英语句子重音发音6个规则怎么读_英语句子重音规则口诀

1.英语音节表及发音

2.英语音标怎么读？

3.如何判读句子重音（英语）

4.英语单词重音怎样读出来

5.怎么判断一个单词的重音在哪里？

6.音标重音划分规则

重音

1)单词重音

A)双音节词

a)一般在第一个音节重读。letter, sorry

b)有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim,trans'late

c)有 de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tent

d)有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif', 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war

B)多音节词

a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult, 'communist, 'family, e'conomy, oppor'tunity,de'mocracy.

b)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。'carefully, in'definite, 'comfortable, con'ductor, ac'cording, dis'turbance, 'complicated,es'tablishment,

c)词尾有-eous, -grahpy, -ial, -ian, -ic, -ics, -ience, ient, -ify, -ion, -ious, -ity, ive 后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。cour'teous, cal'ligraphy, edi'torial, his'torian, peri'odic, mathe'matics, ex'perience,suf'ficient, i'dentify, trans'lation, re'ligious, curi'osity, pro'tective

d)词尾有 -ain, -ee, -eer, -ese, -ette 后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。enter'tain, emplo'yee, mountai'neer, Japa'nese, ciga'rette

2)句子重音

A) 英语的节奏：（轻）-轻-重-轻-（轻）或重-轻-（轻）（轻）重

B) 英语句子的长短：是由句子中的重读词的数目决定的，而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的。

C) 实词重读（副词重读），虚词轻读(冠词，单音节介词，单音节连词，人称代词，反代词，物主代词，关系代词，相互代词，助动词，情态动词和系动词be

D) 实词不重读的特殊情况

a) 实词第二次出现 He thinks of that as a child thinks.

b) 一个名词被第二个名词修饰 I met her in the railway station.

c) 代替词 Which book do you want? The small one.

d) 感叹词中的 what 和how What a good day it is! How beautiful she is!

e) street 在专有名词中 Wangfujing Street.

f)this在这些短语中，this morning/afternoon/evening

E)虚词重读的特殊情况

a) 情态动词，助动词和系动词be在句首，句尾和否定时。Do you like it? Yes, I do. Are you a doctor? Yes, I am. Can you help me? Yes, I can. I don't like you. He isn't a worker.

b) 情态动词表示可能，惊奇和肯定时。They may come this evening. Can it be five already? He must be in the room.

c) 介词在句首和句尾。In the box, he found a letter. He is the person I talked with.

d) 引导复合句的连词在句首。If you wish, I'll visit you. When he comes, I'll tell him.

