您现在的位置是: 首页 > 经典语录 经典语录
高中语文名言名句积累及适用范围_高中语文名言名句积累及适用范围是什么
ysladmin 2024-07-29 人已围观
简介高中语文名言名句积累及适用范围_高中语文名言名句积累及适用范围是什么 非常欢迎大家参与这个高中语文名言名句积累及适用范围问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大
非常欢迎大家参与这个高中语文名言名句积累及适用范围问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。
1.高考作文名人名言素材 [高中语文作文名言]
2.名言素材及适用话题
3.高中语文文言文关于环保的名言
4.语文积累摘抄高中名言名句
5.高中语文积累摘抄
高考作文名人名言素材 [高中语文作文名言]
作文在高考中所占分数比例大,可以说作文分数的多少在很大程度上直接关系语文成绩及考生命运。下面我给你带来的是高中语文作文名言的内容,希望你喜欢! 高中语文作文名言(经典版)1) 好学而不勤问非真好学者。
2) 成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践
3) 只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星
4) 上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价
5) 现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。
6) 宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子
7) 为成功找方法,不为失败找借口
8) 不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。
9) 垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!
10) 不一定要做最大的,但要做最好的
11) 死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!
12) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
13) 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达?芬奇(意大利)
14) 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
15) 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
16) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
17) 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
18) 幸福或许不排名次,但成功必排名次。
19) 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分?学习也无法征服,还能做什么呢?
20) 请享受无法回避的痛苦。
高中语文作文名言(最新版)1) 世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。
2) 身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。--《孝经》
3) 不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。--荀子《劝学篇》
4) 孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!
5) 路虽远行则将至,事虽难做则必成!
6) 活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。
7) 聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
8) 好学而不勤问非真好学者。
9) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
10) 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
11) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
12) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
13) 不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
14) 只有登上山顶,才能看到那边的风光。
15) 只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
16) 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
17) 怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。
18) 有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。
19) 不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。
20) 找不到路不是没有路,路在脚下。
高中语文作文名言(热门版)1) 只有比别人更早更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
2) 谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。
3) 时间在流逝。
4) 现在流的口水,将成为明天的眼泪。
5) 地学,绅士一样地玩。
6) 今天不走,明天要跑。
7) 投资未来的人,是忠于现实的人。
8) 受教育程度代表收入。
9) 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 弗莱格
10) 重复是学习之母。 狄慈根
11) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 利希顿堡
12) 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 BV
13) 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 洛 克
14) 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜?日?法拉兹
15) 学习是劳动,是充满思想的劳动。 乌申斯基
16) 成功,往往住在失败的隔壁!
17) 生命不是要超越别人,而是要超越自己
18) 命运是那些懦弱和认命的人发明的!
19) 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!
20) 世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的
看了高中语文作文名言还看:
1.高中语文作文名人名言
2.高中语文名言积累
3.高中作文名人名言大全
4.高中语文优美的句子
5.高中语文的名人名言
名言素材及适用话题
具有哲理性的名言是高中语文作文的好素材,能够说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。以下是我分享的高中作文素材的哲理名言的内容,希望你喜欢!
高中作文素材的哲理名言经典
1) 天才之舟,在汗水的河流里启程。
2) 在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣。
3) 懒惰包含着永久的失望。
4) 智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
5) 耕耘者的汗水是哺育成长的乳汁。
6) 不去耕耘 ,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
7) 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
8) 再好的,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
9) 如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
10) 瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩
11) 对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。
12) 不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
13) 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
14) 望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。
15) 要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
16) 行路人,用足音代替叹息吧!
