活动（外出）

时态：一般现在时

句型：

1. Where 引导的特殊疑问句，就建筑物的位置进行问答：--- Where is + 建筑物？ --- It's next to + 建筑物。例：

A: Where is the cinema, please?

B: It's next to the hospital.

2. 祈使句，外出活动。例：

Turn left at the cinema, then go straight.

Unit 3 What Are You Going to Do?

话题：日常活动（打算、）

时态：一般将来时

句型：What, Where, When等引导的特殊疑问句，对将要进行的活动等进行问答：--- What are you doing to do + 时间？--- I'm going to + 行为活动。--- Where / When are you going? --- I'm going + 地点 / 时间。例：

A: What are you going to do on the weekend?

B: I'm going to visit my grandparents this weekend.

Unit 4 I He a Pen Pal

话题：爱好、日常活动

时态：一般现在时、第三人称单数

句型：

1. What 引导的特殊疑问句，互相交流各自的兴趣爱好：--- What's your hobby? --- I like + 行为活动(doing)。例：

A: What's your hobby?

B: I like collecting stamps.

2. 第三人称单数作主语：He / She + 动词的第三人称单数形式(does)。例：

He likes collecting stamps, too.

3. Does 引导的一般疑问句，用来确定自己对事情的判断：--- Does he / she + 动词原形？--- Yes, he / she does. No, he / she doesn't. 例：

A: Does she teach English?

B: No, she doesn't.

Unit 5 What Does She Do?

话题：职业

时态：一般现在时

句型：

1. What引导的特殊疑问句，询问他人的职业：--- What does + 第三人称单数 + do? --- She / He + 动词的第三人称单数形式。例：

A: What does your mother do?

B: She is a TV reporter.

2. 综合运用What, Where, How等疑问词，询问他人（第三人称）有关工作的情况：--- What / Where / How ... + does + he / she + 动词原形(do)? --- He / She + 动词的第三人称单数形式（does）. 例：

A: How does she go to work?

B: She goes to work by bus.

Unit 6 The Story of Rain

话题：大自然

时态：一般现在时

句型：

1. Where 引导的特殊疑问句，来探讨自然界的循环变化：--- Where does +自然界的事物＋come from? --- It comes from + ... 例：

A: Where does the rain come from?

B: It comes from the clouds.

2. 综合运用What, How等疑问词，来交流植物的生长过程：How / What ... + do / should + you + do? 例：

A: How do you do that?

B: Put the seeds in the soil.

PEP六年级上学期英语单词句子（1_6单元全部）

五年级下册单词与句子复习 姓名：___________________ 年级：____________

Unit 1 This is my day

1.晨练 2. 吃早饭 3. 上英语课

4. 进行体育活动 5. 吃晚饭 6. 爬山

7. 购物；买东西 8. 弹钢琴 9. 去远足

10. 看望（外）祖父母 11.什么时候 12.夜晚；晚上

13.起床 14.在……点钟 15.中午

16.通常；一般 17. 经常 18. 有时候

19.周末 20. 看电视 21. 上学 22. 上床睡觉

23. 回家 24. 吃午饭 25.去工作 26.踢足球

Unit 2 My fourite season

1、 春天 2、夏天 3、秋天 4、冬天 5、季节

6、哪一个 7、最；极 8、为什么 9、因为 10、游泳

11、放风筝 12、滑冰：滑冰鞋 13、堆雪人 14、种树

15、睡觉 16、寒冷的 17、暖和的 18、炎热的 19、凉爽的

20、有风的 21、晴朗的 22、下雨的 23、下雪的 24、多云的

Unit 3 My birthday

1.一月 2.二月 3.三月 4.四月 5.五月

6.六月 7.七月 8.八月 9.九月 10.十月

11.十一月 12.十二月 13.生日 14.叔叔：舅舅 15.第一

16.第二 17.第三 18.第四 19.第五 20.第六

21.第八 22.第九 23.第十二 24.第二十 25.她的

26.他的 27.日期 28. New Year’s Day 29. Women’s Day

30. Tree-planting Day 31. April Fool’s Day 32. Labour Day

33. Children’s Day 34. Party’s Day 35. Army Day

36.Teachers’ Day 37. National Day 38.Christmas Day

Unit 4 What are you doing?

