座右铭是怎么来的_座右铭的来源

座右铭是怎么来的_座右铭的来源

       大家好，今天我来给大家讲解一下关于座右铭是怎么来的的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

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2.为什么“座右铭”的意思是：写出来放在坐位旁边的格言？有什么又来吗？

3.座左铭是什么？

4.人的座右铭真的有勉励作用吗？

5.什么是座右铭

6.右铭什么意思

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       1、积一时之跬步，臻千里之遥程。

       2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

       3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

       4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

       5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

       6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

       7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

       8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

       9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。

       10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

       11、高三是集体战斗与个人成就的时期。

       12、自信是成功的先决条件。

       13、有高水平的集体，才有高水平的个人。

       14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

       15、更快、更高、更强。领先就是金牌。

       16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

       17、高考是汇百万人参加的一次练习。

       18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

       19、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！

       20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

       21、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

       22、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！

       24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

       25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

       26、总想赢者必输，不怕输者必赢。

       27、试试就能行，争争就能赢。

       28、信心是成功的一半。

       29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

       30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

       31、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

       32、名列前茅是银，日新月异是金。

       33、平日从严，高考坦然。

       34、永远不要以粗心为借口原谅自己。

       35、练习就是高考，高考就是练习。

       36、紧张而有序，效率是关键。

       37、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

       38、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

       39、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

       40、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

       41、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

       42、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

       43、只求“少丢分”，不说“得高分”！

       44、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

       45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

       46、高考得高分的秘诀就是少丢分！

       47、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。

       48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

       49、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

       50、每天5分钟，写好5个字（用钢笔或圆珠笔）。

       52、身体常动，内心常静。

       53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

       54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

       55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

       56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

       57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

       58、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

       59、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

       60、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

       61、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

       62、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。

       63、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

       64、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。

       65、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

       66、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

       67、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

       68、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

       69、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

       70、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

       71、体悟好往届高考题，触类旁通。

       72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

       73、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

       74、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

       75、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

       76、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

       77、把容易题作对，难题就会变容易。

       78、不求难题都做，先求中低档题不错。

       79、书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。

       80、全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。

       81、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。

       82、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

       83、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

       84、模拟的意义在于如何走下去。

       85、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

       86、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

       87、模拟失利并非坏事，让你发现问题。

       88、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

       89、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

       90、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。

       91、人生能有几次搏？莫到白发还未博。

       92、给自己一个恰如其分的自信。

       93、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。

       94、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

       95、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

       96、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！

       97、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。

       98、六月*7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。

       99、祝你成功，成功之路始于脚下。

为什么“座右铭”的意思是：写出来放在坐位旁边的格言？有什么又来吗？

       问题一：座右铭是啥意思？ 就是人生目标喊出来的口号

        问题二：座右铭是什么意思 1本指古人写出来放在座位右边的格言，阀泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”。

