5个句子结构_五个句子结构

1.划分句子结构五个She is beautiful./She is a student. His face turn red. 他的脸变红了。

2.英语句子的结构有哪三种?

3.英语句子结构及五种基本句型

4.用英语的五种基本句型造各造5个句子

5.请教五种简单句的基本结构 请分别举例说明,尽量详细些,

6.英语的5种基本句型结构

7.初中英语句子结构：5种常见句型

1、主语 + 系动词 + 表语

例句：He is very hy. 他很高兴。

注解：is 为连系动词，没有具体动作，只是起连接主语（He）和后边成分（very hy）的作用，系动词后面所接的成分是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征，因此我们把系动词后面的成分叫做主语补足语，也叫做表语。

2、主语 + 谓语

例句：They differ widely in the taste. 他们的品味非常不同。

注解：本句中，differ 为不及物动词，这种动词所表示的动作本身意思完整，后面不需要带宾语。但是动词后面可接副词（widely）或介词短语（in the taste）来说明动作的程度，原因，时间等，作状语。

3、主语 + 谓语 + 宾语

例句：I can't stand him. 我对他忍无可忍。

注解：本句中，stand 为单宾动词，即只能接一个宾语的及物动词。

4、主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语

例句：He bought me a car. 他给我买了一辆车。

注解：bought 是 buy 的过去时，buy 为双宾动词，即可以接两个宾语的动词。其中物（a car）是动作的承受者，作直接宾语，而人（me）是动作的接受者，作间接宾语。

5、 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语

例句：I find him a good guy. 我发现他是个好人。

注解：本句中，find 后面接了宾语 him，a good guy 是对 him 的解释说明，所以它做宾语补足语。像 find 这种后面可以接宾语和宾语补足语的动词称为宾补动词或复合及物动词。

划分句子结构五个She is beautiful./She is a student. His face turn red. 他的脸变红了。

S+V是主谓

S+V+DO 是主谓加双宾

S+V+P是主谓宾

S(主语)＋V(谓语)＋ I(间接宾语)＋D(直接宾语)

S(主语)＋V(动词)＋O (宾语)＋Complement(补语)

下面是讲解

1. Subject (主语) ＋ Verb (谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：ear, apologize,arrive, come, die, disear, exist, fall, hen, rise,等等。如：

The students work very hard.学生们学习很努力。

She apologized to me again. 她再次向我道歉。

The accident hened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。

2. Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)

这种句型中的系动词一般可分为下列两类：

(1)表示状态的连系动词。这些词有：be, look, seem, ear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。如：

Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。

We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。

This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕。

The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。

(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如：

Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

Don't he the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经变质了。

The facts prove true.事实证明是正确的。

3. Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)

这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如：

You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里。

Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。

She lost the chance to make her earance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会。

I prefer to make web pages.我更喜欢做网页。

4. Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)

这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：

Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事。

这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词 ＋ 宾语 ＋ for sb.； 2)动词 ＋ 宾语＋to sb.。如：

Please show me your picture.

－Please show your picture to me.

请把你的画给我看一下。

I'll offer you a good chance as long as you don?t lose heart.

—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.

只要你不失去信心，我会给你提供机会的。

5. Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)

这种句型中的宾语＋ 补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

Keep the children quiet, please. 请让孩子们安静下来。

He painted the wall white. 他把墙漆成白色。

We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。

His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩。

注意：动词he, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

英语句子的结构有哪三种?

为你解答。

1、She is beautiful./She is a student. 她很漂亮。/ 她是名学生。

句子结构：主系表。

主语：she 系动词：is 表语：beautiful\a student

2、His face turns red. 他的脸变红了。

结构：主系表

主：his face 系动词：turns 表：red

3、Your coat looks nice. 你的外套看起来很漂亮。

结构：主系表

主：your coat 系动词：looks 表：nice

4、The music sounds beautiful. 这音乐听起来很美。

结构：主系表

主：the music 系动词：sounds 表：beautiful

5、Tom is doing his homework. 汤姆正在写作业。

结构：主谓宾

主：Tom 谓语：is doing 宾语：his(定语) homework

英语句子结构及五种基本句型

英语句子结构分为以下类型：

一、简单句（simple sentence）：是基础句型，有“主语+谓语（SV）”、“主语+谓语+主语补语（CVC）”、“主语+谓语+宾语（SVO）”、“主语+谓语+宾语+宾语（SVOO）”、“主语+谓语+宾语+宾语补语（SVOC）”等五种基本结构。

其他各种句子基本上由此五种句型缩略或扩展而成。

二、并列句：（compound sentence）：由两个或两个以上的简单句并列而成。常见的并列句结构是：简单句+等立连词+简单句。等立连词通常有：and、or、but、then、so等。

三、复合句（complex sentence）：由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句是全句的主体，往往可以独立存在；而从句仅是全句的一个句子成分，故不能独立存在。

从句虽不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分。从句须有一个关联词引导。

引导从句的关联词有七类：

1、从属连词：whether、when、although、because、if等。

2、疑问代词：who、whom、whose、which、what等。

3、疑问副词：when、where、why、how.

