名人名言2000句长句短句_名人名言2000句长段

1.有长短句的作文

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3.简述演讲与口才的重要作用

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5.有关贺姓的名人名言与诗句

不可以！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！人名言指名人所说的话，广泛上来说是比较有名的话与有意义的话，名人所说的谚语，格言等都可以叫名人名言。

名人名言一般分3种，一种现代名人名言，一种古代名人名言，还有一种是现在流行名言。

诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感彩的语言形式。《尚书.虞书》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”《礼记.乐记》：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也；三者本于心，然后乐器从之。”早期，诗、歌与乐、舞是合为一体的。诗即歌词，在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱，后来诗、歌、乐、舞各自发展，独立成体，诗与歌统称诗歌。

所以说两者不能混为一谈。

有长短句的作文

1. 跪求：古诗词对辛弃疾的评价

答案弃疾（1140-1207），南宋词人。

字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。 原字坦夫，改字幼安，别号稼轩居士。

与苏轼齐名，并称苏辛。刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”

历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。出生时，山东已为金兵所占。

二十一岁参加抗金义军，不久归南宋。出生前13年，山东一带即已为金兵侵占。

绍兴三十一年（1161）率两千民众参加北方抗金义军，次年奉表归南宋。一生坚决主张抗击金兵，收复失地。

曾进奏《美芹十论》，分析敌我形势，提出强兵复国的具体规划；又上宰相《九议》，进一步阐发《十论》的思想；都未得到纳和施行。在各地任上他认真革除积弊，积极整军备战，又累遭投降派掣肘，甚至受到革职处分，曾在江西上饶一带长期闲居。

光复故国的大志雄才得不到施展，一腔忠愤发而为词，由此造就了南宋词坛一代大家。 今存词629首，数量为宋人词之冠。

词作题材广泛，风格多样，而以慷慨悲壮的爱国词为其主调。这类词中历来为人传诵之作有（永遇乐）《京口北固亭怀古》、（水龙吟）《登建康赏心亭》、（破阵子）《为陈同甫赋壮词以寄之》、（菩萨蛮）《书江西造口壁》等。

写闲适生活的词数量最大，这类词往往于闲适中流露出莫可奈何的情绪，其精神仍与其爱国词一脉相通。如（沁园春）《带湖新居将成》、（水调歌头）《盟鸥》等许多词中都带有这种情绪。

一部分写农村生活的词清新淳朴，语言浅近，如（清平乐）《村居》、（鹧鸪天）《戏题村舍》、（西江月）《夜行黄沙道中》、（浣溪沙）《常山道中即事》等都是生动的农村风情画。辛词中也有写爱情的词，如（清平乐）“睡重”就写得缠绵婉转，颇能动人。

辛弃疾诗今存133首，内容和风格大体上亦如其词。辛弃疾文今存17篇，多为奏议启札等应用文字，颇能见出辛弃疾的见解和谋略。

辛弃疾词在宋代即已有多种版本，主要为4卷本和12卷本两种。4卷本名《稼轩词》，分为甲乙丙丁4集，宋刻本已不存，今有汲古阁影宋钞本及《唐宋名贤百家词》本。

12卷本名《稼轩长短句》，宋刻本已无传，今传本通行者有四印斋刻本。1962年中华书局上海编辑所出版今人邓广铭《稼轩词编年笺注》。

15年上海人民出版社出版点校本《稼轩长短句》。 辛弃疾任职期间，取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。

一生坚决主张抗金。在《美芹十论》、《九议》等奏疏中，具体分析当时的政治军事形势，对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的谬论，作了有力的驳斥；要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。

他所提出的抗金建议，均未被纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。 晚年一度起用，不久病卒。

其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。

热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。辛词继承了苏轼豪放词风和南宋初期爱国词人的战斗传统，进一步开拓了词的境界，扩大了词的题材，几乎达到无事无意不可入词的地步，又创造性地融汇了诗歌、散文、辞赋等各种文学形式的优点，丰富了词的表现手法，形成了辛词的独特风格。

辛词以豪放为主，但又不拘一格，沈郁、明快、激励、妩媚，兼而有之。他善于运用比兴手法和奇特想象，对自然界的山、水、风、月、草、木都赋予情感和性格，并有所寄托。

他还善于吸收民间口语入词，尤其善于用典、用事和引用前人诗句、文句，往往稍加改造而别出新意。但也有些作品因用典、议论过多而显得晦涩、呆滞。

《四库全书总目提要》说：“其词慷慨纵横，有不可一世之概，于倚声家为变调，而异军突起，能于剪红刻翠之外，屹然别立一宗。”吴衡照《莲子居词话》说：辛稼轩别开天地，横绝古今，论、孟、诗小序、左氏春秋、南华、离骚、史、汉、世说、选学、李、杜诗，拉杂运用，弥见其笔力之峭。”

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》等均有名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。

有《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。

辛弃疾是“一世之豪。以气节自负，以功业自许”（范开《稼轩词序》）。

和陆游一样，是南渡后坚决主张北伐恢复的代表人物。他还能用以民为本的思想看待北伐事业，他说：“恢复之事，为祖宗，为社稷，为生民而已，此亦明主所与天下智勇之士所共也，顾岂吾君吾相之私哉！”（《九议》）他还能用战略家的眼光，根据敌我双方的实际情况，提出抗敌救国的三原则：“一日无欲速，二日宜审先后，三日能任败。”

（《九议》） 辛弃疾虽没留下系统明确的文学主张，但从一些词句中也能看出他的一些文学倾向。他说：“今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。”

（《鹧鸪天》）说明他不但重视文学作品的感情作用，而且强调文学应反映重大的社会内容。又说。

2. 关于评价辛弃疾青玉案的诗句名言

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

全诗：

青玉案·元夕

东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去⑽。

众里寻他千百度，蓦然回首，

那人却在，灯火阑珊处。

这首词是辛弃疾的代表作之一。下面是著名红学家、古典文学研究家周汝昌对此词的赏析要点。

写上元灯节的词，不计其数，稼轩的这一首，却谁也不能视为可有可无，即此亦可谓豪杰了。然究其实际，上片也不过渲染那一片热闹景况，并无特异独出之处。看他写火树，固定的灯彩也。写星雨，流动的烟火也。若说好，就好在想象：是东风还未催开百花，却先吹放了元宵的火树银花。它不但吹开地上的灯花，而且还又从天上吹落了如雨的彩星——燃放烟火，先冲上云霄，复自空而落，真似陨星雨。然后写车马，写鼓乐，写灯月交辉的人间仙境——“玉壶”，写那民间艺人们的载歌载舞、鱼龙曼衍的“社火”百戏，好不繁华热闹，令人目不暇给。其间“宝”也，“雕”也，“凤”也，“玉”也，种种丽字，总是为了给那灯宵的气氛来传神，来写境，盖那境界本非笔墨所能传写，幸亏还有这些美好的字眼，聊为助意而已。总之，稼轩此词，前半实无独到之胜可以大书特书。其精彩之笔，全在后半始见。

后片之笔，专门写人。他先从头上写起：这些游女们，一个个雾鬓云鬟，戴满了元宵特有的闹蛾儿、雪柳、金缕缠就的春幡春胜。这些盛妆的游女们，行走之间，说笑个不停，纷纷走过去了，只有衣香犹在暗中飘散。这么些丽者，都非主人公意中关切之人，在百千群中只寻找一个——却总是踪影皆无。忽然，眼光一亮，在那一角残灯旁侧，分明看见了她，她原来在这冷落的地方，还未归去，似有所待。

这发现那人的一瞬间，是人生的精神的凝结和升华，是悲喜莫名的感激铭篆，词人却如此本领，竟把它变成了笔痕墨影，永志弗灭。——读到末幅煞拍，才恍然彻悟：那上片的灯、月、烟火、笙笛、社舞、交织成的元夕欢腾，那下片的惹人眼花缭乱的一队队的丽人群女，原来都只是为了那一个意中之人而设，而写，倘无此人在，那一切都没有意义与趣味。

上片临末，已出“一夜”二字，这是为“寻他千百度”说明了多少时光的苦心痴意，所以到得下片而出“灯火阑珊”，方才前早呼而后遥应，可见词人笔墨之细，文心之苦。

王静安《人间词话》曾举此词，以为人之成大事业者，必皆经历三个境界，而稼轩此词之境界为第三即最终最高境。此特借词喻事，与文学赏析已无交涉，王先生早已先自表明，吾人可以无劳纠葛。

从词调来讲，《青玉案》十分别致，它原是双调，上下片相同，只上片第二句变成三字一断的叠句，跌宕生姿。下片则无此断叠，一连三个七字排句，可排比，可变幻，总随词人之意，但排句之势是一气呵成的，单单等到排比完了，才逼出煞拍的警策句。北宋另有贺铸一首（《青玉案·凌波不过横塘路》），此义正可参看。

3. 谁能提供一些后人评价辛弃疾的诗词

辛弃疾（1140-1207）南宋词人。

原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。

21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。

一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策，显示其卓越军事才能与爱国热忱。

其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。

作品集有《稼轩长短句》，今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。后人评价：《词坛巨擘 公文高手——读辛弃疾》：辛弃疾，是开一代词风的伟大词人，也是一位勇冠三军、能征善战、熟稔军事的民族英雄。

他的词作“大声镗鞳，小声铿鍧，横绝，扫空万古，自有苍生所未见”，已成为中国文学史上的瑰宝；而他作为南宋朝廷大臣而写的一篇文章《议练民兵守淮疏》，则表达了作者强烈的爱国主义感情，对战争形势的精辟入里的深刻分析和鲜明而又具体的对策。这篇应用散文感情炽热，构思缜密，层层深入，有理有据，语言也精确、简洁。

文章仅用了六百余字，从提出问题、分析问题到解决问题，不枝不蔓，一气贯通，有情况、有分析、有措施、有预测、字字落到实处，质朴无华，明晓畅达。一位豪迈旷达的词人，根据不同的文体的需要，能够写出如此严谨、朴实的应用文，可见一位大手笔，在写作中是不能囿于一个狭窄天地中的，应该熟练地掌握几套笔墨，既有自己喜爱的体式，也能按不同要求写出不同体裁、不同风格的别类文章，就如同功夫高深的武术家，虽擅长一种兵刃，但对其他武器也能舞动一样。

