小小的我诗歌朗诵_小小的我诗歌朗诵背景音乐

小小的我诗歌朗诵_小小的我诗歌朗诵背景音乐

       现在，请允许我为大家分享一些关于小小的我诗歌朗诵的相关信息，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于小小的我诗歌朗诵的讨论，我们开始吧。

1.СС????ʫ??????

2.我长大了诗歌朗诵串词

3.帮忙写一篇现代诗(书香伴我们)

4.少年为题写作文

5.如果我是风

6.我要小小的歌词

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       在迎接建国60周年、迎世博的日子里，宝山区各中小学师生通过形式多样的活动拉开了《向国旗敬礼 为世博添彩》——2009学年开学典礼暨民族精神月活动的序幕。

        祝福祖国母亲华诞 民族精神代代相传——泗塘中学09学年第一学期开学典礼

        于秋风送爽之际，全体泗塘中学师生迎来了2009学年第一学期，9月1日上午八时在学校大操场举行了新学期的开学典礼。

        我们将迎来祖国母亲60周岁的生日。“萧瑟秋风今又是，换了人间。”当一代伟人在天安门上振臂高呼“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了”的时候，新中国翻开了新的一页，从此发生了翻天覆地的变化。今天于升旗仪式上，来自武警政治学院的武警战士们为我们升起伴随朝阳的第一面红旗，师生们倾入百分百的热情与庄重，当五星红旗迎风飘扬时，大家在心中默许：新学期我们会更努力。

        暑假期间，学校组织全体学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”活动，在活动中我们所有的同学都热情参与，写下了内心最切实的感受，在开学典礼上，各班代表将感言张贴于黑板上，字里行间透露着对祖国母亲的敬爱与自豪。

        最后刘正群校长发言，校长首先感谢每一位为泗中做出过贡献和即将为泗中做出贡献的老师和同学，他希望所有学生作为祖国充满希望的一代，能继续传承我们民族坚韧不拔的品格和民族坚贞不屈的精神，从现在开始，多学知识，锤炼能力，精湛本领，为迎接明天的挑战做好充分的准备。

        在建国60周年生日即将来临之际，让我们祝福伟大的祖国国富民强，祖国的明天更加美好。东方巨龙不再伏卧，即将腾飞在世界的上空。

        努力与我们同行，希望就会与我们同在——淞浦中学召开新学期开学典礼

        当盛夏的躁热褪去，经过一个假期的休整，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。淞浦中学全体师生隆重集会，召开新学期开学典礼。开学典礼上赵群光书记寄语：高中时代，是人生的黄金时代，希望同学们用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。

        在开学的第一天，学校宣布了2008学年奖学金获得者名单，并由王小平校长亲自为每位获奖者颁发奖状和奖金。一等奖获得者张健同学作了获奖感言：让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到学习中来，集中思想，发奋学习，迎接人生的机遇和挑战！

        新的学期已开始，我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在，也一定能够谱写淞浦新的篇章！

        国旗下的忠诚宣誓——泗塘二中新学年升旗仪式

        今天是新学年开学第一天，泗塘二中请来了共建部队——武警上海边防教导大队的教官们，为师生们举行升旗仪式。同时，二中少先队聘请教导大队薛敏教官为校外辅导员，少先队员代表向她献红领巾和鲜花。最后，二中郑建华校长带领师生们一起进行了“爱我祖国”的忠诚宣誓。师生们在新学年第一天接受了一次良好的民族精神教育。

        信心成就理想 勤奋铸就辉煌——宝钢三中新学期开学典礼

        金色九月，阳光明媚，秋风送爽，在这个收获的季节，在这美丽祥和的日子里，我们迎来了新学年的开学典礼。

        开学典礼一开始，全校师生就用热烈的掌声欢迎预备年级学生的到来，在今后的四年和以后更漫长的岁月里，中学的风景一定会因为他们的到来更加美丽。

        在今年的全市中考中，我校初三年级取得了不俗的佳绩，而新初三年级的学生们也正摩拳擦掌，意气风发。初三学生代表三1班的黄贝蕾同学表示，作为一名初三学生，目标就是以认真的态度对待初三的学习生活，争取发挥出自己最好的水平考上一个理想的学校。同时作为低年级队员们的学长，希望预备班学生能够以一个积极向上的态度对待接下来的所要面对的挑战。

        徐谊校长首先代表学校向全体预备班学生表示热烈的欢迎。回顾上个学期，学校开始实施“精细以达优质，精致以成品牌”的新三年发展规划，在学校各部门，各项目组以及全校师生的共同努力下，我们三中人克服新规划实施带来的种种困难和问题，锐意进取，艰苦探索，继续取得优异成绩。最后徐谊校长要求同学们在新学年严于律己，做一个德行优良的“三中人”；勤奋学习，做一名持续进步的“三中人”。

        新的学期，我们有新的憧憬与愿望! 新的学期，我们想塑造一个全新的自我！让我们发扬勤奋学习、坚持不懈的精神，向新的极限冲击！

        求真务实勇争先 追求卓越踏浪行——吴淞中学举行新学年开学典礼

        8月31日上午，吴淞中学隆重举行2009年度第一学期开学典礼，杨惠平副校长主持典礼并作重要讲话。

        杨校长首先回顾了吴淞中学学生在过去一学期取得的骄人成绩。09届高考重点高校一本录取率、本科率、高考总平均分皆名列全区第一，张馨元同学高考成绩552分，是全区理科状元。今年2月至7月，我校学生在各类市级以上竞赛中获得奖项二百多人次，其中获得一等奖的就有近三十人，涉及领域有学科竞赛、青少年创造发明、科学研究、计算机编程、动漫绘画、航模、各类征文等，均有不俗表现，很好地体现了吴淞中学提出的“健全人格，主动发展”办学思想，体现了吴淞中学一贯坚持的要竭尽所能为学生搭建不断成长、持续发展的最好平台，实现真正意义上的素质教育的美好愿望。杨校长代表校党总支和校长室提出了学校今后发展思路。吴淞中学作为上海市实验性示范性高中，已连续七届蝉联上海市文明单位、连续三届蝉联上海市中小学行为规范示范校，是联合国教科文组织中国可持续发展（ESD）项目示范校、国家绿色学校、国家节能减排示范校，学校将在原有基础上加大内涵发展力度，规划未来二十年发展蓝图，通过创建生态型学校，打造一流的精品名校。

        最后杨校长对全体学生提出殷殷期望，要牢记校训“坚苦卓绝”，通过新时代背景下传承和发扬校训精神，在吴淞中学这块美丽的土地上每个人努力追求人格完善，自觉发展，在今后的人生道路上实现我们校歌中提出的理想“为吾校之光，为学术之光，为民族之光”。

        光荣与使命同行 忠诚与理想齐飞——永清路小学2009学年第一学期开学典礼

        在这喜迎国庆60周年、畅想世博之际，永清路小学迎来了2009新学年。学校以“光荣与使命同行、忠诚与理想齐飞”为主题，组织了庄严隆重的开学典礼。开学典礼分为“领巾与国旗同辉映”、“了不起的中国——风雨六十年巨变展演、“师生国旗下的誓言”三个板块。

        在鲜艳的五星红旗下，校长为同学们做了新学期寄语并颁发了海宝小天使标志；我们的老、中、青三代教师，在党支部书记和团支部书记的带领下，发出了真挚的誓言；全校同学在大队辅导员的带领下，一起说出了心中的誓言；大队委员代表大队部发出了“努力做到‘六个一’ 我与世博共成长”的倡议书。全校师生在这庄重、肃穆的时刻，对自己肩负的责任与使命得到了更深刻的认识。

        弘扬中华民族精神，用自己的行动描绘世博画卷，所有的永清师生正手拉着手，肩并着肩，一起成长，一起快乐，一起迈进2009新学年。

        为世博添彩向祖国献礼——乐业小学2009学年第一学期开学典礼

        伴随着秋的脚步，新学期款款走来。迎着晨风，乐业小学的老师和孩子们神采奕奕地走进美丽的校园，沉寂了一个假期的校园又处处充满着生机，醒目的横幅“迎接新学期欢迎新同学”“为世博添彩，向祖国献礼”道出了学校的殷切希望和新学期目标。

        上午8点，伴随着欢迎曲的旋律，五年级的队员拉着一年级小朋友的手欢快地进入了操场。少先队员们手捧心愿卡，把美好的祝福送给小弟弟小妹妹，希望他们牢记红领巾的寄语，在乐业小学的沃土中吸取养料，茁壮成长！

        在雄壮的国歌声中，我校共建单位----陆军预备役师高炮一团的解放军叔叔们为新学期升起了崭新的五星红旗。王爱荣校长在开学致辞中对于新学年工作提出了新的要求。

        颁奖典礼上，表彰了上学期“快乐海宝迎世博，文明行动见成效”的活动中涌现出来的“世博小使者”。同时，号召团队员们继续推进雏鹰世博文明行动，为精彩世博再立功勋，向祖国生日献上厚礼。

        最后，为了迎接祖国60华诞的伟大节日，全体师生面对国旗举行了 “我爱我的祖国”师生爱国宣誓活动。在共建部队领导的带领下，大家举起右拳庄严宣誓，声音铿锵有力，斗志昂扬。开学典礼在美好祝愿和师生们的满腔志气中结束了。承载着民族的重任，队员们开始新的目标和理想。

        “我爱我的祖国”——杨泰小学2009学年开学典礼隆重举行

        “我热爱我的祖国，爱她历史悠久无比坚韧！我拥抱我的祖国，为她分担忧愁分享快乐！我忠于我的祖国，风雨同舟跟随她的左右！我祝福我的祖国，愿她永远繁荣永远昌盛！我报效我的祖国，以我所能为祖国尽责任！”

        在祖国60岁生日之际，杨泰小学全体师生在新学期的升旗仪式暨开学典礼上举行了隆重的忠诚誓言诵读活动。在陈校长的带领下，庄严的誓言和声声国歌响彻云霄，表达了杨泰人作为炎黄子孙，对祖国的深深祝福。

        整个开学典礼围绕“爱……”字进行，充满了浓浓的爱国、爱校氛围：唐书记对师生做了新学期寄语，教导处、德育处提了爱学习、爱世博的要求，少先队大队委作了“我爱我的祖国，红绿领巾在行动”的倡议。

        师生们纷纷表示在新学期里，要紧紧围绕“我爱我的祖国”主题，充分实践“爱国、团结、实干、坚韧、创新”的金球精神，一起唱响杨泰校园“爱的主旋律”！

        “我爱我的祖国”——淞滨路小学开学典礼暨升旗仪式

        9月是我们新起点的开始，度过了一个愉快的假期，我们又迎来了一个充满挑战的新学期。9月1日早晨，淞滨路小学全体师生聚集在操场上举行了本学年第一学期的开学典礼。

        在典礼上，顾校长首先向全体师生致了新学期贺词，在场的同学和老师们不仅听得专注，同时也体会到新学期校长对全校师生的希望与祝愿。随后，全校师生用热烈的掌声欢迎新加入淞滨大家庭的一年级新成员和新老师们。为了让一年级的小朋友更快地适应小学生活，我校四年级和一年级结成了“红绿领巾友谊班”，大队辅导员施老师上台宣布了光荣的小辅导员名单并由黄书记为这8名小辅导员颁发了聘书。小辅导员接受了这个光荣的任务，并对一年级的小弟弟小妹妹们表了决心。五（1）中队两位同学深情的诗朗诵“我的祖国”引发了师生们对祖国的热爱之情，不仅全体学生们在庄严的国旗下宣誓，我们的全体老师也在国旗下立下了不悔誓言：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛！在一片慷慨激昂的宣誓声中，淞滨路小学2009年第一学期的开学典礼圆满结束。

        茁壮成长为未来 面带微笑迎世博——泗东小学2009学年第一学期开学典礼

        泗东的校园里，再次荡起一片欢乐的海洋。新学期的第一天，泗东的全体师生以最饱满的姿态跨入了校园，携手为它绘上新的色彩。

        首次升旗仪式由我们的共建部队解放军战士为我们举行，端庄的仪容，规范的动作，为新学期的学习生活展现了良好的开端。学校也充分利用好这一资源，还聘请了部分战士为校外辅导员，并以此为契机，为今后学校与共建部队的沟通和交流奠定扎实的基础。

        开学典礼上，校长为上学期获得年级组第一名的学生颁发了奖学金，还对全体师生提出了新学期的希望和要求。今年，我们的教师队伍中新加入了许多的新教师，他们的到来为学校的教育教学增添了活了和希望。

        共建部队解放军叔叔的寄语，校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们会时时铭记在心，让这些话语为我们领航，让这些话语激励我们以更加果敢的勇气，更加谦虚的态度，更加自信的情怀，更加创新的精神来全身心投入。

