英语八大时态句子结构分析_英语八大时态语法结构

1.英语的八大时态和构成形式是什么?

2.初中英语八大时态讲解

3.英语中8种时态的结构

4.英语八大时态基本结构

5.初中英语八大时态结构

五种句型八大时态七大语法：

一、五种基本句型：

基本句型一：s+v（主＋谓）。

基本句型二：s+v+p（主＋系＋表）。

基本句型三：s+v+o（主＋谓＋宾）。

基本句型四：s+v+io+o（主＋谓＋间宾＋直宾）。

基本句型五：s+v+o+c（主＋谓＋宾＋宾补）。

二、八个时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。

三、七种语法：

1、 意为“在……旁”，“靠近”。

2、意为“不迟于”，“到……时为止”。

3、表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

4、表示“逐个”，“逐批”的意思。

5、表示“根据”，“按照”的意思。

6、和take ， hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。

7、用于被动句中，表示行为主体，常译作“被”、“由”等。

含义：

现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。

因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。

英语的八大时态和构成形式是什么?

2018-01-21 19:29阅读：

英语八大时态结构及用法详解

一般现在时一

1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2. 基本结构：①is/am/are；②do/does

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

3. 一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

4. 用法

1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

例如：I lee home for school at 7

初中英语八大时态讲解

一、 一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.2.时间状语：always,usually,often,sometimes,every week (day,year,month…),once a week,on Sundays,3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数,动词上要加（e）S） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词.5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词.6.例句：.It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、 一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为.2.时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month…),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.3.基本结构：be动词；行为动词 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词.6.例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、 现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.2.时间状语：now,at this time,these days,etc.3.基本结构：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing.5.一般疑问句：把be动词放于句首.6.例句：How are you feeling today?He is doing well in his lessons.四、 过去进行时：1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作.2.时间状语：at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等.3.基本结构：was/were+doing 4.否定形式：was/were + not + doing.5.一般疑问句：把was或were放于句首.6.例句：At that time she was working in a PLA unit.When he came in,I was reading a newspaper.五、 现在完成时：1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态.2.时间状语：recently,lately,since…for…,in the past few years,etc.3.基本结构：he/has + done 4.否定形式：he/has + not +d one.5.一般疑问句：he或has.6.例句：I've written an article.It has been raining these days.六、 过去完成时：1.概念：以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”.2.时间状语：before,by the end of last year(term,month…),etc.3.基本结构：had + done.4.否定形式：had + not + done.5.一般疑问句：had放于句首.6.例句：As soon as we got to the station,the train had left.By the end of last month.We had reviewed four books 七、 一般将来时：1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、或准备做某事.2.时间状语：tomorrow,next day(week,month,year…),soon,in a few minutes,by…,the day after tomorrow,etc.3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首.6.例句：They are going to he a competition with us in studies.It is going to rain.八、 过去将来时：1.概念：立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中.2.时间状语：the next day(morning,year…),the following month(week…),etc.3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do.4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首.6.例句：He said he would go to Beijing the next day.I asked who was going there .

英语中8种时态的结构

　一、一般现在时：

基本结构：①动词原形 ②主语三单：动词原形+s/es

三种常考基本用法：1、经常性和习惯性动作

Eg. I always get up early.

2、客观事实和普遍真理

Eg. The earth goes around the sun.

3、在时间状语从句及条件状语从句中，一般现在表将来

If it doesn't rain, we will he a picnic.

其中，第三种用法就是学生们熟知的"主将从现"的原则，这一点大家务必掌握，此知识点会在初二学习，同时也是中考重要考点。

常见时间状语：

always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once

a week, twice a month, etc.

二、一般过去时：

基本结构：动词的过去式

基本用法：

1、过去某个时间里发生的动作或状态

Eg. I got up late yesterday.

2、过去习惯性、经常性的动作

Eg. When I was in the countryside, I often swam in the river.

常见时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night,

month…), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once upon a time,

etc.

三、一般将来时：

基本结构：①am/is/are/going to + do;②will/shall + do.

基本用法：

am/is/are/going to + do

1、(人)打算做某事

Eg. I'm going to go shopping with my mom tomorrow.

2、(事)即将发生

Eg. Look at the clouds, it's going to rain.

will/shall do

1、将来的动作和状态(相对较长远)

Eg. You'll he your own house in the future.

2、礼貌询问、客气邀请

Eg. Will you go with me?

3、意愿

Eg. I will do it for you.

常见时间状语：tomorrow, next day (week, month, year…), soon, the day after

tomorrow, in+时间段(格外注意)，etc.

四、现在进行时：　　基本结构：am/is/are+现在分词

基本用法：1、此时此刻正在进行的动作

Eg. I am writing a letter now.

2、现阶段正在进行的动作

Eg. I am reading a book these days.

常见时间状语：now, at this time, these days, etc.

五、过去进行时：

基本结构：was/were+现在分词

基本用法：1、过去某时刻正在进行的动作

Eg. He was playing computer games when his father came home.

2、过去某时段正在进行的动作

Eg. He was doing his homework while his mother was cooking.