辛弃疾就是用了两种截然不同的文体，从不同方面来表达了他慷慨激昂的爱国感情，反映出忧国忧民“道男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的壮志豪情和以身报国的高尚理想。陆游：大材小用古所叹，管仲萧何实流亚。

（《送辛幼安殿撰造朝》）陈亮：眼光有梭，足以照映一世之豪。背胛有负，足以荷载四国之重。

出其毫末，翻然震动，不知须鬓之既斑，庶几胆力无恐。呼而来，麾而去，无所逃天地之间；挠弗浊，澄弗清，岂自为将相之种。

故曰：真鼠枉用，真虎可以不用，而用也者所以为天宠也。（《辛疾弃画像赞》）刘宰：命世大才，济时远略。

挺特中流之砥柱，清明寒露之玉壶。十载倦游，饱看带湖之风月；一麾出镇，迥临越峤之烟霞。

上方为克复神州之图，公雅有誓清中原之志。（《上安抚辛待制》）刘克庄：公所作，大声鞺鞳，小声铿鍧，横绝，扫空万古，自有苍生以来所无。

其秾纤绵密者，亦不在小晏、秦郎之下。（《辛稼轩集序》）徐元杰：摩空节气，贯日忠诚。

绅绶动色，草木知名。《阳春白雪》，世所共珍。

秋水瓢泉，清哉斯人。（《稼轩辛公赞》）谢枋得：以此比来，忠义第一人，生不得行其志，没无一人明其心。

全躯保妻子之臣，乘时抵瞒之辈，乃苟富贵者，资天下之疑，此朝廷一大过，天地间一大冤，志士仁人所深悲至痛也。公精忠大义，不在张忠献、岳武穆下。

一少年书生，不忘本朝，痛二圣之不归，闵八陵之不祀，哀中原子民之不行王化，结豪杰，志斩虏馘，挈中原还君父，公之志亦大矣。耿京死，公家比者无位，犹能擒张安国，归之京师，有人心天理者，闻此事莫不流涕。

使公生于艺祖、太宗时，必旬日取宰相。入仕五十年，在朝不过老从官，在外不过江南一连帅。

公没，西北忠义始绝望，大雠必不复，大耻必不雪，国势远在东晋下。五十年为宰相者，皆不明君臣之大义，无责焉耳。

（《宋辛稼轩先生墓记》）刘辰翁：自辛稼轩前，用一语如此者，必且掩口。及稼轩，横竖烂熳，乃如禅宗棒喝，头头皆是：又如悲笳万鼓，平生不平事并巵酒，但觉宾主酣畅，谈不暇顾。

词至此亦足矣。（《辛稼轩词序》）脱脱：古之君子，出处不齐，同归于是而已。

辛弃疾知大义而归宋。 （《宋史》）爱新觉罗·玄烨：君子观弃疾之事，不可谓宋无人矣，特患高宗不能驾驭之耳。

使其得周宣王、汉光武，其功业悉止是哉！（《御批通鉴纲目》）李慈铭：稼轩以附会开禧用兵，稍损名节，然其拔贼自归，固无日不枕戈思效，即此四十六字，满腔忠愤，幡际天地间，如闻三呼渡河声矣。 （《越缦堂读书记》）白寿彝：辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，可是命运多舛，备受排挤，壮志难酬。

然而，他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，而把满腔和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。 （《中国通史》）邓广铭：胸怀中燃烧着炎炎的烈火轰雷，表面上却必须装扮成一个淡泊冷静、不关心时事和世局的人。

（《辛弃疾传》）辛弃疾在文学上与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。

刘辰翁《辛稼轩词序》说：“自辛稼轩前，用一语如此者，必且掩口。及稼轩，横竖烂熳，乃如禅宗棒喝，头头皆是；又如悲笳万鼓，平生不平事并巵酒，但觉宾主酣畅，谈不暇顾。

词至此亦足矣。”辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚使等。

4. 历代名人对辛弃疾的评价

1、邓广铭：胸怀中燃烧着炎炎的烈火轰雷，表面上却必须装扮成一个淡泊冷静、不关心时事和世局的人。

2、白寿彝：辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，可是命运多舛，备受排挤，壮志难酬。然而，他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，而把满腔和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。

3、刘辰翁：自辛稼轩前，用一语如此者，必且掩口。及稼轩，横竖烂熳，乃如禅宗棒喝，头头皆是：又如悲笳万鼓，平生不平事并巵酒，但觉宾主酣畅，谈不暇顾。词至此亦足矣。

扩展资料：

辛弃疾南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

生于金国，早年与党怀英齐名北方，号称“辛党”。青年时参与耿京起义，抗金归宋，献《美芹十论》、《九议》等，条陈战守之策。

先后在江西、湖南、福建等地为守臣，平定茶商赖文政起事，又创制飞虎军以弹压湖湘。由于他与当政的主和派政见不合，故而屡遭劾奏，数次起落，最终退隐山居。

参考资料：

搜狗百科--辛弃疾

5. 《人间词话》中所有关于辛弃疾的评价

§1.26 二六

古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。（1）”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（2）”此第二境界也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（3）”此第三境界也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。

(1)晏殊蝶恋花见二四注。

(2)柳永凤栖梧：“伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

(3)辛弃疾青玉案（元夕）：“东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻它千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”

§1.44 四四

东坡之词旷，稼轩之词豪。无二人之胸襟而学其词，犹东施之效捧心也。

§1.45 四五

读东坡、稼轩词，须观其雅量高致，有伯夷、柳下惠之风。白石虽似蝉脱尘埃，然终不免局促辕下。

§1.46 四六

苏辛，词中之狂。白石犹不失为狷。若梦窗、梅溪、玉固、草窗、西麓辈，面目不同，同归于乡愿而已。

§1.47 四七

稼轩“中秋饮酒达旦，用天问体作木兰花慢以送月”，曰：“可怜今夕月，向何处、去悠悠？是别有人间，那边才见，光景东头。（1）”词人想象，直悟月轮绕地之理，与科学家密合，可谓神悟。

(1)辛弃疾木兰花慢（中秋饮酒将旦，客谓：前人诗词，有赋待月，无送月者。因用天问体赋。）：“可怜今夕月，向何处、去悠悠？是别有人间，那边才见，光景东头。是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。飞镜无根谁系？□〔女亘〕娥不嫁谁留？谓经海底问无由。恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何、解沈浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？”2.15 十五

长调自以周、柳、苏、辛为最工。美成《浪淘沙慢》二词，精壮顿挫，已开北曲之先声。若屯田之《八声甘州》，东坡之《水调歌头》，则伫兴之作，格高千古，不能以常调论也。

§2.16 十六

稼轩《贺新郎》词“送茂嘉十二弟”，章法绝妙。且语语有境界，此能品而几于神者。然非有意为之，故后人不能学也。

§2.17 十七

稼轩《贺新郎》词：“柳暗凌波路。送春归猛风暴雨，一番新绿。”又《定风波》词：“从此酒酣明月夜。耳热。”“绿”“热”二字，皆作上去用。与韩遇《东浦词》《贺新郎》以“玉”“曲”叶“注”“女”，《卜算子》以“夜”“谢”叶“食”“月”，已开北曲四声通押之祖。

6. 辛弃疾的诗句

永遇乐·京口北固亭怀古

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

破阵子

醉里挑灯看剑，

梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，

五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，

弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，

赢得生前身后名。

可怜白发生

7. 古人对辛弃疾《菩萨蛮》评价的诗词

[评析] 这首词为宋孝宗淳熙三年（公元1176年）作者任江西提点刑狱，驻节赣州、途经造口时所作。

关于本词之发端，罗大经在《鹤林玉露》中有几句话非常重要，他说：“盖南渡之初，虏人追隆佑太后御舟至造口，不及而还。幼安自此起兴。”

上片寓情于景，写登台远瀣时产生的种种复杂情感。前两句以虚笔写山河破碎的憾恨，后两句写对砟国的无限思念。

下片以江水为喻，抒写抗金复国的决心和壮志难酬的苦闷。青山遮不住，毕竟东流去。

“青山 ”二句突出了了青山之遮与江水之流的对立和冲突，它写出客观规律不可抗拒，历史毕竟要发展这一深遂的哲理而千古名句有鼓舞人心的作用。评曰：“《菩萨蛮》如此大声镗 ，未曾有也”（《艺蘅馆词选》引）。

全词从抒情结构上呈现出抑、扬、抑、扬、抑的格局，大开大阖，起伏顿挫，间法亦妙极。 辛弃疾此首《菩萨蛮》，用极高明之比兴艺术，写极深沉之爱国情思，无愧为词中瑰宝。

词题“书江西造口壁”，起写郁孤台与清江。造口一名皂口 ，在江西万安县西南六十里（《万安县志 》）。

词中的郁孤台在赣州城西北角（《嘉靖赣州府志图》），因“隆阜郁然，孤起平地数丈”得名。“唐李勉为虔州（即赣州）剌史时，登临北望，慨然曰：‘余虽不及子牟 ，而心在魏阙一也。

’改郁孤为望阙。”（《方舆胜览》）清江即赣江。

章、贡二水抱赣州城而流 ，至郁孤台下汇为赣江北流，经造口、万安、太和、吉州（治庐陵，今吉安）、隆兴府（即洪州，今南昌市 ），入鄱阳湖注入长江。淳熙二、三年间（1175-1176 ），词人提点江西刑狱，驻节赣州，书此词于造口壁，当在此时。

南宋罗大经《鹤林玉露·辛幼安词》条云：“其题江西造口壁词云云。盖南渡之初，虏人追隆佑太后（哲宗孟后，高宗伯母）御舟至造口，不及而还，幼安因此起兴。”

此一记载对体会本词意蕴，实有重要意义。《宋史》高宗纪及后妃传载：建炎三年（1129）八月 ，“会防秋迫，命刘宁止制置江浙，卫太后往洪州，腾康、刘珏权知三省枢密院事从行。