        如今起航的笛声已经拉响，信心准备好了，努力准备好了，快乐准备好了，彼此的鼓励也准备好了，让我们一起大声呼喊：“新学期，我最棒！”

        文明迎世博 心悦庆国庆——大场镇小学举行2009学年度第一学期开学典礼

       9月1日是新学期开学的第一天，这一天大场镇小学的校园彩旗飘扬、生气勃勃，早上8点15分全校师生集中大操场举行了以文明迎世博心悦庆国庆为主题的开学典礼。一首诗歌《我是一只世博鸟》表达的孩子们对于世博盛会的期待，表达预祝世博会顺利举行的心愿，更是表达孩子们小手牵大手、养成好习惯、文明迎世博的信心和决心。一曲拉丁舞表达了孩子们对于祖国60岁生日的祝福，表达了希望祖国繁荣富强的心声，更是表达了孩子们勤奋学习、全面发展，为建设祖国作好全面准备的信念。校长在开学致词中给所有的同学送出了三大希望礼包：学礼仪、勤学习、练体魄，给同学们明确了新学期奋斗和拼搏的目标。

        开学第一天——祁连中心校开学纪实

        新的一学期在队员们的期盼中如期而至。在开学第一天，祁连中心小学呈现出一派祥和的气氛。上午8∶15，祁连中心小学在操场隆重举行了主题为“放飞梦想，快乐启航”的2009学年第一学期开学典礼暨升旗仪式。

        开学典礼在队员们“抬头、挺胸、微笑”的神情下拉开了帷幕。面对冉冉升起的国旗，队员们站得笔直，从目光中可以看出队员们对祖国的热爱和对新学期的憧憬。国旗迎风飘扬，祁连中心校亦在昂首阔步前进。

        新学年，新同学。瞧！有位勇敢的一年级小朋友上台来和大家表决心了：“我一定要向勤奋的大哥哥、大姐姐们学习，在这里学知识、学做人、学劳动。”新学年，新老师。学校新来的两位老师带领全校队员做了“你追我赶”的互动游戏，并期望大家能把这种精神投入到学习中去。

        会上，德育处杨老师还带来了新学期寄语。她殷切希望我们每一个祁小人都能牢牢抓紧新学期每一天，树立一个信心——我能我行；创立一种学风——认真刻苦；培养一个习惯——自觉自愿；创设一个环境——文明有序。用自己的勤奋、执著去谱写动人的诗篇，用我们成功的画笔去描绘人生最壮丽的彩虹。

        开学第一课，左忠明校长就带领全体教导处老师深入课堂，认真听课，及时了解教师的开学准备工作情况，并为教师们新学期的教学工作指明方向，推动祁连中心校各项工作的稳步前进。新的学期，新的征程。相信每一个祁小人在新的学期里有新目标，新收获，因为他们坚信：祁小因我们而精彩，我们因祁小更出色。

        友谊之花绽放 携手共同成长——通河三小喜迎新学期

        新学期、新面貌，9月1日，通河三小全体师生以饱满的精神，满腔的热情迎接新学期的到来。

        开学典礼以“友谊之花绽放，携手共同成长”为主题，举行了欢迎仪式。首先，校长唐老师一一介绍了五位新老师，新老师们感言：成为通河三小的一员，既荣幸又高兴，愿与同学们一起在新学期里进步多多、收获多多。之后，又介绍了新来的民工子弟学校——江杨学校的二年级学生，并举行结队仪式，由通河三小的四（3）中队与江杨学校的二年级学生（现在的二（4）中队）结成友谊中队，班主任和班干部代表互赠友谊之花，“红掌”象征同学间手拉手、互帮助，“节节高”象征同学间共合作、同进步。

        最后，唐校长期盼，同学们在新学期养成好习惯，文明迎世博，争创世博红旗中队，期盼全体师生齐心协力，共创温馨和谐的通三校园。

我长大了诗歌朗诵串词

        王健(1928—— )女歌词作家。

        北京人。

        天津河北师范学院音乐系肄业。

        1949年业于华北大学三部音乐科。

        长期在中国音协《歌曲》、《词刊》任编辑，为副编审。

       

        代表歌词作品有《绿叶对根的情意》、《历史的天空》、《生命的星》、《妈妈的小屋》、《小小的我》、《让世界充满爱》（合作）、《歌声与微笑》 、《我是小鼓手》等。

        我与上海真是有缘

        ——访艺术节节歌《地球是个美丽的圆》词作家王健

        有点平常心，会有不平常的结果。

        中国上海国际艺术节节歌最终选择了《地球是个美丽的圆》。

        这首歌的词作家王健几十年如一日默默地写着她喜爱的歌词，她淡泊名利，不论成败，只是为灵魂而写，为信念而歌。

        “说起来我与上海真是有缘。”王健对记者冲出来的第一句话带出了一个小故事，1986年12月上海举办国际电视节，开幕式上需要有一首电视节节歌。

        8月份王健收到上海电视台的一封征稿信，为了不辜负千里约稿、千里的期待、千里的切盼，王健写了一首《歌声与微笑》的歌词，由老搭档作曲家谷建芬作曲，寄给了上海电视台，以后通过视唱会后定下《歌声与微笑》为电视节节歌，一唱就唱了十几年，成了电视节、**节、各种喜庆节日经久不衰的歌曲。

        这次中国上海国际艺术节节歌征稿办公室也是给王健去了一封约稿信，要得很急，王健一边唱着一边写，唱着写，唱着改，一气呵成写出了《地球是个美丽的圆》这首歌词，上海的作曲家徐坚强被这首歌词打动了，谱出了深情美丽的曲子。

        没想到又脱颖而出，当选为中国上海国际艺术节节歌。

        王健率真地说：“我是一个正宗的北京人，我不认识上海任何人，从不走后门，两次选节歌都选中了我的歌词，上海真宽容，真正地面向全国，有大上海的胸怀。”

        谈及《地球是个美丽的圆》的创作过程，王健说构思酝酿的时间很长、写得很快。

        写地球这个意向萌发于80年代，知道我们都是地球村的村民，人类需要彼此接近、交流、沟通，尽管还有战争、天灾人祸。

        一万年以前这个地球还是个不毛之地，以后有了生命，是人类一代一代地把它打扮得这么美丽，怎能忍心去破坏它，希望明天的地球比今天更美丽。

        王健总是强调自己仅仅是个业余写歌词的，从1947年开始学着写短诗、歌词作为练笔，居然写到了70岁。

        她和作曲家谷建芬合作了整整十五年，其中《绿叶对根的情意》，刘欢还把它翻译成英文演唱，另外又创作了《洒下一片深情》以及电视连续剧《三国演义》的歌曲11首，其中《历史的天空》等都被广为流传。

        王健说：“一个声乐作品的完成需要许多工序：作词、谱曲、配器、演唱、广播、电视、MTV、印刷等，写词只不过是第一道工序。

        感谢上海的作曲家徐坚强用美妙的旋律把《地球是个美丽的圆》托起来了。

        歌词本来就是诗歌的重要部分，但由于要为将来谱曲作准备，歌词与朗诵的诗不一样，要有音乐性，内在的旋律性，外在的节奏特点，要依赖于听觉。

        歌词的功能是要人唱，要人听，要人欣赏。

        诗歌只要默默地写，歌词必须唱着写，它要求通俗上口。

        王健曾出版了收集她所创作的歌词一百九十首的《作词歌曲选》。

        人民网也有过她的相关报道~

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帮忙写一篇现代诗(书香伴我们)

       我长大了 一声响亮的啼哭声划破宁静的夜空，我随着一颗新星的升起出世了。我睁开眼的一刹那，发现我已经长大了…… — —题记 又是年终的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻轻翻几下，三百六十五天就在生活中冥冥谢幕了。 我不禁感叹：“我长大了！” 岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏地，我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生，还没等我细细品尝，童年就弃我而去了。 虽然我长大了，但在父母的眼中永远是个孩子，他们就想保护温室里的花朵一样护着我，使我失去了同龄人原有的自由。有时我也埋怨过他们的溺爱，甚至想大声告诉他们：“我长大了！”但是我始终知道，他们是因为爱我才护着我的，想到这里，我收回了那句话，我不想让父母伤心，我理解他们的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他们的理解。 一天，我向父母提出了去同学家玩的要求，他们并没有阻止我去，而是放心的让我去玩，我很惊讶，带着疑惑走出了家门，就在这时，爸爸叫住了我，对我说：“要不要爸爸送你去？”我停下了脚步。对爸爸郑重其事地说了一句：“我长大了！”这是的我心里特别舒服，就像一块掉在半空中的石头落地了。爸爸没有说什么，而是对我微微一笑，在他的脸上，我看见了他对我的希望，也看见了他在这么多年来对我的培育。每个父母对自己儿女都有一种说不出的爱，这种爱是不需要任何言语的，父母默默地付出他们的爱，而我们做儿女的也在一点一点的感受，一点一点的回报。 我长大了，肩上的任务也重了，不仅仅极限于幼时的吃喝玩乐，少时的学习知识，我要学着帮父母分担些什么，要让父母觉得他们的儿女在成长，让他们感到轻松，这才是长大了。 o(∩_∩)o 加油！ (*^__^*) 嘻嘻…… 另一篇 长大的我，并没有感觉自己已经在长大。当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时，我感觉自己已经长大；当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时，我感觉自己已经长大；当我每次做完事情，被妈妈夸奖时，我感觉自己已经长大了。 长大的我，知道该做什么，不该做什么。记得，我上特长班的时候，当时天特别冷，我又有点感冒，妈妈准备给我请假，不打算让我去了，因为过几天就要考试了，让我在家复习，我告诉妈妈，老师给我们复习，还是去吧。这时，和我一起走的同学，给我打电话告诉我，有件事一会到楼下再讲，没想到她们对我说，今天不想去上课了，想喊我一起去网吧玩。她们还说上次喊我没去，这次一定要去。当时我还劝说她们，家里有电脑还要去网吧做什么，还是一起去上课吧。可是最后还是没能留住她们，因为她们迷恋上了大型网络游戏,家人不让玩,所以利用上特长班的时间跑到网吧去玩。当我们一起走到十字路口的时候就分开了，我只能无可奈何地看着她们离去。于是，我朝着学校走去，时间过得真快，当我上完课回到家时，她们的妈妈往我家里打电话，是我妈妈接的，问她们怎么没回家，我当时有点犹豫，如果告诉妈妈，我就好像出卖朋友一样，但想到她们这样下去也不好，最后我还是把事情的来龙去脉如实地告诉了自己的妈妈，并和妈妈商量怎么向她们的妈妈说，妈妈安慰我说她会把这件事处理好的，我这才放了心。并且妈妈还很欣慰地说，“你真的长大了，懂事了。”后来，那两个同学再也没有去过网吧，我和她们的关系也更好了。 长大的我，懂得了爸爸妈妈的辛苦付出；长大的我，能帮助家里干些简单的家务；长大的我，懂得了朋友之间的互相关爱；长大的我，能明辩是非和感恩之心；长大的我，能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情…… 我长大了，感觉肩上的任务也慢慢得加重了，不仅仅是吃喝玩乐和学习知识，更重要的是懂得了怎么去回报父母和孝敬父母。 不过你还是自己写比较好哦？　例: 初一（六）班“文明礼仪伴我行”主题班会稿 一、 活动主题： “文明礼仪伴我行” 二、 活动形式： 大合唱、小品及讨论、男女二重唱、魔术、小合唱、故事、相声、知识竞赛、情景剧及讨论、才艺展示、独唱、舞蹈、诗朗诵 三、 活动目的： 本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。 四、 活动过程： 主持人男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 主持人女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！ 女：全体起立，唱队歌。 （大合唱《我们是共产主义接班人》） 女：请坐。 男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 女：是啊，从生下来父母的教育， 男：从入学后老师的教育， 女：我们都能学到有关文明礼仪的知识。 男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？ 女：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。 男：让我们一起来看看吧。 （小品《文明礼仪解读》） 男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。 女：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。 男：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。 女：就请大家讨论一下吧。 （讨论：生活中的文明礼仪） 男：中学时代是最值得珍爱的时代， 女：中学时代是最难以忘怀的时代。 男：在这个时代我们拥有了友谊， 女：在这个时代我们获得了知识。 男：请欣赏男女二重唱《中学时代》。 （男女二重唱《中学时代》） 男：哎，你喜欢魔术吗？ 女；喜欢啊。 男：看我给你变一个。 女：你会？ 男：看着吧。瞧，这是一个手指头吧？（伸出一个手指）怎么样，变五个了吧。 女：你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。 男：请欣赏魔术《找扑克》。 （魔术《找扑克》） 男：看来我真的得向魔术师学习学习了。 女：别急，你要学的还多着呢，我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。 男：请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。 （小合唱《咱们从小讲礼貌》） 男：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望： 女：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！ 男：请欣赏故事《文明的种子》。 （故事《文明的种子》） 男：你知道我国有那些经典的艺术吗？ 女：很多啊，京剧、小品、相声，等等。你最喜欢什么呀？ 男：相声啊。 女：今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。 （相声《讲礼貌》） 男：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。 女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。 男：接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识，一起进入“知识竞赛”。 （知识问答十题） 男：汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉？ 女：你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢？ 男：你像那些年轻人一样，对老者视而不见？ 女：你像那些老者一样，对别人的帮助忘记道谢吗？ 男：请欣赏小品《车厢里的故事》。 （小品《车厢里的故事》及即兴讨论） 男：哎，严盈，你发现没有？ 女：发现什么？ 男：现在的家长不光要自己的孩子品德好，还要他们全面发展呢！ 女：是啊。 男：那你有什么特长吗？ 女：有啊。 男：那你能给大家露一手吗？ 女：当然可以！ （笛子独奏《梁祝》） 男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。 女：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。 男：请欣赏独唱《奔跑》。 （独唱《奔跑》） 男：中国是一个历史悠久的古国。 女：唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。 男：请欣赏舞蹈《水调歌头》 （舞蹈《水调歌头》） 男：同学们，我们是祖国的未来， 女：是祖国的希望， 男：是含苞欲放的花朵， 女：是展翅欲飞的雏鹰。 合：是雨后的春笋。 男：请欣赏朗诵《春笋》。 （朗诵《春笋》） 女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。 男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

