写英语句子的顺序_英语句子的顺序排列

1.英语句子翻译时，该怎么排先后顺序？

2.英语语句顺序

3.英语句子词性顺序是怎样？（全面点，最好有例子）

4.英语词性顺序 比如一句句子 形容词副词名词动词怎么排列 请举例 谢谢 就是一句正常的句子

5.英语的句子顺序是怎么样的 如单词1+单词2等的顺序 最好可以有一个句子把这些词全用上

6.主语、谓语、宾语、定语、状语、补语这个顺序是怎样的呢？

英语的副词位置是很灵活的，可以放在句首、句中或句末。放在句首的主语前，这是最强调的位置。第4句（ Now the profile has got the final roval.）就属于这种情况。放在助动词前是强助动词，第3句（ The profile now has got the final roval.）就属于这种情况。放在句末，在动词及宾语或补语之后，这个位置的强调，性弱于句首，但强于句中。第2句属于这种情况。

英语句子翻译时，该怎么排先后顺序？

所谓语序,就是句子的结构顺序,句子复杂了,语序的作用就体现出来的 最基础的句子语序如下, 一、跟在及物动词后的由连接副词或连接代词how,when,where,why,who,which,whom, what,whose以及whether,if 引导的宾语从句要用陈述句语序,即主语、谓语不必颠倒.例如： I can't describe what I felt at that moment． Could you tell me why many writers are not fully reciated until long after they die?

二、在以think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中,尽管从句表示否定意义,一般却是通过否定主句的谓语动词来否定从句.例如： Don't expect that he will come here in time next Sunday． I don't believe that they could finish the work within this week． 三、由as引导的让步状语从句,常常用部分倒装.例如： Young as he is,he is excellent in his work． Poor health as she has,she insists on working hard in her post．

四、句首为带有否定意义的词或词组时,常用部分倒装. 这类词或词组有：hardly,little,never,not until,no sooner,at no time,by no means,in／ under no circumstances,in vain,no longer,not often等.例如： Under no circumstances should we do anything that will benefit ourselves but harm the interests of the state． Not only is he a talented president of a university,but also he is open-minded． 否定副词如果放在句首只是限定主语而非修饰全句,则句子不必倒装.例如： No survivor has yet been found．

五、有些表示程度的副词或短语作状语而又置于句首时,句子用部分倒装表示强调.这类词或词组有：so．．．that,to such an extent,to such a degree,to such extremes等.例如： So hard does she study that all her teachers like her． So late was he for the class that the teacher criticized him．

六、句首为“only ＋状语”时,常用部分倒装.例如： Only by changing your working style can you be accepted by your colleagues． Only then did I realize how childish I was in hoping him to change his habit．

七、在比较和方式状语从句中,如果主语不是人称代词,常可在主语前添加助动词或系动词代替前面出现过的动词,形成一种部分倒装的形式.例如： The standard of living of the people in our country now is much higher than was the case ten years ago． I spent more time on practicing my oral English than did most of my classmates when I was at college． 八、在含虚拟语气的条件句中,如果if被省略,那么were,had或should要移至主语之前.例如： Were there no grity,there would be no air around the earth． Should anyone come to our home to sell things,don't let him ／her in． 另外,在一些感叹句和某些表示祝愿的句子里,已形成一种固定结构的倒装表达法.例如： How wonderful is the fashion show! Long live our friendship!

九、hardly,barely,scarcely和when连用以及no sooner和than连用时,形成固定的倒装结构,表示一件事紧接着另一件事发生,意为“一……就……”.在时态上,主句一般用过去完成时,而从句用过去时.例如： Scarcely had I left home for school,when it began to rain heily． Hardly had I put down the phone,when the phone rang again． No sooner had the result of the ointment of some leader positions turned out,than came some rejections．

英语语句顺序

按语法顺序为主语—谓语—宾语先后顺序进行英语翻译。

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat les"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语，人），eat为动词（谓语动词），les为名词（宾语，物）。所以也可以理解为两物（或一人一物）一动作为主谓宾结构。