17) 如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。
18) 耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的。
19) 只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
20) 美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
高中作文素材的哲理名言推荐
1) 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
2) 努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
3) 竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
4) 不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
5) 生命力顽强的,从不对瘠土唱诅咒的歌。
6) 只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
7) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。?爱迪生
8) 闲暇是霓裳,不宜常穿用。?阿农
9) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
10) 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。?高尔基
11) 天才是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水。?爱迪生
12) 希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人,他的希望不过是一带道路、一种幻境,只有敢于和狂风巨浪拚搏的人,希望才会开出鲜花,结出硕果。
13) 小溪---在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
14) 如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯。
15) 只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。
16) 钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。
17) 贪图省力的船夫,目标永远下游。
18) 浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。
19) 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
20) 萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
高中作文素材的哲理名言精选
1) 拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
2) 希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
3) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
4) 没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
5) 世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
6) 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
7) 站在巨人的肩上是为了超过巨人。
8) 只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
9) 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
10) 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
11) 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
12) 忙于集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
13) 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
14) 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
15) 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
16) 山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
17) 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
18) 如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
19) 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作。
20) 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
看了高中作文素材的哲理名言还看:
1.高中作文素材哲理名言
2.高中名人名言作文素材
3.高中作文的名人名言素材
4.高考常用名言作文素材
5.高考语文素材名言
高中语文文言文关于环保的名言
1议论文名人事例及适用话题
1.海明威和他的“硬汉形象”
美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。
作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部中写下了一句响当当的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”
分析:是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。即使过程艰幸,最终也能有所收获。
话题:“成功的曲折”“永不言败”
2.鲁迅为国弃医从文
在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从**中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,内心受到极大的震动,他觉得“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,病死多少也不必以为不幸的”。他毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。
分析:个人的理想重要还是民族的振兴重要?鲁迅选择了后者。在那“风雨如磐暗故园”的时代,这样的选择又是何等伟大。
话题:“理想和现实”“选择”
点击查看:高中议论文名人作文素材及适用话题
2中国古代人物素材
禹
面对父亲留下的抗争洪水的重任,谁能坦然接受?面对进入家门的数次机会,谁又能,淡然抛弃?正是他,建立了中国历史上第一个朝代----夏.他给历史留下了浓重的一笔,给五帝创造盛世画下了一个圆满的句点。
勾践
为王者,所以有勇气从头开始;为王者,所以有胆略为敌寇前马;为王者,所以有毅力苦熬万般耻辱;为王者,所以有威信使天下归心.十年忍辱负重,十年卧薪尝胆,终能傲立天地之间,成一番霸业.
项羽
千军万马,战火纷飞,你是未能加冕的帝王.爱恨情仇,尔虞我诈,你是未能立业的英雄.但你的霸气是许多帝王所不及的,你的豪情是许多英雄所缺少的.霸王不成霸业却一样名垂千古。
叱咤风云:韩信
1、沧海横流,方显英雄本色。胯下之辱压不弯你笔直的腰脊。东出陈仓取关东,兵锋逼至楚彭城。熟读兵书,你的用兵之道为历代兵家所推崇。一人之下,万人之上,你用一把宝剑,挥出了历史的绝唱。你,永为人杰!