少年为题写作文

       读书让我增长了见识，知道了这个世界非常的精彩。读书让我的写作进步了许多，可以说，如果我没有用心去读书，就不会有我目前的写作水平。读书让我明白了事理，知道了什么是对，什么是错。读书又让我有了修养，我会帮妈妈打水洗脚，走路我会让妈妈先行，所以现在妈妈常常夸我“真有绅士风度！”

       这辈子，我要牢记冰心奶奶的一句话：读书好，多读书，读好书。

       2 一个国家,想要富强,首要的就是学习,做为国家的未来中的一分子,我更应该好好努力学习。望着柜子里那些陪伴了我无数个年头的书籍,感慨丛生,伴随我们成长,给予我们激励,鼓励我们进步的,不就是它们吗?它们,是最大的功臣啊!

       3 读书伴我成长！读书让我快乐！读书让我的生命染上了色彩，让我做一个充实而自信的自己！

       4 此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！

       5 我曾许诺母亲好好读书，好好做人。书教会我规矩，教会我忠义，更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我，我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这座书山，我上定了，因为我爱读书，我要成长

       给你些资料吧：

       在阅读中成长/书香伴我行”

       一 猜想背景

       与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野。

       世界读书活动日4月23日，世界读书日的原名叫《世界图书与版权日》，是从95年联合国教科文组织创造的，现在的4月23号已经成为全世界读书人一个共同的节日。

       在第二次世界大战的时候，曾经有一个记者，问英国首相丘吉尔，沙士比亚和印度，那个对你更重要？我们知道印度是英国最大的一个殖民地，印度的财富、它的人口，它的土地，应该说对英国有足够的诱惑。丘吉尔首相回答说：我宁可失去五十个印度，也不能失去一个沙士比亚。你去看世界上那些生命力最强的民族，几乎都是最热爱阅读的民族，最善于阅读的民族。

       世界上哪个民族阅读最多？犹太人。犹太人平均每人每年阅读65本书，我们多少？有人统计每人每年不到五本书，还包括教科书。你想想，一个读5本书的民族，怎么跟读50本、60本书的民族去竞争呢？全世界犹太人多少你知道吗？3千万！犹太人创造的财富和奇迹，你们难以相信。近代这一两百年的历史，犹太人几乎影响了全世界人的思想。你想想，马克思是犹太人；马克思的思想不仅是社会主义，在资本主义国家马克思的影响都是如雷贯耳。西方有西方的马克思主义。马克思的唯物史观，彻底改变了我们对历史、对社会的认识。爱因斯坦，犹太人，他的相对论，彻底改变了人类对于时间、空间的认识。费罗伊德，犹太人，他的精神分析学说，彻底改变了人类对于自我的认识，让人类发现了多层的自我。三个从自我、到社会、到自然，这三个世界都被三个犹太人改变了。犹太人是全世界最有钱的人。

       新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”

       最是书香能致远。“书香校园、人文安外”，不仅是让学生爱读书、回读书、读好书，和好书交朋友，更要让“书香”伴随学生们一生，终身受益。目的是为了进一步激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，让学生终身受益。

       二 猜想文章的题目

与书共舞 我爱读书 我，书 我与书的故事 我爱读书 我为书狂 书——我的好朋友 读书的乐趣 书在心里 书香情 伴我成长的好朋友 我落入了书的“陷阱?” ?寻找书中的一片绿 我与书飞翔 书的力量 梦香书更香 拥有一本好书，我幸运 因为书，我长大了 最是开心读书时 “小书呆子” 我的朋友——书 谢谢你，书精灵！ 我要读书 “恨”书 享受阅读 我爱书 读书的收获 书天翱翔 品味书香 书本是甜的 书缘 书是我的好朋友 我是一条“小书虫” 书，是……?

       三 猜想文章的开头

       1 在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登九年了，九年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。

       2 也许是上天注定，我与书有着不解的缘份，我特别爱看书，那缕缕书香伴我度过了许多岁月。

       3 幸亏爱看书,不然人生乏味，书对我来说是阳光和明灯,在人生的道路上，如果没有它们的相伴相随,我的心头将黑暗一片

       4 沐浴着书的阳光,沐浴着书的芬芳，小小的我在茫茫的书海中遨游。难忘,与书一起走过的每一分钟,有过伤感的泪水,有过会心的微笑。书如挚友，迷茫时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰籍，我最愿细听它的低诉，聆听它的歌唱。

       5 还记得我们敬爱的周总理曾说过，“为中华之崛起而读书”，我爱读书，却没敢说的那么有气魄；又记起古人“金榜题名”的荣耀，我爱读书，却没敢想的那么远大；只是为了耳边常回响的话语：“儿啊！好好读书，学会了做人才会有出息啊！”

       五 猜想文章可用的材料

       1 记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？为什么肚子饿了会咕咕叫？睡觉时为什么会做梦？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中给我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。

       从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，总是攒起来买书。星期天，我喜欢到图书馆或新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里，摆放着两个大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次一个人关在家里，静静地在书的海洋中遨游，探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处；《中国通史》陪伴我进入历史的长河,游览过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”……

       2 我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊！只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗？我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年，我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持，赢得老师和观众们的一致赞扬；还代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛，获得一等奖。

       3 从小，我就开始接触那一本本神奇的册子，美丽的图画、生动的故事将我牢牢地吸引住了。每天晚上，妈妈便从《365夜》里选一个故事读给我听，我便睁着眼睛，好奇地用手触摸着光滑的书页，竖起耳朵听有声有色的故事。晚上睡觉前便成了我一天中最快乐的时刻。盯着那一个个奇妙的方块字，我开始急切地想亲自读书，就催着妈妈教我认字。直到小学一年级，我终于能借助拼音来读书了。我快活极了，如饥似渴地用手点着字一个一个地读，看着图画理解意思，越看越懂，从中不但读到了精彩的故事内容，还认识了许多汉字。这些注音彩图故事书，是我学习生涯中的启蒙老师。

       4 现在，我对书的情感日益加深，在我的小屋的书橱里，放满了各种课外读物，有《少年文艺》、《英语画册》、《四大古代名著》、《杨红樱童话》﹍﹍茶余饭后，我的手上必然捧着一本书津津有味地看着、品着，见过我书的人总会说：“真是把书当成命根子了。”因此我得了“小书迷”这个称号。在我来，书不是枯燥无味的功课，它带我来到另一个地方，回到远古，飞到未来，在知识的蓝天里翱翔。《冰心文集》里颇有深意的文章让我看清了世界的善恶美丑，也让我感受到了心灵美的真谛，《三国演义》回顾了历史，《百科全书》让我了解了世界各地的地况风情，《安徒生童话》里一个个精彩的故事让我陶醉其中。一篇篇文章读了好几遍，每次都会发现新的意义所在。书，真是个神奇的世界。

       5 书是最好的寄托：人活着，总有许多的无奈，许多的困惑，许多的悲伤，许多的失落，但是，只要想到这人世间有许许多多的书，心里就特别开心！书是所有的人生，包含了一份美好，一份结果；书是发自内心的爱，无私、无欲、超然；书是凄风苦雨里的驿站，让人体味着人世间的温馨。有书的日子就快乐！从《水浒传》中，我了解了众多的英雄豪杰；从《西游记》中，我了解了神奇的传说故事；从《红楼梦》中，我了解了大家族的英兴衰史；从《三国演义》中，我了解了变幻莫测的战争风云，还有那《悲惨世界》里的《巴黎圣母院》，《基度山伯爵》和《茶花女》，在《战争与和平》中，《安娜.卡列尼娜》《复活》，更有《童年》、《在人间》、《我的大学》等--------

       6 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人又云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”杜甫也有：“读书破万卷 ，下笔如有神”的名句。歌德曾说过：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”可见，伟人对书是有着多么高的评价呀！的确，人生快事，莫如读书，是它让我认识天地之广，晓人生之道；有自知之明，有预料之先；不以物喜，不以己悲，它是我精神的巢穴，生命的禅床。它给我带来了无尽的乐趣，有让我增长了几丝莫名的忧伤。

       7 倘若千千万万的书籍汇成了一片知识的海洋，那我将是一片扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的美文精品织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。

       再给你几篇范文：

       幽幽书香伴我成长

       夜深人静,皎洁的月儿升得老,万籁俱寂,只有时钟“嘀嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在书的世界……。

       难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。

       也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就因一次偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小女孩》编织着《柳树下的梦》，我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。

       我任知识的种子悄悄在心里萌芽……

       时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

       我任知识的萌芽一天天茁壮成长……

       年岁增长，那附有图案的四大名著对我已失去了以往的吸引力，我更青睐于娓娓动听的诗歌，蕴意深刻的小说以及优美感人的散文，于是那一本本或大或小的、或薄或厚的纯文字文学著作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样炼成的》教我学会坚毅，莫里亚克的《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，《满江红》让我看了一代名将的赤胆忠心……

       读书是那样富有情趣，它给我带来了不尽的乐趣，有让我增添了几丝莫名的忧伤。我不会忘记那与书一起走过的日子。我常在书林中或追寻昔日的足迹，或编织未来一个个美丽的梦。

       倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。

       我任知识的果树在默默开花结果……

       尽管未来的日子我无法预料，但我相信在往后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中我不孤单不寂寞，因为有书。幽幽的书香将永远陪伴我成长。

       淡淡书香伴我成长

       一路走来，再多的困难我也不怕，只因那淡淡书香伴我成长。

       ——题记

       三岁时，我便开始带着好奇心似懂非懂地读《婴幼儿画报》，我从中学到许多的知识，如《小青虫造房子》：小青虫痴痴地问了青蛙、水蜘蛛、小鸭和蜗牛为什么不怕下雨。青蛙说：“我的皮肤是要水来滋润。”水蜘蛛说：“我的一身毛粘不住水。”小鸭说：“我不但毛多，而且上面还有油，所以不怕。”蜗牛说：“我有壳啊！”小青虫听了蜗牛的话，明白了，便吐了个茧子，睡着了。这听起来似乎很幼稚，但正因为从那时起我才懂得，自然界的每个小动物都有保护自己的法宝，才懂得了许多有趣的知识。渐渐地，我迷上了读书，初步认识了读书的好处和乐趣。

       五岁时，对世界还为认识的我沉浸在安徒生笔下那唯美的画卷中。《灰姑娘》对我的影响十分重大。那是个令人心生怜爱的小姑娘，受继母欺辱，姐妹嘲笑，旁人冷眼，但她却始终保持最初的善良，平淡地对待一切，对生活充满了希望，最后遇到了一份珍爱，麻雀变凤凰，最终生活的美满幸福。我曾为她痛苦难熬的生活伤心垂泪，也曾为她那份追求真善美的纯真的心而不由敬佩。我始终相信生命中永远不变的是人与人之间的真情与真爱，多少年后，这最初看过的幼儿读物成为我成长过程中的一盏明灯，指引我走向充满爱与真的世界。

       八岁时,我用刚刚学会的汉语拼音去阅读世界名著《一千零一夜》。其中《阿里巴巴与四十大盗》我始终记忆犹新。阿里巴巴在面对如此强悍的对手时，没有乱了阵脚，坦然面对那群凶恶的大盗，利用自己的智慧取胜。我读后深受启迪。人生不可能只用武力来取胜，还需要临危不乱得沉着和冷静思考的智慧。那份沉着与智慧保存在我心中，那份幽香，伴我成长。