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。顺序一般是主语，谓语、宾语，宾语补主语，而表语、定语、状语的位置要根据情况而定。

扩展资料

英语句子翻译时主谓宾与主系表的区别：

主谓宾=主语+实义动词+宾语，be是系动词，不能用于主谓宾中。主系表=主语+系动词(最常见的是be，还有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等）+表语（名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等）。

I am a boy.这句话中没有宾语，属于主系表，I是主语，系动词am是谓语动词，a boy是表语，系动词和表语合起来作谓语。

由此可见在主系表中，谓语≠谓语动词；而在主谓宾中，谓语=谓语动词，如I love you。总之，系动词和宾语是不共戴天的仇人，誓不两立。系动词后面接的是表语，而宾语前面接的是谓语。

百度百科--主谓宾

英语句子词性顺序是怎样？（全面点，最好有例子）

句子最基础是 主语 谓语 宾语指示代词； 能作主语 宾语 下面具体介绍一下句子结构：．第一基本句型 例译1．正在下着雨。2．我的哥哥很用功。3．我每天早晨六点钟起床。4．日出于东而没于西。5．比尔和吉姆每天都一起读书一起玩。解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词。主语通常是一个，但是也可以如例5有两个，甚至两个以上都可以成立。谓语动词也是一个较为普通，但是也可以如例4，5有两上，甚至更多也能成立。本句型的Vi．属于完全不及物动词（Complete intransitive verb）．注：“There + be（Vi． ） + S…”也是属于第一基本句型。例如：例：There is an alarm clock on her desk.（她的书桌上有一个闹钟。）例：There stands a tower on the hill.（小山上耸立着一座塔。） B．第二基本句型 例译1．我的名字是汤姆。2．约翰和玛丽是同班同学。3．你准备好了吗？4．所有的问题都不容易回答。5．你的梦想一定能实现的。6．这些玫瑰花看起来很美，闻起来也很香。解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词，字底加线的是主语补语。什么是主语补语？请观察：①My name is（我的名字是）②These roses look（这些玫瑰花看起来）上面两例虽各有可作主语的名词“name”和“roses”，也有谓语动词“is”和“look”，但是句意不清楚，无法表达完整的句意，所以不是句子。现在若在例1之后加“Tom”，例2之后加“very beautiful”，那么句意就完整地表达出来了。像这样，一个词（通常是n．pron．或adj．）在谓语部分里补充说明主语者就叫做主语补语。主语补语通常是一个，但是依表达的需要也可以有两个（如例6），或更多。谓语动词需要取主语补语才能把句意表达完整者叫做不完全不及物动词（Incomplete intransitive verb）。注：下列常见“It…”句式也是属于第二基本句型。1．It + be + a/n .+ to v…（不定式）例：It is nice to see you again.（能再和你见面真好。）例：It is your duty to take care of your mother.（照顾你的妈妈是你的责任。）2．It + be +adj +for +o + to V…例：It is easy for us to learn to speak English.（学习说英语对我们来说是容易的。） C．第三基本句型