4、关系代词：who、whom、whose、which、that.

5、关系副词：when、where、why.

6、缩合连接代词：what、whatever、who、whoever、that、whichever.

7、缩合连接副词：whenever、where、wherever、however.

用英语的五种基本句型造各造5个句子

英语句子结构及五种基本句型如下：

1、Subject (主语）+ Verb (谓语）；

2、Subject (主语）+ Link. V(系动词）+ Predicate(表语）；

3、Subject(主语）+ Verb (谓语）+ Object (宾语）；

4、Subject(主语）+Verb(谓语）+ Indirect object(间接宾语）+Direct object (直接宾语）；

5、Subject(主语）+Verb (动词）+Object (宾语）+Complement(补语）。

例句

1、Everybody laughed.

大家都笑了。

2、I love les.

我喜欢苹果。

3、The le pie tastes really delicious.

苹果派吃起来真是好吃。

4、I ge him my address.

我告诉他我的地址。

5、I find the clock broken.

我看到钟表坏了。

请教五种简单句的基本结构 请分别举例说明,尽量详细些,

五种基本句型：

1、“主语＋谓语”（即“主谓”句型）

They worked day and night.

2、“主语＋谓语＋宾语“（即”主谓宾“句型）

He raised his arms.

3、“主语＋系动词＋表语“（即”主系表“句型）

I am a teacher.

4、”主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语“（即”主谓双宾“句型）

Miss Zhang ge us an English lesson.

Miss Zhang ge an English lesson to us.

5、”主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语“（即”主谓宾宾补“句型）

I heard her singing in the next room this time yesterday.

英语的5种基本句型结构

简单句的五种基本句型 句子用词准确、合乎语法规范是一篇文章最起码的要求.英语句子虽然千变万化,但就一个简单句来说,其基本结构不外乎以下五种： 1．主语 + 系动词 + 表语 Our city is at the crossing of some important railways. 主语 系动词 表语 The city will become rich. 主语 系动词 表语 在这类结构中最常用的系动词是be, look（看起来）,sound（听起来）,smell（闻起来）,taste（尝起来）,feel（摸起来,感到）,seem（似乎,好象）,ear（显得,好象）,remain（仍是）,keep（保持）,become（变得,成为）turn（变得,成为）,get（变得）,go（变得）等表示状态和变化的词. 2．主语 + 谓语 Building has started. 主语 谓语 The train lees at 7:40. 主语 谓语 该句型中的谓语为不及物动词.谓语动词的前面根据需要还可加上适当的情态动词或助动词.如果多个谓语动词并列,可用and, but等并列连词将它们连接起来. 谓语动词在人称和数上须与主语保持一致. 3．主语 + 谓语 + 宾语 The boss employed five more workers. 主语 谓语 宾语 Few students like taking exams. 主语 谓语 宾语 动词后接宾语时应该用及物动词,若动词不及物则须在动词后再加上合适的介词. 4．主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语 He has fetched us some new textbooks. 主语 谓语 间接宾语 直接宾语 A car factory will bring the province more jobs. 主语 谓语 间接宾语 直接宾语 此句型中的及物动词须跟两个宾语,间接宾语一般指人,直接宾语一般指物.间接宾语可以放在直接宾语的前面,也可放在直接宾语的后面,但间接宾语放在后面时需在其前面加上适当的介词.例：A car factory will bring more jobs to the province. 可接双宾语的常见动词有：ask, answer, give, offer, send, bring, pass, tell, show, teach, promise等. 5．主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 The villagers didn’t allow them to do this. 主语 谓语 宾语 宾语补足语 I will keep the box in the shade. 主语 谓语 宾语 宾语补足语 该句型中的“宾语 + 宾语补足语”又叫做“复合宾语”,其特点是宾语与其补语之间是逻辑上的主谓关系. 可接复合宾语的常见动词有：ask, tell, find, help, like, allow, take, make, let, he（使得）, force（强迫）, call, advise, persuade（劝服）, watch, see, hear, feel（认为,觉得）, consider（认为）, choose, elect（选）等. 上面句型中只列出了句子的主要成分,事实上,句子中还常常有定语、状语和同位语等修饰语,有时还有不充当句子成分的插入语等.例： Professor Wang bought a new computer at a high price. 定语 状语 在句子中,不同的句子成分对词性有不同的要求.主语、宾语和同位语一般由名词、代词、动名词和动词不定式充当；谓语一般由动词充当；表语、宾语补足语、定语、状语和插入语一般由动词以外的词或短语充当. 一般来讲,一个句子至少具有一个主语和一个谓语（或系表结构）,但在上下文中有时可能会有省略现象.省略后的句子可能会缺少包括主语、谓语在内的一些句子成分.祈使句中的主语按要求也是应该舍去的.例： “Do give her my regards.”“Of course I will.” 第一句是祈使句,动作执行人you已经舍去.第二句是省略句,根据上句I will后省略了give her your regards. 以上主要介绍的是简单句的基本句型,除简单句外,还有并列复合句和主从复合句等句式,但这些复合句实际上是由若干个简单句通过连词连接起来的,因此,写作复合句时仍可遵循简单句的结构形式. 练习：用括号内所提示的基本句型将下列句子译成英语,需要的话可加上适当的修饰语或插入语. 1． 你的故事听起来很有趣.（主语 + 系动词 + 表语） 2． 我感到有一点累.（主语 + 系动词 + 表语） 3． 我妹妹是在农村长大的.（主语 + 谓语） 4． 这家医院创建于1950年.（主语 + 谓语） 5． 他因为车子开得太快而违反了交通规则.（主语 + 谓语 + 宾语） 6． 他拿出一瓶啤酒,很快将其喝光.（主语 + 谓语 + 宾语） 7． 顺便问一下,她把钱付给你了吗?（主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语） 8． 下学期谁教你们生物?（主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语） 9． 他总是把他的卧室收拾得干干净净.（主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语） 10．什么促使你这样想的?（主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语） 参考答案： 1. Your story sounds very interesting. 2. I felt a bit tired. 3. My younger sister grew up in the country. 4. This hospital was set up in 1950. 5. He broke the traffic rule because he drove his car too fast. 6. He brought out a bottle of beer and drank it up quickly. 7. By the way, has she paid you the money? 8. Who will teach you biology next term? 9. He always keeps his bedroom clean. 10. What made you think so?