       十四岁时,曾经读过一遍《名人传》，那时对这三位伟人，我只是报以同情。老天并不眷顾他们，给予他们人生太多挫折，太多痛苦。但是当我再次拜读这本名著时，我打消了原来的念头，反而心生了几股崇敬之情。贝多芬因为是从而辉煌，米开朗基罗因为坚强才成功，托尔斯泰因为不屈而成了文学巨匠，就来本书的作者罗曼罗兰也是在遭受千万次打击之后才获得了诺贝尔文学奖。他们的精神散发的芬芳令我坚持走向生活，伴我生长。

       喜欢用淡淡二字形容书香，因为那清香初闻并不觉得芬芳，但愈品愈香，让人回味无穷。

       这淡淡书香让我体味到了人间的酸甜苦辣，我跟着书中人物的命运或喜或悲，我不断感受到灵魂受到荡涤。毫不夸张的说，书的世界是天空是海洋，我愿变成鸟儿自由的翱翔，变成鱼儿尽情的畅游。

       一路走来，那淡淡书香伴我成长……

       我爱读书，我心飞翔

       有一个人告诉我，书是有灵魂的，你相信它，它就会给予你许多。

       ——题记

       每到傍晚，我踱到书架前，从一排排书中随手掂出一本，坐到自己软软的大床上细细地咀嚼。于是，我如同一只驼鸟，把头深深埋进书堆里，发现在喧嚣的都市生活中，竟有这样一块沙漠清泉。

       柔和的灯光洒在我的书上，床上，洒满了整个小屋，也洒向我柔软的心底，抚摸着手中的书，嗅着淡淡墨香，我的思想不由得飞向了那黑色的铅字。刹那间，我来到塞外的大漠，在夕阳的美好中感受“长河落日图的壮丽”；我又来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气魄；我又来到了白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的妖娆。古人云：“读万卷书，行万里路。”读书成了我的一种习惯，读书让我感到无比的惬意畅快，读书让我心灵飞翔。

       在书中，我理解了幸福的含义，知道了幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求；幸福是“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的豪迈。

       在书中，我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明，认识了“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的李白，拜访了 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫。在书中，我领略了岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪放，体会到了王昌龄“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的坚强决心，也目睹了于谦“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的浩然正气。

       在书中，我看到了歌德笔下如画的风景，我看到了曹雪 芹 笔下千姿百态的人物，我看到耻蒲松龄笔下百媚千娇的孤妖。

       面对着这些文学巨著，诗词歌赋，我轻轻翻开书页，与他们进行心灵对话。我仿佛到了一个广阔无比，奇妙非凡的世界。“一花一世界，一本书也是一个小世界”。我钻进书本，如同饥饿的人扑在面包上，此言信矣！

       读书不仅让我心灵飞翔，精神愉快，更让我懂得了面对生活的态度。书让我知道了，人生只有两种生活方式；腐烂或燃烧。我选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。我摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际会让别人恶心。书中那么多英雄，与我同在，身残志不坚的保尔、贝多芬，相貌平平但人格令人佩服的简爱，心胸豁达的苏轼，忠诚爱国的陆游。他们的事迹深深地鼓舞着我。因此我从不怨叹生活的不幸。因为我汲取了他们的勇气做我的养料，在我软弱的时候，我就枕在他们的膝上休息一会儿，就会有一股清明的力量和强烈的慈爱，像激流一般飞涌过来，滋润着我的心田。我深受启迪。越读书，我越发觉自己的浅薄。

       夜深了，我在灯下闻着那淡淡的书香，感觉它是世界上最动人的味道。我要把它化作我成长道路上永久的心香，此时，我真想大声呼唤：亲爱的朋友们，去读读《红楼梦》吧，你会明白中国古典文化是何等博大精深，值得你一辈子去汲取；去读读《红岩》吧，你会明白人生该追求什么；去读读毛泽东的词吧，你将明白什么才是伟大的抱负；去读读《史记》吧，你将明白生死的伟大意义；去读读《牛虻》吧，你将明白气贯长虹的精神是人生的支柱；去读读《悲惨世界》吧，你会明白人道主义的光辉与高尚……

       唯有那一本好书

       生活如水，如花，如雨，如茶……

       面对生活的多彩，我们选择了人生；

       面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱与品味。

       在清闲的午后，在落日黄昏，暮然，心情变得舒畅而恬静，轻轻翻开手中的书卷，拥抱未来，品味人生。 阅读，是一种享受——享受鸟语花香，轻风流水；享受历练，深邃。

       阅读，是一种情怀——敞开心扉，亲近自然，聆听生命。

       阅读，是一种幸福——贯穿在时间的轨道上，与李白、杜甫促膝，欣赏庄子的超脱，陶潜的隐逸。掠过千山万水，领略西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅，所有的一切，都装在你澄澈的心。

       是否从儿时蹒跚学步到现在的聪明睿智，书香从未淡散过？是否你曾为书中的喜剧手舞足蹈，为结局的悲情悄然泪下？又或者是否在字里行间寻觅到了一句金玉良言而深有感触，以至收益终生？其实，一路走来，岁月变迁，但唯有那一本好书，像位博爱的母亲，教你学识，明你道理，陪你成长。看亲情如灯，品人生似棋，手中的那卷，到底给了你多少？

       记得有本书上写过这样一句话：“如果有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次！很可能，这一试，就成功了。”这句话我来回读了好几遍，在失败了100次，在没有人认为你能成功时，要放弃吗？还是背负着自己的不懈再试101次？没错，兴许这101次你就获得了成功。成功与失败往往就在这一念之间，往往就隔着那一份坚持。所以说，书的魅力不仅仅在于大家的华丽辞藻，绝世精品，更重要的是，它能让你拥有一颗平常心，看云卷云舒，花开花落，赏世间百态，品人生百味。

       莎士比亚说过：“读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。”还有人说，打开你喜爱的书，就走进了心灵，开始了对话与交流。多读几本好书，也就多了几次交流与对话，交流如清茗，对话如对酌。清茗，悠香而淡远，对酌，会心又灵犀。生活学习中，好书的积累，奠定了聪慧与善辩；交流的增加，也铸成了机敏、锐利。书，带给我们的力量，随着岁月的流逝而愈来愈强大。

       一本书，伴我一生；悠悠书香伴我成长。

       我的好朋友——书

       在我的成长历程中，书是不可或缺的。它伴着我走过了十几个春秋，对书，我有着一份特殊的感情。书是人类进步的阶梯，也是我成长的朋友。

       小时候

       小时候，我最先接触的是唐诗宋词。背着一首首诗词，游弋在古代文化的海洋里，陶冶了我的情操。“明月松间照，清泉石上流”的美景让我陶醉；“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的凄楚让我感慨；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情让我赞叹；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国让我敬佩；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡情结让愁绪飞扬；“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的离情别绪让我愁肠百结。“才下眉头，却上心头”……在声声的浅唱低吟中，我惊叹中国文化的广博精深，有着太多的精髓。小时候的我就是扎在诗海里，贪婪地吸着唐诗宋词慢慢地长大了。

       长大后

       长大后，上小学三四年级了，便认识了一些字，开始读外国的注音童话。什么安徒生童话、格林童话都是我的最爱。

       我曾经和海的女儿哭过，悲叹她的命运，赞叹她那纯洁圣美的心灵。我曾经高兴地与白雪公主跳舞庆祝她的婚礼，同时也憎恶着那邪恶的皇后。我曾经与小魔女一起去地下王国去探险，打败许多大怪物。就这样，和故事里的主角一起哭一起笑。后来我又迷上了神话故事，特别是希腊与中国的神话特别神秘，竟会构思出那么多那么美的故事，人类思想的美与魅力一次又一次的让我的心灵深深地震憾，撩动我心灵飞翔的雪崩。

       现 在

       现在我已经不是沉浸在童话王国的小女孩了。随着年龄的增长，开始去看一些探索科学奥秘的书了，看看人类是怎样地点燃求知的火把，穿越时空的深隧，拨开层层的迷雾。有时也沉浸在一些世界名著里，我惊奇作者为什么会有那么丰富的想象力。从《鲁滨逊飘流记》当中我领悟了人生的就是一次超越自己的真理。保尔的不屈不挠的精神值得我们去学习；冰心的小诗又让我痴迷;《三国演义》中的斗智斗勇、忠肝义胆让我敬佩。

       书已经成了我最好的朋友，虽然我不是那么废寝忘食，但也手不释卷。书如一股清泉，洗濯了我的心灵；书如一杯清茶，让我神清气爽；书如一床棉被，温暖着我。我感受着书香，它赋予我想象的翅膀，在文学的天际里自由自在地飞翔，飞翔……

       希望对你有所帮助！！！！！！！！！！

如果我是风

       1. 用"少年的我"为题写一篇作文

        让生命之花焕发出绚丽的光彩 生命像一首歌，优美婉转；生命像一幅画，色彩斑斓；生命像一首诗，如梦如幻；生命像一个谜，引导人们去探索追求；生命像一朵鲜花，绚丽多彩。

        生命是宝贵的，但又是脆弱的，一旦失去就无法重头来过，有些人无视交通规则，在马路上打打闹闹，追逐抢道，骑英雄车，闯红灯等等。他们造成了大大小小的灾祸，使多少生命之花枯萎，凋零。

        我曾亲眼目睹过一场“悲壮惨烈”的交通事故：一位穿着时髦的十六、七岁青少年载着女朋友骑着“大绵羊”，在热闹的大街上，伴随着强烈的音乐节奏，跳起了“摩托车舞”。一会儿“S”舞，一会儿“摇摆舞”。

        行人车辆像避“瘟神”一样，纷纷让道。一辆具有“一往无前”精神的“豪杰”“豪不畏惧”地迎面扑来，两车相“吻”的结果是一死两伤。

        一朵生命之花就这样凋谢了。原本美丽的生命，竟被如此糟蹋了。

       

        生命是无价的，但又是绚丽多彩的。刘胡兰、董存瑞、邱少云……他们的生命虽然短暂，但却为人类的解放事业焕发出绚丽的光彩。

        您呵护过生命吗？俗话说：“一年之计在于春”。若没有春唤醒万物，复苏生机，就没有夏、秋、冬的风采。

        因此，春是生命之源。生命之春——少年时代，是学习的最佳时期。

        少年的我，是春天的小树，我要伸开双手去拥抱阳光，将来才能成为一棵为人遮荫挡雨的大树；少年的我，是春天的小草，我要贪婪地吮吸着春天的甘露，才能为百花盛开的春天增辉添彩；少年的我，是春天的蜜蜂，我要利用大好春光，辛勤采蜜，为人类创造甜美的生活。 诺贝尔曾经说过：“生命，是自然付给人类去雕琢的宝石”。

        我们应该呵护生命，努力学习与工作，将来才能为社会主义事业，为祖国的繁荣富强，贡献出自己的光和热。人类的生命应该是伟大的，有价值的。

        我们应该让生命之花焕发出绚丽的光彩。

2. 以少年的世界为题写一篇文章

        少年的世界时光飞逝，一不留神，我们已经从年幼无知的童年走过，来到了那风采奕奕的少年时代.少年的风采是勇往直前，永不言败.还记得那次运动会吗？在运动赛场上，一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上.伴随着矫健的步伐，少年们奔跑在赛道上.尽管累得气喘吁吁，尽管汗水已经湿透了运动服，但是他们仍然没有放弃.哪怕一次次失败，也要坚定的跑向终点.再看看四周的啦啦队，举着小旗，喊着振奋人心的口号，为运动员们呐喊助威.整个赛场，洋溢着我们少年的风采.少年的风采是刻苦努力，顽强奋斗.中考来临，随处可以看见同学们拼搏的身影.我们爬上书山，又在卷海中遨游，每个人都带有一份目标与希望.平时吵闹的课间如今也多了几分紧张与宁静.只有纸和笔间摩擦声越来越清晰了.同学们都在紧张的学习着，尽管上下眼皮已经打得不可开交，却依然斗志昂扬，继续为心中的目标执着追求，迎接挑战.少年的风采是阳光向上，充满活力.有时同学间也闹不愉快和小矛盾，有时大家为了一道数学题争得面红耳赤，有时因为值日做的多少而吵得不可开交，有时为了班级建设意见不合而大吵一架.可每次都是不到一节课时间又和好如初.虽然大家都有自己的情绪，却从没影响那颗团结向上，充满阳光的心.少年时代的我们最然叛逆多愁，但是我们永不言败；虽然情绪多变，但是我们意志顽强；虽然难免心浮气躁，但是我们阳光快乐.这，就是我们少年的风采.少年时代是美好的，纯真的，那么就请珍惜这美好的时光吧，尽情展示这少年风采。

3. 以青少年为话题的作文600字

        21世纪的今天，跆拳道、散打、击剑等一些运动已经成为时尚，大大小小的健身房随处可见。那些精力充沛的年轻人，都希望炼就健康强壮的体魄，有朝一日能够行侠仗义。无所畏惧。