例译1．现在我们正在学习句型。2．海伦做她的课外作业都很小心。3．昨天你看到他了吗？4．我们的英语老师林先生会说英语和日语。5．大部分的小孩都爱阅读故事。解说各例句的黑体字是主语，斜体字是谓语动词，字底加线的是直接宾语。直接宾语（请参阅L-3，第3节，D，注）通常以名词、代词（宾格）为多，其他如不定式、动名词（如例5）、或名词从句等也可用。直接宾语也可以取两个（如例4），或两个以上。谓语动词取了直接宾语就能表达完整的句意者叫做完全及物动词（Complete transitive verb）。 D．第四基本句型 例译1．她的伯父昨天给了她一件很好的礼物。2．请给我们一些吃的东西。3．这位老师常给这些男、女生讲有趣的故事。4．她的父亲上星期买了一只新的手表给他。5．我的美国朋友比尔在几天前写了一封信给我。解说本句型的谓语动词所发出的动作有两个对象，一为“人或动物等”，称为间接宾语，另一为“物或事”，称为直接宾语。本句型也可以把“D.O.”置于“I.O.”之前表达如下：Her uncle ge a nice present to HER yesterday.His father bought a new watch for HIM last week.如上例所示，本句型即变为： 至此我们可以明白，间接宾语实际上是介词的宾语，不过因为它间接地也是谓语动词所发出的动作的对象，所以称为间接宾语。取间接宾语和直接宾语的谓语动词叫做授与动词（Dative verb）。本句式在语序上以“I.O.+D.O.”较普通，尤其是“I.O.”为简短的一个名词或代词时，无论是对话或文体，通常都使用“I.O.+D.O.”。所以通常应该说：Give the BOY something to eat.（给那男孩吃的东西。）Make ME a cup of hot coffee, please.（请泡一杯热咖啡给我。）而避免说：Give something to eat to the BOY.Make a cup of hot coffee for ME, please.“I.O.”置于“D.O.”之后时，介词或用“to”，或用“for”，通常都是由Vt．来决定，因此在学习过程中请随时注意。 E．第五基本句型 例译1．他们都叫他“小胖”。2．他使他的年老的母亲很快乐。3．老师经常都要我们坐得端正。4．你有办法发动这部汽车吗？解说本句型的“O.C.”是宾语补语。那么什么是宾语补语？请观察例2如下的说明：He made his old mother（他使得他的年老的母亲）这个词群虽有主语、谓语动词和宾语，完全符合第三基本句型的条件，可是这个词群并没有表达完整的句意，所以不是句子。如果在这个词群的宾语之后再加“very HAPPY”（如例2），那么句意就完整清楚了。在这句里谁是“very HAPPY”？“He”or“mother”？当然是“mother”。因此：定义 置于宾语之后补充说明宾语者叫做宾语补语（Object Complement）。谓语动词需取宾语补语才能完整清楚地表达其句意者称为不完全及物动词（Incomplete transitive verb）。注：1．一般的英语词典对动词的标示只作“Vi．”或“Vt．”两种，至于“完全Vi．”，或“不完全Vi．”；“完全Vt．”或“不完全Vt．”则须自行判断了解。2．绝大多数的动词都可以作“Vi．”或“Vt．”使用，但是所表达的语义却不相同。例如：例：He can run very fast.（他能跑得很快。—“run”是“Vi．”）He runs a department store in Beijing.（他在北京经营一家百货商店。—“run”是Vt．）又同是“Vi．”，或同是“Vt．”，因其为“完全”或“不完全”也有不相同的语义。例如：例：He believes that God is.（他相信上帝存在。—“is”是完全“Vi．”）He is a Christian.（他是一个基督教徒。—“is”是不完全“Vi．”）例：Can you make cakes?（你会做蛋糕吗？—“make”是完全“Vt．”）Our teacher sometimes makes us do our homework.（我们的老师有时候会强迫我们做课外作业。—“make”是不完全的“Vt．”）

英语词性顺序 比如一句句子 形容词副词名词动词怎么排列 请举例 谢谢 就是一句正常的句子

最最最基本的就是：主+谓+宾。好比汉语中咱说的：“我爱你”I LOVE YOU，你还别笑，真的，这个很简单，我"I"就是主语，主语一般都是人，意思是主人的意思，而“爱”LOVE:就是他的一个动作，意识，这个动作或意识要作用到另外一件东西上，那就是“你”YOU 宾语，你就理解成贵宾呗，动作的对象，贵宾不就是让别人为他服务吗？主+谓+宾是最基本的，接着往后就都是后话了，都是修饰这三个主杆的，这三个好比一个大树的主杆，其他的都是树枝和叶子，明白了吗？我说的可能有点懵，不过我尽力了，其实根本都不难，只要你用心体会，你做造几个汉语句子，然后翻译成英语就一目了然了，英语是离不开汉语的，一定要造简单的句子哦，祝你成功。