        2置于座右用以自警之铭文。

        3泛指可作为格言以自励的文辞

        问题三：我的座右铭是什么？ 1、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。

        2、善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。

        3、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。

        4、摔倒了爬起来就好。

        5、虽然过去不能改变，未来可以。

        6、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

        7、我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。

        8、只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。

        9、做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那麽一定无法打开成功之门。

        10、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

        11、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

        12、学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。

        13、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。

        14、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

        15、有智者立长志，无志者长立志。

        16、世上无难事，只要肯登攀。

        17、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。

        18、不求做的最好，但求做的更好。

        19、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。

        20、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

        21、是金子总会发光。

        22、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

        23、人，最大的敌人是自己。

        24、失败是成功之母！

        25、人活着就要快乐。

        26、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

        27、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

        28、忍一时风平浪静，退一步海阔天空！

        29、有志者，事竞成；苦心人，天不负。

        30、好好学习天天向上。

        31、精诚所至，金石为开。

        32、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。

        33、只有坚持才能获得最后的成功。

        34、从哪里跌倒，从哪里爬起。

        35、师傅领进门，学艺在自身。

        36、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

        37、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。

        38、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。

        39、一份耕耘，一份收获。

        40、眼要看远，脚要近迈。

        41、在强者的眼中，没有最好，只有更好。

        42、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。

        43、有志者事竟成。

        44、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。

        45、人若有志，就不会在半坡停止。

        46、相信自己，一定能成功。

        47、学习是苦根上长出来的甜果。

        48、相信自己的目标，努力，努力，在努力！

        49、时间就是金钱。

        50、只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。

        51、只要功夫深，铁棒磨成针。

        52、没有不会做的事，只有不想做的事。

        53、失败乃成功之母。

        54、少壮不努力，老大徒伤悲。

        55、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。

        56、给我一个支点，我能把地球撑起来。

        57、一分辛劳，一分收获。

        58、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

        59、成功永远属于一直在跑的人。

        60、过程用心，结果随缘。

        61、有努力就会成功！

        62、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

        63、亡羊补牢，为时未晚。

        64、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。

        65、......>>

        问题四：座右铭什么意思啊 激励自己，作为行为准则的一句名言警句，一些励志的句子。

        问题五：什么叫座右铭 据古书记载，欹器是一种奇特的盛酒器，空著的时候往一边斜，装了大半罐则稳稳当当地直立起来，装满了则一个跟头翻过去。这种歌器给人以不能自满，自满就要翻跟头的启迪。

        春秋五霸之一的齐桓公生前非常喜欢这种歌器，座位右边总是放著一个欹器，用以警戒自己，不要骄傲自满。齐桓公死後，国人为他建造庙堂时也没忘记将此器皿放人庙堂之中供人祭祖。

        有一次，孔子带著学生到庙Y来朝拜，见到这种器皿，觉得很奇怪，於是就向庙Y管香火的人打听。管香火的人告诉他，这是欹(qī)器。孔子於是想起了有关齐桓公的故事。他指著欹器对学生们说：“欹器空著的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到一半的时候就直立起来，欹器装满了就又会倾斜。所以过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右侧，用来警戒自己决不可以骄傲自满。自满就会像欹器Y装满了水，必然要倾斜倒覆。”说完，他就让学生取来水倒进欹器。果然一切正如孔子所说的一样。孔子又对学生说：“读书也是一样，谦受益，满招损。你们一定要牢牢记住。”回到家Y，孔子也请人做了个欹器放在座位的右侧，用来警戒自己活到老，学到老，永不满足。南北朝时，著名科学家祖冲之也曾为齐武帝的儿子萧子良做过一个欹器，非常成功。

        可能是後来这种歌器失传了，也可能是後人感到用文字更能准确表达自己的思想，於是，欹器被刻在金属上的文字所代替，放在自己座位旁。书房Y的铭文也并不都是金属戒训文字，还包括许多格言，警句。

        问题六：座右铭是什么意思 激励自己的话，座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言――座右铭。

        问题七：座右铭是什么意思？ 座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言

        问题八：什么叫座右铭 以我自己的理解来说吧，座右铭就是您可以以此句的句意，志向激励自己的名言啊等等

座左铭是什么？

       座右铭是铭的一种。铭，（就其名词的属性而言），在《现代汉语词典》里有两种解释：

       （1）在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字；

       （2）警惕自己的文字。

       第一层含义的铭，如唐代大文豪韩愈的《柳子厚墓志铭》、宋代文学大师苏轼的《三槐堂铭》以及王安石的《泰州海陵县主簿许军墓志铭》……等等，都属于此类范畴，这些精典的铭文，不仅以其独特的文学形式，为中国古代的散文增添了魅力，更以其朴实的语言、深沉的情感，感动无数后人。

       而第二层含义的铭，既：“警惕自己的文字”的铭——也就是我们通常所说的“座右铭”，其体裁或文或联，其文字有长有短，大都是起着励志修身、鞭策警省的作用。据《南史》记载，南朝时宋的名将吴阶，“善读史，有往事可师者，录置座右。积久，墙牅皆格言也。”这可能是见诸于正史的有关座右铭的较早出处。

       然而，作为铭的一钟，最早的座右铭并非文字，而是一种物品，既“物铭”：相传，在春秋时，齐人为死去的齐桓公修了一座庙。里面摆放一个装酒的器皿，叫欹器。一次，孔子与学生拜庙时，对学生说：“欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒进去，到一半的时候，就直立起来；欹器装满，还会倾斜。所以，过去齐桓公总是把欹器放在他座位右边，用来警示自己不可骄傲自满。”——从孔子的话中可以看出，最早的座右铭，就是这种叫 “欹器”的酒器。