        曾经听说过这样一则故事：在被茫茫大雪覆盖的一片森林中，伐木工人李康正奋力地锯着一棵粗壮的雪杉。突然，一个躲闪不及。他被树干砸倒，当场就昏了过去。等他醒来时，太阳快下山了。他挣扎着想爬起来，却发现自己的一条腿已被牢牢地压住。他大声呼喊着，可是工友们都已下班回家了。森林中，只有他的声音在孤独地回荡着。怎么办？此时此刻，对于李康来说，生命就像夕阳的余辉，在一点点、一点点地流逝着。于是，他又一次举起了电锯，不是对着树，而是对准了自己的腿……就这样，李康用一条腿换回了自己的生命。

        想想那锋利的锯刀，想想主人公毫无畏惧的举动，我们又怎能不有所触动乃至掌力刚强呢？

        如果说失去一盘腿还不能说明什么，那么在个人生命与国家利益中选择后者的人，能不能称为毫无畏惧呢？回答应该是肯定的。高中作文

        前苏联的一次载人航天飞行实验中，宇航员在返回途中发现减速器竟然无法使用，飞行器上所有的一切都将化为灰烬。冷静之余。他立即与地面控制中心取得联系，汇报了此次飞行所测得的一系列数据、资料，并及时地传送了过去。干完这一切后。只剩下几分钟了，他才提出飞船出了故障，要求同师长、妻儿等通话，并告诫自己的孩子今后凡事都应仔细，因为这次事故就是小数点后面一位数不精确所导致的……

        当飞船即将与地球长久地拥抱时，他没有用最后的几十分钟来为自己寻找一条生路，而是将宝贵的资料整理并发送回地球，因为他知道所有这一切耗费了无数科学家的心血，耗资巨大，不能就这样化为乌有。

        当飞船与地球相拥时。再剧烈的火花也无法遮盖这位宇航员大无畏精神所折射出的光芒，再深的洞坑也比不上他在我们心中留下的印记深刻。高考满分作文网

        今天，或许我们不会面临用一条腿来换回整个生命的选择，我们也无须为了国家的利益而做一回烈士。但在现实生活中，挫折、困难等都是接踵而至的，比如高者。不就是横亘在你我面前的一道坎吗？面对困厄，决不要做一颗圆润的小石子。得过且过；我们应当学会刚强，勇于迎接严峻的挑战。做一个决不轻言放弃的无所“畏”的强者。

4. 以“年少的我”为题写一篇作文

        年少的我活泼，纯洁，我的生活总是充满阳光和快乐.如果时间老人多给我玩的时间，我会像鸟儿拥有蓝天，像鱼儿拥有大海，像花儿拥有阳光，尽情地玩耍，嬉戏.

        年少的我感情丰富，当我读到一篇感人的文章时，我会为主人公的悲惨遭遇而潸然泪下；当我看到有意思的**片段时，我会为剧中演员的滑稽表演而捧腹大笑；当我听到别人讲鲁宾孙的故事时，我会为他的处境而担惊受怕.

        年少的我很勇敢，我想说生活是一份答卷，我要勇敢地去尝试、去把握、去拼搏，只有这样才能把这份答卷做得更好.

        年少的我胸怀壮志.小小的我时时感到骄傲与自豪：因为我是中国人，我梦想着长大后，去造一艘航空母舰，在辽阔的海洋是行驶；梦想着自己开着飞机，在祖国的蓝天上巡视；梦想着自己作为一名运动员，在2008的奥运会是展现英姿，挥洒辉煌，为祖国争光；梦想着…

        年少的我有太多太多的梦，如今，长大的我，将义无返顾地去实现我的梦.

5. 请以我,阳光少年为话题写一篇作文作文

        我，阳光少年 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔.“让暴风雨来地更猛烈些吧！”撕破黑暗，迎接光明，勇往直前，这就是我心目中的阳光少年.虽然我是个小小女孩（性别和形容词你可以换），却不想做温室里的花朵，静静地吸收营养.苍白的美丽经不起风浪的冲击，我愿做激流冲刷成的钻石，烈火中炼就的钢铁，风雨后升起的彩虹.成长的道路总会有坎坷，迷茫和失落也会伴随左右，但是，磨难不会因为我们的恐惧而消失，信念让我们勇敢面对.没有一丝阳光没有穿过乌云，没有一束鲜花没有经受风雨，没有一只蝴蝶没有历经破蛹，每一次的失败都会增加下一次成功的机会，这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容.我们坚守梦想，我们自信无比，我们锲而不舍，我们永不服输，我们深知水滴石穿的道理，就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，我们也要一砖一瓦地建造起自己的城堡，聚沙成塔，集腋成裘，坚持不懈，直到成功.阳光少年勇敢坚强，阳光少年也柔情似水.捡起校园里的每一片纸屑，扣上每一扇摇摆的窗，关好每一个滴水的笼头，阳光少年就像阳光，灿烂而温和，照暖校园的每一个角落.扶起摔倒的孩子，帮助愁眉的同学，让座辛劳的长辈，阳光少年就像春天，明媚而柔情，抚慰困境中的心灵.以一颗快乐之心对待他人，他也得到同样的快乐.一双双亮晶晶的眼睛，敏感的耳朵，敏捷的双手，聆听田野里的蛙鸣，寻找花丛中的蝶舞，探索自然的奥秘，阳光少年是一群翱翔的小鸟，浩淼天际一起飞.沉浸阅读，相伴音乐，快乐运动，阳光少年兴趣广泛，充满好奇，放眼未来，探索未知.面对生活，微笑着说：“太好了！” ；面对困难，勇敢的说：“我能行！”；与人相处，主动地说：“你有困难吗？” 阳光少年就是一缕透亮的阳光，怀着热忱，闪动智慧，永远明亮.。

6. 以少年风采为题作文600字

        在那段失意和彷徨的岁月中，我不止一次地麻木放弃信心，万念俱灰。

        可我始终不敢倒下，我知道我仍有希望，心中有株不可扼断的萌芽！-----题记 我曾眼睁睁地看着，就那样手足无措，失败的阴暗一次次将我覆盖，漩涡中迷乱了前进的步伐，无法自拔。心中的恐惧，一层层织满绝望深陷的黑暗。

        昔日傲慢筑就的高台，终于成我失意伤心地、不留余地地将我摔下。在痛苦和彷徨的煎熬中，我觉醒，我仍有少年的秉性，难道说命运就没有翻盘的机会？难道我们就不能卷土重来放手一搏？ 我相信我们的自信与生俱来，是我们生命的一部分，深深的扎根于灵魂之中，成为一种秉性！我们对目标和理想执着追求，我们对事业和使命全情投入，我们有不达目的誓不罢休的 *** ！不论我们现在是成功还是失败，每个人都是这世界上的唯一，具有天赋的无穷潜能，我们用信念开拓成功之路！ 世界大文豪巴尔扎克在大学是学法律的，可他心中深植着成为作家的梦想，在那段最“狼狈”的日子里，他竟破费70法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大手杖，并在手杖上刻上一行字“我将粉碎一切障碍”，正是靠着这一句气吞山河的名言，才获得了最终的成功。

        “Successful people believe that they are destined freat things”，“成功的人相信自己注定要成就伟大的事业”。这就是少年永存的信念。

        我们相信，伟大的梦想造就伟大的人生，人是因梦想而伟大的！ 少年的骨子里透着的是张扬的霸气，血液里流淌的是满浸血泪的脉搏！ 一个人的伟大之处，不在于他创造了多么辉煌的业绩，而在于他在拼搏奋斗的过程中，承受了多少肉体的痛苦和精神的折磨！我们必须要看到的是燃烧在他们胸中的不息的烈火，面对眼前的困境，面对人生的灾难，他们用隐喻于平淡中的行动，以非凡的毅力和执着的信念去征服和历练。而我们呢？遇到苦难就抱怨，遇到挫折就退缩，遇到障碍就逃避，遇到失败就放弃，这就是英雄和常人之间的不同。

        如果没有爱迪生成千上万次的尝试和失败，电灯还不知道什么时候才能被发明出来；如果没有乔丹练习场上无数次的挥汗如雨，我们心目中的“神”又怎么能在高手如云的NBA脱颖而出，成为世人敬仰的英雄？ 少年的抱负，接受失败，但绝不接受放弃！我们不接受妥协，既然心怀理想，何不以满腔的热血面对历练？我们失败，因为我们需要脱胎换骨！我们只是相信，年轻没有失败，每一次失败，都是离成功更近一步！为什么我们还没有成功？那是我们失败的还远远不够，努力的还远远不够！失败的经历激发少年的潜力，挫折的磨砺坚定少年的信心，困境的阻碍历练少年顽强的意志，绝望的境地更是少年人生最深刻的提升！林肯有一句名言“成功就是经过一个又一个失败，但仍然热情万丈”，少年精神的精髓就在于此！ 不要再徘徊于失意的十字路口而迷茫，不要再沉沦于失败的灰暗漩涡而无法自拔！少年自有凌云之志，少年自有朝阳之光，锐意风发，我我民族之未来，中华之希望！少年强则国强，少年之风采即是民族之风采，中国之风采。

7. 用"少年的我"为题写一篇作文

        每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路.屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经.经过整整三年的努力，他熟读了诗经305篇，最后终于成为一位伟大诗人.王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意.于是，他痛下决心，一定要练好书法.终于，在他的努力奋斗下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家.小学低年级的时候，班里几乎没人愿意搭理我，和我做朋友.原因只有一个，那就是我的学习成绩极差.在同学们的心里，我就是个又笨又讨厌的同学.在老师的心里，我是个差生，坏学生.我常常因成绩差和同学的嘲笑而暗自流泪，我选择过努力去学习，努力去奋斗，可老师和同学的讥讽成为了我的绊脚石，让我无法前进.我慢慢打消了这个念头.在新学期里，新老师跟我谈了话.那段话中的每一字每一句我都记得清清楚楚.新老师让我感觉到温暖，感觉到自信.我决定，努力做个好学生，因为一切皆有可能.我也许没有学习的天分，没有尖子生的聪明.一次考试下来，我的成绩只提高了几分.在同学们面前，我忍不住泪水，第一次在学校哭了.那天以后，同学们对我的态度有了好转，我不会的题，同桌主动教我，放学的时候，也有女生和我一起回家.看到大家的改变，我决心不能让大家失望.从那天起，在下课同学们休息聊天时，我就拿起书本温习学过的课文.放学就立刻回家，多争取时间学习.老师也经常来帮我补习，我坚信，我的努力一定不会白费.在那一次期末中，当老师拿着学业奖状递给我时，当同学们送给我掌声时，我清楚：是奋斗和勇气让我赢得成功.人因梦想而奋斗，人因奋斗而成长.为了自己，去奋斗，去实现自己的梦想.。

8. 求助一篇以《祖国的少年》为题的作文,不少于600字

        在这21世纪，我们是国家的希望，我们要怎样做？我们所要做的，就是发奋学习.只有不断地学习，不断地用广博的知识充实自己，才能使自己进步，才能使国家进步.只有从零开始，经过不懈的摄取和探索知识，从无知到有知，从有知到应用，才能更好的充实自己，使国家的知识普及程度提高.今天，老师把“迎奥运”活动的诗歌朗诵稿发了下来，我迫不及待的读了起来.其中，梁启超先生的《少年中国说》一文饱蘸感情，字里行间透露着梁启超先生对我们少年的重视.文中说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年胜于地球，则国胜于地球.”的确，少年于国家的前途是分不开的.“红日初升，其道大光.”初升的太阳，光芒万丈.少年正如那处升的太阳那样，正在慢慢上升，慢慢成长，像它一样充满希望，充满力量.“河出伏流，一泻汪洋.”潺潺小河虽然出自伏流，但是等当它流入大海，就会会奔流直下，一泻千里.“乳虎啸谷，百兽震惶.”刚出生的小虎，如果在山谷中咆哮，所有的动物都会感到害怕.这些不都说明了我们少年的力量是无穷无尽的吗？上下五千年，有多少少年为祖国发奋图强.古有屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人.孔子小时侯虽然家境衰落，但是他谦虚好学，顾而学识日进，到了30岁左右就博学多才，然后创建了儒家学派，创作出了《论语》，为中国文化做出了完美的诠释.今有鲁迅，年轻时留学日本，他弃医从文，发奋学习，回到祖国后写出了白话小说《狂人日记》，这在中国文学史上有划时代的意义.著名作家老舍13岁时进入北京师范学院就读，在校期间，他十分刻苦.毕业后，去英国讲学，让英国人刮目相看.在这21世纪，我们是国家的希望，我们要怎样做？我们所要做的，就是发奋学习.只有不断地学习，不断地用广博的知识充实自己，才能使自己进步，才能使国家进步.只有从零开始，经过不懈的摄取和探索知识，从无知到有知，从有知到应用，才能更好的充实自己，使国家的知识普及程度提高.国之前途在我少年，我们只有经过坚持不懈的学习才能尽早挑起建设祖国的重担！你知吗.为了输入这条作文我都快晕了。