一．主语：主语(subject) 是一个句子的主题( theme)， 是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

1．名词作主语。 如：A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。)

Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。)

2．代词用作主语。如：You’re not far wrong. (你差不多对了)。

He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑

3．数词用作主语。如：Three is enough. 三个就够了。

Four from seven lees three. 7减4余3。

4．名词化的形容词用作主语。

The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。

Old and young marched side by side. 老少并肩而行。

5．副词用作主语。如：Now is the time. 现在是时候了。

Carefully does it. 小心就行。

6．名词化的介词作主语。如：The ups and downs of life must be taken as they come.

我们必须承受人生之沉浮。

7．不定式用作主语。 如：To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。

It would be nice to see him again.

如能见到他，那将是一件愉快的事。

8． 动名词用作主语。如：Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。

Watching a film is pleasure, making one is hard work.

看**是乐事， 制作影片则是苦事。

9． 名词化的过去分词用作主语。如：The disabled are to receive more money.

残疾人将得到更多的救济金。

The deceased died of old age.

死者死于年老。

10. 介词短语用作主语。如：To Beijing is not very far. 到北京不很远。From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.

从延安到南泥湾要三个小时。

11.从句用作主语。如: Whenever you are ready will be fine.

你无论什么时候准备好都行。

Because Sally wants to lee doesn’t mean that we he to.

不能说萨利要走因而我们也得走。

12.句子用作主语。如：”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语。

二．谓语

谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。

1．由简单的动词构成。

(1). What hened? 发生了什么事？

(2). He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。

(3). The plane took off at ten o’clock. 飞机是十点起飞的。

2．由动词短语构成的谓语。

(1). I am reading. 我在看书。

(2). What’s been keeping you all this time? 这半天你在干什么来着？

(3). You can do it if you try hard. 你努力就可以做到。

3．英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词，表生动。这种动作名词之前常用没有多大意义的动词he, get, take, give 等。如：

(1). I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水（had a swim 代替了swam）

(2). Take a look at that! 你看看那个！（take a look 代替了 look）

(3). He ge a sigh. 他叹了口气。（ge a sigh 代替了sighed）

(4). I got a good shake-up.我受到了很大的震动。（a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly(充分，彻底的)）

三．表语

表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主语补语。它位于联系动词之后，与之构成所谓的系表结构。在系表结构钟，联系动词只是形式上的谓语，二真正起谓语作用的则是表语。可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。

1．The wedding was that Sunday. 婚礼是在那个星期天举行的。（名词）

2．So that’s that. 就是这样。（代词）

3．We are seven. 我们一共7人。（数词）

4．Are you busy? 你有空吗？（形容词）

5．Are you there? 你在听吗？（电话用语）（副词）

Is anybody in? 里面有人吗？ （副词）

6．All I could do was to wait. 我只能等待。（不定式）

My answer to his threat（威胁） was to hit him on the nose.

我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去。（不定式）

7．Complimenting（赞美，祝贺） is lying. 恭维就是说谎。（动名词）

Is that asking so much? 这是要的高了吗？（动名词）

8．I was so much surprised at it. 我对此事感到很惊讶。（过分）

I’m very pleased with what he has done. 我对他所做的很满意。（过分）

9．She is in good health. 她很健康。（介词短语）

The show is from seven till ten. 演出时间为7点至10点。（介词短语）

10．Is that why you were angry? 这就是你发怒的原因吗？（从句）

11．This is where I first met her. 这就是我初次与她会面的地方。（从句）

补充：

能做系动词的实义动词：

come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make (表变化的动词)

fell，sound ,smell , look , taste （感观动词）

seem, ear (似乎，好像)

例如：

1．Our dream has come true. 我的梦想实现了。（Come后常加 easy ,loose natural 等）

2. He fell sick. 他病了。

Keep fit.保重。

Keep作为系动词还常接quiet ，calm ，cool， well， warm ，silent，clean，dry

3．The well ran dry. 这口井干枯了。（short , loose , wild , cold 等）

4．A thin person always seems to be taller than he really is.