常见时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

六、过去将来时：

基本结构：①was/were/going to + do;②would/should + do.

基本用法：从过去时间点看将来，常用于宾语从句中。

Eg. He said that he would marry her.

常见时间状语：the next day (morning, year…), the following month (week…), etc.

七、现在完成时：

基本结构：he/has + 过去分词

基本用法：

1、过去发生的动作对现在造成的影响或结果

Eg. I he finished my homework.

2、过去已经开始，持续到现在的动作或状态

Eg. We he waited for her for 2 hours.

常见时间状语：recently, lately, so far, up to now, since+时间点，for+时间段, in the past

few years, etc.

现在完成时是考试中的重点也是难点，同学们需要格外加强。特别注意瞬间动词和延续性动词的转化问题，具体会在课程中详细讲解，在此不加以赘述。

八、过去完成时：

基本结构：had + 过去分词

基本用法：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，即"过去的过去"。

Eg. Just before the English class, I suddenly realized that I had left my

English textbook at home.

常见时间状语：before, after, by the end of last year(month…),etc.

英语八大时态基本结构

其实英语共有十六种时态,但我们平时比较常用的只有八种,如下：

1、一般现在时:主语+do/does(现在分词)?

2、一般过去时:主语+did?

3、现在进行时:主语+am/is/are doing?

4、过去进行时:was/were doing?

5、现在完成时:he/has done?

6、过去完成时:had done?

7、一般将来时:will do/?

8、过去将来时:was/were to /would do?

英语时态

英语学习中不少人可能遇到时态问题，英语或句子中的所谓时态其实就是动词架构的变化，简单地理解就是动词的的组合。

详细的16种时态

1、一般现在时（do），?

2、一般过去时（did），

3、一般将来时（will do)，

4、 现在进行时(is/am/are doing)，

5、过去进行时(was/were doing)，

6、将来进行时(可与一般将来时换用，will be doing)，

7、现在完成时(he/has done)，

8、过去完成时(had done)，发生在一般过去时的动作之前，

9、将来完成时(will he done)，?

10、现在完成进行时（he/has been doing)，?

11、过去完成进行时(had been doing)，?

12、将来完成进行时(will he been doing)，

13、过去将来时(would do)，

14、过去将来进行时(would be doing)，

15、 过去将来完成时(would he done)，

16、过去将来完成进行时(would he been doing)

初中英语八大时态结构

英语八大时态基本结构如下：

一、一般现在时：主语+do/does（现在分词）。

基本结构：动词原形；主语第三人称单数：动词原形+s/es。

基本用法：

1、经常性和习惯性动作。

2、客观事实和普遍真理。

3、在时间状语从句及条件状语从句中，一般现在表将来。

二、一般过去时：主语+did。

基本结构：动词的过去式。

基本用法：

1、过去某个时间里发生的动作或状态。

2、过去习惯性、经常性的动作。

三、一般将来时：will do。

基本结构：am/is/are/going to+do；will/shall+do。

基本用法：

1、（人）打算做某事。

2、（事）即将发生。

4、将来的动作和状态（相对较长远）。

5、礼貌询问、客气邀请。

6、意愿。

四、现在进行时：主语+am/is/are doing。

基本结构：am/is/are+现在分词。

基本用法：

1、此时此刻正在进行的动作。

2、现阶段正在进行的动作。

五、过去进行时：was/were doing。

基本结构：was/were+现在分词。

基本用法：

1、过去某时刻正在进行的动作。

2、过去某时段正在进行的动作。

六、过去将来时：was/were to/would do。

基本结构：was/were/going to+do；would/should+do。

基本用法：从过去时间点看将来，常用于宾语从句中。

七、现在完成时。

基本结构：he/has+过去分词。

基本用法：

1、过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

2、过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

八、过去完成时：had done。

基本结构：had+过去分词。

基本用法：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，即“过去的过去”。

初中英语中常见的八个时态结构：一般现在时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、未来时、将来进行时。

1、一般现在时（Simple Present Tense）: 主语 + 动词原形。

2、现在进行时（Present Continuous Tense）: 主语 + am/is/are + 现在分词。

3、一般过去时（Simple Past Tense）: 主语 + 动词过去式。

4、过去进行时（Past Continuous Tense）: 主语 + was/were + 现在分词。

5、现在完成时（Present Perfect Tense）: 主语 + he/has + 过去分词。

6、过去完成时（Past Perfect Tense）: 主语 + had + 过去分词。

7、未来时（Future Tense）: 主语 + will/shall + 动词原形。

8、将来进行时（Future Continuous Tense）: 主语 + will/shall + be + 现在分词。

初中英语重点内容

1、语法：学习基本的语法知识，包括动词时态、主谓一致、名词、代词、形容词、副词等。

2、词汇：学习最常用的英语单词和短语，以及一些常见的词组、习语和惯用语。

3、口语：学习基本的口语表达，包括日常会话、听力和口语练习等。

4、阅读：学习通过英文文章和故事来提高阅读理解和词汇量。

5、写作：学习如何以正确的语法和拼写写作，包括句子结构、段落和文章结构等。

6、听力：通过听取对话和录音，提高听力技能和口语发音。