9. 美好的少年生活话题作文

        少年风采

        引子

        岁月追逐我们，不停的奔跑

        跌倒在开放着红棘花的原野上

        死亡

        一、红棘花

        红棘花永远象征着青春部，鲜辣火热。

        青春其实比什么都残酷。

        别相信那些明媚的修辞，伤感的传说，青春，真不是什么阳光灿烂的日子。为了生存，为了证明，就这样把童真慢慢割裂，把尊严踩烂，连心灵最后一点点柔软都绞成粉末。

        似化茧成蝶，痛苦，又必须经历。

        就这样，我的路上，开遍了红棘花。

        二、少年伤

        葬去青春少年的伤。

        不断有人进入我的生活，同样不断有人离开。

        没有什么，太多的离别榨干了我的眼泪，太多的背叛磨练了我的意志。没有什么再值得我哭泣。的确，青春让人成长，伤痛，一样。为了证明自己，我不断碰壁，却只有咬牙坚持，继续艰难的跋涉，没有那个余裕去回看自己的脚步。

        少年之伤，没有理由，有的只是脚步。

        迷乱的脚步。

        三、轻狂笑

        也许是年少轻狂的缘故吧

        我最喜欢和朋友躺在草坪上聊天，或是拿着电话在街上肆意的大声聊天，大笑。

        虽然我脾气很乖戾，但我依然有很好的兄弟，兄弟。

        我们一起谈古论今，谈到秦始皇，我们不屑的说：“哼，昔日唐人李白所写不妥：秦王扫六合，虎视何雄哉。即便是‘诸侯尽西来’也不免落得个‘暴君’‘死不瞑目’的下场！一子错，全盘皆落索！”

        谈到汉武帝，我们只叹他：“虽收失地逐匈奴，但迷信神仙，不惜耗费大量人力财力取什么长生不老之法，任用酷吏张汤，又使多少人枉死狱中？！”

        我们谈着，颇有些“少年自有少年狂，渺昆仑笑吕梁，磨剑试锋芒”的意味。

        四、落幕

        青春不落幕。

        只要心中还有斗志，还有目标，还有憧憬，那么青春便永不会落幕。

        我所说的，只不过是蜕变的过程已经落幕。

        其实，带些残酷的青春未必不是件好事。

        起码，我们的意志不再那么的脆弱。

        残酷的灰色青春，永恒的炫彩记忆。

        这就是我的少年风采……

10. 以《少年安得长少年》为题写一篇作文

        随着张杰的离开，我知道，这个夏天顿时索然无味了。

        江山折腰，功名误人，这个道理是人尽皆知的，可是，这也从来都是男儿的宿命。

        从张杰走出上腾参加快乐男声开始，能够看见，他努力地挣扎着，想要将前面的惆怅与不得志，统统抖掉，重新去追逐属于他的梦想。

        尽管我做好了很大的心理准备，但是没有想到今天就会看到他的告别VCR，没有想到这个结局来得这么快，怅然若失，仿佛丢了整个世界。

        在今夜，这个从小镇上走出来的少年，带着他隐忍而憨直的微笑，退出了洒下汗水和欢乐的舞台。我安慰自己："对于张杰来说，脱离了比赛，未尝不是一种解脱？长期的比赛，越往下走，越觉得压力很大。”

        今天的赛制，觉得很多结果或许一念之间就可以改变了的。设想，如果不是由魏晨选择PK对手？如果不是由九强选择由谁来和张杰PK？如果投票通道不是那么堵塞的话？

        可是，没有如果，真实的情况是我们眼睁睁地看着张杰以20万的差距败北。但是我看到他一直坚强地微笑着，身旁是抑制不住流泪的何老师和汪涵，以及王栎鑫小朋友、俞灏明小朋友、王峥亮。。。。。。还有现场失声痛哭的星星们。

        我难过，因为他离开了，心疼他的付出与艰辛，我更相信，这个一直在困境和挫折中成长的小孩，经过这么多的历练，一定会更加成熟与淡定，迎接更多的考验和风雨。他的勇气和坚持是榜样！！！

        这个少年，还会执著地歌唱。

我要小小的歌词

       作文一：《如果我是风》500字

        如果我是风

        如果我是风，我将要做许多的事。

        春天到来，我将要化做一阵春风。我要吹过世界的每一个角落，给世界的万物带来生的希望，让它们在新的一年蓬勃的生长。给世界的每一位人带来信心和祝福，让他们在新的一年里幸福、快乐和对任何事物都充满信心。

        夏天到来，我将要化做一阵清凉的风。我要吹过世界的每一个角落，消除夏日的炎热。使世界的万物在炎热的夏天里生长的更加蓬勃。使世界的每一位人在炎热的夏天里消除疲劳。同时我还要把雨伯伯找来，让世界的每一个角落在同一时间下起雨，让雨水洗去此时的炎热。

        秋天到来，我将要化做一阵秋风。我要吹过世界的每一个角落，彻底消除夏天带来的炎热，给世界的每一个角落的人和万物带来凉爽。我将要使万物由绿边黄，美丽的点缀着世界。其中的粮食也长大成人走向了人生的道路。我将要使人们由疲乏变精神，活力的激发，使世界在一瞬间变的热闹起来。

       

        冬天到来，我将要化做一阵快乐的风。快乐是因为：我吹过世界每一个角落是的时候带来了雪。这些雪将世界万物盖住，给世界的万物穿上了洁白的衣服。此时纯洁的白色缀美着世界、刷洗着世界的污垢和世界每一位人的心灵。这些雪被世界的每一位人作为娱乐的工具。同时人们放下手上的工作与家人团聚，此时世界的每一位人都拥抱着幸福。

        如果我是风，我将要去做这些事。

作文二：《如果我是风》800字

        如果我是风作文　　如果我是风，我要穿上彩色的衣裳，在人间自由地奔跑，让人们看得见我。　　春天，我会穿粉红色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才来一次，我得先去拜访她。她张开**的花瓣欢迎我，随着我的脚步抖动枝条，显得炯娜多姿。人们欢呼着：这是春风，春天来了！告别迎春花，我将暖流吹向人间，让人们脱去厚厚的冬装，让小草探出头来张望。我所到之处，都会留下一片粉红的美丽，留下水陆草木的芳香，带走人们的烦恼。在公园里，我会静静地看老人下棋，调皮的我会把老爷爷的白发吹得怒发冲冠。我会把断线的风筝送回孩子的手中，再拭干他脸上的泪珠，让他的风筝在我的帮助下重回天空翱翔。　　夏天，我要套上浅蓝色的短裙，把海一样的颜色和凉爽带给人们。我会吹干人们的汗水，还他们一个凉爽的夏天。夜色浓了，我轻手轻脚地从纳凉的人群中走过，替孩子们盖上毛巾，收拾好年轻人的杂志，带走他们一天的疲劳，留给他们宁静和安逸。我会和太阳商量，让他带上一层面纱，收敛那灼人的光芒，像春天一般慈祥地望着人们。我要把乌云和雨点送到旱区，让那里的人看到希望，看到蓝色的我。　　秋天，刚换上鹅**秋装，我便拉起落叶金色的小手，带着他们玩耍。不一会儿，落叶像舞倦了的蝴蝶，躲在地上睡着了。我得叫醒他们，把他们送进清洁工人的垃圾袋中，和他们依依不舍地告别。鹅**的我勤劳地摘下树上的枯叶，却不会使人感到秋风扫落叶的凄凉。我温和地抚着女孩子们的长发，扯动她们的长裙，把秋天里最后的美丽毫无保留地送给她们。（初中作文）　　冬天，我裹着银灰色的棉袄，很少出门。这是个寂寞的季节，人们匆匆地赶路，不再来感受我的热情。偶尔，我会停在枝头，与红梅轻声地交谈。我让雪花变幻着花样落地，看孩子们玩雪，听他们欢快的笑声。夜晚，我飞快地旋转，尽情地舞蹈。人们隔着窗，微笑地看着我，仿佛他们盼望的春天已经到来。　　如果我是风，我要做善良、美丽的风，受人欢迎的风，热情奔放的风。朋友，你呢？

作文三：《我愿,如果我是风》1200字

        我愿，如果我是风……

        十一月的西北，冰冷，萧瑟，寂静……

        在偌大的校园里，奏着乐曲的风是急匆匆的。树木的枝叶沙地作响，脱落的叶片突然被带到空中，在带着静谧色彩的半空中漫无目的的，摇曳。而风，还是像之前那样急急忙忙的。像在追赶者什么。而到底在追赶什么呢，我却无从知晓，恐怕也只有它自己知晓而已罢了。

        围墙边，北风轻而易举的爬过了貌似坚不可摧的围墙，在校园内肆意的游走着，一直到小树林的树梢上。一棵棵树木竭力抵挡着，就连地上的小草，也不甘示弱。但是，有什么能挡得住北风的肆虐呢！呜呼哀哉。

        焜黄的叶片在风中摇曳，在纷落中挣扎。或许，此刻的它们，唯一的愿望，便是回到未曾离开过、也不曾想到会离开的枝头，哪怕是回到根部，宁化作一掊春泥，也情甘心愿了。然而，谁也不曾想到，北风竟是如此的无情，将这最后的也是唯一的愿望打碎了。光秃秃的树枝在惨白的摇曳着，这大概是对叶片离开的依恋与无奈吧。

        校园小水渠里，尚且还有些许的水。而水，也在北风的携带下，流向了自己不想去、却又不得不去的远方。渠道两旁的水草在水的拨动下，不停地摇动身体，我想这很可能是在竭力挽留那远去的水吧。在渠边逗留了许久，有些疲惫了。随意坐在了渠旁，倾听着着孱孱的流水声，以及那水浪拍打着渠壁的声音。听着这声音，感觉到了那份久违的欢乐与愉悦，还有那份带有温暖气息的惬意之情。然而，这渠里是没有生命的，没有鱼，没有水鸟……或许你会认为，这是一渠死水，这无疑是错误的想法。显然，很少人知道它们所肩负的责任是怎样的巨大。在渠的尽头，是无数农人充满渴望与期盼的目光，更是他们生存的希望。

        透过朦胧的夜色，一阵阵悠扬却又急促的声响，由由远及近的飘到了我的耳朵里，原是北风的凛冽声、呼啸声。多么奇怪，这个世界怎么会竖起耳朵来听这声音呢很快，这声响便一波又一波的掠过我的身体，远去了。没有遗憾，没有留恋，没有情感……

        三三两两的人群，在路上轻轻的出现了。有的脸上带有些许的忧伤，是作业，是情感，或许两者都有吧；有的脸上却是笑意盈盈，不用说，就是挣脱了教室的禁锢，可以自由地奔向了自己所谓的、也向往已久的享乐世界。那一群走得慢些，这一群走得快些。突然一辆小车驶来，将原本已经凌乱不堪的人群，搅得更乱了。然而带有冰冷气息的北风，却还在继续地吹着，没有丝毫的同情心，脸庞依然冷峻。从人群离开楼房开始，便开始了对每个细胞的有力搏斗。一刻间，很多人都有意无意的紧了紧身上的衣服。他们的身影渐渐的融进了夜色中，模糊了，消失了。然而，他们的笑声却时而漂浮在朦胧的夜色中。

        路上的行人渐渐的，稀少了。或许我也该回去了，站起身来，环顾四周。然而，周围却已经完全被夜色所掌控了。这一霎那，我失去了最初的方向，就连那最初的起点也失去了。残留的也只有那剩下的孱孱的流水声了，它们依然欢乐着……

