山坡上仿写句子二年级下册语文_仿写山坡上有什么补充句子二年级

1.黄山奇石仿写句子二年级课后作业

2.二年级语文下册照样子写句子

3.仿写句子二年级下

小学二年级语文仿写句子如下：

1、天上的云，有的像奔腾的骏马，,有的像静卧的白兔，有的像蓬松的棉花糖。

2、广场上，有的人在跳绳，有的人在玩游戏，有的人在溜冰。

3、一群小花猫，有的在滚皮球，有的在捉蜻蜓，还有的在猫妈妈的身上嬉戏，它们玩得真开心！

4、早晨，公园里晨练的人很多，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

5、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。

6、体育活动课上，有的人在踢毽子，有的人在跳绳，还有的在跑步，他们玩得真开心啊！

7、正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯。

8、动物园里，有凶猛的老虎，胖胖的熊猫，还有活泼可爱的金丝猴。

9、地球上有大陆，有海洋，有沙漠，还有冰川。

10、公园里的人真多，有玩耍的小孩，有锻炼的老人，有认真看书的少年，有热恋的情侣，还有热衷于摄影的摄影师。

11、花园里繁花似锦，有雍容华贵的牡丹，有白色素雅的百合，有火红张扬的木棉，有神秘安静的睡莲。

12、书店里的书多种多样，有孩子喜欢的童话故事，有女生喜欢的言情，有男生喜欢的武侠。

黄山奇石仿写句子二年级课后作业

1、树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。

2、这枫叶像一个巴掌，鲜红、鲜红;像一把扇子，平平展展;像一朵盛开的鲜花，永不凋谢!

3、枫叶像一张张可爱的小手，有大有小又胖又瘦，有长有短。

4、这里的枫叶像血一样红，染红了整座山。

5、一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。

6、枫叶像火，黄叶飘飘，落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞。

二年级语文下册照样子写句子

1、就说“望月”吧，它好像从天上跑下来的一只大狗，一动不动地趴在山顶上。夜幕降临时，它仰起头，目不转睛地盯着天边那一轮圆月，慢慢地爬上山头，没过树梢，挂在深蓝色的天空中。

2、每当太阳穿透云层，洒下金色的光辉。山上的一块巨石，就像一位婀娜多姿的仙女。她身穿拖地长裙、肩披瀑布一样的秀发，伸出柔软灵活的双手，轻轻地抚弄着琴弦。美妙的乐曲，在山谷里迂回飘荡。不用说，这就是有名的“仙女弹琴”了。

3、狮子抢球就更有趣了。在一座陡峭的山峰上，有两只威武雄壮的狮子。一只狮子蹲在地上，死死地抱着球。另一只狮子，张着大嘴巴，挥舞着利爪，想要把同伴的球抢过来。两只狮子打得难舍难分，不分胜负。

4、“僧人药”就更有趣了！远远望去，那块巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，弯着腰，背着大药筐寻找着名贵的药材。

5、就说“孔雀开屏”吧，它好像以天上飞下来的一只大孔雀，一动不动地挺立在山峰上，它伸着脖子，一边翘着尾巴，一边开屏，向大家展示自己美丽的羽毛。

仿写句子二年级下

二年级语文下册照样子写句子如下：

1.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。

仿写：她在小溪里散步，在花丛中飞啊飞；她在桃花、梨花上起舞，在蓝天上微笑。她在田野里捉迷藏，在小溪的浪花里跳啊跳；她在杏花微雨中舞蹈，在风中微笑。

2.河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

仿写：麦田金黄金黄的，一阵风吹过，翻起了金色的麦浪。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。小溪弯弯曲曲的，非常清澈，像一条长长的蛇。

资料扩展：

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。

语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。

1、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。

2、例：桃花片飘下来。?桃花片纷纷扬扬地飘下来。

3、　　初夏里的草丛密又Lv，一望无际的草丛里混杂着各种虫草，发出各Zhong不同的声音，有合唱，齐唱，独唱，四重凑，Ta们不需要指挥，也不需要歌谱，它们是天生的歌者！

4、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，(仿写句子二年级下册)。

5、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

6、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

7、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就(多品小学教育张老师分享)应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。

8、(仿写)如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；(仿写句子二年级下册)。

9、石钟乳有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，还有的像双狮抢球。

10、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！

11、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

12、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

13、秋天来了，树叶黄了，它随着秋风在空中上下翻飞，像上天派下来的小精灵。

14、(例句)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

15、秋天来了，稻谷黄了，沉甸甸的低着头，等着农民伯伯的收呢！

16、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

17、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；

18、(仿写)你渴望尊重吗？那么你要尊重别人，因为只有尊重别人，别人才能尊重你。

19、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

20、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

21、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳；是跌到时一把真诚的搀扶；是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

22、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

23、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

24、句中对童年、少年评价用的词语是“混沌初开,稚嫩好奇”"色彩绚丽，烂漫天真”，两组词的短语类型都是主谓短语和并列式形容词短语。

25、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

26、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？

27、(仿写)知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；

28、我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。

29、(仿写)我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。

30、人不可能一辈子都一帆风顺，我们大家都遭受过大大小小的挫折。每当遭遇挫折的时候，有的人会说：真倒霉。是的，大概每个人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我会对挫折说：欢迎光临!

31、(仿写)如果一颗星代表一份快乐，我送你一条；

32、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；

33、(1)分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了仿写明确的针对性。

34、(仿写)如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；

35、知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。

36、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

37、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

38、平常我在教室里学习，在操场上运动，在图书馆里看书，在实验室里观察、记录、做实验。

39、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的丰富。

40、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

41、例1：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。

42、秋天到了，果园里的果子们成熟了，有苹果、橘子、石榴、梨子、芒果，硕果累累，美味极了！

43、?。

44、这个句子，前半句从生活的内涵方面举例，那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了，如：无味的开水，平平淡淡，没有品头。或：无源的枯井，凄凄惨惨，没有希望。

45、友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。

46、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；

47、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。

48、(例句)爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖；

49、(例句)我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，

50、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

51、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

52、彩色的梦第二小节原文为：脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了，大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！

53、小学语文二年级日记大全(多主题共32篇)，让孩子寒学着写！

54、小猫在地板上滚来滚去，就像小孩子得到糖果一样。

55、如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。