初中英语句子结构：5种常见句型

　学好英语的入门知识是学好英语5种句型结构，这个并非难事，只要我们熟记并加以掌握，很快就学会了，一起来看看吧!

　英语5种句型

　1、主语+谓语。 这种句型的句子的谓语动词都能表达完整的意思，比如说，The sun was shining。

　2、主语+谓语+表语。这类句型句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。比如说，The dinner smells good.

　3、主语+谓语+宾语。这种句型谓语动词都具有实义，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，才能使意思完整。比如说，. He loves reading.

　4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语。这种句型谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。比如说，. I showed him my pictures.

　5、主语+谓语+宾语+宾补。这类句型必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。比如说， He asked me to come back soon.

　英语五种基本句型列式

　基本句型一： S V (主+谓)

　基本句型二： S V P (主+谓+表)

　基本句型三： S V O (主+谓+宾)

　基本句型四： S V o O (主+谓+间宾+直宾)

　基本句型五： S V O C (主+谓+宾+宾补)

　 句子 是 文章 的组成部分，只有组成了句子才有真正的意义。在英语 文章阅读 中，语法归根结底是为我们读懂文章而服务的，只要能够掌握基本的语法规律，无障碍的读懂复杂的句子，语法的任务就圆满的完成了。下面我就介绍5中初中英语句子机构常见句型：

　一、Subject (主语) + Verb (谓语)

　这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disear, cry, hen等。如：

　1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。

　2) The accident hened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

　3)Spring is coming.

　4) We he lived in the city for ten years.

　二、Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)

　这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：

　(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：

　1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

　2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

　(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：

　1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

　2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

　三、Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)

　这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：

　1) He took his bag and left.(名词) 他拿着书包离开了。

　2) Li Lei always helps me when I he difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

　3) She plans to trel in the coming May Day.(不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

　4) I don?t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。

　注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

　四、Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)

　这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：

　1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

　2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.

　老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的 故事 。 上述句子还可以表达为：

　1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.

　2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.

　五、Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)

　这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词 短语 、分词、动词不定式等。如：

　1)You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。(形容词)

　2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。

　3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。

　4)My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)

　5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)

　● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。

　● 注意：动词he, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

　1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

　2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。