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《忆秦娥》

箫声咽，秦娥梦断秦楼月。

秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。

乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。

音尘绝，西风残照，汉家陵阙。

《蜀道难》

噫吁嚱，危乎高哉！

蜀道之难，难于上青天！

蚕丛及鱼凫，开国何茫然！

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞从雌绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。

连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉。

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇，

磨牙吮血，如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

《白马篇》

龙马花雪毛，金鞍五陵豪。

秋霜切玉剑，落日明珠袍。

斗鸡事万乘，轩盖一何高。

弓摧南山虎，手接太行猱。

酒后竞风，三杯弄宝刀。

如剪草，剧孟同游遨。

发愤去函谷，从军向临洮。

叱咤万战场，匈奴尽奔逃。

归来使酒气，未肯拜萧曹。

羞入原宪室，荒*隐蓬蒿。岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

——杜甫《望岳》

杜甫出身于官宦世家，他的爷爷杜审言也是当时的大诗人。

在书香门第长大的杜甫七岁能诗，出口成章，年纪轻轻就扬名洛阳，甚至是岐王李范府中的座上宾，前途无限。

风华正茂的杜甫，登上五岳之尊，发出“会当凌绝顶，一览众山小”的呐喊。此时的杜甫，不正像极了每个年少时期的我们？

曾经，我们都觉得自己能成为最了不起的人。

但当触到复杂的社会，融进困顿的现实，才发现：其实啊，成为一个普通人安安稳稳度过一生已实属不易。

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先画出一片草丛，顺着画出柳树的枝干，再一条条描绘出在空中随着风摆动的枝叶，要慢慢细心的画，然后画远处层叠的山脉和稀疏的树木，还有一两户人家，最后给画面上色，写上诗句，这幅古诗配画就画好啦。

下面我们就第一首《山行》，来说说课文的各项知识点的落实，以及二级分支和三、四级分支的绘制方法。《山行》描写了一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。作者停下来欣赏这枫林的景色，感觉那火红的枫叶比江南二月的花还要红。这是一首带有明丽色彩，有充满生机的描写的古诗，全诗赞美了深秋时节山林的美景，表达了作者热爱大自然的情感。静夜思古诗词配图

诗歌原文《静夜思》—唐·李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

白话译文明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

扩展资料

1、创作背景

李白的《静夜思》创作于唐玄宗十四年（726年）九月十五日的扬州旅舍，时李白26岁。同时同地所作的还有一首《秋夕旅怀》。在一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生，写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。

2、诗歌鉴赏

这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。

诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。

“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。

诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。于是自然引出了“低头思故乡”的结句。

“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。

-静夜思

诗歌手抄报怎么做？

轻叩诗歌的大门手抄报怎么画介绍如下：

1、首先在画中写上“诗歌小报”、画上图案和小女孩。

2、然后画两个写字框。

3、接着画上扇子和书卷。

4、之后把画好的元素都涂上相应的颜色。写上内容即可。

诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

《毛诗·大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。2022年，中国诗歌学会命名清远为中国第一个“中国生态诗歌之城”

轻叩诗歌的大门手抄报内容：

古诗是古代汉族诗歌的泛称，在时间上指1840年第一次中英战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。

从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，古老的唐诗，优美的宋词。常常在我们回响。

诗歌的海洋里，又不是珍宝。我一回到家，便迫不及待的打开电脑，在“百度”里查找，哇！有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等，让我看得眼花缭乱，有现代诗，古诗，童诗。就说《天上的街市》吧，这首诗充满了丰富的联想，诗人把夜晚的天空想像成天上的街市，可见，生活中到处有诗的素材。

走进书架前，我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》，什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这些优美的诗句，流传千古，数不胜数，让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。

诗歌也让我们明白了不少道理，就说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话的意思是：少年时不知道勤奋读书，等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诉我们要爱惜粮食，因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。

生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，留心观察，大胆想象，就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌伴随我们一生！

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我会分以下几个板块：

1、诗歌摘抄板块

会摘抄几段优美的诗歌以供阅读，这是诗歌手抄报最重要的内容。可以是名家作品，也可以是自己喜欢内容。

2、诗歌赏析板块

可以将第一板块的内容解说，赏析以下，作者的情况，写作背景，最好是小故事。这样更加有趣、生动，会理解深刻。

3、诗歌的形成，发展历史

这个板块不能少的，不仅丰富了诗歌的内容，还增长见识。

主题要鲜明，要跟自己的内容有联系，可以写“爱诗歌，爱生活”、“诗歌赏析”、“诗歌一角”诸如此类的。

扩展资料

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。

诗配画的手抄报简单

诗中有画画中有诗的手抄报是指将诗歌和绘画结合在一起，通过绘画表达诗歌的意境和情感，同时又通过诗歌来描述绘画的内涵和美感。以下是一些绘制诗中有画画中有诗的手抄报的详细步骤：