一个瘦个子似乎比他的实际高度要高些。

四．宾语

宾语（object）在句中主要充当动作的承受者，因此一般皆置于及物动词之后。如：

Our team beat all the others. 我们的球队打败了所有其他球队。

可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等。

1．Do you fancy a drink? 你想喝一杯吗？（名词）

2．They won’t hurt us. 他们不会伤害我们。（代词）

3．If you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10。（数词）。

4．I shall do my possible. 我将尽力而为。（名词化形容词）

5．He left there last week. 他上个星期离开了那里。（副词）

6．Does she really mean to lee home? 她真的要离开家吗？（不定式）

7．He never did the unexpected(想不到的，意外的).

他从不做使人感到意外的事。（名词化的分词）

8．Do you understand what I mean? 你明白我的意思吗？（从句）

扩展：

宾语中有些动词需要两个同等的宾语，即直接宾语(direct object)与间接宾语(indirect object)。直接宾语一般指动作的承受者，间接宾语指动作所向的或所为的人和物（多指人），具有这种双宾语的及物动词叫做与格动词(dative verb), 常用的有：answer, bring, buy, do, find, get, give, hand, keep, lee, lend, make, offer, owe, pass, pay, play, promise, read, se, sell, send, show, sing, take 等，间接宾语一般须与直接宾语连用，通常放在直接宾语之前。如：I he found him a place. 我给他找到了一个职位。

五．补语

补语（complement）是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补语（subject complement）,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语（object complement）.

(1). 容词用作主语补语是常置于主语之前，后有逗号。

Tired and sleepy, I went to bed. 我又累又困，就去睡了。

有时可以置于主语之后，前后都有逗号，与非限定性定语相似。如：

The man, cruel beyond belief, didn’t listen to their pleadings.

那人不可置疑地残酷，不听取他们的恳求。

(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等

1.They named the child Jimmy. 他们将孩子命名为吉米。（名词用作并与补语）

2.My mother looks so young that you would think her my sister.

我的母亲面很嫩，你会以为她是我的姐姐（名词短语作宾语补语）

3. He boiled the egg hard. 她将鸡蛋煮老了。（形容词用作宾语补语）

3.I found the book very interesting.我发现那本书很有趣。（形容词短语用作宾补）

4.The comrades wanted Dr. Bethune to take cover.

同志们要白求恩大夫隐蔽一下。（不定式用作宾语补语）

5.I call this rog Peter to pay Paul.我把这个叫做拆东墙补西墙。（动名作宾补

6.Don’t take his kindness for granted.不要把他的友善看作是当然的事。

六．定语

定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。

1．形容词用作定语是大量的。

（1）. She is a natural musician. 她是一位天生的音乐家。

（2）. He must be the best violinist alive.他一定是最好的在世的小提琴手了。（后置定语）

2. 名词用作定语。如

（1）. A baby girl 女婴

（2）. well water 井水

(3). Sports car 双座轻型汽车

（4）. A fool’s paradise 梦幻的天堂

2．代词作定语。

（1）. Your hair needs cutting. 你该理发了。（物主代词用作定语）

（2）. Everybody’s business is nobody’s business. 负责就是无人负责。

（不定代词所有格作定语）

3．数词作定语

（1）. There’s only one way to do it. 做此事只有一法。

（2）. Do it now, you may not get a second chance.

现在就干吧，你可能再没有机会了。

基数词用作后置定语： page 24 Room 201 the year 1949

4. 副词充当定语时常后置，如：

the room above 楼上的房间 the world today 今日世界

the way out 出路 a day off 休息日

5．不定式用作定语

（1）. Her promise to write was forgotten.她忘记了答应写信的事。

（2）. That’s the way to do it.那正是做此事的方法。

6．动名词用作定语.