1、 画画 2、做饭 3、看书 4、接电话

5、听音乐 6、打扫房间 7、写信 8、写电子邮件

9、洗衣服 10、妈妈 11、爸爸 12、爷爷 13、奶奶

14、书房 15、客厅 16、厨房 17、卧室 18、卫生间

19、洗碗 20、做作业 21、做家务 22、玩电脑游戏

Unit 5 Look at the monkeys

1、飞 2、跳 3、走 4、跑 5、游泳

6、袋鼠 7、睡觉 8、往上爬山 9、打架 10、荡；荡秋千

11. 喝水 12. 攀登者 13. 游泳者 14.熊 15.鸟

16.大象 17.老虎 18.兔子 19. 熊猫 20.狮子

21. 猴子 22.鱼 23.吃香蕉 24.爬树 25.动物

Unit 6 A field trip

1、 照相 2、观察昆虫 3、摘树叶 4、做实验

5、捉蝴蝶 6、数昆虫 7、收集树叶 8、写报告

9、下棋 10、举行野餐

Unit 1 This is my day

1、你什么时候吃晚饭？ 我晚上7点吃晚饭。

2、你什么时候起床？ 我通常中午12点起床。

3、周末你做什么？ 通常我看电视和购物。有时我去看望我的祖父母。

4、我经常踢足球。 有时我去远足。

Unit 2 My fourite season

1、你最喜欢的季节是什么？

2、你最喜欢哪一个季节？ 我最喜欢冬天。

3、夏天很好，但是我最喜欢的季节是秋天。

4、为什么你喜欢夏天？ 因为我可以在湖里面游泳。

5、为什么你喜欢冬天？ 因为我可以睡很长的时间。

Unit 3 My birthday

1、你的生日是什么时候？ 我的生日在五月。

2、我的生日在六月，Bill叔叔的生日也在六月。

3、谁的生日在十月？ 我。

4、今天的日期是什么？ 6月9日。

5、她的生日是在六月吗？ 是的。

Unit 4 What are you doing?

1、这里是张朋。 你在干什么？ 我正在洗碗。

2、我在看书。

3、爷爷正在写信。哥哥正在做作业。妈妈正在厨房做晚饭。

4、他正在书房写一封电子邮件。

Unit 5 Look at the monkeys

1、它在做什么？ 它在吃香蕉。

2、她在做什么？ 她在跳跃。

3、他在做什么？ 他在跑。

4、他们在做什么？ 他们在游泳。

5、那些熊猫在做什么？ 他们在爬树。

Unit 6 Afield trip

1、你们在吃午餐吗？ 不，我们不是。

2、他们在吃蜂蜜吗？ 是，他们是。

3、张朋在哪里？ 他在树林里。

4、他在下棋吗？ 是的，他是。

5、她在数昆虫吗？ 不，她不是。

6、你最喜欢的动物是什么？ 我最喜欢的动物是袋鼠。

7、今日天气怎么样？ 它是晴朗和炎热的。

8、他们是在捉蝴蝶吗？不，他们不是。他们在摘树叶。

9、教师节是什么时候？ 它是在9月10号。

10、Mike正在做什么？ 他正在听音乐。

11、你的爸爸正在做什么？ 他正在打扫房间。

12、妈妈，有一个电话找你。

13、你看到什么？ 我看到两只大象。

14、狮子会干什么？ 他们会打架。

15、猴子会荡秋千吗？会，他们会。

PEP小学英语六年级上册第五单元试卷答案

小学英语六年级(PEP)（上）四会、三会、二会单词及重点句型

四会(听、说、读、写)单词

by (经，乘)， foot(脚)， bike(自行车) ，bus(公共汽车) ，train(火车) ，how(怎样)， go to school（上学）， traffic（交通）， traffic light（交通灯）， traffic rule（交通规则）， stop（停，停车站），wait（等待）， get to（到达），

library(图书馆)， post office(邮局)， hospital(医院)， cinema(**院)， bookstore(书店)， where(在哪里，到哪里)， please(请)， next to(与…相邻)， turn(转弯) ，right (右边)， left(左边)， straight(成直线地)， then (然后)，

next week(下周)， this morning(今天上午)， this afternoon(今天下午)， this evening (今天晚上)， comic book(书)， post card(明信片)， newspaper(报纸)， buy(购买)，

hobby(爱好)， ride a bike--riding a bike(骑自行车)， dive--diving(跳水)， play the violin—playing the violin(拉小提琴)， make kites—making kites(制作风筝)， collect stamps—collecting stamps(集邮)， live–lives(居住)， teach--teaches(教) go--goes(去)， watch--watches(看)， read--reads(读，看)， does doesn’t=does not，

singer(歌唱家，歌手)， writer(作家) ，actor(男演员)，actress(女演员)， artist(画家)， TV reporter(电视台记者)， engineer(工程师) ，accountant(会计)， policeman(男警察)， salesperson(销售员) ，cleaner(清洁工)， work（工作），rain(雨)， cloud (云)， sun(太阳)， stream(河，溪)， come from(来自，从…来)， seed()， soil(土壤) ，sprout (苗，芽) ，plant(植物，种植)， should (应该)， then(然后)