2、淮阴之地,渭水之滨,他提剑从军。忍辱负重,为的是一展宏图,立壮志与月下,即使成也萧何,败也萧何。难以忘却的是知遇之恩。纵使飞鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡,都矢志不移,毫无怨言。
3关于名人事例作文素材
1.范蠡
春秋末期,范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵,下海经商,最终成为一名成功的企业家。而他的亲密战友文种,舍不得放弃,最终导致杀身之祸。
2.滴水穿石
一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的,然而长年累月地滴,却能造成奇迹。桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳,就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。
3.不能轻视背诵
背诵是一种重要的学习方法。中国历来有“博闻强识”的治学之说。为学生讲解七千余字的《治安策》,且讲且背,并不看书。鲁迅先生为了背诵一篇文章,不仅朗读,而且动手抄写一遍,以此加深印象。
4.一生才三天
美国夏威夷岛上学生们上课时,总要先背诵一段:一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天和你在一起,但很快也会过去。明天就要到来,也会消逝。抓紧时间,一生只有三天。
5.程门立雪
北宋杨时仰慕程颐的学问,到洛阳拜程颐为师。当他到程颐家中求教时,程颐正静坐睡觉。杨时求学心切,又不敢惊动老师,便肃立门外等候。当时大雪纷飞,寒气逼人。待程颐一觉醒来,雪已下了一尺深了。后来,人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门。
语文积累摘抄高中名言名句
1. 关于环保的古文句子
寡人之于国也----《孟子》
孟子曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”
翻译:孟子说:“大王如果懂得这个道理,那就不要希望百姓比邻国多了。如果兵役徭役不妨害农业生产的季节,粮食便会吃不完;如果细密的渔网不到深的池沼里去,鱼鳖就会吃不光;如果按一定的季节入山砍伐树木,木材就会用不尽。粮食与鱼鳖之类的水产吃不完,木材用不尽,那么百姓便对生养死葬没有什么遗憾。百姓对生养死葬都没有遗憾,就是王道的开端了。”
2. 关于环保的名言警句关于环保的名言警句:
1:大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. --惠特曼
2:我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. --诺曼·卡曾斯
3:人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水; 三要流通沟渠;四要扫洒房屋; 五要日光充 足. --南丁格尔
4:我们已经背弃了大自然。她曾经那样准确恰当地为我们指路,而我却想用她的教导来教训她。 ——蒙田
5:谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪
扩展资料:
1、《诣徐卿觅果栽》唐代:杜甫
草堂少花今欲栽, 不问绿李与黄梅。
石笋街中却归去,果园房里为求来。
2、《诗三百三首》唐代:寒山
我昔少年时, 种松满东岗。
初移一寸根, 琐细如插秧。
3:《寄旧山僧》唐代:王建
因依老宿发心初,半学修心半读书。 雪后每常同席卧,花时未省两山居。
猎人箭底求伤雁,钓户竿头乞活鱼。 一向风尘取烦恼,不知衰病日难除。
4:《观书有感二首·其一》宋代:朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
参考资料:
热带雨林——地球的肺 人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。 保护环境,有则 为环保、环保为 关心环境质量 参与环境保护 珍惜 永续利用 保护环境光荣 污染环境可耻 依靠科技进步 促进环境保护 提高环境意识 保护美好家园 合理利用 保护生态平衡 促进经济持续发展 保护环境就是保护生产力 保护环境山河美 持续发展事业兴 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失 发展经济不能以牺牲环境为代价 环境保护是一项基本国策 建设项目必须依法进行环境影响评价 合理利用自然 防止环境污染和生态破坏 尊崇自然、敬畏生命 尊天重地、敬天爱人 判天地之美、析万物之理 环境保护,有责。 为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。 保护蓝天碧水。 建设美丽的边疆,爱护我们的家园。 环境保护从我身边做起。 保护环境,造福人民。 保护环境就是保护我们自己。 保护水环境,节约水。 树立大环境意识,保护生态环境。 欣赏荒野、回归自然 青山清我目、流水静我耳 山中何所有?岑上多白云 水光山色与人亲,说不尽,无穷好 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费 只有一个地球、人类应该同舟共济 人类善待自然、就是善待自己 地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。 追求绿色时尚、走向绿色文明 请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命
4. 关于环保的名人名言1,手下留情,足下留青,爱护环境,有责。
2、植树造林,功在千秋。
3、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
4、保持地球生态平衡,就是保护人类自身。
5、保护环境,就是爱惜生命。
6、兴我中华,爱我昆山。爱护家园,有责。
7、那里有绿色,哪里就有生命。
8、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
9、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。
10、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
11、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!
12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!
13、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
14、让地球妈妈永远年轻美丽。
15、把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。
5. 关于环保的古文500字种树郭橐驼传朝代:唐代作者:柳宗元原文: 郭橐驼,不知始何名。
病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之,曰:“甚善。
名我固当。”因舍其名,亦自谓橐驼云。
其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。
视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。
既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。
故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。
苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。
吾又何能为哉!” 问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。
旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。
吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?” 问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”
传其事以为官戒。
6. 关于保护环境的文言文有哪些1,天地本为一体,气息融通,物物相谐,故有凌云飞练,千里长河,百里山林,旖旎风光,百兽灵动,光华四射,雨雪合时,众之美者,咸聚也!