一、确定主题和素材

首先，需要确定手抄报的主题和素材。可以选择一首经典的诗歌作为基础，然后寻找与这首诗歌相关的绘画素材。例如，可以选择李白的《静夜思》作为主题，然后选择一幅与之相关的山水画作为素材。

二、设计版面和构图

接下来，需要设计手抄报的版面和构图。可以用左右分栏的方式，将诗歌和绘画分别放在不同的区域。可以将绘画作为背景，将诗歌置于其上，或者将诗歌嵌入到绘画中，以增强两者的融合感。

同时，可以使用一些装饰性的元素，如花边、边框、线条等来点缀手抄报，使其更加精美。

三、绘制诗歌和绘画

最后，需要绘制诗歌和绘画。可以使用一些优美的字体来书写诗歌，字体的大小、颜色、排列都要与绘画相协调。同时，要注重绘画的表现形式和色彩搭配，要能够体现出诗歌的意境和情感。

例如，如果选择的是李白的《静夜思》，那么绘画可以选择一些冷色调的色彩来表现夜晚的寂静和思乡之情。

画手抄报的意义

一、培养综合能力

画手抄报需要学生收集素材、设计和绘画，在这个过程中，学生需要发挥想象力、创造力和动手能力，促进他们的综合素质发展。

二、锻炼思维能力

画手抄报是一种创造性的活动，学生在整理素材、设计和绘画的过程中，可以提高他们的思维能力。同时，手抄报的设计和绘制也需要学生不断地使用手和脑，是一种锻炼和启发。

三、培养审美能力和信息收集能力

画手抄报可以培养学生的审美能力和信息收集能力。在制作手抄报的过程中，学生需要选择和整理素材，梳理清楚思路，再把它们按照自己的看法加以设计和排版。这个过程不仅需要学生具备一定的信息收集能力，还需要他们运用美学知识来设计版面和插图，对于提高学生的审美能力有很大帮助。

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诗配画的简单手抄报可以按照以下步骤进行制作：

1、选择一首适合的诗歌，可以是经典的古诗，也可以是现代诗歌。

2、根据诗歌的内容和主题，选择相应的绘画素材。可以使用彩笔、颜料、贴纸等材料来创作。

3、将手抄报的版面进行设计，可以加入一些装饰性的元素，如花边、边框、水彩画等，以增加手抄报的美感和趣味性。

4、在手抄报上书写诗歌，可以使用钢笔或圆珠笔，字体要工整、易读。

5、根据诗歌的内容和绘画素材，将绘画元素粘贴到手抄报上，注意要与诗歌的内容和主题相呼应。

6、在手抄报的空白处可以加入一些注释和说明，以帮助读者更好地理解诗歌的内涵和意义。

7、最后，对手抄报进行细节处理，如调整色彩搭配、完善文字排版等，让整个版面更加美观、协调。

做手抄报的好处：

1、提高组织能力：做手抄报需要具备较高的组织能力，需要将版面设计、文字排版、色彩搭配等方面进行合理的规划和布局。通过做手抄报，可以锻炼学生的组织能力和设计能力，提高他们的思维能力和创造力。

2、增强文字表达能力：手抄报的主要内容需要文字来表达，通过写手抄报，可以提高学生的文字表达能力。同时，在编写手抄报的过程中，学生也需要阅读和理解大量的文字材料，这有助于增强他们的阅读理解能力和写作能力。

3、增加艺术修养：做手抄报可以增加学生的艺术修养，通过绘画、色彩搭配、版面设计等方面的练习，可以培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。

4、培养耐心和毅力：做手抄报需要耐心和毅力，需要不断地思考、调整和完善。通过做手抄报，可以培养学生的耐心和毅力，让他们学会在工作中保持专注和坚持。

5、增加知识储备：做手抄报需要涉及各个方面的知识，比如历史、文化、科学等。通过做手抄报，可以让学生了解到更多的知识，扩大他们的知识面。

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