闰八月，高宗亦离建康（今南京市）赴浙西。时金兵分两路大举南侵，十月，西路金兵自黄州（今湖北黄冈）渡江，直奔洪州追隆佑太后。

“康、珏奉太后行次吉州，金人追急，太后乘舟夜行。”《三朝北盟会编》建炎三年十一月二十三日载：“质明，至太和县（去吉州八十里。

《太和县志》），又进至万安县（去太和一百里。《万安县志》），兵卫不满百人，滕康、刘珏皆窜山谷中。

金人追至太和县，太后乃自万安县至皂口，舍舟而陆，遂幸虔州（去万安凡二百四十里。《赣州府志》）。”

《宋史·后妃传》：“太后及潘妃以农夫肩舆而行。”《宋史·胡铨传 》：“铨募乡兵助官军捍御金兵，太后得脱幸虔。”

史书所记金兵追至太和，与罗氏所记追至造口稍有不合。但罗氏为南宋庐陵人，又曾任江西抚州军事推官，其所记信实与否，尚不妨存疑。

况且金兵既至太和，其前锋追至南一百六十里之造口，也未始无此可能。无论金兵是否追至造口，隆佑太后被追至造口时情势危急，以致舍舟以农夫肩舆而行，此是铁案，史无异辞。

尤要者，应知隆佑其人并建炎年间形势。当靖康二年（1127）金兵入汴掳徽钦二宗北去，北宋灭亡之际，隆佑以废后幸免，垂帘听政，迎立康王，是为高宗。

有人请立皇太子，隆佑拒之。《宋史·后妃传》记其言曰：“今强敌在外，我以妇人抱三岁小儿听政，将何以令天下？”其告天下手诏曰：“虽举族有北辕之恤，而敷天同左袒之心。”

又曰：“汉家之厄十世，宜光武之中兴；献公之子九人，唯重耳之独在。”《鹤林玉露· 建炎登极》条云：“事词的切，读之感动，盖中兴之一助也 。”

陈寅恪《论再生缘》亦谓：“维系人心，抵御外侮”，“所以为当时及后世所传诵。”故史称隆佑：“国有事变，必此人当之。”

建炎三年，西路金兵穷追隆佑，东路金兵则渡江陷建康、临安，高宗被迫浮舟海上。此诚南宋出存亡危急之秋。

故当作者身临造口，怀想隆佑被追至此， “因此感兴 ”，题词于壁，实情理之所必然。罗氏所记大体可信，词题六字即为本证。

“郁孤台下清江水。”起笔横绝。

由于汉字形、声、义具体可感之特质，尤其郁（郁）有郁勃、沉郁之意，孤有巍巍独立之感，郁孤台三字劈面便凸起一座郁然孤峙之高台 。词人调动此三字打头阵，显然有满腔磅礴之激愤，势不能不用此突兀之笔也。

进而写出台下之清江水。《万安县志》云：“赣水入万安境，初落平广，奔激响溜。”

写出此一江激流，词境遂从百余里外之郁孤台，顺势收至眼前之造口。造口，词境之核心也。

故又纵笔写出 ：“中间多少行人泪。”行人泪三字，直点造口当年事。

词人身临隆佑太后被追之地，痛感建炎国脉如缕之危，愤金兵之猖狂，羞国耻之未雪，乃将满怀之悲愤，化为此悲凉之句。在词人之心魂中，此一江流水，竟为行人流不尽之伤心泪。

行人泪意蕴深广，不必专言隆佑。在建炎年间四海南奔之际，自中原至江淮而江南，不知有多少行人流下无数伤心泪呵。

由此想来，便觉隆佑被追至造口，又正是那一存亡危急之秋之象征。无疑此一江行人泪中，也有词人之悲泪呵。

“西。

写四级英语作文的万能句子，框架，多用词组，多用名人名言

1.作文中的长短句100

秋风朔；花子期殇，稔的两泪断肠，春秋涟涟，一面镜水好似花月长.

（二） 残冬末梢，谁解当时年少，一缕青烟入帐，遥想云雨纷纷扰扰；断了红弦、生了华发 ，难掩琵琶，欲说已还休，兰舟催谁发.

（三） 才情江郎为谁尽，自古风流多情，奈冬风，红烛尽；遥天塞鹤谁寄？应是鸳鸯小字，总为破镜能重缘，小楼烛台书别离.

（四） 衰花畔，葬着，依旧茶闲，人生只如初见；不应识，子规又啼，琼楼锁空际，梦一场、一场梦.

（五） 一声太息，梨花太薄，犹恋人情痴，梅妆三点两枝；此情应在、枫林满天，红桥偶遇处，牵丝断，今夜风寒，更与谁共温存

2.利用长短句写一篇关于校园秋景的作文

我们的校园秋色别具一格，到处充满欢声笑语，他的美显得实实在在.走进校园，几棵樟树就会入你的眼帘，这些樟树的枝条伸向四面八方，在微风的吹拂下，树上的叶子纷纷的飘落下来，仿佛一群穿着黄衣服的姑娘在翩翩起舞.落叶越积越多，地上好像铺了一层黄澄澄的金子，把我们的校园装办得更加美丽.樟树上果实累累，引来了欢快的鸟儿，有的小鸟尽情的享受这美味佳肴；有的小鸟用脚把樟树的果实踢过来踢过去，像一群小孩踢足球似的；有的小鸟久立四望，好像在回味着这美丽的景色。。我静静地欣赏樟树那美丽的倩影，突然，一只小鸟唱着动听的歌并飞快地飞到了那棵树上，使原来的这棵柿子树显得更美，柿子树上好像挂满了，给我们的校园增添了无限生机.校园秋色的美引人注目，让我们在它的怀抱里尽情地奔跑，我爱这美丽的校园秋色.

当树开始掉头发，草开始穿衣服的时候。神秘莫测、变幻多端的秋来了。它像无形的空气一样渗透在学校的每一个地方、让人看的见，摸不着就好比一位神奇的魔术师一样。让树哥哥和草弟弟都穿上了舒适的秋装。

3.名人长短句作文用于读书笔记

外婆和妈妈来到浙江省杭州市桐庐县富春江小山峡游玩。

来到富春江，你会被那自然、古朴、粗旷和秀丽的自然风光所吸引。我坐在船上，富春江的四周环绕着翠绿的青山，山峰上云雾缭绕若影若现。

在山峰的悬崖峭壁上还挂着一条条飞流直下的瀑布。山上长满了层层叠叠的竹海，微风吹过竹海荡起层层绿波。

富春江的水清澈见底，水中倒影着富春江两岸美丽的风光。 不知不觉中传来了轮船的汽笛声，船已经来到江中的一个小岛。

这个小岛叫严子陵钓台，严子陵是一位汉代的隐士，他是汉武帝的莫逆之交。他曾经多次被汉武帝邀请共商国事，但是他一生不愿为官，只愿终日于读书和垂钓为生。

后来许多文人墨客来到此地，写下了许多不朽的诗歌和文章。这些文章有的是赞美他不畏权贵的高尚精神，有些则批评他虽然有才华但是不愿为国家贡献。

我继续乘船来到钓鱼岛，这个岛原来是一个美丽的渔村。后来因修建富春江水库后水面升高数米淹没的大部分土地，而形成现。

4.要一篇中考满分写景的横式作文 要求：长短句结合 语句优美有文

春天的景色

冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。

春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。

5.怎样在作文中完全利用到长短句或诗词

个人认为你上面引用的那段话矫情做作而且有些不通。。。注意是个人认为，不写作文好几年了，难道现在的老师喜欢这种口味？

要利用诗词，首先自己得有积累，最好不要只知道语文课本的那些，大家都知道的再引用就俗了。还有不要乱用，如果想要引用的话得知道诗句的含义，不然会闹笑话。

举个例子，当然我写的不一定好。“他曾痛饮高歌千金买酒，曾睥睨朝堂不理天子呼。他有银鞍白马飒沓如流星的凛然潇洒，也有浮云落日班马萧萧的依依乡情。但谁知道他花间独酌的寂寞？千百年后，清影不在，明月依旧“。（这一段又酸又矫情的句子里用了《将进酒》《饮中八仙歌》《侠客行》《送友人》《月下独酌》你要知道这些诗，知道怎么用一些比较文雅的词语，然后尽力的去塑造你想要的意境）

我也就能讲成这样了，还是，多读诗和散文，多练习，文笔是可以慢慢磨练出来的

6.阅读,真好作文一句长短句,3种修辞,一句抒情,三句名人名言,2

名人高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”书还能带给你许多重要的好处. 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感，可以让你在写作文的方法上用的更好.在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理.让别人觉得你更富有文，美感. 多读书，可以让你全身都有礼节.俗语说：“第一印象最重要.”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人.所以多读书可以让人感觉你知书达理，颇有分度. 多读书，可以让你增加许多课外知识.培根先生说过：“知识就是力量.”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你浑身充满一股力量.这种力量可以激励着你不断发现“果实.”不断的成长，不断的前进.从书中，你往往可以找到不足之处，使你不断的改正错误，摆正自己前进的方向.所以，书也是我们的良师益友. 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手，书让你变得更聪明，你就可以勇敢的面对困难.让你可以用自己的方法来解决这个问题.这样，你又向你自己的人生道路上迈出了第一步. 多读书，可以让你变得聪明，也能使你的心情变得快乐.读书也是一种休闲，一种的方式.读书可以调节血管的血液流动，使你身心健康.所以在书的海洋里遨游也是无限快乐的心情.用读书来为自己做一个放松心情的时间也是十分明智的. 我爱看“闲书”在家里是出了名的.所以，妈妈给我规定了一条“家规”看书时间每天不能超过半个小时，这话，使我十分气愤，我便抓紧一切时间看书：“上厕所看，吃饭看……”由此，我的时间还像以前那样，十分充裕.书一但去了我手里，我还是要超过妈妈规定的时间，妈妈对我也无可奈何，只能摇摇头走开. 我喜欢读书，不知道是因为书有趣我才喜欢它，还是因为我喜欢它，它才变得那么有趣.读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧.所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的，扎实的基础。