A walking stick 拐杖 sleeping pills 安眠药

eating implements 吃饭用具 learning method 学习方法

7．分词充当定语

a sleeping child 正在睡中的小孩 a drinking man 嗜酒者

a retired worker 一个退休工人 a faded flower 一朵谢了的花

7．介词短语用作定语。

（1）. This is a map of China. 这是一幅中国地图。

（2）. The wild look in his eyes spoke plainer than words.

他那凶暴的目光说明得再清楚不过了。

8．从句用作定语，即定语从句

The car that’s parked outside is mine. 停在外面的车是我的。

Your car, which I noticed outside, has been hit by another one.

我在外面看见你的汽车了，它给另一辆车撞了。

七．同谓语

当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同谓语（ositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同谓语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。

1．名词用作同谓语是大量的。

（1）. We he two children, a boy and a girl.我们有两个孩子，一男一女。

（2）We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家。

2．代词用作同谓语。

（1）。They all wanted to see him. 他们都想见他。

（2）。Let’s you and me go to work, Oliver. 咱们俩去工作吧。

3．数词用作同谓语。

（1）。Are you two ready?你们俩准备好了吗？

（2）。They two went, we three stayed behind.他们俩去了，我们三个留了下来。

4．不定式与动名词用作同谓语。

（1）。Their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对。

（2）。The first plan, attacking at night, was turned down.

第一个是夜袭，被拒绝了。

5．Of 短语用作同谓语

The city of Rome 罗马城 the art of writing 写作艺术

The vice of smoking 吸烟嗜好

6．从句用同谓语，即同谓语重句

（1）。The news that we are hing a holiday tomorrow is not true.

明天放的消息不确。

（2）。We are not investigating the question whether he is trustworthy.

我们不是在调查他是否可信赖的问题。

八．状语

状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。。如：

1．The girl is improving remarkably. 这个女孩大有进步。

2．可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等。

（1）。副词最常用作状语，位置比较灵活，可置句末、句首和句中。

He speaks the language badly but read it well.

这种语言，他讲得不好，但阅读能力很强。

Naturally we expect hotel guests to lock their doors.

当我们期望旅馆的旅客把房门锁上。

3．状语按用途来分，可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等

（1）。时间状语，多位于句末和句首，有时亦可置于句中

Shall we do the shopping today or tomorrow?

In China now leads the world.

(2).地点状语，多置于句末，有时也位于句首和句中。

There are plenty of fish in the sea.

She kissed her mother on the platform(月台).

（3）。原因状语，包括表理由的状语，多置于句末，有时亦可置于句首。

Because he was ill ,Tom lost his job.

I eat potatoes because I like them.

(4). 结果状语，多由不定式、分词和从句表示，常位于句末。

She woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway.

She spoke so softly that I couldn’t hear what she said.

(5). 目的状语，多由不定式、介词短语和从句等表示，常位于句末，强调时可以置于句首。

He ran for shelter(隐蔽处).他跑去避雨。

In order to get into a good school, I must study even harder.

(6). 条件状语。多由短语和从句表示，常置于句末和句首。

We’ll be lucky to get there before dark.

If he were to come, what should we say to him?

(7). 让步状语，由短语和从句表示，常置于句末和句首。

For all his money, he didn’t seem hy. 他尽管有钱，但似乎并不幸福。

He helped me although he didn’t know me.

(8).程度状语。常由副词、介词短语及从句等表示。

The lecture is very interesting.

To what extent would you trust them? 你对他们信任程度如何？

（9）。伴随状语，常由短语和独立主格等表示。对位于句末和句首。

My train starts at six, arriving at Chicago at ten.

He stood there ,pipe(烟斗) in mouth.