2,人者,天地之所化。若反于道,坏己之境,必自灭亡也。唯有念长远之道,方可保万世之福祉也。
3,只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文
4,大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——雨果
5,人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼
6,大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼
7,非但不能强制自然,还要服从自然. ——埃斯库曼斯
8,我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. ——诺曼·卡曾斯
9,人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. ——南丁格尔
10,种豆南山下,草盛豆苗稀。——陶渊明
释义:南山坡下有我的豆地,杂草长得无比茂盛,而豆苗却伶仃得可怜。
11,正是江南好风景,落花时节又逢君。——杜甫
释义:风景秀丽的江南,在承平时代,满眼凋零的“落花时节遇到故人。
12,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继
释义:月亮落下去了,乌鸦不时地啼叫,茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华,面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火,愁绪使我难以入眠。
13,远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧
释义:
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在山上白云飘浮的地方,隐约看见几户人家。我所以停车不走,是因为喜欢夕阳映照下的枫林,被秋霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红艳。
14,榆柳荫后园,桃李罗堂前。——陶渊明
释义:榆树柳树成荫遮盖了后屋檐,桃树李树整齐的栽种在屋前
15,野径云俱黑,江船火独明。——杜甫
释义:田野里的小路也跟云一样黑沉沉的,只有江里的船上灯火是明的. 喜的是雨意之浓,
7. 关于环保的格言保护地球,从我做起 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球人类太贪婪,想得到更多的,可在得到的同时,怯悄然不知他们也失去了地球的美丽环境,这样做往往是得不偿失的. 你的一生,不如一棵树,你的一生,不如一种一棵树. 美丽新世界,树木环绕,乡村我家。
外表美,并不是真的美;真的美,是绿色的,靠我们的双手去创造! 多一抹绿色,多一线生机.少一份绿色,少一丝希望. 这个世界因我们而美丽,我们是地球的小主人,我们只有一个地球,让我们保护它. 有绿有行动有环保,才有美丽新世界. 绿色是生命的颜色,想维持生命就请保护绿色环境。 保护环境,做文明公民。
绿心展翅,绿翼高飞——归功你我。 你看,天是那么蓝,水是那么清,小鸟是那么自由自在,只要我们大家从保护环境做起,就能看到这一切! 一弯腰,一伸手,家乡环境靠大家。
环保?环保是一件非常轻松,是一件非常庄重,又是一件非常有意义的事,你动手,我动手,他动手,世界就会充满希望! 污染环境就等于谋杀自己的母亲。 绿色是活跃的音符,在形形 *** 的人流中跳跃出她的英姿,让我们用行动来谱写一曲绿色乐章! 环境因我们而暗淡,让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉! 做好事,保护绿化。
三更半夜不怕鬼敲门。 祖国就是我们的家园,如果你不乱扔拉圾,就会使祖国变得更美丽! 一棵树就一个人的生命! 爱护绿化就是爱护生命! 人用衣装,地球用绿装。
人要美,地球更要美! 海风在呼啸,海水在咆哮,大树在摇头,那不是在向我们招手,而是—— 保护环境不努力,制造环境大家。 美丽的小草,生机一片,你舍得破坏吗? 草有生命,切勿杀生。
弯下腰,捡一捡,举手之劳,做个有心人。 地球是大家,保护环境靠大家。
以前是绿色创造了这片“天堂”,现在是垃圾创造了这处“地狱”。 环境是您的父母,请您就像对待父母一样去爱护它。
有了您的呵护,才有我们这个美丽的世界。 请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。
爱护环境吧!因为我们只有一个地球,这是我们共同的家园! 爱护、绿化环境是我们共同的目标! 环境卫生是我们爱护绿化所迈出的第一步! 用双手栽下漫天的绿色,用心灵守望五彩的家园。 生命是人类的起源,绿色是人类的希望 生命源于健康,健康源于环保。
世界因我们而骄傲,我们因绿色而精彩 沙漠里的一滴绿色使人舒心, 校园里的一片绿色使人温馨。 绿色是生命,环保是使命。
心若有情,脚下留青 保护一处绿荫,增添一片清新。 绿化美化净化,靠你靠他 处处鸟语花香,生活充满阳光。
要做保护环境的有为之人, 不做污染环境的负罪之辈。 绿色是活跃的音符,在形形 *** 的人流中跳跃出她的英姿,让我门用行动来谱写一曲绿色的乐章。