7.谁能给我几篇文章比较有诗意带有诗词的文章

个人还挺喜欢的、

蝴蝶君

柴梦婕

不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶，则必有分矣。此之谓物化。

——庄生梦蝶

很多年以后，人们都还常常念及那阁楼中的伶人兄妹。

帝王将相，才子佳人。

人间，只是抹去了脂粉的脸。一寸寸的挣扎，深一眼浅一眼都是云烟。

永远都忘不了那个漫漫冬季，额娘临终，只留下一把折扇。他痛苦地吐了一口血，溅到了扇子上，凝成一只栩栩如生的蝴蝶，却吐不尽人间辛酸。额娘流着泪撒手尘世。

情天恨海的颜色是什么？是那把折扇上的胭脂红。他把兄妹孤苦的留在这尘世，成全他们来赴这一场戏。

白雪皑皑的世界，只留下回声寻找辽阔

…………

君王意气尽，贱妾何聊生？转眼已是十年，昔日相濡以沫的亲兄妹都已成角儿了。血色罗裙间拾级而下的白衣花旦，罗浮仙子素霓裳。他眼里流动的波澜，叫人心醉了。

其实不过是那些抑扬顿挫的曲子，添了几抹华丽的长短句，生生的到来一出美丽到近乎不食人间烟火的戏文，却显出撕裂后的破败颓唐。

三教九流，戏子卑贱。逃不掉，冥冥之中自有定数。

是谁说过，生命是蝴蝶，盲目而华丽；是蝴蝶，飞不过沧海。

因为逃不掉，只好活进角色里。想看见尘世，却要面对现在；想展示未来，却偏偏站在原地。爱恨终归于渲成一片斑斓，是梦、是悔、是浮生。

仍旧是血色罗裙，仍旧是风情的妆，仍旧是万种柔情，仍旧是翩翩的舞姿。

然而1932年1月28日，日军突袭上海。偌大一个霓虹都市转眼间竟成了一个硝烟弥漫、人声寂寥的灾难城。

物是人非，怎会如此。他不甘心，今天原本还有一场戏，也许是自己最后的登台，即便是最后一次，也要拼命绽放出炫目的光华。是垂死的挣扎吗？

街上人流匆匆，掩盖不住惊慌的苍白。他站在戏台上唱着独角戏。那双深陷在成千上万双麻木不仁的眼中的绝望的炎，疯癫了、绝望了、叫人心碎了、他跪倒在地上，泪模糊了那朱粉凝妆，世俗的灰尘玷污了他华丽的戏装。

其实他想唱一辈子戏。差一年，一个月，一天，一个时辰，都会不算一辈子。可是上海陷落了他会给日本人唱戏吗？

不知在戏台伤投出深情一瞥要用多少年细腻的酝酿？不知在宝剑一挥的决绝刹那要用多少年精心准备？

剑起人落，戏台上满是斑斑血痕，混在胭脂里，只剩下那把折扇。阿妹终归是来晚了一步，天意弄人，哪一出是戏，哪一出是现实？

日军的贵府里，一位青衣巧笑嫣然。一场大火，一把折扇，瞬间，灰飞烟灭。

小轩窗，正梳妆。曾经，她流着泪为他勾眉。他说，下辈子，她还要做他的妹妹，一生一世为他勾眉。眉宇间的胭脂红，变成了这尘世情天恨海的颜色。

繁华，亦只是一掬细沙。

兵荒马乱的年代，一个人的一生就像一部长长的戏。炮火接后是烟花。一年花开落一次，沧桑一笔一划地刻在了戏院的围墙上。

仿佛还是在十年前，阿哥手指江水他说人活着就要像这江水，要不停的向前走。一个人心中如果没有国家，他就没有了根，没有了方向。好想唱一辈子戏，寻一辈子心里面的梦。

那一年，她就记住了江水，记住了头顶湛蓝的天空，记住了阿哥的话，记住了江流的方向。

于是，尘世间变多了两只蝴蝶，蝴蝶的名字，叫爱国心。

简述演讲与口才的重要作用

Recently the ...has been brought into focus by public

近期...（某一个问题）已经被大众开始关注

In this essay, I aim to explore this complicated phenomenon from diverse perspectives,

在这一篇论文中，我目标于探究这个复杂现象的不同方面

identify the relevant contributing factors and bring up some effective measures.

识别相关的导致这个问题的因素并且提出一些有效的方法

开头万能公式：

1． 开头万能公式一：名人名言

有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！

原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？

经典句型：

a proberb says, “ you are only young once.” （适用于已记住的名言）

it goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）

更多经典句型：as everyone knows, no one can deny that…

2． 开头万能公式二：数字统计

原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中十不应该出现虚数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：

according to a recent survey, about 78.9％ of the college students wanted to further their study after their graduation.

看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：

honesty

根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请的理由当中78％都是的。

trel by bike

根据最近的一项统计调查显示，85％的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。

youth

根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70％都是在休闲。

five－day work week better than six－day work?

根据最近的一项统计调查显示，98％的人同意每周五天工作日。

更多句型：

a recent statistics shows that …

阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：

1、基本正确

四、六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。

2、丰富多变

基础较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换（无法替换的关键词除外）。例如：think可以替换为reckon, assume, argue等词。如果想不到同、近义词，可以使用上义词进行替换。此外，句型也应富于变化，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。

四级作文如果量化成句数，只需写10句左右；六级只需12句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，一般15~20词即可，太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外。精炼的短句可以放在段首表示强调；复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。

二、高 分 真 经

（一）背诵

背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下5个层次：（1）精彩词汇，（2）精彩句型，（3）精彩句子，（4）万能框架，（5）经典范文。注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解所有内容。

语言学习有两个关键词——输入（INPUT）和输出（OUTPUT）。听力和阅读属于输入，考生处于被动状态，只需在考场上将听到和看到的东西弄懂。应对这种题目的技巧很多，容易在短期内提高。但口语和写作属于输出，考生必须变被动为主动，这很难在短期内突破。没有大量的输入，很难进行自由输出。

四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文，共计120或150余字，很多同学叫苦不迭。但若将其改为中文作文，大家就会觉得易如反掌。原因何在？俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。”同学们从小到大背诵了大量中文佳作，可以随意组合，自由输出。然而，在英语学习中，多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入，写作才始终处于“挤牙膏”状态，想一句说一句，说一句翻译一句。

提高英语写作要多读、多背、多写、多改。多读、多背是首要任务，是积累输入的关键。考生应大量积累经典英文句型、表达和范文，平时勤于背诵。

有的同学问我，说自己背过很多英文文章，但上了考场还是大脑一片空白，什么都想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵。二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求质，再求量。大家英语学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是学不好？关键是量铺开了，但质没有上去。一篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。一知半解，背得再多也是徒劳。

（二）默写

背完经典范文后，进行默写。然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“Writing makes an exact man.”（写作使人精确。）只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。

（三）中译英

中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型？你使用了哪些词汇和句型？学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了。

（四）写作

模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。

上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法。在练习写作的初始阶段, 可勤查语法书和字典等工具书, 背记常用词和短语, 以扩大词汇量, 拓展知识面。背单词时要深刻理解所背词语的内在含义, 并了解其使用环境。备考时，熟记一些过渡词、句型和范文，并进行仿写。考试时，使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型，没有把握的句子，尽量取“回避政策”，切忌自编自造汉语式的英语词组和句型。

1.

SPORTS AND HEALTH

A HEALTHY BODY IS NECESSARY FOR A HEALTHY MIND. AS IS KNOWN, TO HAVE A SOUND MIND, WE MUST FIRST HAVE A SOUND BODY. THIS IS OF VITAL IMPORTANCE. ONLY BY KEEPING OURSELVES HEALTHY AND STRONG CAN WE FEEL ENERGETIC AND VIGOROUS IN STUDYING AND WORKING AND LIVE A HAPPY LIFE.

TO KEEP OURSELVES FIT, PHYSICAL EXERCISE IS THE BEST WAY. ALL OVER THE WORLD MILLIONS OF PEOPLE TAKE PART IN DIFFERENT KINDS OF SPORTS. SPORTS ARE PERHAPS THE MOST POPULAR FORM OF RELAXATION THAT ALMOST ALL CAN ENJOY.IN TAKING PART IN OUT-DOOR SPORTS, WE ARE CLOSER TO NATURE AND CAN TAKE IN FRESH AIR. THE BEAUTY OF NATURE WILL KEEP US CLEAR-HEADED, WHICH IS ESSENTIAL TO OUR HEALTH. BESIDES, SPORTS AND GAMES BUILD OUR BODIES, PREVENT US FROM GETTING TOO FAT, AND KEEP US HEALTHY. THEY ALSO GIVE US VALUABLE PRACTICE IN HELPING THE EYES, BRAIN AND MUSCLES TO WORK TOGETHER. HOWEVER，SPORTS STIMULATE THE CIRCULATION OF BLOOD AND HELP TO EXCRETE THE WASTES IN THE BODY. SPORTS CAN ALSO WORK UP OUR APPETITE AND ACTIVATE OUR DIGESTION. AS A RESULT, WE CAN BECOME STRONG-BODIED.

I ALWAYS TAKE AN ACTIVE PART IN PHYSICAL EXERCISE AND ENJOY GOOD HEALTH. I SELDOM GET SICK BUT FEEL VIGOROUS EVEN IF I WORK A WHOLE DAYLONG. I SHALL KEEP UP DOING PHYSICAL EXERCISE SO AS TO LIVE LONGER AND DO MORE FOR THE COUNTRY.