英语的句子顺序是怎么样的 如单词1+单词2等的顺序 最好可以有一个句子把这些词全用上

一个句子主干由：主语＋谓语＋宾语组成。主语是一个句子中所要表达描述的人或物，是句子的主体，一般位于句首。但there be结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。谓语是用来说明主语做了什么动作或出于什么状态。一般放在主语的后面。宾语表示动作的对象过承受者，一般位于及物动词和介词后面。例1：He（主语） has caught（谓语） a bad（形容词定语） cold（宾语）他患了重感冒。

例2：He（代词） looked after（动词） the children（名词） carefully（副词）他照看孩子很细心

希望可以帮到你！用手机打这些字花了我半节课时间！

主语、谓语、宾语、定语、状语、补语这个顺序是怎样的呢？

句子结构很复杂。

句子的种类

（一）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

1） 陈述句（Declarative Sentences）：说明一个事实或陈述一种看法。

　 Light trels faster than sound.　光比声速度快。　　（说明事实）

　The film is rather boring.　这部**很乏味。

（说明看法）

2） 疑问句（Interrogative Sentences）：提出问题。有以下四种：

　 a.　一般疑问句（General Questions）：

　 Can you finish the work in time?

你能按时完成工作吗？

　 b.　特殊疑问句（W Questions; H Questions）：

　 Where do you live?　你住那儿？

　 How do you know that? 你怎么知道那件事？

　 c.　选择疑问句（Alternative Questions）：

　 Do you want tea or coffee?

你是要茶还是要咖啡？

　 d.　反意疑问句（Tag-Questions）：

　 He doesn't know her, does he?　

他不认识她，对不对？

3） 祈使句（Imperative Sentences）：提出请求，建议或发出命令，例如：

　Sit down, please.　请坐。

　Don't be nervous!　别紧张！

4） 感叹句（Exclamatory Sentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：

What good news it is!　多好的消息啊！

（二）句子按其结构可以分为以下三类：

1） 简单句（Simple Sentences）：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：

She is fond of collecting stamps.　 她喜欢集邮。

(主)　 (谓)

2） 并列句（Compound Sentences）：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：

　 The food was good, but he had little etite.

　(主)　　 (谓)　　　　　 (主)(谓)

　 食物很精美，但他却没什么胃口。

3） 复合句（Complex Sentences）：包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：

　The film had begun when we got to the cinema.

　　主句　　　　　　 从句

　我们到达**院的时候，**已经开演了。

除此之外，个人认为你要首先掌握词的类别及其在句子中的成分。简单例举：

主语：1、定义：被陈述或被说明的对象。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号：双行线。

谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号：单行线。

宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号：波浪线4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语：1、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。 3、符号：小括号（ ）。

状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号：中括号〔 〕。

补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、符号：单书名号〈 〉。

主语、谓语、宾语、定语、状语、补语都是英语等印欧语系语言中的句子成分，此外，印欧语系语言里的句子成分还有同位语、句子的独立成分等次要成分。

一、主语。

执行句子的行为或动作的主体，是全句述说的对象，由名词、代词的主格或第一格、非谓语动词（不定式、动名词）、从句等充当。

二、谓语。

谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，位置一般在主语之后，由动词担任，可以是简单动词，也可以是动词短语，表现出时态，语态和语气。

三、宾语。

宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者，或者介系词联系的对象。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，由名词、代词的宾格或第四格、数词、非谓语动词、从句来担任；间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象，由名词、代词的宾格或第三格来担任。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，处于第四格，另一个为间接宾语，处于第三格。

除了动词需要宾语外，介系词也需要宾语。在印欧语系的语言里，介系词宾语的格取决于介系词。

四、定语。

定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。在德语、俄语等印欧语系的语言里，名词作定语时一般处于第二格，放在另一名词的后面。

五、状语。

状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分，它附加在谓语中心语的前面，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。在不同的语言中“状语”有不同的作用。中文状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等；德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子；英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。

六、补语。

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量，目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。

英语等印欧语系的语言，补语的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

七、同位语。

一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起。

由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构，其中前项与后项所指相同，句法功能也相同，后项是前项的同位语其中常用‘，’连接。同位语还可以用从句充当。

八、句子的独立成分。

独立成分是与全句没有语法关系的句子成分，可用作独立成分的通常有3种词语，即感叹语、呼语和插入语。