        然而，凛冽的北风却还在继续着。

        我愿，如果我是风，愿不在肆虐，而是满是情意的呵护；

        我愿，如果我是风，我将吹散着冰冷的夜色，使人不再迷失；

        我愿，如果我是风，愿回到那个熟悉身影的身旁，回到有你的地方；　我愿，如果我是风………

作文四：《假如我是风诗歌》1700字

        篇一：假如我是风

        作者：舄暨鬰平

        假如我是城市里的一阵风，

        我吹向柏油的马路，

        蹭上一身数不清的灰尘。

        我吹向公园的湖泊，

        带走了几个五颜六色的塑料袋。

        我吹向高楼大厦前的旗杆，

        吹响了冰冷的铁索，

        吹开了蜷缩着的旗帜。

        我吹向丛生的楼房，

        撞得头晕眼花。

        我忍受不了城市的无味与冰冷，

        我只好越过云端，

        去寻找新的天地。

        假如我是乡村里的一阵风，

        我吹向砖瓦的房屋，

        甚至有几间木屋，

        我急忙退出来，

        恐怕我的到来会给一家人带来寒冷。

        我吹向一望无边的田野，

        有几只蜻蜓做伴，

        我让它们飞得更高、更轻松。

        我掠过农家小院，

        带走了那里的天然纯朴的味道。

        我有些恋恋不舍，

        但还是飞向了远方。

        假如我是高山上的一阵风，

        我吹向古老的松柏，

        向它们道一声好，

        它们摇摇手臂，

        奏出最动人的曲子让我欣赏。

        我吹向深深的峡谷，

        它和善地帮助我变得更强大，

        让我发出隆隆的巨鸣。

        我吹向采摘着松果的松鼠，

        带给它们阵阵清凉。

        我舍不得离开，

        告诉自己一定还要回到这里来。

        假如我是流水旁的一阵风，

        我与小溪赛跑，

        时不时去点一下水面，

        荡漾出美丽的波痕。

        我时不时用力一吹，

        将清水溅到岸边的小草上，

        请它们尝一尝这清凉的洁水。

        我和它一路嬉戏着，

        不知不觉道了声别，

        欣然离去。

        假如我是草原上的一阵风，

        我用力去吹，

        可就是吹不倒头，

        青草的清香深深沁入我的灵魂。

        牧人的和善让我心情舒畅。

        假如我是大漠中的一阵风，

        轻轻一吹，

        卷起万丈黄沙，

        遇到旅行者，

        我就尽力将凉爽的风吹向他们。

        假如我是风，

        我愿做世界上最快乐的旅行者。

        篇二：假如我是风文

        作者：王舒黎

        假如我是风

        我不会选择漫无边际的流浪

        但我有选择经过的自由

        我会在林中漫步

        拂出沙沙叶响

        拍出阵阵松涛

        我会在溪涧上跳舞

        轻轻的跃过水面

        在叮咚声里加上波纹

        一如打破恋爱前的心湖的平静

        我跟随维纳斯的脚步

        我倾听雅典娜的歌声

        我用吹打风铃的远逝

        告别缘散的风景

        假如我是风

        我是丘比特是爱神

        也不过一个永远长不大的孩子

        我不懂什么叫真爱

        更不明白无数情侣的提问

        如果你沉迷爱欲海

        我可捎去你的心灵的提问

        我永远无法保证你的情人是否弄得清

        你动心时

        我离你很近

        假如我是风

        我只企盼随缘我自已的爱情

        篇三：假如我是风

        作者：　白云悠悠

        假如我是风

        我只愿它化作冰冷的月

        与她那冰冷的心同色

        连同思念一起融化在静静的银河

        这是一条冰封的河

        冻住她那粉红的微笑

        一片雪花，一声告别的冷涩

        芦笛声寒，是风的思索

        吹吧，吹熄万盏灯火

        黑暗里，爱才沉着

        吹吧，吹出满天星斗

        那里记载着酸楚的爱的符号

        假如我是风

        我只愿它唤醒一枝杏

        淡淡的清香飘向天际

        茫茫雪原，只把爱浓缩成淡黄的一点

        这是一片嫩黄的柳林

        画板旁是她，她旁边是河岸

        水彩化成蝴蝶，杏花绽开

        送给我一个朦胧的春眠

        一片杏花，一片爱的春意

        开吧，我这里还没有进入春季

        清新的，草尖上 *** 的露滴

        开吧，开出个漫山遍野

        这是我爱的表白

        假如我是风

        我只希望它绽放成石榴花

        那是爱的火苗

        高高地在树梢燃烧

        想唤回她一个回眸

        画板，河岸，依旧的她

        一个微笑，让我香了整个夏季

        然而，她的面前只有蓝天

        我不过是天边的一个云朵

        画吧，不能走进她的心野

        我愿永远做一个看客

        画吧，希望我是你的素材

        画缝里，只轻轻的一抹

        假如我是风

        我只愿吹开满树桂花

        小小的我，悄无声息

        升腾起漫天云烟

        接受太阳的洗礼

        披上一身金黄，遮满她的整个画面

        她慢慢低头，思索

        她对着河岸，转向那面的山

        丝丝雨，淡淡风

        一张模糊的画面

        停息吧，一切总该回归自然

        她有她的设计，她的内涵

        停息吧，青涩的波澜

        珍藏在石缝里，永远，永远－－－

        我就是风

        我可以自由的书写

        没有听众

        我可以把忧愁告诉给山

        没有观众

        我可以把爱恋告诉给河

        当我扑向那块画板

        我也有自己的思想

        风，凝聚成快乐的泪

        便可以映照太阳的七彩

        篇四：假如我是风

        作者：　小李探花

        假如我是风

        一定在四月的季节

        以江南的小桥流水为背景

        托起你的轻柔，翩翩而舞

        让一轮月在水底轻轻吹响

        我便攥住飘过的音符

        串成一行带露的诗句

        挂在你，眉眼盈盈处

        假如我是风

        一定先帮你

        吹去那窒息的时光

        让春的印象

        刻得入心入肺

        让思念开得如昙花般

        短暂

        不用生出翅膀

        我的使命就是带着你飞翔

        翻飞便是唐诗

        静止便是宋词

        贴近我便有了生命的方向

        如果你是柳絮

        我怎么舍得不带你飞舞

        江南啊，没有雪

        你就是我漫天的期许

        在绿的幸福里发芽

        开出倾城的花

        如果你是柳絮

        我注定会是风

        梨花是我的使者

        她将带领你走进一个梦

        那个地方

        必是

        我的柔情，你的天堂

        如果你是柳絮

        我还是你熟悉的风

        无论是远是近

        你都不曾，走出我的心

作文五：《诗歌：我是风吗》700字

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        诗歌：我是风吗

        诗歌：我是风吗

        心如飘浮的白云

        在蓝天间找寻自己的归宿

        我是风吗？时常问自己

        是风，到底要将云儿吹向何方

        思绪犹如飘飞的长发

        在凌乱中散落出一片理性

        我是风吗

        面对萧瑟荒凉的群山

        能抚摸出一片盎然的绿吗

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        是风

        我是风

        随飘浮的白云，无视一切

        我是风

        将凌乱的长发如旧盘起

        是风

        轻盈地在天地间舞动灵魂的躯体

        作者：魁子

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作文六：《如果我是风(250字)作文》1300字

        精选作文：如果我是风（250字）作文

        如果我是风，　　就到妈妈工作的地方，　　替妈妈，　　把脸上的汗珠，　　一颗颗吹干。　　如果我是风，　　就到厨房里，　　为妈妈，　　把滚烫的粥，　　一点一点吹凉。　　如果我是风，　　就到空旷的草地上，　　替嬉戏玩乐的孩子，　　把风筝，　　吹到高高的天空。　　如果我是风，　　就到花园里去，　　帮园丁叔叔，　　让鼓鼓的花蕾，　　瞬间缩放。　　如果我真能变成风，　　那该有多好，　　这样就能为大家服务，　　为大自然做贡献。六年级：薛书雅

        篇一：作文　我是风

        我是风。

        我游历过万水千山，领略过山河的壮美，大自然，是多么美好啊！

        在这座森林里，我看到了和谐的美：百花齐放，百鸟争鸣；山泉叮咚，绿树成荫。我像一个无忧无虑的小精灵，快乐地掠过森林，嬉笑着飞过湖面，又欢悦地抱着花儿，亲吻着她。我把浓郁的花香和清新的晨露附在身上，来到住在木屋里的老爷爷那儿，给了他一个“熊抱”。我正要去找麻雀们玩，云突然黑了下来，太阳也被掩盖了。远处，雷公喘着粗气，电母咳嗽着急匆匆地赶来了。他们吼了几嗓子后，雨哥也闻声赶来凑热闹。“沙啦啦，沙啦啦？”一滴？

        滴小雨珠渐渐多了起来，密了起来，敲击着石头、树叶与草地，回荡出各种声音。雨幕越来越大，我的心情也越来越激动。这种狂欢怎么少得了我！我开心地冲进雨里，也一起耍了起来。哈哈，太 *** 了！风声、雨声、雷声、电声一起响着，组成了一曲极其雄壮的《风雨雷电交响曲》！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　玩累了，我们便悄悄地收了尾。雷电声变小了，雨停了，我也不再继续“疯狂地吼叫”，太阳重新露出了灿烂地笑容。我向他们道声再见，就回到树林里，睡觉了。我做了一个香甜的梦

        篇二：如果我是风　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　如果我是风

        如果

        我是属于春天的风　　　我会轻柔地抚摸大地　　　唤醒万物生灵　　　如果

        我是属于夏天的风　　　我会一一地走遍大地　　　带去丝丝清凉　　　如果

        我是属于秋天的风　　　我会催促果实快快成熟　　　带去丰收的喜悦　　　如果

        我是属于冬天的风　　　我会吹下漫天飞雪　　　明年又将会是一个丰年

        篇三：如果我是风　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　如果我是风

        如果

        我是属于春天的风　　　我会轻柔地抚摸大地　　　唤醒万物生灵　　　如果

        我是属于夏天的风　　　我会一一地走遍大地　　　带去丝丝清凉　　　如果

        我是属于秋天的风

        我会催促果实快快成熟　　　带去丰收的喜悦　　　如果

        我是属于冬天的风　　　我会吹下漫天飞雪　　　明年又将会是一个丰年

        篇四：如果我是风　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　如果我是一阵风

        如果我是一阵风　我将变成春风

        给柳树编好长长的辫子

        将变成夏风

        淡妆

        将变成秋风

        衣服

        将变成冬风

        被子　如果我是一阵风　我给荷花画上粉红的如果我是一阵风　我给麦穗穿上金黄的如果我是一阵风　我给小草盖上银色的

作文七：《如果我是风1000字》700字

        如果我是风　1000字

        如果我是风，我要穿彩色的衣裳，在人间自由地奔跑。我要让人们看得见我。

        春天，我会穿粉红色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才来一次，我得先去拜访她。她张开**的花瓣欢迎我，随着我的脚步，抖动着枝条，显得婀娜多姿。人们欢呼着：“这是春风，春天来了！”告别迎春花，我将暖意吹向人间，让人们脱去厚厚的冬装，留下水陆草木之花的芳香，带走人们的烦恼。在公园里，我会静静地看老人下棋，调皮的我会把老爷爷的白发吹得“怒发冲冠”。但我是一股好心的风，我会把断线的风筝送回孩子的手中，再拭干他脸上的泪珠，让他的风筝在我的帮助下重回天空翱翔。

        夏天，我要套上浅蓝色的短裙，把海一样的颜色和凉爽带给人们。我会吹干人们的汗水，还他们一个凉爽的夏天。夜色浓了，我轻手轻脚地在纳凉的人群中走过，替孩子们盖上毛巾，收拾好年轻人的杂志，带着他们一天的疲劳，离开人群，留给他们宁静和安逸。我会和太阳商量，让他带上一层面纱，收敛那贪婪的光芒，像春天一般慈祥地望着人们。我要把乌云和雨点送到旱区，让那里的人看到希望和蓝色的我。

        秋天，刚换上鹅**秋装，我便拉起落叶金色的小手，带着他们玩耍。

        不一会儿，落叶像舞倦的蝴蝶，躺在地上睡着了，我得叫醒他们，把他们送进清洁工的垃圾袋中，和他们依依不舍地告别。鹅**的我勤劳地摘下树上的枯叶，却不会使人感到“秋风扫落叶”的凄凉。我温和地抚着女孩子的长发，扯动她们的长裙，把秋天里最后的美丽毫不保留地送给她们。

        冬天，我裹着银灰色的棉袄，很少出门。这是个寂寞的季节，人们匆匆地走路，不再来感受我的热情。偶尔，我会停在枝头，与红梅轻声地交谈。我要让雪花变换着花样落地，看孩子们玩雪，听他们欢快的笑声。夜晚，我飞快地旋转，尽情地舞蹈。人们隔着窗，微笑着看着我，仿佛他们盼望的春天已经到来。

        如果我是风，我要做善良美丽的风、受人欢迎的风、热情奔放的风。

        朋友，你呢？

作文八：《如果我是风_500字》500字

        如果我是风，我将要做许多的事．　　春天到来，我将要化做一阵春风．我要吹过世界的每一个角落，给世界的万物带来生的希望，让它们在新的一年蓬勃的生长．给世界的每一位人带来信心和祝福，让他们在新的一年里幸福、快乐和对任何事物都充满信心．　　夏天到来，我将要化做一阵清凉的风．我要吹过世界的每一个角落，消除夏日的炎热．使世界的万物在炎热的夏天里生长的更加蓬勃．使世界的每一位人在炎热的夏天里消除疲劳．同时我还要把＂雨伯伯＂找来，让世界的每一个角落在同一时间下起雨，让雨水洗去此时的炎热．　　秋天到来，我将要化做一阵秋风．我要吹过世界的每一个角落，彻底消除夏天带来的炎热，给世界的每一个角落的人和万物带来凉爽．我将要使万物由绿边黄，美丽的点缀着世界．其中的粮食也＂长大成人＂走向了＂人生的道路．＂我将要使人们由疲乏变精神，活力的激发，使世界在一瞬间变的热闹起来．　　冬天到来，我将要化做一阵快乐的风．快乐是因为：我吹过世界每一个角落是的时候带来了雪．这些雪将世界万物盖住，给世界的万物穿上了洁白的衣服．此时纯洁的白色缀美着世界、刷洗着世界的污垢和世界每一位人的心灵．这些雪被世界的每一位人作为娱乐的工具．同时人们放下手上的工作与家人团聚，此时世界的每一位人都拥抱着幸福．　　如果我是风，我将要去做这些事．