三会(听、说、认读)单词

plane飞机 ship船舰 subway地铁 then然后 always总是，一直 know知道 science museum

科学博物馆 excuse me对不起，打扰一下 want想要 a pair of一双 minute分钟 North北 South南 West西 East东 tell告诉 take乘坐

tonight今晚 tomorrow明天 take a trip去旅行 read a magazine阅读杂志go to the cinema去看** magazine杂志 dictionary词典、字典 shoe store鞋店fun快乐、乐趣 with同…/和…. Show展览、演出 vapour蒸汽、水汽 again再一次、又、再

二会(听、说)单词

fifth第五remember记住 find寻找、找到difference不同、区别 same相同的every每个、所有的country国家 mean意思是drive驾驶 right右边的 side边 England英格兰Australia澳大利亚however但是left左边的if如果must必须far远supermarket超市bank银行after在…之后school学校buy购买shoe鞋store商店get off下车twelfth第十二 party聚会start开始look for寻找 theme part主题公园the Great Wall长城busy忙碌的 together一起地fruit stand水果摊 pet shop宠物商店need需要plant植物else其他的shop商店 pen pal笔友dear亲爱的twin双胞胎（之一）something某事物must必须、一定、肯定TV reporter电视台记者different不同的week星期、周say说soon不久excited兴奋的、激动的Hongkong香港company公司factory工厂design设计tip有用的建议、使用的小提示help帮助money钱well好、对、满意地enjoy从…获得乐趣tourist旅行者、旅游者、观光客way道路motor cycle摩托车police警方、警察部门shine照耀become成为little小的drop水珠wake up醒来feel感觉、感到think想、思考meet遇见、碰见high高other其他的、另外的、别的fall down落下、跌落、降落、从高到低、向下into进入到…里面come out露出、出现garden花园easy简单的put放several一些（但不多）几个day天see看见pot锅、碗、瓢、盆lovely可爱的、美丽的get得到old（某）年龄make sure核实或查明某事物mouth嘴still仍然、依旧、还是come on加油ardly几乎没有,几乎不

重点句型：

How do you go to school, Sarah? Sarah，你怎样去上学？

Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike.

通常我步行去上学，有时我骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus.

我这样才能达到中山公园？你可以乘15路公共汽车去。

Stop at a red light Wait at a yellow light Go at a green light 红灯停，黄灯等，绿灯行。

Where is the cinema, please? It’s next to the hospital. 请问6 **院在哪？ 它在医院旁边。

Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.

在**院旁左转，然后直走，它就在左边。

What are you going to do on the weekend? 周末你打算干什么？

I’m going to visit my grandparents this weekend. 这个周末我打算去看望我的（外）祖父母。

Where are you going this afternoon? I’m going to the bookstore.

今天下午你打算去哪里？我打算去书店。

What are you going to buy? I am going to buy a comic book.

你打算买什么？我打算买一本书。

What’s your hobby? I like collecting stamps. 你的爱好是什么？我喜欢集邮。

My hobby is collecting stamps. 我的爱好是集邮。

He likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮。

Does she teach English? No, she doesn’t. 她教英语吗？不是。

Does she teach your math? Yes, she does. 她教你数学吗？是的。

What does your mother do? She is a TV reporter.

你妈妈是干什么的？她是一名电视台记者。

Where does she work? She works in a school. 她在哪里上班？她在一所学校上班。

How does she go to work? She goes to work by bus. 她怎样去上班？她乘公共汽车去上班

Where does the rain come from? It comes from the clouds. 雨来自哪里？它来自云。

How do you do that? 你怎样做呢？

What should you do then? 然后你该怎样做？

语法：

请复习名词的复数 be动词的用法， do、does的用法，some、any的用法， where 、what、 when、 how 的用法， 一般疑问句的用法， 动词ing形式， 第三人称单数式

希望可以帮到你！

小学英语PEP

一。1.我爸爸在动物园当清洁工。

2.他爸爸骑自行车去。

3.她在汽车厂工作。

4.汤姆是设计车子的。

5.她经常帮游客指路。

二。1.Who works in a factory.

2.不晓得

3.同上

4.What are you going to be?

5.She is really beatiful.