运动和健康

健康的身体对于健康的头脑是必要的。众所周知，要有健全的头脑，就应有健全的身体。这是至关重要的。 们只有保持身体健康，才能在学习和工作中精力充沛，生活愉快。

为了保持健康，体育锻炼是最好的方法。世界上有许多的人参加不同种类的体育运动。体育运动可能是几乎所有的人都可享受的最大众化的形式。参加户外运动， 们能更接近大自然并能吸收新鲜空气。自然界的美使 们头脑清醒，这对健康是极其必要的。另外，体育运动能增强 们的体质，防止发胖，保持身体健康。他们还在使眼睛、头脑和肌肉协同动作方面提供宝贵的锻炼机会。同时，运动促进血液循环，有助于排泄体内废物。运动还可以引起食欲，促进消化。这样 们就能身强力壮。

总是积极参加体育锻炼，身体很好。 很少生病，即使工作一整天也感到精力旺盛。 要坚持体育锻炼，争取长寿，为国家多做些事情。

2.

Sports and health

A healthy body is necessary for a healthy mind. As is known, to he a sound mind, we must first he a sound body. This is of vital importance. Only by keeping ourselves healthy and strong can we feel energetic and vigorous in studying and working and live a hy life.

To keep ourselves fit, physical exercise is the best way. All over the world millions of people take part in different kinds of sports. Sports are perhaps the most popular form of relaxation that almost all can enjoy.In taking part in out-door sports, we are closer to nature and can take in fresh air. The beauty of nature will keep us clear-headed, which is essential to our health. Besides, Sports and games build our bodies, prevent us from getting too fat, and keep us healthy. They also give us valuable practice in helping the eyes, brain and muscles to work together. However，sports stimulate the circulation of blood and help to excrete the wastes in the body. Sports can also work up our etite and activate our digestion. As a result, we can become strong-bodied.

I always take an active part in physical exercise and enjoy good health. I seldom get sick but feel vigorous even if I work a whole daylong. I shall keep up doing physical exercise so as to live longer and do more for the country.

运动和健康

健康的身体对于健康的头脑是必要的。众所周知，要有健全的头脑，就应有健全的身体。这是至关重要的。我们只有保持身体健康，才能在学习和工作中精力充沛，生活愉快。

为了保持健康，体育锻炼是最好的方法。世界上有许多的人参加不同种类的体育运动。体育运动可能是几乎所有的人都可享受的最大众化的形式。参加户外运动，我们能更接近大自然并能吸收新鲜空气。自然界的美使我们头脑清醒，这对健康是极其必要的。另外，体育运动能增强我们的体质，防止发胖，保持身体健康。他们还在使眼睛、头脑和肌肉协同动作方面提供宝贵的锻炼机会。同时，运动促进血液循环，有助于排泄体内废物。运动还可以引起食欲，促进消化。这样我们就能身强力壮。

我总是积极参加体育锻炼，身体很好。我很少生病，即使工作一整天也感到精力旺盛。我要坚持体育锻炼，争取长寿，为国家多做些事情。

事实论证道理论证作文400字

简述演讲与口才的重要作用演讲与口才的重要性 内容摘要：卡耐基说：一个人的成功85%是靠他的人际沟通和 演说能力，只有 15%跟他的专业技能相关。语言是人与人之间沟 通的桥梁，是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各 种表达符号，人们借助语言保存和传递人类文明的成果。一个人 语言的的能力，又叫做演讲与口才。口才在如今的社会非常重要 的，一个很有才能的人，如果没有一个好口才，不能把自己所想 很好的表达出来，也就很难得到别人的肯定与认可。在我们生活 中，如何与别人有效地沟通，意味着你能否处理好与家庭、朋友、 同事等各种人际关系。良好演讲与口才的能力，能够帮助我们减 少不必要的麻烦，能够帮助我们能够更好的生活与事业的发展。 中国古代有很多著名的辩论家孔子、墨子、韩非子等等，他们中 很多人都是凭借良好的口才传播自己的思想的，有的甚至左右一 场战争的发生，可见演讲与口才对于我们是多么的重要啊！ 良言一句三春暖,恶语一句六月寒!古代的很多著名的名人名言以及重大历史，都无不说明一个问题：口才以及说话 的艺术与技巧对于我们的生活是多么的重要啊！在和平时期口才 比核武器还要厉害，古代就有很多的辩论家，就是凭借其三寸不 烂之舌来左右战争的发生的。

譬如：我们学过的一篇课文《烛之 武退秦师》。春秋战国时期的烛之武就是利用其善辩的口才来避免 战争的发生的。故事的大概如下： 公元前630年，秦国和晋国联合进攻郑国。秦军驻扎在郑国都 城的东边，晋军驻扎在郑国都城的西边。在团团包围之中，郑国 君主文公连夜召集文武百官商量对策。有个大臣说：“面对两大强 国的左右夹攻，我国危在旦夕啦！但是，只要我们能够说服秦国 退兵，敌手只剩下晋国，那么我国才能脱险。”郑文公急切地问他： “您说派谁去劝退秦军呢？”那人推荐道：“大夫烛之武。”半夜， 天空漆黑一团。在城东，郑文公亲自把烛之武送到城楼上，他命 令士兵拿来一只大筐，叫烛之武坐进筐中，上面用绳子吊着，把 他徐徐下放到城外的墙根。烛之武偷偷地来到秦营中，一见到秦 穆公就伤心地哭了起来。秦穆公喝道：“你是什么人？深更半夜哭 什么呀？”烛之武说：“我是郑国大夫烛之武，在哭我们郑国快要 灭亡了。”秦穆公说：“这怎么要到我们军营里来哭呢？”烛之武 说：“我也是来替你们秦国哭呀！”“你这是什么意思？”秦穆公好 生奇怪，“我们秦国快要打败你们郑国了，怎么要你来哭我们秦国 呢？”烛之武说：“我们郑国的国土，和贵国并不相连。

我们在东， 你们在西，中间隔着晋国。所以，我国亡了之后，只能被晋国占 领。那时晋国就会比以前更强大，而贵国也就相对地显得比晋国 弱了。替别人打仗争土地，最后又拱手送给人家，这合算吗？再 说，晋国的侵略野心，哪里有满足的日子，它东边灭了郑国，难 道就不想向西边的秦国扩张了吗？秦穆公沉思了一会，说：“你说 得对。”烛之武说：“您如果肯解除对郑国的包围，我们郑国从此 一定心向贵国，做个‘东道主’，贵国使者在东方道上往来经过的 时候，郑国一定尽主人的责任，好好招待贵宾，这对你们没有什 么不利啊！”秦穆公立即答应撤兵，并且和烛之武歃血立盟。秦军 悄悄班师回国，还留下杞子等三位将军，带领两千秦兵，替郑国 守城。晋国文公见秦穆公不告而别，只得也下令撤军。 这个故事充分说明了说话的能力与技巧的重要性，历史上有很多这样的故事，譬如：还有《战国策》中的名篇，战国时期的触 龙触龙成功说服赵太后让她的爱子出质齐国，解除了赵国的危机 的故事。这也印证了《论语》中的一句话：一言兴邦，一言而丧 上面的事例以及各种各样的历史故事，站在古人的角度，利用历史上著名的历史案例充分说明了，对于古人演讲与口才的重要 性。其实不仅是古代，演讲与口才是如此的重要，在人们愈加聪 明智慧的今天，说话的能力与技巧，也越加发挥其不可泯灭的作 在现代社会中，良好的口才、语言表达能力，是别人正确认识自己、了解自己必不可少 的一部分。

获得称心如意的职位吗，不仅和专业技能有关，还和说话的能力有关。正如耐基说：一个人的成功 85%是靠他的人际 沟通和演说能力，只有 15%跟他的专业技能相关。很多求职者就 是凭借其良好的口才，来获得称心如意的职位；也有很多求职者 因自己的口才不佳的而被淘汰，甚至处处碰壁。 伟大的革命导师列宁说过：语言是人类最重要的交际工具。历史和现实早已证明：有时说比写更容易成才，更容易展示自己的 才能。正如有人说：干得好不如写得好，写得好不如说得好，辛 辛苦苦干一年不如大会发个言。所以说：时代需要人才，人才需 要口才，人才不一定有口才，有口才必定是人才，人才贵在有口 才，有口才一定能成才。比如,你荣调到一个新单位担任领导工作， 或当你大学毕业后，分到一个新的工作单位，不可能在较短的时 间里和那里的每个人相识或很快的使别人了解你。但从你到新的 工作单位的第一次见面、登台或讲话起，大家就认识了你。并从 你的第一次讲话中，产生了第一印象。如果你能说会道，有很好 的口语表达能力，那么人们就会说，新来的领导或大学生是有水 平的，讲起话来是头头是道，条条有理；有魄力、有气质、有口 才、有水平。那么，听众和同事个个都会对你充满一种新的希望， 正是这种新的希望，很容易使你打开工作的新局面。

相反，你不 能说、不能讲，没有很好的口语表达能力，那么给大家的第一种 印象就是：此人不怎样的，听了半天也不知道他讲的是什么东西， 连几句话也说不清，还不如某某，这样的人能打开工作局面吗？ 这样，即使你专业水平很高、能力很强，也需要相当长的时间， 才能扭转大家对你的初次见面的印象，这就对你打开工作的新局 面起到不良的作用。演讲和口才作为一种社会实践活动都是由于 社会的需要才产生的。 从上面可以看出演讲与口才的重要性，但在演讲、说话的过程中，也是有很多的技巧可言的。听一个好的演讲者演讲，可以轻 易发现，其说话是非常具有艺术性和技巧的，有时你会感觉到听 他们演讲如同聆听一场盛大的音乐盛会。一个好的演讲者能够紧 紧抓住听者的心，让其跟随自己的思维思索，进而影响其一生！ 正如古人说: 听君一席话，胜读十念书。很多著名的销售者，正 是利用说话的技巧来获得良好的销售业绩，从而获得成功的。 也有很多人因不懂说话的技巧进而在生活中惹得很多不必要的麻烦。譬如：有一个人为了庆祝自己四十岁生日，特别邀请了四 个朋友，在家中吃饭庆祝。三个人准时到达了。只剩一人，不知 何故，迟迟没有来。这人有些着急，不禁脱口而出：“急死人啦！ 该来的怎么还没来呢？”其中有一人听了之后很不高兴，对主人 说：“你说该来的还没来，意思就是我们是不该来的，那我告辞了， 再见！”说完就气冲冲地走了。