夏日的苍翠惹人喜爱,秋天的金黄令人向往, 冬天的飘雪引人遐思,春天的嫩绿更让人情有独钟。 高度的文明来源于人类的智慧, 和谐的地球有赖于环境的保护。
使用大自然是人类的权利,保护大自然是人类的义务 快乐是我对生活的追求,环保是我对社会的贡献。 蓝天、碧水、绿色、清静,是我们共同的目标; 动物、植物、土壤、大气,是我们共同的朋友。
身边有垃圾弯腰捡一下,有人扔垃圾亲切劝一下 整一方土地,净一处空气,靓我们家园 早一天保护环境,多一份生命保证! 蓝色的天是最好的,绿色的地是最美的涛 如没有翠绿的草坪,世界将会失去色彩; 如没有清新的空气,人类将会面临劫难; 如没有干净的水源,地球将会成为枯井。 人类若不能与其它物种共存,便不能与这个星球共存。
我们的地球,我们自己爱护; 我们的校园,我们自己呵护 为了记忆中的碧海晴空,为了未来的青山秀林,我愿只是环保征程中的一颗水珠 ”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
高中语文积累摘抄
高中名言名句
1、神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。 (《荷马史诗》)
2、生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。 (《哈姆霄特》)
3、善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)
4、认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 (《随笔集》)
5、自己的行为最惹人耻笑的人,却永远是最先去说别人坏话的人。 (《伪君子》)
6、大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》)
7、如果冬天来了,春天还会远吗 (《雪莱诗选》)
8、我只想证明一件事,就是,那时魔鬼引诱我,后来又告诉我,说我没有权利走那条路,因为我不过是个虱子,和所有其余的人一样。 (《罪与罚》)
9、这时一种精神上的感慨油然而生,认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的,而抽噎占了其中绝大部分。(《欧·亨利短篇选》)
10、历史喜爱英勇豪迈的事迹,同时也谴责这种事迹所造成的后果。 (《神秘岛》)
11、幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。 (《安娜·卡列尼娜》)
12、世界上有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福,他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望,它却变成了,长出鲜花和香膏,为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。(《汤姆叔叔的小屋》)
13、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时,它盖住了梦想,与它混为一体,如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。(《追忆似水年华》)
14、人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。(《巨人传》)
15、一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。 (《老人与海》)
16、美德犹如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖最能显露恶德而厄运最能显露美德。(《培根论说文集》)
17、只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场也没什么关系。《安徒生童话》
18、我从没有爱过这世界,它对我也一样。 (《拜伦诗选》)
19、爱情应该给人一种自由感,而不是囚禁感。 (《儿子与情人》)
20、暴风雨将要在那一天,甚至把一些槲树吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宫殿也将要动摇! (《海涅诗选》)
摘抄是积累语言的一种方式。摘抄不仅可以使学生养成良好的课外阅读习惯,深化学生的课外阅读感知,还为学生习作能力的提升奠定了基础。接下来我为你整理了高中语文积累摘抄,一起来看看吧。 高中语文积累满分作文摘抄1.鲁迅先生说:?天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。?如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得?人仰马翻?。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。
所以,最新教育理论?合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系,进行研究性学习,在知识的海洋里和谐奋进。(《谈合作》)