e)反身代词表示强调。He couldn't come himself

英语音节表及发音

英语句子的重读规则内容如下：

1.通常情况下，英语中的重读部分是动词、名词、形容词和副词，这些词汇通常在句子中承担重要的意义。

2.重读通常出现在单词的第一个音节上，特别是在双音节单词中。

3.在连读和弱化的情况下，可以将原本应该重读的单词进行弱读。例如在“can you”这个短语中，“you”就会被弱读。

4.另外一些词汇中，由于重音位置的不同，会产生不同的意思。例如，“conduct”（行为）和“conduct”（指挥）在音节重读的位置不同，因而发音也略有不同。

扩展资料：

1.Contrastive stress（对比重读）: 用于强调两个对比的概念之间的不同之处。

例如：I said I want the blue hat, not the red hat.（我说的是我想要蓝色的帽子，不是红色的。）

2.Emphatic stress（强调重读）:用于强调一个单词，以突出其特殊的意义或情感色彩。

例如：I don't want to go to the party.（我不想去参加派对。）

3.Expressive stress（情感表达重读）:用于表达情感或感叹词。

例如：Wow, that's amazing!（哇，太神奇了！）

此外，要想让我们的英语话语更加得体和专业，还需要注意以下几点：

1.正确使用专业术语和词汇。在特定领域内，有很多专业术语和词汇，正确使用它们可以使我们的话语更加得体和专业。

2.避免使用口语化或俚语式的表达。在正式场合，避免使用口语化或俚语式的表达，以免影响自己的形象和专业水平。

3.通过练习提高语音语调的准确性。语音语调与英语口音息息相关，通过对自己语音语调的精细掌控，我们可以使自己的英语口音更加准确、自然和地道。

4.熟悉一些常见的固定句型和结构。在英语中，有很多常见的固定句型和结构，熟悉它们并正确使用可以使我们的话语更加流畅和自然。

总之，要想让我们的英语话语更加得体、专业和自然，需要不断提高自己的英语能力，注重语音语调、固定句型和专业术语的学习和运用。

英语音标怎么读？

英语音节表及发音如下：

音素：音素是英语中最小的语音单位，英语中有48个音素，其中元音20个，辅音28个。音标：是记录音素的符号，用于区别字母，因而需加“[]”或“//”。开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词，叫开音节单词。在开音节单词中，元音字母发它本身的音。

重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来标记。句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等。②关键性原则：在一定场景下传递新信息的关键词要重读。

连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音；元音字母在单词中的读音。

重点辅音字母读音讲解：n在单词中的读音。

n在一般情况下发/n/。如：kind, need, soon等。s在单词中的读音；s在单词开头通常读/s/。如：sit, stop等。s后面的辅音字母发清辅音时读/s/。如：desk, past, question, mistake等。以s结尾的复数名词，s前的辅音字母发清辅音时，词尾s读/s/。如：clocks, shops等。

如何判读句子重音（英语）

英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音规则，供大家参考。

元音字母在重读音节中的读音

a 在开音节中 /e?/

如：name plane Jane baby cake make take

在闭音节中 /?/

如：bag dad hat map black back

e 在开音节中 /i:/

如：he these me Chinese bee green tree

在闭音节中 /e/

如：bed let pen desk yes

i（y） 在开音节中 /a?/

如：bike fly drive time nice kite

在闭音节中 /?/

如：fish big drink sit milk swim pig six

o 在开音节中 /?/

如：those close go hoe home no

在闭音节中 /?/，美式英语中经常发/ɑ/

如：clock not box shop sock doll orange dog

u 在开音节中 /ju:/

如：student excuse duty Tuesday

在闭音节中 /?/

如：bus cup jump much lunch duck

在开音节中，元音字母u在辅音字母j，l，r，s后面时读/u:/音，例如：June blue ruler super

扩展资料：

英语国际音标发音方法：本文为你介绍英语国际音标发音方法，助你轻松简单学英语。

/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

/?/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“欸(ei)”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

/?/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音

/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

/?/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

/?/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音

/?:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

/?/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音 是字母o在单词中的发音

/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音

/?/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音

/a?/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音

/e?/ 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。

/a?/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音

/?/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音

参考资料：

百度百科--英语音标

英语单词重音怎样读出来

根据重点来读：一个句子可以有许多重音，自己根据要表达的意思来读，重读的地方往往是强调的重点

如：I can't finish this job

重音可以是这个句子的每个部分

I强调是我，而不是你

can't强调不会

finish强调完成

this强调是这份工作，而不是其他的工作

job强调工作

怎么判断一个单词的重音在哪里？

1.单音节全重读。

2.双音节词：一般情况动词在后面重读，非动词在前面重读。若是单音节词加缀构成双音节则在原词上重读。

3.多音节词一般在倒数第三个音节上重读。若由双音节词加缀构成，则在原双音节词上判断。

4.第一重读音节前若还有两个以上音节，则在第一重读音节前倒数第二音节上进行次重读。

5.若单词以tion,sion,ic结尾，则在其前一个音节上重读。

音标重音划分规则

英语词重音没有一成不变的规则，但是如下是基本规律：

一、单词重音：

1、双音节单词重音通常在第一个音节上。如:

′daily，

′matter,

′clever,

′contrast

2、双音节单词带a, be, en, for, im, in, mis, pre, pro, to, trans, un等这些不可分的前缀的双音节词，重音常落在第二个音节上。如：

a′bove,

be′lieve,

en′dure ,

for′get,

in′stead,

mis′take,

pro′vide,

un′less,

to′day,

3、多音节的单词

多音节词的重音多落在倒数第三个音节上。如：

′satisfy,

mag′nificent,

im′mediately，

ex′ecutive,

anni′versary

phi′lanthropist

hy′pothesis

4、特殊结尾的单词，以ic, ial, ian, ion等后缀结尾的多音节次，重音落在倒数第二个音节上。如：

re′public,

mu′sician

sa′tanic

I′talian

二、句子重音：

所谓句子重音指的是人们在朗读连贯的语句时哪些词要重读哪些词不重读的规则。下面介绍的是有关语句重音的最一般的但却是最重要的规则：

1、需要重读的单词

在连贯的语句中需要重读的词有：名词、形容词、数词、实义动词、副词、某些代词（指示代词等）、疑问词、叹词等。这条规则可以用四个词来总结：实词重读。

1)、 名词一般情况下名词在句中应重读。

2) 、形容词一般都有语句重音。

3)、 数词分为基数词和序数词，两者在句中都应重读。

4)、 实义动词有完整的意义，能在句中作谓语，一般都有语句重音。

5) 、副词大都在句中要重读。

6) 、代词指具有语句重音的代词，

如：

①、指示代词：this, that, these, those

②、返身代词：myself, yourself, himself如：He himself hurt his own feet.(是他自己伤着了自己的脚)

③、不定代词：some, every, all, both, none, other, many, few, somebody, something等等。

④、疑问代词：who, whom, whose, what, which等。

2、不需要重读的单词

在连贯的语句中不重读的词有（一般为虚词）：

1）、冠词?冠词有两种：

①、不定冠词：a(或an)

②、定冠词：the, 两者在句中一般都不重读。

2）、代词?指没有语句重音的代词。

①、人称代词 I, you, he, she, we, you, they

②、物主代词 my, your, his, her, its, or, their

3）、动词指非实义动词

①、助动词 be(am, is, are, were, was), shall(should), will(would)he(has, had), do(does, did)

②、情态动词can(could), may(might), must, he to(has to, had to), shall(should), will(would), ought to, dare, need, used to等。这些情态动词在语句中一般没有重音。

4）、连词一般在句中不重读的连词有

①、并列连词，如：and, or

②、比较连词，如：as, than

③、从属连词，如:（if, when, while, since, now that, as if(though等。

5）、介词介词（尤其是单音节介词）如出现在句子中间时一般不重读。常见的单音节介词有：at, by, for, from, of, to, into等

上面所讲的只是语句重音的一般规则，但语句重音并不是一成不变的语音现象。根据说话时的不同心态、不同的着重点、不同的强调内容、不同的语气等可以使原来在句中应重读的词失去重音，而原来不重读的词却又成了重读的词。具体如何掌握还要根据上下文做出变化和处理。

国际音标重音位置规律

词的重音与次重音

重音：单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号；两个或两个以上的音节才有重音.两个音节重音符号标注在第一个音节前.

次重音：在含有3个或更多音节的单词中,有的除了有主重音还有次重音,次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节.（注：一个元音和一个辅音组成一个音节;其中m,n,l单独组成一个音节）

重音与次重音一般规律

1、双音节词的重音多数在第一个音节上.如: ′daily, ′matter, ′clever,

2、带a, be, en, for, im, in, mis, pre, pro, to, trans, un等这些不可分的前缀的双音节词,重音常落在第二个音节上.

如：a′bove, be′lieve, en′dure , for′get, im′ply, in′stead, mis′take, pro′vide,

un′less, to′day, trans′port

3、多音节词的重音多落在倒数第三个音节上.如：′satisfy, mag′nificent, i′mmediately.

4、以ic, ial, ian, ion等后缀结尾的多音节次,重音落在倒数第二个音节上.如：re′public, mu′sician

5、三个音节以上的词除了主重音外往往还带有一个次重音.次重音多落在第一个或第二个音节上.