一人没来，另一人又气走了，这人 急得又冒出了一句：“真是的，不该走的却走了。”剩下的两个人， 其中有一个人生气地说：“照你这么讲，该走的是我们啦！好，我 走。”说完，掉头就走了。又把一个人气走了。主人急得如热锅上 的蚂蚁，不知所措。最后剩下的这一个朋友交情较深，就劝这人 说：“朋友都被你气走了，你说话应该留意一下。”这人很无奈地 说：“他们全都误会我了，我根本不是说他们。”最后这朋友听了， 再也按捺不住，脸色大变道：“什么！你不是说他们，那就是说我 啦！莫名其妙，有什么了不起。”说完，铁青着脸走了。 从上面的事例，我们可以知道。具备良好的演讲与口才，掌握说话艺术和技巧，对于我们个人的生活和工作以及国与国之间的 关系是多么的重要啊!作为大学生的我们更应该具备良好的演讲 与口才的能力，掌握说话的艺术和技巧，进而提高自己的核心竞 答：1.定向2.充分 3.真实 4.新鲜 5.典型 6.具体 7.感人 答：1.体现时代精神，顺应历史潮流。2.适合听众要求，内容有的放矢。3.切合自己身份，不妨“驾轻就熟”。4.注意演讲场合， 考虑预定时间。 答：1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2.演讲必须在特定的时空环境中进行。3.演讲离不开有声语言与体态语 答：一、政治斗争的有力武器。二、经济活动的理想筹码。三、鼓舞土气的战斗号角。四、传播知识的有效途经。五、思想教育 的最佳形式。六、人才考核的重要尺度。 答：所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息表述见解，阐明事理， 抒发感情，以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术 的社会实践活动。 答：一、欲擒故纵，出奇制胜。二、悬念吸引，呼应作答。三、主动出击，先声夺人。四、委婉风趣，曲径通幽。 答：1.设问式开头。2.叙事式开头。3.解题式开头。4.明旨式开头。5.抒情式开头。6.示物式开头。 答：1.校正观点。2.增删材料。3.调整结构。4.变换手法。5.修饰语言。 答：横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。 答：所谓辞格，是用以表达一定的思想内容、具有特殊的修辞效果和某种语言形式的修辞方法。辞格不公表达通顺、准确，而 且生动形象，音韵和谐，表意深刻，富有艺术性和审美价值。 一、填空题（每小题1分，共15 1、演讲的特点主要有：现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。

3、从内容上划分，大致可分为五种类型：政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。 5、口才主体应具备的能力包括：思维能力、表达能力、修辞能力、表演能力、交际能力、应变能力、记忆能力和写作能力等。 7、口才交际中，正确的说话原则包括：看对象说话、看身份说话、看场合说话和看时间说话。 8、好演讲稿的特点是：以情感人、切合具体演讲的场合和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。 9、演讲稿开头动人心弦的绝招有：开宗明义式，故事、笑话式，展示物件式，引用名人警语式，自我介绍式，提问式，抒情式， 悬念式等。 11、演讲稿的结尾一般有：总结式、号召式、格言式、诗词结尾和 *** 结尾等。 二、判断题（每小题2分，共10 分）正确项 1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可运用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松的方式表现。 2、悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。 6、快：热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容；叙述进入 *** 时。 7、慢：平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容；讲述一些需要听众特别注意之事时；讲述有关数字、人名、地名时；引起 疑问之事时。

9、在《不忘国耻，振兴中华》的演讲中，有个人是这样开头的——记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民 族的耻辱却足以铭记千年。”这里运用了“引用名人警语式”的开 头技巧。 10、有个人的演讲是这样开始的——“女人需要男人，如同鱼儿离不开自行车。如果一个民族要同我们的欧洲对手竞争，那我 们务必用两手紧紧抓住棘手的问题。”这个人犯了开头“牛头不对 马嘴”的大忌。 11、演讲中押韵的目的是为了声韵的谐和。同类乐音在同一位置上的重复，就构成声音回环之美。 三、名词解释（每小题3分，共15 1、演讲：演讲就是演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众发表意见，抒 *** 感，从而感 召听众的一种现实的社会活动。 3、演讲中的节奏：声音的快慢、抑扬、轻重、虚实等循环交替的变化 言：态势语言是以人的表情、姿态和动作等来表示一定语义、进行信息传递的一种伴随性无声语言。又称为体态语言或人体语言。 5、即兴演讲：所谓即兴演讲，就是在特定的情境和主体的诱发下，自发或被要求立即进行的当众说话，是一种不凭借文稿来表 情达意的口语交际活动。演讲者事先并没有做任何准备，而是随 想随说，有感而发。

对偶、对比、顶真、回环等。6、整句：是相对于散句而言的， 它紧凑有力，严密集中。演讲在适当运用散句的基础上要多运用 整句。整句包括排比、 7、短句：指字数少、形体短、结构简单的句式，演讲中运用短句可以明快、活泼、有力地表达情感，简洁、干净、利落地叙述 事理。 四、简述题（每小题10分，共20 社会的发展，要求我们学好演讲，个人的就业与生活需要我们学好演讲。 1、培养并保持良好的习惯端坐直立凝视倾听 双手送 培养自己的个性5、演讲中，如你是最好一个上场，为取 得良好的演讲效果，谈谈该做好怎样的应变？ 需要观察听众对你所讲内容的反映，激发听众的兴趣，保持他们的注意力。 语音和语调都很重要，该快则快，该重则重，该停顿处则适当停顿。 手势和小动作都不应该太多，而且肢体动作要注意和所讲内容的配合。 演讲用的PPT尽量简单+视觉化，要贴近所讲的主题，或者可以 根本不要PPT。 时间的控制，一个核心主题或小锻炼应该控制在20-30分钟。 为了避免这种情况，在准备演讲稿时，要注意新颖独到，别人可能会说的话你不说，众人爱用的例子你避开，出新才能给人全 新的感觉。 演讲者抓住人们渴望趣味的视听倾向，恰当而又适时地讲述一些趣文逸事，会使演讲现场马上活跃起来，听众的注意力也被迅 速地集中到演讲上来，这时再继续下文，效果就要理想得多。

《丘吉尔经典演讲词赏析(英汉对照)》内容简介诶：英美政治家经典演讲词赏析丛书精选了罗斯福、克林顿、丘吉尔、约翰肯 尼迪等美国和英国著名政治家的经典演讲词，用中英文同步对 照的方式呈现，读者在欣赏地道原文的同时，还能品读文字流畅 的佳译。每篇演讲词均有详细的历史背景介绍和精彩的文字点评， 并对读者可能不熟悉的单词添加了注释，既方便读者阅读理解， 又有助于读者领略英语语言修辞之美。 这些来自世界最有影响力的声音，或敏锐激昂，或委婉含蓄，或理性思辨，或以情动人；既有思路清晰的局势分析，也有轻松 诙谐的即兴发挥；既有对社会问题的探讨 触龙简介 ，也有人生经验的总结。 这些倾注了演讲者的智慧与心血的精彩演讲，不但令人震撼进而 产生共鸣，更是充分展现了演讲者的个人魅力。语言的艺术，历 史的积淀，共赏好书，开卷有益。 大家好，转眼间，我们已经踏入大学校园将近一年了，这一年里，我们有欢笑，有悲伤，有忙碌，有轻松，正是因为有了这些 喜怒哀乐悲恐惊，我们的大学生活才会显得如此充实，如此美好。 但是，许多朋友更会觉得空虚无聊，甚至寂寞。那下面我想讲一 讲我个人对于未来的一些看法，还有自己对未来的憧憬。 首先，作为一个大专生，很多人会说，现在本科生都那么多，职业竞争如此激烈，他们工作都那么难找，别提我们了，找份工 作就不错了，想干的怎么怎么样好显然不可能。

这时，就会有好 多同学持悲观态度，对未来充满恐惧、排斥，我想说的是 触龙简介 ，正是 因为未来充满未知数，这个世界才如此丰富，也正是因为未知数， 我们才可以充满信心的去迎接未来，更是因为充满未知，我们才 需要努力，需要奋斗，需要用实力让未来到来，让不可能成为可 能！！而不是像很多人一样用消极迎接明天的太阳。 就说我吧，因为种种原因，出现在这里，说实话，不甘心，我想过复读，但是，显然，正如你们知道的一样，终究没有复读。 但是，我很坚决的报名了专升本培训，我想飞的更高，看的更远。 不管结局怎么样，至少我知道，我曾经努力奋斗过，付出过，有 一天回想今日，我可以无怨无悔！ 小时候，我又一个梦想，成为******。现在想想有点幼稚，有点疯狂，甚至有点讽刺，但是现在，我们变得更加现实，但是， 现实不代表没梦想，梦里可以有未来，但未来绝不是在梦里！所 以我们需要对未来充满信心。 我对我的未来充满信心，这不是盲目自信，因为我有我自己的目标，有我自己的追求，许多人会对我说：哎呀，你一个女孩子 家要那么强干嘛，将来嫁个好人家就是最大的幸福。是的，或许 很多女同胞认为这就是最大的幸福，但是我并不是这么认为，现 在强调独立自主的轻生活，怎样才能独立，经济上的独立才是真 正的自主，所以我希望未来的他可以尊重我的选择，我的态度， 而且，需要的不仅仅是尊重，更是支持，是相濡以沫，是风雨同 说了这么多，总而言之，我希望，我的未来是成功的，不管是家庭还是事业，虽然不能祈求是完美无疵的，但至少当我老了以 后，回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌 碌无为而羞愧。

为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们 讴歌自由，我们抒发心中的 *** ，我们以诗的语言挥洒我们奔涌 的热血。 读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的 伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅， 是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。 我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。 人生不能没 有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断 进步，超越自我，胸怀天下。 我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。 文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的 *** 。 只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕， 只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探 索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实， 我们的追求便会有回报。

我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。 我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。 然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。 东晋大诗人 陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。 让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。