       历史的长河流到了今天，“座右铭”由最初的欹器、之后的金属镂刻……到今天的文字，其间演变的诸多“式样”颇多耐人寻味、其蕴涵的警示意义仍给人以深刻的启迪。下面就列举一二，供大家欣赏。

       ·布衾铭：据野史载，司马光一生崇尚朴素、力行节俭。曾在自己天天盖的被子上书写一铭：“颜乐箪瓢，万事师模；纣居琼室，死为独夫。君子以俭为德，小人以侈丧身。然则斯衾之陋，其可忽诸？”想想此铭，再看看《资志通鉴》，司马光的成就是否能给我们这样一种启迪：一个人要想干成点事，特别是作学问，必须耐得住“清贫”，还真需要那么一种“以苦为乐”的精神啊。

       ·柱铭：清初著名学者阎若璩，勤奋好学，不耻下问。曾在书房的柱子上题写一铭：“一物不知，以为深耻；遇人而问，少有宁日。”正是靠这个态度，他撰写了《古文尚书疏证》、《四书释地》、《潜邱札记》等著作，成为有清一代著名的经学家。

       ·尺铭：《聊斋志异》的作者蒲松龄，科举屡试不第，愤而弃考，转而著文。为激励自己，他把前明孝廉胡寄桓的自勉联刻在镇尺上，联云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”正是怀抱如此的志向，他发奋写作，终于创作出不朽的文言小说《聊斋志异》及其他诗词俚曲等。

       ·棺铭：我国近代文学家林琴南，自幼就十分刻苦，他曾在居室的墙上画了一口棺材，旁边写道：“读书则生，不则入棺。” 林琴南一生创作了大量的文学作品，著有《番庐文集》、《畏庐诗存》以及传奇、小说、笔记等，尤为一提的是，他靠旁人口述，用古文翻译了欧美等国小说一百七十余种，可谓著作等身，这些成就的取得，绝对是与他把坚定的读书理想融注于生命里的坚定信念分不开的。

       ·板铭：近代著名画家李可染，不但在山水画方面为当代树起了一座光辉的里程碑，在人物、动物方面同样对画坛产生了重大影响。年轻时学画，曾在画板角上刻了一个“王”字；“王”与“亡”同音，暗含着学不成画就去死的志向。正是靠着这种志向的鼓舞，终于成为风格独具的一代大师。他的名作像《钟馗送妹图》、《斗牛图》等，是为人效法的传世之作。

       其他的还有诸如“砚铭”、“桌铭”、“镜铭”、“墙铭”等等，就不一一列举了，但写得多好的座右铭，不落实到行动上，那终归是一句空话！写到这里，不仅想起前几天去理发时的一件事：在理发店的墙上，那个年轻的理发师用毛笔写了两个字：“耐心”。我问他：“这是啥意思啊？”他说：“我以前办事老毛手毛脚，我用这两个字提醒自己呀！”……我在镜子里一边看着认真仔细的工作态度，一边“琢磨”着他的话，不仅由然想到：这是一个很好的关于座右铭的素材呀，我一定要写点什么。——这就是此帖由来的最初动因。

人的座右铭真的有勉励作用吗？

       　铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字，以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉

       》吕延济题注：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。”座右铭由来于此。座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。