如：pr′onunci′ation, ex′ami′nation

七大特殊重音发音规律

1. 英语中派生词的重音和词根重音一致.派生词就是一些有同样词根的词.比如： act, active, actively com’pare com’parison

2. 带有下列后缀的词：-ary, -ery, -ory, -ism, -ist, -mony, -ment, -ary等,重音通常在第一个音节上.例如： customary scientist slery factory realism

3. 带下列前缀的词：a-, ab-, ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis-, em-, en-, in-, mis-, re-, tans-, un-重音通常在第二音节上.例如： a’bout ab’duce ac’cede ad’mire be’long con’sult de’tect dis’like

4. 带下列后缀的词：-aim, -ain, -cur, -eem, -duce, -ere, -firm, -gn, -oin, -oke, -ose, -pt, -rce, -self, -ume重音通常在第二音节. Contain occur sincere design confirm

5. 带下列后缀的词：-ade, -ain, -ee, -eer, -esque, -ette, -ique, -ine, -oon重音通常在最后一个音节.这些词一般都是从法语中借来的词.例如： emplo’yee an’tique maga’zine ci’gar volun’teer gaso’line

6. 带下列后缀的词：-eous, -ial, -ian, -ic, -ics, -ient, -ion, -ious, -ish, -it, -liar, -sive, -tal, -uous重音通常在倒数第二音节上.例如： oc’casion re’lation as’tonish de’posit mu’sician

7. 但是有些派生词,比如从名词派生出来的形容词,它的重音就得发生变化,通常是后移.例如： ’science scien’tific ’accident acci’dental ’democrat demo’cratic ’politics po’litical

国际音标表

长元音 [i:] [з:] [?:] [u:] [a:]

短元音 [ I] [?] [?] [?] [∧] [e] [?]

8个双元音 [aI] [eI] [a?] [?] [?] [ε?] [?I] [I?]

20个辅音成对辅音10对

清辅音 [p] [t] [k] [?] [s] [θ] [?] [?] [tr] [ts]

浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [?] [?] [d?] [dr ] [dz] 3个鼻音 [m] [n] [?]

3个似拼音 [ h ] [ r ] [ l ]

2个半元音 [ w ] [ j ]

语音的基本常识

音节的划分：一个单词的音标有几个元音就有几个音节

重读音节：任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节,哪一个重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“ ‘ ”

浊化音：以sp、st、sk开头的单词中,清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/

定冠词the：当the在元音前面时,读/?i/;当the在辅音前面时,读/?/

不完全爆破音：/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍,而不能完全读出

连读：在一个短语或句子中,如果相邻两词的关系相等密切,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元音连在一起读

意群的停顿：对于一个较长的句子,可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完

字母组合一般规则

以mb结尾的单词,结尾的b都是不发音的 \x0b例如：tomb dumb bomb comb lamb climb 结尾的b不发音

当kn字母组合出现在词首的时候,k是不发音的.

当w出现在辅音字母r前面的时候,w不发音,只发r 的音,想想看,我们经常都会说的一句话就是What's wrong with you? 中的wrong就是一个非常典型的例子. 例如：wrack失事船只 wrist 手腕, 腕关节 wreck wrong 错误 wring 掐,绞, 扭 write wrote

字母L的发音

（1）字母L在元音字母A之后,而且是在辅音字母F或V之前,也就是 alf 或 alv这样组合的时侯 L 经常不发音. 例如：calf 小牛half 一半 behalf 利益 halve 平分

（2）当字母l在元音字母a或o之后且位于辅音字母k或m之前时, L 通常是不发音的.例如：

folk 人们； yolk 蛋黄； calm 平静； palm手掌； Stockholm斯德哥尔摩(瑞典首都) talk 谈话； walk 步行；

字母g什么时候不发音?

1. 当字母组合gn出现在单词前面或者结尾的时候,g通常是不发音的. 例如：Sign 标志 foreign外国的 design设计 resign辞职 gnat 小昆虫 align 排队 reign朝代 gnarled 多节的

而当gn字母组合出现在词中的时候,g通常是发音的 .例如:

Designation 指控 signature签名

2. 当字母组合gm出现在单词前面或者结尾的时候,g通常是不发音的 例：paradigm

而当gm字母组合出现在词中的时候,g通常是发音的 .例如：paradigmatic

在大多数情况下,t在词中的时候发 /d/ 的音是美式英语里面的一个很明显的发音特征.比如说： better matter water later letter 中的 /t/ 都发成 /d/的音. I'll see you later. I feel much better.