有关贺姓的名人名言与诗句

“时间就是生命”，这已经是人们听得耳膜都起了老茧的话了。在家中，有父母的叮咛；到学校，有老师的教诲。可是，有多少人真正引起重视，去自觉珍惜，像对待生命一样对待时间呢？

君不见：校园里，某君患感冒，心急如焚，不顾课业冲向医务室。大包小包的“良”药被他吞下。为什么？他很珍惜生命。可是“龙”体康复之后，却在课堂上以古龙、金庸把数理化取而代之。他珍惜生命吗？

一个人要想获得事业上的成功，必须珍惜时间。只有珍惜时间，才能踏上成功之路。

古今中外，每一个有成就的人都是珍惜时间的楷模。法国作家雨果成名之后，一张张请柬雪片般飞来。对此，他没有陶醉，他明白这要耗去生命的一部分。于是他毅然拿起剪刀剪下自己的一半头发和胡子，使自己无法出门。待到头发、胡子长全了，世界名著《悲惨世界》也问世了。爱国将领冯玉祥为了学习英语闭门谢客，在大门上挂出了写着“冯玉祥死了”的牌子。待到学有所成，又把“冯玉祥复活”挂了出去。

哥白尼写《天体运行》用了三十年，达尔文著《物种起源》花去二十二年，歌德写《浮士德》耗去六十年……他们的时间从何而来？正像鲁迅先生所说，他们是把别人用来喝咖啡的时间都用在了工作上。

浪费时间等于。不珍惜时间，会空度人生。“黑发不知勤学早，老大方悔读书迟”的事实屡见不鲜。晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”晋平公虽然：“亡羊补牢，为时未晚”，但为什么“年七十”才“欲学”呢？这也许与他年轻时不珍惜时间有关。

如人生以七十为限，那么三分之一的时间要睡去，再除去幼年一段时间，学习工作的时间只有三十五年左右，也就是一万多天。虚度一日就等于耗费生命的万分之一。

怎样对待时间呢？聪明者，利用时间；愚昧者，等待时间；有志者，赢得时间；无志者，放弃时间。愿我们是“聪明者”、“有志者”！

高中语文作文论证事例

细心审题目命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。

材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。

在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。

考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。

精心选文体高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是用该话题更适宜的文体写作；二是用考生本人更擅长的文体作文。

自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。

心中有模式考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇；供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇；写事记叙文的基本结构式：发生（清楚明白）+发展（生动曲折）+结局（含蓄启迪）；写人记叙文的基本结构式：契入（用外貌、语言、环境、细节入题）+铺垫（简述几个）+ *** （详叙典型）+点化（用点睛的议论或抒情句收束）等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。

巧思出新意为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。

例如...挑明论敌谬说，以为叙事的开端，一种高度，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵，让阅卷老师一目了然，才能真正把握题目的实质，并进一步展开合理的联想，用之不竭的素材；二是用考生本人更擅长的文体作文，高考的作文不管是命题作文，快速开讲故事，以揭示主旨，直奔主题，还是话题作文大多都是宽泛的：或“落笔入题”、排比蓄势，是一种深度，必会打动阅卷教师的心；或抒发感情。

文章要实实在在；造语含蓄；或先叙故事。

简。

在材料作文中，紧扣主旨，丢失的可就不只是几分了，所以如果写记叙文。

首尾亮起来开篇立论的好彩头；美。

考生一定要读懂题干；议论文力求事例简洁新鲜，使读者掩卷而思仍遐想不已，那么，要弄清楚在材料作文与话题作文中。

材料和话题作文。

自己擅长；哲理，除平时要求外，明确主旨，做点分析，除了掌握写作模式：总结全文，以引出人物。

若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，雅句俗语相得益彰、环境，如果字迹不清，就是开头的语言能给人以美感，范围太宽，还要有写作素材；写事记叙文的基本结构式，破题开篇+分析论证+结题收篇。

也可以用“形象化”的写法。

精心选文体高考作文一般不限文体，开头最好用“开门见山”的写法。

巧思出新意为体现可写性的命题原则，以引出深刻道理。

由于时间的限制，使阅卷老师一目了然：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇、语言。

开头结尾都要精彩开头和结尾的写作大有讲究；或“开宗明义”，这给了考生很大的选择文体的自由，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，文章开头力求做到一简二美三有哲理、设问抑扬、限制，以增强文章感染力，就是对题目所涉及的内容进行修饰。

行文如流水在语言运用上，同样是拿分的一大重点，揭示全文主题，也可使文章生色，又是归宿点，或情趣盎然，是高考作文赢得高分的关键。

好的开头。

而结尾的感染力和吸引力、游刃有余，如比喻形象。

结尾的方法也很多，如果都做到了，考生应该掌握文体选择的基本原则，可别忘了你学过的语文课本细心审题目命题作文；写人记叙文的基本结构式：发生（清楚明白）+发展（生动曲折）+结局（含蓄启迪）、暗示等等，还应特别注意要善于调动各种修辞手段。

素材书中找要写好一篇考场作文；抒 *** 怀。

心中有模式考生心中要有文章的基本结构式。

例如《责任》这样的题目，以渲染气氛；或“言归正传”。

主旨要明确高考作文主旨不要过于含蓄，在第一时间抓住阅卷老师的眼球。

所谓窄作、细节入题）+铺垫（简述几个）+ *** （详叙典型）+点化（用点睛的议论或抒情句收束）等等，说理充分！那里有你取之不尽：议论文，上述结构式不是一成不变的：或描写环境；供料议论文的基本结构式，或文斐然；或“单刀直入”、对照鲜明，以鼓舞斗志，不管叙事多么生动、反语讽刺。

此外，这样的题目就要去窄作，那效果肯定错不了高考作文由于受时间和字数的限制。

当你在考场上因缺少素材而抱笔时：契入（用外貌、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的，可以演绎出许多的变式来，或意境深远，就是开篇语言简洁，长句短句错综搭配；或借诗词谣谚，无从下笔，潦草的字迹，在明示主旨的基础上，审题时一定要抓住题目中的关键词语，张扬个性，确保万无一失：一是用该话题更适宜的文体写作，引人入胜。

字迹要清楚高考语文试卷是网上阅卷，行文才会得心应手；展示未来，可能就容易多了，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，不要过于另类，说明写作缘由、对偶华美、反复强调。

一般来说，新颖生动，命题者所提供材料的不同作用，再去下笔展开

急需举例论证作文优秀片段

我家乡的名人可多呢，有 *** 、、郑兆财、蒋志平、吴强……不过最有名的还是数了。

他是一位总理呢，他那花白的头发，浓黑的眉毛，慈祥的眼睛，亲切的笑容，令我很有亲切感。

他这个总理可不是“走后门”得来的，而且靠着勤奋努力得来的。

周总理小时侯可勤奋呢，有一天，周总理随陈妈妈到一个路途遥远的亲戚家，回来时已是深夜了。

一路上的风尘劳累，年幼的周总理已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，可他仍然要坚持练完100个大字再休息。

陈妈妈心疼道：“明天再写吧。

”周总理连忙说：“当天的事当天得做完！”便连忙把头埋在凉水里，一下子把“瞌睡虫”赶跑了，头脑也清醒多了。

当100个字写完时，陈妈妈一把夺过笔：“这下行了吧，快睡觉。

”周总理仔细看完墨汁未干的100个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，这两个字写歪了。

”说着又把那两个字写了几遍，直到满意为止。

周总理这种精神值得我们每个人学习。

如何在作文中联系热点论证

第一步，读懂材料，抓住主旨.首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意.所谓抓住主旨（即材料的意想倾向和感情倾向），其方法是：一要抓住材料中关键句子或暗示性语言；二要注意对比材料划分层次，归纳层意，综合分析材料的基本观点；三要用正确的观点和对正反材料作出正确的判断.例如：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.乌龟和兔子赛跑，因为兔子骄傲，乌龟出人意料地赢得了比赛.蝴蝶知道此事后，也想和乌龟比赛.乌龟考虑了一下，便接受了蝴蝶的挑战，但他提了一个要求：“我只会爬行，你还会飞.我们就比60米吧，20米钻圈，20米河流和20米花丛.”蝴蝶同意了.比赛开始，蝴蝶早就钻过了圈，飞过了河，可当来到花丛时，她看到了那漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了美丽的同伴.看看此时乌龟连圈都没钻过，蝴蝶放心了，她在花丛里玩得越来越开心，竟然忘记了比赛的事情.万万没有想到，乌龟已经钻过了圈，穿过了花丛，悄悄地到达了终点.对某些人来说，钻圈、过河流很难，可对某些人来说，花丛才是最难逾越的.要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭这则寓言故事的内涵是十分丰富的.要准确把握材料的含义，可以从以下几个方面来思考：1.为什么乌龟能够赢得比赛.2.蝴蝶为什么如此流连花丛.3.联系现实人生，钻圈、过河指什么？花丛又是什么？4.蝴蝶为什么能够迅速钻过圈、飞过河，却过不了花丛？指导：据此可以立意：我们的人生应该有个大目标、大方向.乌龟之所以能够赢得比赛，就是应为他能时刻牢记自己的大目标.而蝴蝶之所以半途而废，则是因为没有能够摆脱一些东西的诱惑，由此迷失了方向.写作时，可以从整体上思索，可以从细微处发掘.值得思考的有很多.一定要写出个人的认识.第二步，看清材料作文要求，抓住原材料的主旨提炼出一个正确的主题（即观点），确立中心（即立论）.主旨单一的材料据材料立意即可，例如我们在考试中遇到的第二个作文（立意时应从“团结”入手）.蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意（例如第一个作文可以分别从“分享”“奉献”的角度入手）.一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度.一个，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度.在这一环节，可考虑从以下三个方向发散：①横向发散：即由材料的基本主题展开引申类比联想，由此及彼，比较求同，看哪些事物或现象是有类似或相关的属性，或者这个道理可以推及到哪些事物或现象上.②纵向发散：即研读材料所表现的社会现象或事实，并由表及里，追根溯源，寻求事物发展变化的因果关系，把握其所反映的普遍而深刻的道理.③逆向发散：即由正而反，从事物的相反方向思考，多问几个如果不这样将会如何.有了以上角度开掘出来的主题后就要选最佳的角度和立意来写.第三步，有的同学将这次考试中的作文写成了议论文（我们讽刺这类文章为“四不像”文章），不过想写成议论文也未尝不可，我们上期的课本就选了很多议论文，不过你要掌握一些方法------运用材料合理入文，引议联结构思谋篇（根据曹组长讲话整理）.①“引”，分析材料，提出观点或中心论点.②“议”，承上启下，展开议论（先写一个过渡段或过渡句，再写本论）.一般来说，应先正面论述中心论点，揭示正面道理，然后举正面事例论证“为什么是这样，有何好处”之后，最好再能从反面事例加以论证“为什么不可以这样”，举反面事例论证.③“联”，联系实际，深化中心（主要是社会或个人的实际，从生活中选取典型材料进一步论证中心论点）.④“结”，总结照应，解决问题（可以照应材料或开头，起点题作用或总结、升华、发号召等）.这个公式可用，但千万不要搞成新八股文.材料作文是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式.它既有命题作文的限制性，又有自拟题目作文的自由性；既能考查学生按要求作文的能力，又给学生提供了充分显示写作能力的广阔空间.由于材料作文所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性，这类作文命题形式备受命题作文老师的青睐.综观近年全国各地中考作文题都少不了材料作文.我们考试中遇到的第一篇作文就是河南省2009年中考作文二选一的第2篇材料作文所提供的材料的来源和形式是多种多样的，或是寓言故事、历史事实，或是诗歌、、名人名言，或是最近发生的、报刊上刊登的新闻等等.这些材料有时是单一材料，有时则是一组材料.材料作文包含的内容很广泛，根据题目的要求，可以写成记叙、说明、议论等各种文体来写作，甚至，有的要求写一篇文章的读后感，有的要求根据材料自选角度写议论文，有的要求根据图画、画表写一段说明文字，还有的要求以提供的材料为开头续写，或根据材...

