论语十二章中告诉我们要珍惜时间_论语十二章告诉我们要珍惜时间的句子是

1.论语中珍惜时间的句子

2.初一月考语文必考课外内容

3.《论语》十二章本文主要介绍了哪几个方面的内容

4.论语十二章的原句和翻译和注释

论语告诉我们要珍惜时间因为时间总是悄无声息的流走其中的句子是：

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

白话释义：孔子在河边说：“消逝的时光就像这河水一样啊，不分昼夜地向前流去。”

其他珍惜时间句子：

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

白话释义：一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。

2、少壮不努力，老大徒伤悲属。

白话释义：是说年轻的时候不知道努力，等老了的时候就只能白白的悲伤了。

3、光阴似箭，日月如梭。

白话释义：光阴就像射出去的箭一样快，日月就像纺织机上的梭的速度一样快。

扩展资料：

论语对后世的影响：

《论语》自汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，被尊为“五经之_辖，六艺之喉衿”，是研究孔子及儒家思想尤其是原始儒家思想的第一手资料。

南宋时朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合为“四书”，使之在儒家经典中的地位日益提高。元代延_年间，科举开始以“四书”开科取士。此后一直到清朝末年推行洋务运动，废除科举之前，《论语》一直是学子士人推施奉行的金科玉律。

《论语》进入经书之列是在唐代。“到唐代，礼有《周礼》《仪礼》《礼记》，春秋有《左传》《公羊》《谷梁》，加上《论语》《尔雅》《孝经》，这样是十三经。”北宋政治家赵普曾有“半部《论语》治天下”之说。这从一个侧面反映出此书在中国古代社发挥的作用与影响之大。

《论语》中保留了一些人们对孔子师徒的批评讽刺，有的作了辩驳，有的没有回答。其驳议辩难部分对后世很有影响，如《答客难》等设为主客问答进行辩难的小赋，都从《论语》受到启发；其自我解嘲部分，表现了儒家对自我价值的肯定，对“知其不可为而为之”的积极奋进精神的赞扬。

论语中珍惜时间的句子

1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

翻译：孔子说：“学了，然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？”

（段解：主要谈学习的方法，学习的乐趣和为人态度）

2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是否诚实呢？老师传授给我的知识是否复习了呢？”

（段解：强调治学的人必须重视品德修养）

3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

翻译：孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”

（段解：本章孔子自述他学习和修养的过程）

4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

翻译：孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,这样的人是可以当老师的."

（段解：讲学习方法，强调温故而知新）

5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

翻译：孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.

（段解：讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，强调学思结合）

6. 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”

翻译：∶“颜回的品德多么高尚啊，！吃的是一小筐饭， 喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变他好学的乐趣。“颜回的品德多么高尚啊！”

（段解：孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神）

7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

翻译：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”

（段解：这一章阐述了读书人求学问的态度，以求学为乐）

8. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

翻译：孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” （段解：讲人的道德修养，不取不义之财，提倡“安贫乐道”）

9. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

翻译：孔子说：“很多人同行之时，必有可作为我的老师的人。选择他的优点向

他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。”

（段解：讲学习态度，强调无论何时何地都要虚心学习别人的长处，克服自己的

短处）

10. 子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

翻译：孔子立于河边感叹道：“时间犹如流水一般消逝，日夜不停。”

（段解：教育弟子要珍惜时间）

11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

翻译：孔子说：“军队可以改变主帅，但一个人的志向不能改变。”

（段解：这句目的告诉学生，一个人应该坚定信念。）

12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

翻译：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，

多考虑当前的问题，仁德就在这里面了。”

（段解：这提到的是学习方法，“博学而笃志”。）

初一月考语文必考课外内容

《论语》中关于珍惜时间的只有两句，如下：

1、子在川上,曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

出自《论语子罕》，这句话的意思是：时间就是像这奔流的河水一样，不论白天黑夜在不停的流逝。

2、日月逝矣，虽不我与。

出自《论语·阳货》，这句话的意思是：时间不等待我们，时间不会为谁停。

《论语》，是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、思想、道德观念、教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。

《论语》十二章本文主要介绍了哪几个方面的内容

初一月考语文必考课外内容有：

《论语》十二章：

1、论述学习和思考的辩证关系的语句是学而不思则罔，思而不学则殆?。

2、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是“择其善者而从之，其不善者而改之”。

3、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当取的正确态度，即论述个人修养的语句是“?人不知而不愠，不亦君子乎？”

4、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：?知之者不如好之者，好之者不如乐之者?。

5、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：?逝者如斯夫，不舍昼夜?。

6、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“?有朋自远方来，不亦乐乎？”

7、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语十则》中孔子的话：“?三人行，必有我师焉”。

8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？

9、与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。

10、孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆

11、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉。

12、与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。

13、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：?贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！

14、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

论语十二章的原句和翻译和注释

《论语》十二章为"人教版"《语文》（新版）初中一年级课本上的，主要介绍了关于学习态度、学习方法、个人修养、为人处事以及珍惜时间等方面的经典论述。

1、学习态度：

（1）三人行，必有我师焉。

译文：在多个人的行列里，其中一定有人可以做我的老师。

（2）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

译文：一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。

（3）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

译文：知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。

2、学习方法：

（1）学而时习之，不亦说乎？

译文：学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？

（2）温故而知新，可以为师矣。

译文：温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。

（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

译文：只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从;只空想却不学习，就会使精神受到损害。

（4）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

译文：博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。

3、个人修养：

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

译文：人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗

（2）三军可夺帅也 ，匹夫不可夺志也。

译文：军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。

（3）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

译文：吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。用不正当的手段得来的财富和地位，对我来说就像天上的浮云一样。

4、为人处事：

（1）有朋自远方来，不亦乐乎？

译文：有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？

（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

译文：我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？

（3）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

译文：我十五岁开始有志于做学问，三十岁便小有所成，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。

5、珍惜时间：

逝者如斯夫，不舍昼夜。

译文：逝去的时光像河水一样流去， 日夜不停。

百度百科-论语十二章

1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

翻译：孔子说：“学了，然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？”

（段解：主要谈学习的方法，学习的乐趣和为人态度）

2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是否诚实呢？老师传授给我的知识是否复习了呢？”

（段解：强调治学的人必须重视品德修养）

3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

翻译：孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”

（段解：本章孔子自述他学习和修养的过程）

4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

翻译：孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会 ,新发现,这样的人是可以当老师的."

（段解：讲学习方法，强调温故而知新）

5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

翻译：孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.

（段解：讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，强调学思结合）

6. 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”

翻译：∶“颜回的品德多么高尚啊，！吃的是一小筐饭， 喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变他好学的乐趣。“颜回的品德多么高尚啊！”

（段解：孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神）

7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

翻译：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”

（段解：这一章阐述了读书人求学问的态度，以求学为乐）

8. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

翻译：孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” （段解：讲人的道德修养，不取不义之财，提倡“安贫乐道”）

9. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

翻译：孔子说：“很多人同行之时，必有可作为我的老师的人。选择他的优点向

他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。”

（段解：讲学习态度，强调无论何时何地都要虚心学习别人的长处，克服自己的

短处）

10. 子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

翻译：孔子立于河边感叹道：“时间犹如流水一般消逝，日夜不停。”

（段解：教育弟子要珍惜时间）

11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

翻译：孔子说：“军队可以改变主帅，但一个人的志向不能改变。”

（段解：这句目的告诉学生，一个人应该坚定信念。）

12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

翻译：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，

多考虑当前的问题，仁德就在这里面了。”

（段解：这提到的是学习方法，“博学而笃志”。） 望纳！