2.你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑,独立朔漠,感受?风萧萧兮易水寒?的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下?斜风细雨不须归?的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。
3.古往今来,?诚信?便是英雄们惺惺相惜,成就大业的根本,无论儒法,还是老庄。?诚信?,?诚?总是作为君子最重要的美德出现的,古书上处处写着君王以诚治国,诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信,打动了诸葛孔明,三分天下,成就霸业。而梁山上,那些英雄好汉,一诺千金,为诚信两肋插刀的豪情,更被写进才子名著,感动着千百万读书人。
诚信是对别人的尊重,是对过去的肯定,更是对未来的承诺,背上?诚信?,我们便会感到一种责任感,那是对自己的要求。?诚信?是一只背囊,背上它,我们便势必要面对一种可能,一种被抛弃,被欺骗,乃至被诋毁、被利用的可能。可诚信绝对会还你一份轻松,一片坦荡,一身磊落。(《难舍诚信》)
4.有了它,才有了?君子一言,驷马难追?的承诺,才有了五关之前?赤兔胭脂兽?的一骑绝尘,才有了?三分天下有其一?能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的?日升昌?,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约,嘉兴南湖的微波,井冈山的星火终于汇成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。(《千年的呼唤》)
5.人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的希望。曾说?夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文明之所以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。?希望带给人们无穷的信心、勇气和力量,激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅,一大臣见状十分不解问道、?陛下,您把全部财产分掉了,那?把什么留给你自己呢?亚历山大答道、?我把希望留给自己,它将给我无穷的财富!?亚历山大之所以赫然昭示于古今,是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍怀希望,终排除万难,凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐?太多太多的英雄抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,又是希望幻化成的执著信念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发,努力抗争;是希望使人类代代生生不息,永远在历史的大道上奋勇向前。(《论希望》)
6.我觉得语文是初升的朝阳,喷薄而出,霞光万道;语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠,晶莹剔透,清澈灵动;语文是黄昏天边如血的夕阳,映照旅人,染红山川。
语文是古都洛阳国色天香的牡丹;语文是夜星下静谧的荷塘;语文是古道边长亭外无声的冷月;语文是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。
语文就是青天里那一行白鹭;就是沉舟侧畔的千点白帆;就是秦皇岛一望无垠的大海中冲破万里玻璃皱的打鱼船。
语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼;语文是水浒好汉闯神州的风风火火;语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。(2000,河北考生《最后一课》)
7.身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔,向我们蹒跚而来;衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌,向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中,我们的民族曾有太多的辉煌与记忆。如记忆可以移植,我甘愿让我的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌,记住我们神色庄重的祖先,如何从绿草如茵的古黄河流域,踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历程,以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明的中华儿女?(1999,湖北考生《铭记民族的苦难与辉煌?如记忆可能移植》)
8.如记忆可以移植,那我要三毛流浪天涯的洒脱;要柏杨的嬉笑怒骂间仍在担忧吾国吾民的真情;要鲁迅先生的一身傲骨,?我以我血荐轩辕?的决心与勇气;还要张海迪的生命力,诸葛亮的智慧?(1999,陕西考生《如记忆可以移植》)
9.?人是不能被打败的,你可以把他消灭,但你却不能打败他。?