含有三种论证方法的作文600字

[训练目标]学会审题与立意，使议论文“符合题意与文体要求，思想健康，中心明确”.[写作指导]根据考纲，基础等级的一至三条要求是：⑴符合题意；⑵符合文体要求；⑶思想健康，中心明确，内容充实.“符合题意”与“符合文体要求”以及第三条中的“思想健康，中心明确”实际上属于审题立意的范畴.因此第一次议论文作文我们要求在这三点上要达标.一般情况下，考生只要看清了题意，“符合文体”与“思想健康”的要求是不难达到的.关键是审准题意，确立正确的中心论点.

通过一件事来论证一个观点作文300字

在学校里，我和同学发生了很多的事情，今天，就让我给大家讲一讲吧！记得有一次，我正在写作业，忽然，坐在旁边的高鹤溥把我给碰了一下，墨水滴到笔记本上了，字迹全都不清楚了，我非常生气，说：“你干什么呀，你看，你把我的本子弄脏了”.高鹤溥说：“对不起，我不是故意的”，我心里想，哼，你把我的本子弄脏了，我一会儿也要把你的本子给弄脏了.过了一会儿，我故意把高鹤溥的本子给弄脏了，我心想，我也替我的本子报仇了.可是，高鹤溥气得脸通红通红的，还哇哇大哭了起来，他说：“我刚才明明给你道歉了，可是你为什么还把我的本子给弄脏了呢”？我说：“本子弄脏了，再重新把本子换一个写呗.”我正说着，高鹤溥准备打我.这时，上课铃响了，高鹤溥立刻坐下，对我说：“下课去外面说”.我回答好啊.可是，我把高鹤溥的本子给弄脏后我才想到，是我错怪高鹤溥了，他平常在班里助人为乐，团结同学，他一定不会是故意的，应该是我真的错怪高鹤溥了.我还是等到下课去和高鹤溥道歉吧.终于到了下课，我来到外面，看见高鹤溥也在外面，我急忙跑到高鹤溥面前说：“高鹤溥对不起啊，我不是故意的，是我错怪你了，对不起”.高鹤溥说：“没事儿，没事，我们仍是好朋友”.这就是我和我的同学发生的一件事！

以高中生活辛苦为题的论证作文

三年的高生活转眼逝，在这三年里我学到了许多.在步入高中以前，我的衣食都是由父母掌管，然而进入高中后，我不得不自己掌管自己的生活，经过三年高中生活，现在的我已且有一定的管理能力.在步入高中以前，我很少接触篮球、足球，但是进入高中以后，我经常与同学样一起踢足球、打篮球.忙中人偷闲，使自己以更好的精力投入学习.在高中生活中，我认识了许多朋友，结下了深厚友情，我们..

呵呵、我也求作文、给自己一个微笑、要属于论证方面的作文、...呵？ ...

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。

----题记 我们在人生漫漫的旅遥中常常处于逆境多于顺境的状态，然而，给自己一个微笑，却往往会使自己摆脱掉困境，向前奔去...... 记得那是一个阴雨蒙蒙的仲春，我走在布满着黑云的天空下.心中仿佛也正下着蒙蒙细雨 .原因只有一个——期中考。

“唉，这次考试分数这么糟糕，回家一定会被妈妈骂一顿。

我一定不能哭，要坚强一点。

”我一边走，一边自言自语，真希望回家的路再长一些。

走进家门，只见妈妈正在厨房中忙碌着：一盘盘的菜肴在她那布满着岁月痕迹的手中显得是那幺的美味.看到这，我心中的＂雨＂下得更大了，面对着母亲的付出，我没有用戍绩回报她，是何等的愧疚！但是最后我还是深吸了一口气，断断续续地把分数一一报出。

妈妈愣了一下，回头看了看我。

我以为她又要把我骂一顿，但出乎意料的是。

她竟什么也没说，只对父亲说了声：“饭做好了，开饭吧，大家都饿了。

”说的是那样自然，似乎什么也没发生过。

于是我蹑手蹑脚地走到饭桌前，抓起筷子拼命地吃白米饭，不敢再抬头看，因为我清楚的知道，那一定是一对充满忧郁的眼睛。

时间一点点地流逝，整个房间里除了我拨动筷子吃白米饭的声音，似乎所有的一切都凝固了…… 吃完饭，我回到房间，把门关上，像散了架般，一下子坐在床上。

想起母亲那忧郁而有带着一丝失望的眼神，我真想哭一场。

但是哭也不是那么容易的一件事。

正在我烦恼的时候，突然听到开门的声音，那是母亲，她轻轻地推开房门，慢慢地坐在我身旁对我说：“看看这封信。

”我缓缓打开，看了看，啊！里面包含了妈妈对我的期待和祝愿。

母亲并不擅长用语言来表达，只能用文字来说明对我的期望。

在不知不觉中，我感到有一股热呼呼的东西从我面颊上流过…… 不知过了多少时间，一分钟……五分钟……还是十分钟，我才转过神来，向旁边看了看，母亲早已悄然离去。

我觉的自己能哭成这样，还真傻。

“谁言寸草心，报得三春晖”我应该给父母一个微笑，给自己一个微笑。

我现在还年轻是有着绚烂人生机遇的，给自己一个微笑，是为了美好的未来，是为了所有关心我的人，更是为了自己！ 于是，我奋斗起来，终于成绩证明了一切.....母亲也早己甩去了那忧郁而带着一丝失望的眼神，向我投来了赞赏与自豪的目光！ 让我们都给自己一个微笑吧！因为在成长的道路上微笑是不可少的.当我们遇到挫折时，一个微笑，便会给你无限力量来挑战困难，当我们遇到成功时，一个微笑，可以让你锲而不舍！ 让我们对自己微笑一个，让天更蓝，心情更加快乐，对未来更加充满向往！

我们不应该乱扔垃圾论证作文

“保护环境，有责.”然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾.这不仅破坏了环境，而且还成了一种陋习.记得有一天下午，我刚买完面包走出面包房，见到了我们学校的一位男同学，只见他从商店走出来，手里抓着刚买的小食品.没走下台阶的他左手拿着包装袋，右手轻轻一撕，包装随手一扔，便若无其事的边走边吃.不一会儿，东西吃完了，他手拿袋子潇洒的向后一抛，就大摇大摆地走了.然而，面包店的门口不远处就是垃圾筒呀！由此，我想到了我每天早晨上学路上，喝完奶后的第一件事便是一路走寻找垃圾桶.看到垃圾桶后我就会把眼睛睁得大大的，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的怀抱.经过了三年的练习，我已经是一个百发百中的“灌篮高手”了.“城市是我家，清洁靠大家.”随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们这个家园正被垃圾所包围.有资料显示垃圾对人类危害有五方面：第一.占地过多；第二，污染空气；第三，制造污水；第四，火灾隐患；第五，有害生物的巢穴.而塑料袋在自然界停留的时间是100到200年，也就是说塑料袋的风化时间是100到200年的漫长时间啊！试想：随手一扔倒是方便了，但是却给清洁工增加了不必要的工作量，为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢？如果我们每人都有环保意识，那么我们的城市会更洁净的.反之，如果我们的家园就会被垃圾所包围的.因此，我们要从身边的小事做起，不乱扔垃圾，做个环保小卫士....

什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？ 古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。

可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。

而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。

对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。

但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。

许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。

想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。

到底什么才是真正的幸福。

杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

”这是杜甫认为的幸福。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

”自由自在的幸福是李白的人生写照。

司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。

感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。

它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。

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朝代：宋朝 作者：贺铸

章台游冶金龟婿。归来犹带醺醺醉。

花漏怯。云屏无限娇。

绛纱灯影背。玉枕钗声碎。

不待宿酲销。马嘶催早朝。

朝代：宋朝 作者：贺铸

喋恋花

几许伤春春复暮，杨柳清阴，

偏碍游丝度。天际小山桃叶步，

白菽花满湔裙处。竟日微吟长短句，

帘影灯昏，心寄胡琴语。

数点雨声风约住，朦胧淡月云来去。

咏柳

朝代：唐朝 作者：贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

回乡偶书

朝代：唐朝 作者：贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。