PEP小学英语五年级上册各单元知识点

有很多，你要多少个啊？

例如：girl女孩 nice好的 meet遇见 back回来 sister姐妹 great太好了 really真地，确实地 family家庭 watch观看，手表 funny滑稽可笑的 draw画画 jeep吉普车 jump跳 key钥匙 guess猜测 open打开 right对的，正确的 lion狮子 lock锁 night夜晚 nest鸟窝，巢 fish鱼 goose鹅 peach桃 pear梨 orange橙子 grape葡萄 like喜欢 some一些，某些 thanks多谢 hungry饥饿的 queen女王，王后 quiet安静的 fruit水果 taste品尝 desk课桌 chair椅子 window窗户 wind风 small小的 long长的 short短的 tall高的 tail尾巴 ruler尺子 eraser橡皮 school学校 head头 face脸 nose鼻子 mouth嘴 finger手指 body身体 yellow**的 green绿色的 blue 蓝色的 purple紫色的 white白色的 black黑色的 orange橙色的 pin色的 brown棕色的 monkey猴子 panda熊猫 rabbit兔子 duck鸭子 bird鸟 bear熊 cake蛋糕 bread面包 hot dog热狗

Coke可乐 juice果汁 milk牛奶 water水 coffee咖啡 doll 玩具娃娃 boat小船 ball球 kite风筝 river河流 flower花 grass草 lake湖泊 forest森林 path路

spring春天 summer夏天 fall秋天 winter冬天 season季节 which哪一个 best最；极 swim游泳 rain雨 cloud云

够了不？

#小学英语# 导语小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能力强，此时学习新的语言即英语，语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看，小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。

篇一

1.本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言，其中难点在于A、B部分Read and write 中对话的口头以及书面表达。学生用书在A、B部分Let's talk 活动中做了铺垫，要求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务，让学生通过完成任务型活动感知新的语言点，以减轻教与学的难度。

2.另外，本单元A、B部分Let's try 的听力练习在教学中要予以特别关注，这是本学期新出现的一种教学形式。这一部分是Let's talk 中新句型的教学铺垫，在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。

Unit2

1.本单元重点学习有关星期课程安排和周末活动的表达方法。其中难点是A、B部分Read and write中对话的口头以及书面表达。另外，Wednesday, Tuesday, Thursday, Saturday等单词拼写难度较大，教师要取灵活多样的方式巧教、趣教，以减轻学生学习的难度。

2.Let's try部分是Let's talk中新句型的教学铺垫，在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。

篇二

1.本单元重点学习围绕食物展开的单词及句子。课文中部分四会单词和句子在前四册学生用书中有所呈现，在教授时可用以旧带新的方式引导学生学习。本单元A部分的语言点可通过复习四年级上册第五单元导入。Let's try部分的内容安排在Let's talk之前，为Let's talk的教学做铺垫，同时也让学生先从听觉上熟悉Read and write中的四会句子。对于句型部分的教学，教师应引导学生举一反三，灵活替换，不应只要求学生背出该对话，关键是要学会运用。

2.另外，教师要注重本单元A、B部分Let's learn、Read and write中四会单词和句子的发音与书写，以及语音部分中字母组合ow, oa, fr, fl的发音规律，教师要为学生做出正确的示范和指导。

Unit4

1.本单元的教学重点是有关家务劳动的表述方法，主要句型是：What can you do? I can sweep the floor.Can you set the table? Yes, I can.No, I can't.难点是A、B部分的Let's talk和几个动词词组的四会掌握。在第三、四册教材中已出现了本单元大部分的动词词组，如：water the flowers, sweep the floor, set the table, make the bed等等，同时学生也已掌握了打扫教室、学习、运动等许多动作表达方式，教师在教学中应注意以旧引新，降低学习难度，还要不断循环复现，帮助学生积累巩固。

2.教学本单元应与学生日常生活实践紧密相连，教师可引导学生在每日做适量家务劳动的同时用英语进行表达，并作调查与统计。另外，本单元要求四会掌握的动词词组和句型都较难，建议分散教学、各个击破，同时每节课进行及时的巩固操练，使学生学得更扎实。

篇三

1.本单元重点学习房间物品名词、表示位置的介词和There be 句型的用法。难点在于能使学生正确使用There be 句式的单、复数形式及其结合位置、特征等长句的表达法。

2.建议教师参考第三册第四单元内容，把握本单元每课教学要点，明确 There be 句型每课时的分级教学目标，逐一突破，循序渐进。

Unit6

1.本单元重点学习用There be 句式的一般疑问句询问并应答，其中难点是B Read and write。教材在第五单元A部分的Read and write 以及本单元A Read and write、B Let's talk中都做了铺垫，教师在教学过程中要注意运用这些铺垫，减轻教与学的难度。

2.另外，本单元There be 句型一般疑问句中any一词的用法及字母组合er, or, wh的发音规则比较难以掌握，教师在教学中要予以特别关注。

3.C部分的Story time 、Good to know、Task time 等部分可以根据学生的掌握情况和教学进度适当调整学习内容，教学内容的安排要以激发学生的学习兴趣为目的。