每每看到这句名言,我的脑海里便浮现出这样一幅画面、汹涌澎湃的大海上,一只小渔船,一只由一位老渔民驾驶的渔船。老人正用他古铜色的身躯,铁一般的臂膀,挥动着船桨,与鲨鱼搏击。溅起的浪花,洒在老人的身上,射出落日的余辉。
这就是桑提亚斯?海明威笔下的响当当的铁骨。(《我要扼住命运的咽喉》)
10.第一次看到红棉,我便深深为之折服,为之感动。红棉,也称木棉,木科植物。谈到红棉,第一个印象便是?直?,笔直的树干高耸入云。没有一株红棉是弯着长的,也没有一株红棉矮矮的便生出许多枝条。一排排,一行行,像许多坚毅的战士昂首伫立着。了解红棉,第一个感受就是?韧?。红棉不怕旱也不怕涝,不怕冷也不怕热,即使遭受虫灾,也能尽快恢复。因此不管这一年它过得多么艰苦,来年一样能开出满树火红火红的红棉花,绚丽如霞。(1998,天津考生《此生愿为红棉》)
高中语文积累句子摘抄1.灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。
2.微笑着.去唱生活的歌谣。眼泪,要为别人的悲伤而流;仁慈,要为善良的心灵而发;同情,给予穷人的贫苦;关怀,温暖鳏寡孤独的凄凉。
3.你可以做阳光下艳丽娇嫩的牡丹,让世人艳羡;你可以做雄伟壮丽的河流,让世人赞许;你可以做山顶上高耸入云的大树,让世人惊叹。但在面对艳羡,赞许,惊叹的同时,不要忘记你的脚下是孕育你的土地,是承载你的河床,是支持你的高山,所以在我们面对一切美名的时候,请不要忘记,是实在的精神与依靠成就了我们。
4.预言凝聚着人类的智慧,闪烁着道义的光华,有聚瑰宝撒珠玑之美,揽天地含宇宙之妙,能给人以顿悟般的针砭与启迪。预言无需装饰,一如珍珠无需雕琢鲜花无需涂色。
5.有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一下周围,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间,泪早已滴下?
6.喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的?
7.这个世界始终充斥着太多的东西,我们看到的,看不到的。到处都是嘈杂的喧闹,用极高的音调,试图证明它们的美妙。被剥夺的宁静,开始,在绝对高温中化为尘埃;落在不为人知的角落,独自,沉默。空气中弥漫着各种难闻的,却又不断声势壮大的异味。它们毫不掩饰地在这个世界横冲直撞,千方百计。于是,很自然地,它们成功了。它们把世界不断升温了,成为独霸一方的胜利者,骄傲地纵横在各个领域。一种快要蒸发的感觉,很快很快地弥漫开来。头晕,目眩,被累得喘不过气来。现实总是以绝对的高温在燃烧着,一切的一切,在瞬间蒸腾。
8.自我的天地里我们该独立,不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每个人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起来,不要像丹麦父母那样的安慰,不要像瑞典父母那样的谨慎,不要像挪威父母那样的指导,他们不会哭,因为自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。小孩子尚且懂得拥有自我的天地,而逐渐长大和已长大的人呢?
9.用一朵花开的时间去诠释生命,去体味一种刻骨铭心的辉煌。就像是虔诚的教徒站在耶路撒冷的圣地之上,毫无杂念地享受人生,拼搏人生。侧耳聆听,谁的青春又在低吟浅唱?
10.天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂地渲染在头顶上面。像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。
11.那一树繁花像是走过的日子,即使眷恋,即使不舍,最终将离岁月的枝头而去。而满地的落英缤纷,则是留给自己的回忆,那些曾经的美好和诗意,静静躺在那里散发着幽香。
12.贫困的岁月里,人也能感受到某些深刻的幸福,像我常记得添一碗热腾腾的白饭.浇一匙猪油、一匙酱油,坐在?户定?(厅门的石阶)前细细品味猪油拌饭的芳香,那每一粒米都充满了幸福的香气。
13.炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
高中语文积累名句摘抄1.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
2.人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。(《桑子重阳》)
3.东风不来,三月的柳絮不飞。你的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街道向晚。跫音不响,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉紧掩。(郑愁予《错误》)
4.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
6.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(朱自清《荷塘月色》)
7.越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
8.夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
9.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。(《左传烛之武退秦师》)
10.今其地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!
11.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
12.令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
13.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《战国策邹忌讽齐王纳谏》)
14.人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。(《触龙说赵太后》)
15.不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(孟子《寡人之于国也》)
16.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
17.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
18.舆马者,非利足也,而致千里;舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善于物也。
19.故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
20.骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。(荀子《劝学》)
21.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(荀子《劝学》)
22.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
23.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》)
24.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
今天的讨论已经涵盖了“高中语文名言名句积累及适用范围”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。