       座右铭是铭的一种。

什么是座右铭

       有，真的有！

       座右铭的作用可以勉励自己，

       鞭策自己，或约束自己行为的准则。

       座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，

       后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南

       的格言。历史上，中外许多名人都有自己

       的“座右铭”。座右铭是铭文样式之一。铭原指

       镂刻在器物上的文字，以记功颂德传扬于

       后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济

       题注：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，

       亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，

       故曰座右铭也。”座右铭由来于此。座右铭的

       铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句

       话或格言，置于座位的旁边，用以自警。

       每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是

       恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容

       是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为

       的准则。 座右铭是铭的一种。

       古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格

       言——座右铭。下面我们来看看一些名人的

       座右铭。

       　1.为中华之崛起而读书。——周恩来

        2.美育者，与智育相辅而行，以图德育之完

       成者也。——蔡元培

       　3.发令枪一响，你是没时间看你的对手是

       怎样跑的。只有明天是我们的竞争对手。

       ——马云

       　4.国人无爱国心者，其国恒亡。——李大钊

       　5.注重自我的名声，努力工作与人为善遵

       守诺言，这样对你们的事业十分有帮忙。

       ——李嘉诚

       6.学生对教师的尊敬的唯一源泉在于教

       师的德和才。——爱因斯坦

       7.与其守成法，毋宁尚自然；与其求划

       一，毋宁展个性。——蔡元培

        8.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来

       附会一部学说。——李四光

       9.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人

       们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因

       斯坦

       10.疾风然后知劲草，盘根错节然后辨

       利器。——孙中山

右铭什么意思

       座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”。

        详细解释　

        1. 置于座右用以自警之铭文。《文选·崔瑗<座右铭>》唐 吕延济题“ 瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。” 南朝 梁慧皎 《高僧传·义解一·支遁》：“僧众百馀，常随禀学，时或有惰者，遁乃著座右铭以勗之。” 白居易 《<右铭>序》：“ 崔子玉 《座右铭》，余窃慕之，虽未能尽行，常书屋壁。然其间似有未尽者，因续为座右铭云。”　

        2. 泛指可作为格言以自励的文辞。陈毅 《示丹淮并告昊苏、小鲁、小珊》诗：“革命重坚定，永作座右铭。”面对人生的困境，很多年轻人把人生导师杜士扬老师的悟道名言：自出生来无敌手，得道功成不强求！作为自己的座右铭来激励自己。

如何写座右铭

       右铭即座右铭，座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己，作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。

       历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。

       周以前的箴铭以黄帝的《金人铭》为最有名。从金人铭载体的形式看，应该是座右铭的源头之一：

       一，它用非常形象生动的金人三缄其口的样式来警告世人的慎盲。

       二，它把铭文刻在金人背后，如果没被销毁，则可做万世之则。

       三，文章中明确说的是“孔子之周，观于太庙右陛之前，有金人焉”。这也就是说，这个金人放置的地方，是在台阶的右边。这和座右铭的本质一样，实际上金人铭本身就是一个大型的座右铭。

扩展资料

       座右铭的来历是这样的：很少有人知道，座右铭最初并非是置于座右的铭文，而是一种称为歌器的酒具，并且和春秋五霸之一的齐桓公有关。

       歌器是一种奇特的盛酒器，空着的时候往一边斜，装了大半罐则稳稳当当地直立起来，装满了则一个跟头翻过去。这种歌器给人以不能自满，自满就要翻跟头的启迪。

       春秋五霸之一的齐桓公生前非常喜欢这种歌器，座位右边总是放着一个歌器，用以警戒自己，不要骄傲自满。齐桓公死后，国人为他建造庙堂时也没忘记将此器皿放人庙堂之中供人祭祖。

       写出座右铭需要确定个人价值观、寻找个性化启示、简洁明了、正面积极、适应个人情况等。

       1、确定个人价值观：在思考座右铭之前，先思考自己的价值观和人生信念。这些价值观和信念是你希望在生命中坚守的，可以作为座右铭的基础。

       2、寻找个性化启示：寻找一些具有个性化启示的语句或格言，这些可能会成为你的座右铭。这些语句或格言可能是书籍、**、音乐或其他媒体中的人物或角色所说的话，也可能是你自己在生活中的体验和感悟。

       3、简洁明了：座右铭应该简短而精炼，能够直接传达你的价值观和信念。避免使用过长的句子或过于复杂的表达方式。

       4、正面积极：座右铭应该是积极向上、乐观进取的，能够鼓舞和激励自己不断前进。避免使用消极、负面的语句。

       5、适应个人情况：座右铭应该与个人的经历、职业、兴趣和其他方面相适应，使其更加贴近实际生活，更具意义。

座右铭的注意事项：

       1、要与自己的生活息息相关。座右铭应该是对自己的生活、工作或学习有启发的，这样才能引起共鸣，发挥其应有的作用。

       2、避免陈词滥调。座右铭应该是独特的，避免使用人云亦云的口号或名言。这样的座右铭对你的影响不大，也无法准确地反映你的个性和追求。

       3、定期回顾和更新。随着时间和经历的变化，人的信念和目标也会随之改变。因此，应该定期回顾座右铭，并根据需要进行调整和更新。

       4、用行动支持。座右铭不仅需要用言语来表达，更需要用行动来支持。只有将座右铭融入到日常生活中，通过行动来展现自己的信念和决心，才能真正发挥它的作用。

       今天的讨论已经涵盖了“座右铭是怎么来的”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。