作文九：《如果我是一支笔诗歌》600字

        如果我是一支笔诗歌

        生活中可以有很多的如果，如果我是什么将会什么，诗歌原是诗与歌的总称，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。如果我是一支笔的诗歌有大家不妨来看看我推送的如果我是一支笔诗歌，希望给大家带来帮助，

        如果我是一支笔诗歌　　　　如果我是枝笔，

        我要静静的待在主人身旁，

        随着他的脚步，

        给他力量。

        如果我是枝笔，

        我要无怨无悔的工作，

        写着他的想法，

        替他加油。

        如果我是枝笔，

        我要陪他到任何地方，

        跟着他的身影，

        我好快乐。

        如果我是一支笔诗歌　　　　如果我是一支笔，握在繁忙的人手里，我会不歇息地为主人服务。

        如果我是一支笔，放在懒人的书桌上，我会说，笔的任务是写字，人的任务是学习，像这个人一样，好吃懒睡，

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        天下一定要乱套。

        如果我是一支笔，躺在写完遗书想自杀的人手中，我要说，生命才是最重要的，不要为一点点挫折想到自杀，醒来吧，糊涂的人们，

        如果我是一支笔，握在书法家的手中，我会问，“是什么让你成为了书法家，是快乐，还是自信呢，”你们知道为什么我要说这个顶小顶小的问题呢，因为我当时真的好羡慕，好羡慕。

        如果我身为一支笔，那肯定要被分配到某个人手里，直到最后又被扔进垃圾箱。而每支笔都有好运气和坏运气——当然，所有的笔们有性别，更有生命。

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        诗歌《如果我是一片雪花》

        一、活动目标：1、对欣赏诗歌感兴趣。2、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象，表达自己内心的想法。

        二、活动准备：、课件。

        三、活动过程：1、播放PPT《雪花满天飘》，导入。？、师：“小朋友们，我想请你们和我一起欣赏一些画面，请你告诉我，你看到了什么，”（幼儿回答）？、师：“今天老师带来了一首诗歌请小朋友们听一听，诗歌中的雪花会飘到什么地方去呢，”

        2、学习诗歌《如果我是一片雪花》。？、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。？、师问：“诗歌中的雪花飘到什么地方去呢，”（幼儿回答）？、师问：“诗歌叫什么名字，”

        3、分段学习诗歌内容。

        ？、出示图谱，学习诗歌内容。？、根据图谱朗诵诗歌。？、师：你发现了吗，小雪花最后变成了什么，（幼儿回答）

        4、欣赏课件，幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。　？、师说：“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。”？、欣赏课件《如果我是一片雪花》？、分角色学习表演。

        5、游戏《雪花飘》（创编诗歌环节）

        ？、师说：“小朋友，你愿意做小雪花吗，我做风爷爷和你们一起玩游戏。”？、游戏玩法：师说：“风来了～”音乐响起，幼儿扮演小雪花飘舞，师说：“风停了～”音乐停，幼儿都不动。师问：“小雪花，

        你飘到什么地方去了，做什么呢，”幼儿回答。音乐再次响起，游戏重新开始。教师把幼儿的答案创编到原诗歌内容里。　6、播放音乐，分享创编成果，体验快乐。

        ？、教师朗诵创编诗歌内容。？、师、幼共同朗诵、表演。？、师说：“小雪花们，我们一起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧～”　播放音乐，做小雪花飘舞动作走出教室，结束。

        附诗歌：《如果我是一片雪花》

        如果我是一片雪花，　我飘到什么地方去呢？

        飘到小河里，变成一滴水，和小鱼、小虾做游戏；

        飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯；

        飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。

        转载请注明出处作文大全网 ? 如果我是风

       小小 - 容祖儿 作曲：周杰伦　作词：方文山　主唱：容祖儿 #回忆像个说书的人 用充满乡音的口吻 跳过水坑　绕过小村 等相遇的缘分 你用泥巴捏一座城 说将来要娶我进门 转多少身过几次门 虚掷青春 小小的誓言　还不稳 小小的泪水　还在撑 稚嫩的唇在说离分 *我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 那年你搬小小的板凳 为戏入迷我也一路跟 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 你在树下小小的打盹 小小的我　傻傻等 Repeat # 小小的感动　雨纷纷 小小的别扭　惹人疼 小小的人　还不会吻 Repeat * 我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 当初学人说爱念剧本 缺牙的你发音却不准 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 小小的手牵小小的人 守着小小的永恒

        小小 - 容祖儿 作曲：周杰伦　作词：方文山　主唱：容祖儿 +回忆像个说书的人 用充满乡音的口吻 跳过水坑　绕过小村 等相遇的缘分 你用泥巴捏一座城 说将来要娶我进门 转多少身过几次门 虚掷青春 小小的誓言　还不稳 小小的泪水　还在撑 稚嫩的唇在说离分 =我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 那年你搬小小的板凳 为戏入迷我也一路跟 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 你在树下小小的打盹 小小的我　傻傻等 Repeat + 小小的感动　雨纷纷 小小的别扭　惹人疼 小小的人　还不会吻 Repeat = 我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 当初学人说爱念剧本 缺牙的你发音却不准 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 小小的手牵小小的人 守着小小的永恒

        爱情复兴 - 容祖儿 作曲：Cho Eun-Hee 填词：何启弘 编曲：陈伟/Mickey Chen 监制：舒文 华丽的巴洛克圆舞曲 卡夫卡朗诵著诗句 时空互相交错的场景 中古世纪的爱情 我像关在　被咀咒的古堡 我像闯进　马车经过的巷道 我像听见　修道院的祷告 逆流 时间的路找不到　找不到 ＊爱听说能穿越几世纪　痛苦过幸福过会重映我们附身彼此记忆　才这样纠缠到无止境传说爱能飞几千里　降落到今生的拥抱里如果摆脱不了宿命　就任它写错剧情 等待着被救赎的途径　连上帝都只能默许 我们相遇惊动了天地　很像乱世的爱情 我像看到　木偶有泪在掉 我像听见　街头一人的讪笑 我像俘虏　卫兵挡在地窖 逆流　时间的路找不到 找不到 Repeat ＊ 我们都x再做个逃兵　等待再一次爱情复兴 让秒针暂停 从轮回中睡醒 爱的彻底 这句比较贴切 Repeat ＊ 爱是一出　唱不完的歌剧 2007-07-05 10:47:50 补充： 小小-容祖儿crimsonrain/2007/07/2007_04

        参考: HTTPwww.MUSICHK.ORG

        小小 - 容祖儿 作曲：周杰伦　作词：方文山　主唱：容祖儿 #回忆像个说书的人 用充满乡音的口吻 跳过水坑　绕过小村 等相遇的缘分 你用泥巴捏一座城 说将来要娶我进门 转多少身过几次门 虚掷青春 小小的誓言　还不稳 小小的泪水　还在撑 稚嫩的唇在说离分 *我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 那年你搬小小的板凳 为戏入迷我也一路跟 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 你在树下小小的打盹 小小的我　傻傻等 Repeat # 小小的感动　雨纷纷 小小的别扭　惹人疼 小小的人　还不会吻 Repeat * 我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 当初学人说爱念剧本 缺牙的你发音却不准 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 小小的手牵小小的人 守着小小的永恒 希望帮到你(^ . ^)!!

        小小 - 容祖儿 作曲：周杰伦　作词：方文山　主唱：容祖儿 #回忆像个说书的人 用充满乡音的口吻 跳过水坑　绕过小村 等相遇的缘分 你用泥巴捏一座城 说将来要娶我进门 转多少身过几次门 虚掷青春 小小的誓言　还不稳 小小的泪水　还在撑 稚嫩的唇在说离分 *我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 那年你搬小小的板凳 为戏入迷我也一路跟 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 你在树下小小的打盹 小小的我　傻傻等 Repeat # 小小的感动　雨纷纷 小小的别扭　惹人疼 小小的人　还不会吻 Repeat * 我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 当初学人说爱念剧本 缺牙的你发音却不准 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 小小的手牵小小的人 守着小小的永恒

        小小 - 容祖儿 作曲：周杰伦　作词：方文山　主唱：容祖儿 #回忆像个说书的人 用充满乡音的口吻 跳过水坑　绕过小村 等相遇的缘分 你用泥巴捏一座城 说将来要娶我进门 转多少身过几次门 虚掷青春 小小的誓言　还不稳 小小的泪水　还在撑 稚嫩的唇在说离分 *我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 那年你搬小小的板凳 为戏入迷我也一路跟 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 你在树下小小的打盹 小小的我　傻傻等 Repeat # 小小的感动　雨纷纷 小小的别扭　惹人疼 小小的人　还不会吻 Repeat * 我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 当初学人说爱念剧本 缺牙的你发音却不准 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 小小的手牵小小的人 守着小小的永恒 顺便比埋download你啦~~ crimsonrain/2007/07/2007_04

        参考: crimsonrain

        小小 - 容祖儿 作曲：周杰伦　作词：方文山　主唱：容祖儿 #回忆像个说书的人 用充满乡音的口吻 跳过水坑　绕过小村 等相遇的缘分 你用泥巴捏一座城 说将来要娶我进门 转多少身过几次门 虚掷青春 小小的誓言　还不稳 小小的泪水　还在撑 稚嫩的唇在说离分 *我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 那年你搬小小的板凳 为戏入迷我也一路跟 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 你在树下小小的打盹 小小的我　傻傻等 Repeat # 小小的感动　雨纷纷 小小的别扭　惹人疼 小小的人　还不会吻 Repeat * 我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 当初学人说爱念剧本 缺牙的你发音却不准 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 小小的手牵小小的人 守着小小的永恒

        参考: uwants/viewthread?tid=4173667&extra=page%3D4

        小小 - 容祖儿 作曲：周杰伦　作词：方文山　主唱：容祖儿 #回忆像个说书的人 用充满乡音的口吻 跳过水坑　绕过小村 等相遇的缘分 你用泥巴捏一座城 说将来要娶我进门 转多少身过几次门 虚掷青春 小小的誓言　还不稳 小小的泪水　还在撑 稚嫩的唇在说离分 *我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 那年你搬小小的板凳 为戏入迷我也一路跟 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 你在树下小小的打盹 小小的我　傻傻等 Repeat # 小小的感动　雨纷纷 小小的别扭　惹人疼 小小的人　还不会吻 Repeat * 我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 当初学人说爱念剧本 缺牙的你发音却不准 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 小小的手牵小小的人 守着小小的永恒

        小小 - 容祖儿 作曲：周杰伦　作词：方文山　主唱：容祖儿 #回忆像个说书的人 用充满乡音的口吻 跳过水坑　绕过小村 等相遇的缘分 你用泥巴捏一座城 说将来要娶我进门 转多少身过几次门 虚掷青春 小小的誓言　还不稳 小小的泪水　还在撑 稚嫩的唇在说离分 *我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 那年你搬小小的板凳 为戏入迷我也一路跟 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 你在树下小小的打盹 小小的我　傻傻等 Repeat # 小小的感动　雨纷纷 小小的别扭　惹人疼 小小的人　还不会吻 Repeat * 我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 当初学人说爱念剧本 缺牙的你发音却不准 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 小小的手牵小小的人 守着小小的永恒

        小小 - 容祖儿 作曲：周杰伦　作词：方文山　主唱：容祖儿 #回忆像个说书的人 用充满乡音的口吻 跳过水坑　绕过小村 等相遇的缘分 你用泥巴捏一座城 说将来要娶我进门 转多少身过几次门 虚掷青春 小小的誓言　还不稳 小小的泪水　还在撑 稚嫩的唇在说离分 *我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 那年你搬小小的板凳 为戏入迷我也一路跟 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 你在树下小小的打盹 小小的我　傻傻等 Repeat # 小小的感动　雨纷纷 小小的别扭　惹人疼 小小的人　还不会吻 Repeat * 我的心里从此住了一个人 曾经模样小小的我们 当初学人说爱念剧本 缺牙的你发音却不准 我在找那个故事里的人 你是不能缺少的部份 小小的手牵小小的人 守着小小的永恒

        参考: lyric.music/unrelease/795

       好了，今天关于“小小的我诗歌朗诵”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小小的我诗歌朗诵”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。